学生先进个人先进事迹7篇
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学生先进个人先进事迹篇1
___同学入学三年来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”,一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下,该同学德智体美劳全面发展。
一、学习勤奋,成绩优??
该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。
二、热情待人,热爱集体
该同学对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。特别是在_年的地震发生当天,他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学;之后他不仅为受灾儿童伤心流泪,而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区,表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师,因为他懂得没有老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长,在班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。
三、爱好广泛,素质全面
该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。他爱好体育活动,爱好书画,爱好音乐。经过勤学苦练,他身体健康,汉字写得端正秀气,少儿书画作品获国家级二等奖,每次参加学校故事会比赛均获第一名,____年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。
综上所述,___同学聪明好学,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部,不愧为一名新时代的优秀少年。
学生先进个人先进事迹篇2
一、班级管理以身作则,尽职尽责
在学校,__同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意理解,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。
每当老师提到她都个个都称赞他的管理才能。每一天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律,对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。
她是老师的得力助手,老师把任务交给他,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任她。平时注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。她能用心带头能加学校的各项活动,群众荣誉感较强。
平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自己。
热爱劳动,关心群众也是__同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,父母工作比较繁忙,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。
二、学习乐于探究,勤奋刻苦
学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都是优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最用心的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解潜力、分析潜力等综合潜力都很强,所以成绩稳定,期中考试中总分位居年段第一。
在英语口语学习上,她深知自己英语基础差,课外自学从没间断过,谦虚向别的同学请教,经过不懈的努力,成绩一向在班级前列,多次考试中位居年段第一。同时她又是英语教师的好助手,并用心参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛,积极向上
自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、写作、表演.......经常组织班级同学开展各种班级活动,活跃班级的学习氛围,增强班级的群众荣誉感。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
学生先进个人先进事迹篇3
小学是一个人开始正规学校教育的起点,人生中的许多第一次都发生在小学阶段,是难忘的人生经历。在美丽的长春街小学,有深厚的校园文化,优秀的教师队伍,提供给学生丰富多样的教育课程,学生们的能力得到广泛、悉心的培养。优越的环境里涌现出许多优秀的学生,四年级四班的徐云昭同学就是其中一员。
她热爱祖国,尊敬老师,团结同学,谨记“尚德博雅”的校训要求,思想端正,学习认真,上课时专注投入,课后作业整洁,字迹工整,学习成绩始终保持在班级前列,得到老师们的一致认可。她是班级中队委,在管理好自己的同时,积极完成老师交给的任务。为班级服务,是她最快乐的事。她爱沉浸在书的海洋,学习之余一个人捧着一本书度过一段安静的时光。书中的世界带给她无限想象,也激发了她爱表达,爱写作的习惯,曾多次在学校作文比赛和阅读比赛中获奖。
她性格开朗,爱好广泛,表演、绘画、运动都是她的兴趣所在。曾参加武汉市电视台少儿节目录制,本色出演一名小学生,是一份难得的体验。她有很强的集体荣誉感,积极参加学校活动,校运动会、语文节、数学节、英语节上都有她活跃的身影。将自己的兴趣爱好与班级建设融合在一起,曾代表班级参加学校朗诵比赛获得一等奖,在数学节活动中获得金牌小讲师称号,在英语节活动中获得最佳表现奖等。她还是学校美术社团的一员,艺术的熏陶让她的心灵更加温暖纯净。在长春街小学“以大学精神办小学教育”的新型理念下,学校的大格局、大情怀给学生们提供了展示自我的平台,学生们也在不断地锻炼、丰富、提高自己!
她讲文明懂礼貌,尊重长辈,关心家人,是全家人的贴心小棉袄。在校能与同学们和谐相处,大家有学习上的问题和困难,都愿意找她帮忙。同学们之间互帮互助,结下了纯真的友情。今年,新型冠状病毒在全世界范围内肆虐,她经常关注新闻报道,学习防护知识,在那段宅在家里的日子里和爸爸妈妈一起照顾好家人。她心系需要帮助的人,主动拿出自己的零花钱为武汉的医院捐款。为有力控制病毒的传播,学校暂时还不能开学。在家里学习,她也没有放松对自己的要求。她制定了切实有效的作息时间表,有条不紊地安排好一天的学习和生活,让自己在这段特殊的时期,仍然能够学得充实,动得健康,保持良好的身体和心理状态,迎接重返校园的那一天!
“少年负壮气,奋烈自有时”,就以她最喜欢的诗仙李白在《少年行》里的这句诗为愿,祝她在长春街小学这精彩的舞台上,乘风破浪,潇洒前行,未来更加美好!
学生先进个人先进事迹篇4
____,女,汉族,__年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。
在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。
在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。
在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
学生先进个人先进事迹篇5
万xx,女,19xx年11月出生,是英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!
—、思想积极要求上进,不断提高政治素养
在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮助同学
在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于2011年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!
在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!
以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,我会更加努力!
我会警记:“今天我以学院为荣,明天我为学院争光!”
学生先进个人先进事迹篇6
我是16级学前教育专业23班学生叶典,现提交郑州幼专最美大学生申报材料,具体情况如下。
2020年9月踏入郑州幼专的大门直至2018年6月的转身离开,这段时光是我最难忘的,也是我在人生经历当中收获最多的。
很荣幸成为郑州幼儿师范高等专科学校新校区健美操队的队长,也是新校区以来所建立的第一支队伍,感谢上天的眷顾,让我有了这样的一个机会。
清晰地记得刚入队的自己,被点到成为队长的那一刻的不知所措的样子,作为一支新的队伍,没有任何的基础,从筛选队员到分配训练任务,都离不开教练以及学生的付出,才能使队伍在今后的日子里逐步走向成熟,走向正轨。
2020年5月第一次省赛信阳站,我同我的队员心情一样忐忑不安,比赛前的前一周队员都很怕,怕拿不了好的成绩,可我不能泄气,更不能沮丧灭自己团队的威风,我信誓旦旦的告诉我的队伍我们就是第一,其实我的心里也怕,第一次去比赛,我不知道前方等待着我们的是什么,可我依然这样告诉队员,同时也告诉自己,我们一定能行,不会辜负我们的努力。
当我们踏上信阳的征程到达比赛地点的时候,教练告诉我们:“不要有压力,随便比,只要自己跳的开心就好,就当表演了,成绩已经不重要了。”我心里更是觉得一定要好好比,这段时间教练的辛勤付出,队员的辛勤付出,一定要取得好成绩。该我们比赛的时候,队员们一起加油,不要紧张,一定就是第一,比赛时每个人都发挥出了最好的状态。
当我们站在候场区等待分数来临时,手抓住对方的手都出汗时,是最紧张的时候,宣布郑州幼儿师范高等专科学校最终得分时,每个人都深呼了一口气,听到成绩时的喜悦,下完场看到教练在场外等候,队员们都抱着教练哭了,因为这份努力是值得的,让我们看到了收获,爵士自选动作冠军,我们做到了。
2020年暑假集训,是为了参加全国总决赛江苏溧阳站,相对于省赛来说全国赛更加难比,虽然经历了一次比赛,可我们需要学习和提升的东西还有很多,需要上升的空间很大,对于我们来说很困难。
训练地点在老校区,我们带着自己的行李开始了集训的日子,第一天集训的强度对于我们来说是承受不住的,以至于到第三天身上还是各种疼痛,身体无法适应,可是没有人放弃,因为我们是一个团体,我们为了共同的目标而努力着。
时间很快,转眼二十天的训练就结束了,那是我们第一次去那么远比赛,穿着统一的队服,坐上去溧阳的火车,带着激动而又紧张的.心情,路上的风景很美,就好像我们的心情一样。
时光过得很快,比赛几天就过去了,回首训练的日子,也依旧熬过去了,那些吃过苦都不算什么,因为所有的付出都会有回报的。想想上下楼梯都要扶着走;想想睡上铺的都要很艰难的上去;想想衣服上从来没有干过的汗臭味;换取了第一名的好成绩,所有的一切都随之释然了,因为美好的事情已经来临了。
2020年9月健美操全国总决赛中国青岛,训练的日子也追随着开学的步伐开始了。经过暑假集训的积累,使得训练任务能够很快的接受,但是由于教练的校区调动,新校区训练的重担压在了我一个人身上。
大到训练任务与动作队形编排,小到几点吃饭合适,种种的一切我都要计划好,这段日子对我来说即使煎熬又是考验,平时只有我带,星期六星期天我们去老校区练,与教练见面的机会少之又少,可是时间过得很快,平时的时间也不能浪费。
感谢教练的信任,也感谢队友的关心与帮助,使得最后圆满完成任务,准备比赛,终于踏上了青岛的比赛征程,看到队员们和教练肯定的眼神,我就知道我们已经准备好了,胜利是属于我们的。
最终以三连冠的成绩成为名副其实的冠军队伍,不负众望,不负努力,不负学校领导的支持与厚爱。
2018年7月河南省第十三届大学生运动会,对于我们每个人来说这次机会都是来之不易的,能赶上四年一次的运动会是极好的,这个6月都已经转身离开的我们依旧选择了给自己大学画上圆满的句号。
集训的地点依旧是老校区,似乎早已习惯了在老校区的生活节奏,三点一线,训练、吃饭、睡觉,时隔一年没有集中训练的我们,就好像被打回了原型,身体机能完全下降,需要重新调整,第一天很多人都身体不适,此时训练时间只有十五天就要比赛了,几乎所有的院校都会参加,竞争压力很大,也都意识到了其重要性,好好调整自己状态。
当全身心的去干某些事的时候,便发现时间如流水一般飞快,正因为每天都有很多任务,所以马上就到了比赛的日子。
在赛场上见了许多高水平的队伍,我们只是在这个阶段内是强者,是冠军,放到高水平的队伍里还是需要很大的提升,通过这次也找到了很多要学习的地方,要不断进取。
2018年7月中国体操节山东日照,下午还在大学生运动会的比赛现场,晚上就踏上了去日照的路程,此时此刻还有校长的陪伴,校长同我们一起去了日照,我们更加信心满满,同时在比赛期间更加不能怠慢。
结束颁奖的那天,颁奖嘉宾喊到郑州幼儿师范高等专科学校校长时,我觉得无比骄傲与自豪,因为此刻在中国体操节的比赛现场上,所有的人都知道了我们的学校,知道了有这样一个学校的存在。当这一切画上句号的时候,我突然有些伤感,可能我的这段经历也要画上了句号;当踏上日照到郑州的火车时,我变意识到这一切结束了;当校车师傅在火车站等着接我们时,我在想,可能我是最后一次坐校车了吧!
回到学校收拾行李,收拾完行李走到教练办公室领取这两年来的证书的时候,有一种想哭的冲动,拿着这一沓证书并没有开心,因为这意味着我要说再见了。跟教练聊了几句就该走了,教练问:“走呢吗?”我只是说“嗯,再见”。转身离开的那一刻早已泪湿眼底,不敢再回头。
三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。
大学的生活让我明白了很多,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些宣明的对比只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。
也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学的生活我学会了很多,学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”,让自己时刻处与高度紧张的状态;学会了如何去看待事情,凡事都要从缜密的思维出发;学会了如何与人交际……
想说的最多的就是感谢,感谢这一路走来学校领导的鼎力支持,感谢各科老师的理解与信任,感谢教练的细心教导,感谢所有帮助过我们的人。
学生先进个人先进事迹篇7
张晨雨,女,1992年2月出生于河南省洛阳,信阳职业技术学院学前教育学院10普专学前教育二班的学生,在领导、老师的辛勤教育和指导下,努力向优秀的高素质人才靠拢。
在思想上,积极向党组织靠拢,坚持学习党的先进理论,时刻以党员高标准来要求自己。树立勤奋学习报效祖国的远大志向,遵守校规校纪尊敬师长,团结同学,不断反省,努力做一个思想道德合格的大学生,发挥干部的先锋模范带头作用。
在学习上,努力汲取新知识,扩大自己的知识面和同学们交流学习经验,在相互交流中不断进步。努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的复合型人才,并在20xx-2014学年期末考试中取得了第一名的优异成绩,获得“校一等奖学金”,20xx-2014学年年末获得“校二等奖学金”,同时在20xx-2014学年获得了国家励志奖学金,此外,通过自己的努力,20xx年获得“校级优秀学生干部”、“模范团干部”的称号,得到老师和同学们的一致好评。但仍存在很多不足,在今后的学习中要更加努力。
在工作上,积极参加班级工作并被大家推选为班长,对自己高标准、严要求,以身作则,能和同学较好相处,互帮互助,人际关系较为融洽,能为同学营造良好的学习氛围,积极带领大家努力学习,使班级成为一个积极向上,团结互助的集体,使班级获得多次荣誉,能够得到老师和同学的信任,多次担任班级重大事物的负责人,积极配合老师,带领全班同学,开展各项活动丰富同学们的课余生活。同时
又积极的投身到志愿者服务当中,在20xx年度志愿者服务工作中被评为“青年志愿者积极分子”,丰富了人生经历,在大二上学期又担任了学院的学生会主席,在领导老师的带领下,带领学生会所有干部积极及时的宣传和组织学院的各项活动,配合学校进行各项事务的检查工作,紧密的和同学团结在一起,在此过程中,我的领导能力、组织能力、和与同学交往的技巧和水平得到了不断的提高,这对我来说无疑是一笔巨大的财富。今后,我一定会不断的提升我的能力,为班级和学院的建设做出更大的贡献。
在学校我学到了很多,但我深知自己还存在着许多不足,今后我会更加努力地学习,不辜负自己也不辜负老师对我的期望。