事迹的揭示能够帮助我们明确自己的目标和追求，学习他人的事迹可以让我们更加懂得珍惜时间和机会，下面是范文社小编为您分享的110先进集体事迹材料8篇，感谢您的参阅。

110先进集体事迹材料篇1

渝中区较场口消防救援站现有指战员37人，其中党员16人。近年来，支部以“示范基层党组织”创建活动为载体，以传承红色基因为内核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，充分展现了新时代消防基层党组织的风采。先后获评“模范消防中队”“全国优秀公安基层单位”“全国青年文明号”等省部级以上荣誉，荣立集体一等功1次、二等功1次、三等功4次。

支部以开展教育实践活动和推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，定期开展党史、队史教育，打牢听党指挥、看齐追随的思想根基。严格落实组织生活制度，丰富党建载体，设立了党建学习园地，编印党建活动剪影册，创新政工大数据库，建设网络云党建等载体，增强了党建工作实效性。以“戴党徽，亮身份”活动为载体，党员带头叫响“向我看齐”，组织开展争当“训练标兵”、“训练能手”活动，大力掀起比学赶帮超训练热潮，消防站多次荣获部局、总队岗位练兵先进单位。立足解放碑地下环道、大型综合体、超高层建筑灭火救援新情况新问题，支部坚持议管议训，大胆研究改革组训方式，创新救援操法，被部局肯定推广。支部充分发挥红岩服务队作用，每逢节假日等重要节点，党员坚持带头轮流出动、沿线巡逻、分点布防，第一时间为群众解除燃眉之急。多年来消防站累计为困难群众解决极难事项6000余件，捐款捐物超过10万元。

110先进集体事迹材料篇2

xx是交通物业交通大厦管理处的一名保洁工，他是负责交通大厦保洁工作，他能在平凡的岗位上，几年如一日，做事不声张，勤勉工作，并以他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的精神，赢得了领导、同事和广大业主的交口称赞。

交通大厦是解放北路闹市区的商业办公楼，xx在保洁工中虽然年岁较高，但在保洁工作当中，不管是夏日炎炎，还是白雪皑皑，他始终认真履行自己的.岗位职责，从未叫过苦、叫过累。一批批同事来来去去，而他却从未有过一丝动摇。他说，每个人都要看清自己，不能好高鹜远，盲目攀比，不管在哪里，干什么工作，都要把自己的本职工作做好。这句话虽然很朴实，但是却体现了作为一名普通的物业员工难能可贵的工作态度，而作为一名普通的基层员工，他身上的这份执着、这种对工作坚守的精神，不正是交通物业长期以来所提倡的鲜明的工作观和价值观吗？

xx生活上养成了勤俭节约的好习惯，他同样也把这种习惯带到了工作当中。在日常保洁作业中，他发现用的拖把经常会散落，给工作造成一定影响，于是他就自己找工具动手扎拖把。这样一来，不但拖把结实耐用，方便工作，而且也节省了成本。保洁工作既脏又累，无论在平常或在突击检查保洁工作中，他从无怨言，默默地工作，不遗余力。他用自己的言行影响着身边的同事，同时也赢得了大家的尊重。

110先进集体事迹材料篇3

合门小学三年级xx班是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍：

一、加强班级集体的管理，班干得力。

班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。

二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。

本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。

三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。

本班通过集体活动对学生进行教育，促使学生在班集体中和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，积极组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩，在学校举行的朗诵比赛中，我班的陈连珠同学获得了一等奖，张婷婷同学获得了二等奖。张惠娜和张楚寅两位同学还代表学校参加全镇的数学知识竞赛，并获得了好名次。除了积极参加全镇或学校的各种活动外，本班也开展了各种学科知识竞赛活动，如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛，通过各种学科知识竞赛，提高了学生的学习兴趣，发挥了学生的个性特长，培养了学生的“自主”能力，推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩总评及格率都达到了90%以上，英语也达到了70%以上。学生能够积极做好课间操，学生体格好。

一学年来，我们在班集体建设过程中做了不少的工作，进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步，你们的肯定和鼓励，将是我们前进的动力。

110先进集体事迹材料篇4

我叫xxx，是一年级的班主任，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

一个班级的班风建设好了，一个良好的学习氛围就自然形成了，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在期末考试中，我们班的平均分居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。

三、在班主任工作中，宽严相济，重视班干部的培养。

因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过仔细观察，反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带领广大学生努力学习，踏实工作。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，本人总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励。对不称职的干部及时调换，做到功是功，过是过，决不含糊，确保班干部队伍整体向前发展。因此，所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报，每次都受到学校的表彰和奖励。

四、责任岗位大家担当

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。在创建班集体工作中，我们结合学校“素质教育”的主题研究，积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。垃圾管理员、门窗管家丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

五、开展多彩的班队活动

班级在活动中增强凝聚力!每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动，孩子们在活动中学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。

拔河比赛上，不仅个个健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，我们从初中以来一直获得拔河比赛第一名。这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量!

人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材!

110先进集体事迹材料篇5

文学院**班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班群众。团班便是这个生命实体的心脏，凝聚着全班72位来自于四面八方的同学的热情、活力、爱心和努力。我们相聚在文学院**班，我们也将在那里成长。作为伟大的中国共产党的后备军。

在过去的两年里，本着我们的奋斗目标，在上级团委老师的领导和指导下，在全体同学的共同努力下，我团班愈来愈发出璀璨的光彩。我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。特向学校申请“先进团班”称号。

一、思想建设——净化心灵，提高素质

1.我班建设有正确的政治方向、明确的指导思想，开展相关的班主题教育活动，进行思想政治教育。我班透过丰富“双学”资料和变换形式等方法组织了各种丰富多彩的活动，永远站在时代最尖端，了解时事政治，从各个方面调动班级同学的用心性，提高同学的思想认识。

2、我班为撑握同学们的思想动向，加强同学们的思想建设，以“学理论、学党章，提高政治素质”宗旨开展了多次双学活动和团组织活动，资料丰富，涉及了多个方面：从情感问题到世界观，从天文地理到军事文化，从经济政治到国家大事等等，每一个成员都能畅所欲言，尽显风采。

3、我团班的推优工作是在上级团总支制定的标准基础上，有组织，有计划进行的，主要是以自我推荐和同学推荐相结合的形式进行的。团班选举在发扬民主的同时还理解团总支和同学们的监督，力争在同学们心中树立公正的形象。我班成员也能够严以律己，宽待他人，思想上进，用心向党组织靠拢，经过一番严格的考察，大部分成员都被评为“入党用心分子”。

4、为了使团班不断改善工作，取得更大的进步，我班用心主动地向学院分团委主管老师汇报本团班的工作和计划及班成员的思想动态，征求老师意见并与老师就存在的问题商讨对策。得到了老师的指导后，我班工作开展顺利，效果明显。

5、团的先进性决定了同学们就应有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们就应将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。

二、组织建设——发扬民主严以律己

1、团班工作以学习型、服务型组织建设为目标，加强班自身组织建设。在班级干部的用心带动下，我团班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班委之间团结合作，大家互相配合，互相帮忙，努力的尽自己所能做好班级的各项工作，为班级的建设和发展紧密配合。

2、团班有完善的班子组织机构，有完整的学期工作计划和工作总结。我团班用心深入同学之中，了解同学的思想动态，收集同学们在学习生活方面的问题和意见，促进同学们在思想上的交流，及时向上级反映，尽可能地满足同学，成为沟通学校和同学的桥梁。同学们在交流中增加了了解，增进了感情，自然也激发了班级凝聚力的产生，这样便促使我们搞活了每一次团组织生活。想同学所想，急同学所急，全心全意为同学服务，这使我们团班在同学中增强了号召力，影响力，凝聚力，从而使团班工作得到同学们的广泛支持。

3、坚持每月过好团组织生活会。为了增强班级的团结、协作精神;增强班群众凝聚力。我们班委定期开展班会，与同学们进行交流，听取同学们的心声，使大家心往一处想，劲往一处使，共同搞好我们的班级。此外还组织许多有益的活动，在思想上锻炼了同学们的意志，同时也体现了课余生活的另一面。

4、我班用心参加各项校团委以及院团委的各项团务活动，并取得必须的成绩。

5、团班成员遵守学校的各项规章制度，遵守国家法纪法规、校纪校规，无违纪受处分的状况发生。

6、团班干部参加学院召开的班级学生干部会、团支书例会，开会不迟到早退、不无故缺席，有事先请假。

7、对校团委及其分团委布置的工作不讲价钱，不打折扣，不拖延，保质保量准时完成。

三、学风建设——敏而好学奋发图强

1、我班学习氛围浓厚，学习合格率很高。在学习方面，我团班大力提倡"今日学，明日师"的思想，在着力培养大家道德素质修养的同时紧抓学习，经常讨论各种学习问题，督促同学们努力学习专业课。我班成员学习劲头十足，风气良好，成绩斐然，大二上学期有多名成员获得不同等次的奖学金。许多同学在学好本身的专业知识的同时，还利用课余时间考证，以便将来更顺应社会。一部分同学参加了国家计算机二级，并取得了相当不错的成绩。

2、我团班干部能够起到学习带头作用，无重修状况发生。为同学们起了表率作用，团班的学习尖子还常常用心与同学们交流心得，分享学习方法。

3、我班成员在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选取、自我培养、自我约束潜力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，同时入党用心分子在学习上还主动帮忙帮扶对象。在过去一年年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步，受到老师和其他班的赞扬。

四、校园文化活动——丰富多彩青春飞扬

1、团班每学年能够完成至少一次的校园文化活动。

2、团班组织的校园文化活动主题鲜明、有时代特征、具有创新性。xx年1月，我班相聚在一齐唱歌，做游戏，庆祝元旦，那热闹的场面此刻依然历历在目，笑容绽放在每一个人的脸上。

3、我班许多成员在校报、《神州诗刊》多次发表了作品。

4、我团班用心参加其它校园文化活动。在宿舍文化节评比中，女生寝室6-312干净整洁，生活作息合理，获得“优秀设计奖”称号，6-314获得“四星级宿舍”称号。

5、我团班用心组织成员参加学院及学校举行的文化竞赛。郑薇、崔梦溪等同学获校园舞蹈大赛三等奖，张凯等同学在学院举办的诗歌朗诵比赛中获得了不错的成绩。

五、社会实践活动及青年志愿者活动——创新务实升华人生

青年志愿者行动是大学生实现自我需要的途径，青志服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着我们的心灵体验，扩展着我们对人和社会的理解。团日活动作为重视政治学习，能用心引导全班同学青年努力进取，奋发成才，表现出良好的精神风貌。我团班用心组织成员参加学院及学校组织的其他志愿者活动。例如用心参加校庆志愿者活动，义务劳动，献爱心募捐活动。

在团班的领导下，文学院**班的广大同学都能严格要求自己，起到模范带头作用，我们将在未来的日子里加紧发展，努力配合班委会进行工作，为把文学院**班这个群众的团结进步而不断努力!针对班级现状和已取得的成绩，经支委会研究决定，申报“优秀班群众”。望院、校团委给以批准。

110先进集体事迹材料篇6

我校六年级一班在班主任xx的引导下，全体同学情同手足、团结奋进，以“会学习、懂礼貌、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践，既受益于自己，又感染着他人，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的先进班集体。团结、进取、活泼、创新是他们班的最大特点。

一、健康向上的班风导引他们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，他们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如勤剪指甲、xx队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如班主任不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。他们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；运用典型事例，进行表扬和批评；运用黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的'集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等，并教育学生要严格遵守，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动他们发展

他们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。宋玉萍老师重视学生的自主管理，在进行班集体建设时，充分发挥学生的主体作用，特别制定出本班的一系列活动计划，让学生享有明确的解决班级问题的权力。在班级中，有班委工作职责，有各科代表的工作要求，有班级管理岗位制度，值日班长制，学生干部轮换制、班级事务承包责任制等。这一系列活动和要求，使每个学生都有担任班干部，为集体服务的机会和体验。

在学校里，每次班级开展活动，宋玉萍老师总要听取学生们的建议，然后放手让学生去尝试。这一系列过程，都由学生亲手操办，学生在活动中，实践中展示了自己的才华，表现了自我，锻炼了自我。这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

他们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了他们班团结进取的作风。他们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要他们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长王娜、卫生委员刘春艳和几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。正因如此，他们班在学校的卫生评比中总是获第一名的好成绩。

三、朴实浓厚的学风激励他们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是他们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学后，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，他们精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、、跳绳比赛、、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促他们奋进

他们班一年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。在学校组织的主题班会评比、合唱比赛、跳绳比赛中均获全校第一名。这些成绩的取得离不开他们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，他们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，他们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，他们仍需努力。团结的思想让他们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令他们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信他们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

110先进集体事迹材料篇7

乌鲁木齐市青少年综合实践教育中心（后面简称中心），位于乌市经济开发区（头屯河区）知星街899号，成立于2013年，隶属于乌鲁木齐市教育局，是教育部命名的“全国中小学生研学实践教育营地”，也是“潍坊——乌鲁木齐综合实践教育联合基地”“自治区级青少年法治教育实践基地”。

新疆乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心举行揭牌仪式

中心主要接待疆内外中小学生，负责集中开展综合实践和研学教育，重点接待疆内外中小学生，社会各界拓展、研学人员以及承接中学生军训。截止到目前，共接待学生138期，10万余名学生，其中5万余名学生参加了研学实践活动。

乌鲁木齐市青少年综合实践教育中心事迹介绍

该中心始终将消防工作纳入常规工作，每年年初支出部分经费用于消防安全，及时总结，不断提高。将日常教学安排与“119消防日”相结合，对师生进行消防法规、消防安全知识教育，帮助师生掌握防火知识以及逃生办法。为有效应对突发消防事件，中心组建义务消防队并加强管理，定期组织义务消防员业务学习，确保熟练使用消防器材，并进行经常性的消防安全检查，发现隐患及时整改。

中心成立之初，教职工消防安全意识不高，管理制度不健全，工作方法单一。为改变这一状况，进一步加强消防安全工作，中心领导小组召开专题工作会议，共同研究制定消防安全管理制度。几年来，中心不断建立健全消防安全工作制度，并在具体工作中，一方面不断加强学习，提高认识；另一方面对照制度，强化落实，消防安全工作逐步走上了正轨。

新疆乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心开展教育培训活动

为更好地进行消防宣传教育，中心与乌鲁木齐市消防救援支队签订《消防培训暨宣传合作协议》，充分利用覆盖面广、场地大、设施全、专业人员优的优势，每学期将消防安全知识纳入中心整体教学计划当中。乌鲁木齐市消防支队按照中心教学计划、接待计划协调各区消防大队定期派出专业人员围绕校园消防安全进行消防安全知识授课，中心负责组织师生、提供场所以及所需器材。中心积极响应市教育局“消防进军训”要求，在组织军训中专门安排消防演练活动。

中心每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体教职工的消防安全意识。同时，充分利用多种设施设备以及各类新媒体平台进行消防宣传氛围营造。结合市安全生产教育月、全国消防安全日等教育主题，与市消防支队合作，积极开展消防应急疏散演练并进行现场直播，区县所属中小学校通过网络收看直播进行相关知识学习。

乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心对全市中小学生开展消防安全”第一课“教育

中心义务消防队是消防安全的一支重要力量，为加强中心义务消防队的建设与管理，推进中心消防安全工作，提高中心预防和扑救火灾能力，结合中心实际，专门制定《义务消防队训练实施方案》。在方案中规定义务消防队员的训练指导思想、训练方式方法、训练要求等。

为更好加强消防安全宣传教育，中心特建设一座防震减灾体验馆。内设消防安全知识讲解区、宣传消防设备展厅模块、电子灭火器模拟体验模块、绳结训练模块、模拟逃生通道体验模块、地震体验模块、5d影院模块、急救与包扎训练模块、消防知识竞答互动模块等。场馆每个模块都设有专门教师或教官进行指导训练。防震减灾馆开放以来，已接待10余万名师生参观体验。

110先进集体事迹材料篇8

张继先奶奶，1966年出生，今年54岁了，医学硕士，参加工作三十余年。张继先医生是一名优秀的共产党员，此刻是湖北省中西医结合医院呼吸与重症医学科主任医师、教授、内科党支部书记。

抗击“非典”的故事。2003年“非典”时，37岁的张继先就是江汉区专家组的成员，每一天的任务就是下到各个医院排查疑似者。从那时起她就养成了看病要问病人的住址、职业的习惯，也正是“非典”时期锻炼出来的思维模式，使她养成了对病毒敏锐的洞察力，对疫情高度的警觉性。荣获抗击非典战役“三等功”。

“疫情上报第一人”的故事。去年12月26日上午，张继先奶奶接诊了家住医院附近小区的老两口儿，他们因发烧、咳嗽就医，拍出来的胸部ct片，虽然症状看起来像是流感或普通肺炎，但ct片的结果与两者有明显的区别。他们儿子的ct片，肺上也有特殊表现。同一天，还有一位华南海鲜市场商户，存在同样的发烧、咳嗽和肺部表现。28日、29日，门诊又陆续收治3位来自华南海鲜市场的病人。前后7个病人症状和肺部表现一致。张继先敏锐地意识到情景不对，向医院进行了报告。医院高度重视，立即决定上报。张继先的坚持上报，为武汉市、湖北省，乃至全国卫健部门拉响了警报。12月底，国家卫健委派出高级别专家组，赴武汉调查病情，迅速应对处置。张继先成为“疫情上报第一人”。

新冠肺炎疫情期间，张继先奶奶“像救火队员一样”奋战在抗击疫情一线，在离新冠肺炎疫情最近的地方战斗。她从网上又团购了30件帆布衣服用作防护。至于为什么团购而不是让单位配发，她说：“如果医院配发的话需要订做，而网上买能够很快到货。”她急病人所急，想病人所想。张继先的情绪不止一次崩溃。有的病人病情发展太快，手段用尽，还是走了，她大哭;有时防护服快没有了，口罩快用完了，她大哭……“我这次把一生的眼泪流光了!”这一个月来，睡眠严重不足，体力严重透支，她说自我已竭尽了全力。

2月6日，湖北省给予张继先同志记大功奖励。把最高的荣誉给医护人员!把最美的称赞给白衣天使!把最便利的条件给一线的战士!把最优厚的待遇给为这次抗疫做出贡献的人!

张继先奶奶在疫情面前，身经百战的，临危不惧，敢于担当，如今又一次冲在了战斗最前线。她是最美的白衣天使，也是一名抗击疫情的老兵，更是一名勇敢的战士。值得我们每个小朋友学习，让我们向张继先奶奶致敬!