通过准备演讲稿，我们可以更好地运用论据和例证，演讲稿是我们在演讲中表达情感和感受的重要工具，范文社小编今天就为您带来了成长类的演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。

成长类的演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮绿水，红掌拨清波"才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。

班级里的同学许多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。或许是已经初识字，我便花了一个星期，硬是一口气看完了那20本书。之后，我的眼睛就近视了······这时，读书于我是家常般的生活。

到了六年级的暑假，小升初后，肩上的担子变轻了，我便有了足够的时间去读书。可能是因为天热，再加上人懒，不想出门的我便盯上了母亲房间里的杂志。陈旧的封面沉淀了年轮，却也积聚了精华。《特别关注》、《读者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食着。说是"啃",更不如说是"品".文章虽短，却意韵悠长。那个暑假，可算是我读书最多的时候，一篇篇文章教会我做人和成长。那一年，书于我是深邃、瑰丽的哲学宝藏。

进入初中，生活节奏加快，读书的时间就少了。再者，即使读也大都是老师要求的名著，这时，接触面就广泛多了。历史如《中华上下五千年》，语文如《海底两万里》等。这个时候，书便是端正心态和三观的经典了。

我赞同有些人的观点："书要分时代去读".举个例子，我7、8岁时去读《红楼梦》，读完后只觉乏味至极，然而只有中年时几经沉浮，才能读透那历史兴衰后的无尽沧桑。又好比《傅雷家书》，当然，放在当今社会，每天快节奏的生活，再去花时间感受所谓"爱子情深",自然会觉枯燥。然而，午夜时分，寂寥无人，听一曲钢琴曲，将自己带到那个战火纷飞的年代，方得知其一片真心。

如果你仔细观察过，刚印出的书都带着一股若有若无的墨香，姑且称之为书香，当然越陈旧古老的书那种书香越古朴。正是这种书香，伴随我走过了14个春秋。点点墨边路，阵阵书卷香。最后，望同学们在忙碌的学习中能抽出一点宝贵的时间读书，让书香伴我们长大!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

成长类的演讲稿篇2

一提起教师，大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻：园丁、红烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……

是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶？理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀芸芸学子，矢志于“传道、授业、解惑”，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流；他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，清贫洁白，与那些“前途前途，有钱就图；理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。我热爱教师这个职业，我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪！

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋，回首这一千个日日夜夜，辛酸苦辣各显期间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。四年来，我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象：教师是清贫的，为了事业他们两袖清风、不计酬劳；但教师是伟大的，为了祖国他们孜孜以求，不屈不挠。

去年我结婚了，以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生，别人说我“天马行空，独来独往”“绵绵情意，可望而不可及”！是啊，谁不想拥有幸福的家庭，温暖的所在，个中心酸困难，谁能知晓？我虽然暂时失去了那份情意绵绵的爱，但对职业的追求、对事业的向往，使我拥有的是另一种享受、另一份爱，那就是对工作、对学生的爱，作为一个教师对祖国对教育事业的爱，这是一种最深沉的爱，最真挚的爱、最博大的爱。

记得我任二年级班主任时，我班有个老留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完成，学习就可想而知了，因为个字高，还经常欺负女同学。后来我了解到：他妈妈改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，虽然只有九岁，却要承担家务。我在班里讲了他的情况，表扬了他自力更生的精神，并推选他任班级的生活委员，树立他的自信心。寒冷的冬天，他还没有袜子穿，一双小脚升满冻疮，我就自己给他买了一双鞋、一双袜，当我把这两件东西送到他手里时，他流泪了……我想此时此刻，我给予他的不只是一双鞋、一双袜，而是一份爱。渐渐地，我发现他正发生着微妙的变化，他上课不再迟到，作业也能按时完成，期末统考，他的各科成绩均在90分以上，放假前，他拿着成绩单，含着泪说：“谢谢老师，我会继续努力的。”看着他那那坚定的目光，我想：作为教师就是通过这份充满爱的言行给学生送去温暖，使他们扬起理想的风帆，收获知识的硕果。同时，作为教师的我也真正感受到教师的伟大与神圣，真正感觉到作为人类灵魂工程师的价值，因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我的关怀和鼓励。

任教以来的无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋里赢取那心灵的海阔天空。教师这个神圣的称呼，他如磁石般吸引着我游离得目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时为了上好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一份材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理论；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息日加班加点，直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一分耕耘，一分收获——几年来，我所教的科目在同轨班里名列前茅，我所讲的语文课曾在市达标活动中被评为优质课，前几天，我执教的数学课也被评为市优质课。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理，甘于寂寞是成熟的标志，因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话：我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂，既收集又整理，酿出香甜的蜜。

“好雨知时节，当春乃发生”。春雨，无声的春雨，不正是人民教师的真实写照吗？他将整个身心献给了花草，献给了树木，献给了大地……正因为如此，神州大地才得以满目鲜花，万千桃李；我们伟大的祖国才如此春光明媚，山河锦绣。

朋友们，教师是平凡而伟大的，他们的理想在三尺讲台上闪烁着夺目的光彩。我庆幸自己是一名人民教师，我为自己所从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪！我愿作蜡烛燃烧自己照亮别人；我愿作绿叶默默生存，点缀人生；我愿作渡船迎着风险送走人们；我愿作铺路的石子，为了一代又一代新人的崛起铺筑起成功的跑道！

成长类的演讲稿篇3

说一方水土养育一方人，我作为矿山子弟，我们依矿而生，倚矿而长，二十多年来，可以说是矿山养大我们这一代人。

我父亲是个普通的矿工，1969年他退伍到矿参加工作就一直在矿山，整整在矿山工作28个春秋。他把自己的一生都献给矿山，作为回报，作为矿山培育的我。又沿着父亲的路走下去，从此我和的矿山生活息息相关，我便与矿山结下如此不解之缘。

在融入“湘煤”这个大家庭后，我们慢慢地感觉矿山在变。人不似以往的自由散漫，环境不似以往的脏乱差，道路变得整洁，环境变得优美，工作起来更有劲头。而且区域网的普及，打通矿山与外界的联系，感觉自己不再是属于被遗忘的人。

印象最深的，应该是矿上实行准军化的工作模式。由于这种严格的管理制度，使矿山的整体面貌有很大改观，以往自由散漫的现象不见，取而代之的是一种有序的生活，矿山推行精细化管理，市场化运作，从细节上做好做实每一个工作，为员工谋取更大的福利。

矿山在一天天变得富美和谐，矿山的变化为矿工们带来希望；矿工们在一天天变得积极主动，为矿山注入新的活力。矿山以矿工为依托，矿工以矿山为载体，互帮互助，相辅相成。

如今，当你步入各矿区企业，宽阔的工广大道，粉刷一新的办公楼，四季景色不断的员工休闲广场，被杨柳包围的喷泉广场，停满私家车的停车场，不时迎面走来的西装革履的矿工。会让你不由得感叹，矿山这些年的飞速发展，矿工是最终的受益者。与前几年相比，矿工的素质高，腰包鼓，衣领白，欢笑多。

而我作为其中一员，经过岗位的不断调整，参加活动的不断增加，逐渐领略到矿山它独有的魅力，并逐渐地被它所吸引。一个企业能吸引住员工的，不仅仅是她能提供怎样的福利待遇，而是它所蕴含的企业文化。只有这种文化才能有长久的生命力。她也打破我以往对矿山、对矿工的偏见。矿山不仅仅是出煤的地方，矿工也不仅仅是挖煤的汉子，矿山一样可以成为一个风景优美，人文环境俱佳的所在；矿工一样可以成为拥有现代化的知识，挥斥方遒的文明人。我为能成为新时代的员工而骄傲。

现在我们迎来集团公司建企五周岁的生日。 五载的风风雨雨，有过泪，有过痛，但依然记得，要坚持的是什么；五载的飞速发展，有过苦，有过甜，但依然记得，要拥有的是什么。我们要坚持的是走科学发展为员工谋福利的道路；我们要拥有的是有干劲，有闯劲，勇往直前的开拓者。

我们不为昨天取得的成绩而沾沾自喜，因为我们会不断地超越昨天；今天不为我们的超越而骄傲不前，因为我们会拥有更加辉煌灿烂的明天，为我们集团公司的愿景努力拼搏。

“只有经历寒冬才知道阳光的温暖。”在我离开湘煤故土三年多时间里，背着行囊，载着家人和朋友的祝福，怀着一颗奋斗的心和对矿山事业的无限向往踏入——河北钢铁集团矿业有限公司石人沟铁矿。远离市区的繁华与喧嚣，越来越浓的矿山气息伴随着我们每日的生活。此时的我还是个初出茅庐的懵懂少年，面对的是如何将书本知识的硬性道理应用到生产实践的角色转换。我知道，即将迎来的挑战是成长。我便像一只大雁飞回矿山心身全部融入湘煤这个大家庭，因为我留恋这片黑土地。而如今的矿区，已不再是昔日的黑土地，她已经变成黑金地，我们与矿山一起同发展，共奋进，在飞翔。

如今的矿山，她那美丽的容貌，蜕变的姿态，是那么的让人留恋，让人着迷。在与煤矿共同成长的同时，是她让我从一个懵憬青工成长现代化企业建设的职业干将，是她引领我走向成熟，是她点亮我生命里的那盏灯，让我在这片热土上，尽情地施展才华，扑打那腾飞的翅膀，让我在天空中自由的飞翔，抛散出我的心声：“我为我是一名矿工而感到自豪，我为我是矿山的子女而感到骄傲！”

我要把我的青春热血注入矿山，把我们年轻人的活力河智慧挥洒在这一片热土上，一辈子扎根矿山，与我们矿山的事业一起腾飞！

记得1985年我们随着父亲农转非全家人迁入来矿山，我们赶上最后一批福利分房，我家也搬进宽敞明亮的楼房。自己刚参加工作时，只是我们一起毕业的同学普遍的工作情绪不高，原因是那时还是凭级别拿工资，初定7级工，与那20几级的老工人相比工资相差一半还多，每月四五百元工资吃吃穿穿、交个女友口袋里的钱都所剩无几。经过数年后，煤矿企业实现同工同酬，我们年轻人的工资也有千元以上，靠的是技术和职称，获取高级职称或是技师资格的青工工资怕是要超过师傅，转眼到20xx年，重组后的建材公司也发生翻天覆地的变化，不但扭亏为盈，而且企容企貌也焕然一新。宽阔的工业工厂，敞亮的职工餐厅、澡堂、灯房和自行车房，一栋栋新建亮丽的人才楼房、住房向居民区延伸。十几年来，看到矿区发生那么多鼓舞人心的变化，我动情地拿起笔，去歌颂身边的新人新事迹，去书写矿区的美景风貌，去挥洒我的青春和热情。

入矿的时间虽然很短暂，我却深深的感受到矿山蓬勃发展壮大的气息；感受到湘煤人爱岗敬业的工作精神，感受到湘煤人对事业不断追求的永恒品质，感受到公司领导“精益求精追求卓越”的工作作风和对员工无微不至的关怀，感受到湘煤大集体的温暖！每个清晨，公司领导都坚持到矿上的各个岗位巡查工作；每个夜晚，公司领导都坚持领导带班下井制度，勘察井下作业进程；每个员工，都坚守在自己的岗位上尽职尽责，各尽所能地为湘煤的蓬勃发展贡献着自己的能量。公司扎实的工作作风、领导的高瞻远瞩和同事们富有朝气的精神面貌，无时不感动着我，激励着我，更深刻的使我理解责任、厚重、荣辱、事业与理想。也更坚定我对公司美好前景的乐观态度！一座桥梁，需要桥墩的支撑，否则难以承载千车万人的流通；而一个企业的蓬勃发展，同样也需要员工在工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、需要每个员工的真抓实干！

湘煤人俨然成为以红、黄、蓝为主色调，以绿色为背景的和谐矿山。矿山企业文化所散发出的信念，让我对矿山产生一种发自内心的归属感，自觉地将自身的荣辱得失与企业的改革发展紧紧联系在一起。

时光荏苒，我来到矿山工作一年多时间，我努力工作，力争上游，我坚信天生我才必有用，在工作中不断学习，不断成长。辛苦工作积累起来的是更多的责任和使命。“唇齿相依、荣辱与共”，企业与员工本身就是一体，相互依存。试想“皮之不存，毛之何焉”。只有自觉提高自身素质，才能不断为企业发展出力献策。企业才会无坚不摧、战无不胜，才能在激烈的市场竞争中为员工谋求更大的发展空间。作为集团公司的一份子，即使我个人力量对矿山打造“争创一流、忠诚奉献”宏大的目标来说无异于九牛一毛，“拾柴火焰高”工作中我们就有无穷的战斗力，我们是企业强大的生命力。“扎实矿山、奉献青春”使我对自己的人生有重新的定位，成长也是一种责任。

“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”望远方的天空，一轮骄阳之下，矿山和我，都在成长。总有一天，黯淡无光的沙砾会在不断的磨练中成长为耀眼的珍珠。让我们同舟共济，挥戈猛进，让生命之风雄起，让湘煤这条大船载着我们扬帆远航！

我深信，我们的天空将会色彩斑斓，矿山的未来也将更加辉煌！有欢乐，有痛苦，有思考，有收获，在这个年轻的企业里我们一起共成长，共经历，共坎坷，共奋斗。想起主席的一句诗，中华儿女多壮志，敢叫日月换青天。

成长类的演讲稿篇4

各位评委，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是：因为爱，所以爱。

人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享一下吧。

张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟悉他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与老师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随意进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮助他。

听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得肯定的地方我就大力表扬他。第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应该不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和作者之外，就什么也写不出来，另外更让人吃惊的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了。但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇定的上黑板默写古诗，他之所以没有写我想是因为还没有适应新环境吧。另外他很诚实，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时候，我相信他一定能完全写对，我用鼓励的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经悄悄在他的心中种下了一颗小小的种子——诚实。

后来的一次平时的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，毕竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“老师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了！”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经慢慢向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能随便加，但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”他犹豫了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子——进取。

时间一天天过去，随着我播种的种子越多，他也开始变得安分了许多，我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的他也开始融入到我们的中间来。

对于问题学生而言，我想他们就像一片未被开垦的一块荒地，杂草太多，而我们老师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，天天浇水、天天施肥、天天除草，才能让曾经荒芜的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完美的呢？连佛桌上都能开出花朵，何况人呢？因为，因为爱，所以爱！

我的演讲完了，谢谢大家！

成长类的演讲稿篇5

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

大家好！

我叫吴雪彦是十八班xxx同学的妈妈，今天我站在这里心情非常激动，兴奋之余，心里还忐忑不安，总感到自己做的还不够。下面，我作为一名母亲针对我是如何教育孩子学会感恩这方面浅谈我个人的一点看法。

培养孩子学会感恩，我认为首先应从培养孩子有礼貌开始。在孩子小的时候，我就教育他从小要有礼貌，当有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”可能会给对方心里带来一股暖流，当有人为我们付出了，我们应知道感谢他，他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报，也许是受到影响，王嘉帅同学从小就是一位非常有礼貌的好孩子。

培养孩子学会感恩，最主要是培养孩子懂的感谢。首先要感谢父母，父母是你们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，你们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福，或许父母不能给你们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的生活。俗语说：滴水之恩，当涌泉相报，更何况父母、亲友为你们付出的仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母为子女撑起了一片爱的天空，当你们受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你们可以随时回到父母身边，享受父母的爱，这便是你们的幸福了，其实我觉的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰这就足够了。我记的央视曾播过一篇感人的广告，一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，此广告动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩，这样的事每个人都能够做到，却又不愿去做。

我曾经以这篇广告为例教育孩子，从小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影响着孩子，所以我们对双方父母都非常孝敬。孩子小的时候我们就当着孩子的面给父母剪指甲、梳头、端洗脚水等，这就让孩子受到潜移默化的影响。记的在去年孩子姥姥过生日的时候，孩子用平时积攒的零花钱买了礼物，并写了一封信。信的内容至今还深深的印在我的脑海中，亲爱的姥姥：您辛苦了，谢谢你这几年来对我无微不至的照顾。信的内容虽然不长，也没有那么华丽的篇章，但是他表现出孩子对姥姥的感情，也说明孩子已经知道感恩了。同时培养孩子也要孝敬父母，培养孩子要感谢老师，因为老师是开启孩子心灵的钥匙，是他们教给你们知识，引领你们做“大写的人”。是他们给你们指明人生的方向，它像一股暖流渗入你们的心田，像一种呼唤帮助你们落寞的心灵找到回家的路。你们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。当孩子踏进校园的第一天，我就教育孩子要学会感因老师，用优异的成绩，用你一点一滴的进步来告诉老师“老师，我能行”。

培养孩子学会感恩，还要学会感恩他人。据我了解，王嘉帅同学积攒的零花钱全部捐献给社会特别救助的人。特别在四川大地震后，孩子拿出自己的零花钱捐献给灾区人民。在今年的南方大旱孩子又还捐献了所有的零花钱。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感因。因为感恩才会有多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们，我们生长在一个感恩的国家，我们要学会感恩，要在感恩的历史天空下我们茁状成长。

成长类的演讲稿篇6

各位领导，各位同事，各位评委：

大家下午好。风雨笑谈几苍茫，不问回报问成长！今天，我演讲的题目是《百炼风华证方圆》。

一天又一天，我们迎着初升的太阳，走进各自的格子铺，一杯清茶，一杯咖啡，一句温馨的早上好，开始一天的工作；一天又一天，我们放下手中的笔，合起已经发热的电脑，一句辛苦了，一句明天见，将一天的疲惫卸下，将明天的希望打包，幸福回家……在平淡中周而复始，在周而复始里诠释平凡，我们是否会说一句，有人一起奋斗的感觉，真好！一天又一天，一年又一年，金桥成了一个家，成了一种归属，成了一份寄托，站在这三尺讲坛上回头望望，我们正和金桥一起，书写着一个故事，故事里，有一种成长叫做生生不息，故事里有一种感恩叫做命运相连……

一年前，在我与北京大学研究生失之交臂，处于人生最低谷的时候，是金桥收容了我，怀揣着希望与感恩走进这个家，带着几分书生意气，带着一种叛逆的倔犟，我在这里尝试把理想融入现实，把平生所学化作工作点滴。从人力资源部到统计信息部，从白手起家的金桥内刊到化零为整的一站式数据库，从天马行空的文化思维到严谨细致的数据思维，这一路上，有过错误，有过成绩，有过辛酸，有过欣慰，感谢在我成长的路途中为我指路，为我督促的老师，前辈们，是你们严厉而不失慈爱，细致而不失大气的教导让我深沉了思索，让我沉淀了心性；感谢风雨兼程里与我相伴，为我加油的朋友和兄弟姐妹们，是你们的关怀陪伴，和在我困难时最信任的眼神告诉我，山重水复之时，柳暗花明还会远吗！

也许在这个大家庭中，我只是微不足道的一份子，但是每一次日升日落里，我愿意用我的精诚百炼，换一个金桥的风华正茂，我愿意用我的点滴汗水，画一个我与金桥的同心圆！多少次，我们为赶制数据报表一起披星戴月，多少次，我们为一套制度的设计争论不息，多少次，我们因为看到业务数据的增长欢呼庆贺，多少次，我们为数据中看到的风险建议建言……我们的工作，是金桥成长路上的一张张照片，记忆着金桥每一个足迹，在这一串串成长的足迹里，我们为金桥的喜而喜，为金桥的忧而忧，六年精诚见脚力，百炼风华证方圆，当看到手中的一站式数据库不断完善，当看到成套的统计报表与数据分析报告跃然纸上，当看到担保业务评测指标体系呼之欲出，这一切带来的是欣喜，是期望，更是一份沉甸甸的思考，思考我能为这个家再做些什么，思考路漫漫其修远兮之时，我将如何上下求索……

在金桥一年零五个月，看到了多少人来了又还，攘攘熙熙，但是我愿将自己的精诚播撒在这里，尽我之心，倾我所学，为金桥的第二次腾飞添砖加瓦，为金桥的第二个五年保驾护航，与金桥一起成长！我爱金桥，因为我爱的事业在这里，我爱金桥，因为我爱的人在这里，我爱金桥，因为我爱的日子一天天全在这里！此生相逢天眷意，不负悲欢百回眸，让我们珍惜相遇，让我们感恩成长，让我们手牵手建一个家，让我们肩并肩，成就一种坎坷却蓬勃的希望！谢谢！

成长类的演讲稿篇7

教室里一片寂静，只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音，期末考试结束了，这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻，我下半学期的努力，就要在这一刻证明了。

“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，这是我的心在剧烈地跳，“91.5分”这是我努力的结果！虽然这个分数对于别人来说不是很高，但是对于我来说是辛勤努力的结果。

上半学期刚刚升入初中，我对一切都感兴趣，但是唯独对语文很是不感冒，原因很简单，不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同，而我更习惯的是小学老师的教学方法，对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西，我偏不认真记；老师要牢记的答题思路，我偏不记。有时候单元考考好了，还小小的自满一下，不照老师说的做我也能学好。但是，我哪里知道，真正的暴风雨在后面。

期中考试，一开始觉得也没什么，不就是语文嘛。可是，发下来卷子，我来回看了好几遍，像木偶一样愣住了。考的基础题，全都是老师要求背的，可是我没有十足的把握；阅读题，问题摆在那，可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底；我的作文又不好，需要的时间多，我怎么写作文啊……我顿时懵了！这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题，就催促我，叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的笔却提不起劲来。

叮铃铃……考试结束了，我知道我考砸了。我突然发现，原来老师讲的，我不以为然的话是那么的宝贵，那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……老师课堂上讲的都是有用的！

我开始认真听讲，上课的笔记做得非常认真，尽我最大的努力去做笔记；有不懂得的地方马上去问老师，生怕漏掉一个知识点；课外参加了语文的补习班，来补上半学期的“欠债”；晚上在家做阅读训练，争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课，我下半学期补了很多很多的功课，直到期末考试之前的那一个晚上…

我成功了，我超越了自己，我尝到了努力的成果！我下个学期一定要接着努力下去！