给家长演讲稿最新5篇
现在提前准备好演讲稿是增强演讲信心的必要步骤,我们演讲信心的增强离不开充分准备好的演讲稿,范文社小编今天就为您带来了给家长演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
给家长演讲稿篇1
尊敬的老师,同学们:
大家好!
如果说,是大地培养了参天大树,那落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢? 也许是自身太钟情于校园生活,宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了校园,它不但仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹学校的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的`默默无闻,把自身的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
给家长演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:
引着孩子们前进的航向,启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游,带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!家长会上,学校的领导和老师们总是急孩子家长所急,想孩子家长所想,家长困惑了,是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑,让家长们豁然开朗!俗话说得好,一日为师终身为父,你们不仅是孩子们人生路上的导师,你们也是家长们教育路上的解惑人!
在南塘大街小学学习的这六年里,作为家长,让我们感到最欣慰的是:我们的孩子从幼稚走向了成熟,他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合,更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入南小学习而感到幸运!因为,你们用行动在实践着南塘大街小学“勤智育爱”的校训!学校开展的葫芦丝、跆拳道
等多彩多姿的活动,让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中,茁壮成长。
小学六年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的.是幸福,是温馨,是甜蜜,在这人生的重要转折点,感谢南塘大街小学为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天!
最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺!衷心祝愿并坚信:南塘大街小学人才辈出!南塘大街小学的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
给家长演讲稿篇3
尊敬的各位家长:
你们好!因为孩子,我们有缘相聚在一起。所以,首先我想感谢大家,谢谢你们能准时来参加孩子们小学阶段第一次家长会,也衷心的希望今后的每次家长会都能得到你们的支持;其次我要代表一二班的所有任课老师欢迎大家来到这个大家庭,也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我深深地知道,每一个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,每个孩子的今天都是不容错过,不可忽视,因此,我想说,为了孩子,让我们家校合力,让我们有更多的沟通和交流,用信任、理解、包容的心态接纳彼此。一二班,它不仅仅是您孩子即将生活六年的一个集体,更是您未来生活中不可分割的一部分。这个集体的形成与成长,需要您积极地加入,需要您热忱地帮助,需要您真诚地理解与支持。
今天的家长会分六个部分,(ppt 出示:一是教师、班级介绍,二是工作方法,三是注意事项,四是家校沟通,五是学前准备,六是收费说明,七近期安排)请各位家长先仔细听并做好相关笔记,之后有疑问再提出我们一起来探讨解决。接下来我们进入今天家长会的第一部分。
一、自我介绍
先向大家做一下自我介绍。我叫房超,毕业于哈尔滨师范大学,10年毕业后一直从事教育工作,至今已有7年。16年来到了育红小学任教,担任五年级班主任,刚刚送走了一批毕业生,他们都是带着自己满意的成绩离开母校,我很欣慰,也很自豪。我相信咱们这批孩子会是我更大的骄傲,我也将倾注更多的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐地成长。
班级情况介绍
我们这个班有49名学生,女生24人,男生25人。 一年级开设的课程除了基础课程之外,我校还开设了乒乓球、芭蕾舞、棒垒球等特色课程,更有创客、益智、写字、朗诵等丰富多彩的社团活动,相信同学们小学这6年一定会过得丰富多彩。
二、关于班级管理的一些想法
低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。此时此刻,我们班49个孩子就站在同一起跑线上。可在时间渐渐走远时,他们之间会慢慢拉开距离。是什么决定了他们起跑的速度呢?是习惯的养成。好习惯来自于平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,所以,我会把养成教育贯彻始终。
1、学习习惯:物品的摆放、读写姿势、上课状态、家庭作业等几个方面培养学生独立自主的学习习惯。
语文:做好预习(生字组2个词,课文读三遍)
作业书写规范,家长检查签字(写字、背诵) 每天积累一首古诗,第二天抽查
数学:做好预习,看例题、练习,有针对性学习
作业书写规范,家长检查签字(计算)
每天做一页口算题卡
珠心算:每天练习
一米阅读:每天阅读一篇主题丛书文章
2、生活习惯:文明礼貌、吃饭用餐、行为举止、放学排队、劳动等方面培养孩子的独立的'自理能力。 (重点强调劳动扫除,现在的孩子很少有在家里干活的,大部分孩子连地都不会扫,所以从我接班开始,所有的值日我都会陪孩子们一起做,手把手的教,因此我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……起初一定会做不好,但任何事都是从不会到会到熟练的过程。他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。所以希望家长学会放手,不要让您的孩子成为生活上的弱者。等值日生表确定后,学生们会轮流值日。)
3、阅读习惯。阅读对于一个孩子的意义相信在座的家长们都是十分清楚的,假设,孩子每周看一本课外书,一个学期下来20本。6年之后就看了240本。当然,想让孩子能有这样庞大的积累,首先得
培养孩子们爱阅读的好习惯。现在全市都在开展一米阅读的活动,就是提倡海量阅读,今年6年级的毕业考试,课外阅读就是从主题丛书中选取的,由此可见,主题阅读的重要。在校,我会保证孩子们每天半小时读书时间,在家,我提倡每位家长每天都要进行亲子阅读,每天与孩子一起读书半个小时。除了要读书,还得有书读,班上第一周就开始建班级图书角,在此,我请每个孩子为班级捐一本书,开学能带来最好,最迟在第一周周五,所以书香班级的建设还期待您的通力配合。
4、课后辅导:中午、课后看护——学困生,珠心算
以上是我的一些想法以及近期的努力方向,我所说的这些单单靠我自己是无法完成的,更需要家长们的通力配合。
三、家长需要注意的事项:
1、尊重——请您做我们师生感情的黏合剂
老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,合理的正确的我一定尽力改正。老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。老师对学生的批评是对学生的关注,只有在意了,才能发现一个人的优缺点,及时帮其改正。所以也请各位家长能正确的看待老师的表扬和批评,从而正确的引导孩子。
2、孩子的合群教育。 班上49个孩子,下课玩耍和体育课时,发生磕磕碰碰是正常的事,有时碰撞摔倒或自己不小心弄伤了的事时有发生。老师和家长对孩子加强安全教育是一件天天讲时时讲的工
作。如果出现意外状况也需要各位家长理解和大力配合,用我们解决问题的方式来影响我们的孩子。我们要正确对待孩子玩耍时的磕磕碰碰,不要把它上升为家长跟老师、家长跟家长之间的矛盾,这对孩子的成长是不利的。毕竟孩子是要长大的,要自己经历人生。社会是复杂的,他要慢慢的去适应,需要老师、家长和这个社会去引领他,而不是代替
3、 关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
4、座位问题;
座位是按孩子的身高,按男、女搭配安排,为了让老师尽快熟悉孩子,孩子之间互相熟悉,因此一个月内暂时不会作调整,以后一周一轮,组与组之间轮换。关于座位的安排,请家长理解支持,这就是您对班级工作实实在在的支持。个别视力不佳的孩子请佩戴眼镜,我会和孩子交流然后适当的轮换座位。 所以请各位家长不要再托关系找人调座位,谢谢。
5、喝奶用餐——牛奶对孩子的成长是有益的,健康的,学校的学生奶更是经过卫生检疫,其安全程度远远大于我们在外给孩子订购的牛奶,是有保障的。而且孩子小,大家都喝牛奶,只有个别孩子不喝,我想对孩子来说,影响也是不好的,谁家都不会几盒奶钱,少抽点烟,少出去吃顿饭,就会让孩子在校期间有营养的补给,何乐而不为呢? 用餐——天气越来越冷,中午午休时间短,所以要求所有学生中午都在校吃放,方便统一管理,也是为了培养孩子良好的用餐习惯。中午饭后会安排相应的活动,如辅导、娱乐、午睡等。所以牛奶、午饭要求全体学生都要订,希望大家积极配合,大力支持。
6、放学时间安排——7:30——11:45 1:00——3:30 来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意
进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。相信咱们家长的素质都很好,不会发生这样的现象。
四、家校沟通
1、 几种方式
面谈、 电话、短信(联系方式:188452174884)如果没有及时接你的电话,说明我在上课或者有事无法接听,但我看到后会给你及时回,或者你也可以给我发短信留言。
家校平台——翼讯通(每天的作业,学生表现情况、班级事务通知、学校通知) 全体学生必须办理,一周之内
班级微信群——当场建(仅用于家长和老师之间的沟通和交流,传递正能量,切忌往群里乱发广告、没用的信息或个人言论。交流育子心得,与老师交流学生情况,个人问题提倡私聊) 改名:孩子名+爸爸妈妈等
2、家委会报名
家委会主要职责
1、协助班主任开展各项班级活动。 2、班费的开支和管理。
3、班级物品的采购。4、家校沟通的桥梁。
5、亲子活动的组织和开展。 6、家长学校活动组织和开展。 会后可以上我这里来报名
五、学前准备(下发)
大家都知道我们开设珠心算,为了学生能更好的学习珠心算,算盘、闪卡、学习软件这些费用都是由学校承担,免费的提供给学生使用,但在学习过程中,我们会做大量的练习题好准备参加省考,卷子纸的费用需要家长们自己担负,至于多少钱,是看学生最后用了多少纸,再平摊到每个孩子身上,不会很多,希望家长们理解,家长们有意见吗?
六、收费说明
牛奶:4+1 3+2
午饭:a 餐 b餐
校服:夏季75 秋季:90
保险:100
桌罩:3个班统一、均分
卷子纸:
3、4、5、6都有家长委员为经手,直接交给厂家,不经老师手。以上项目,家长们有意见吗?
七、近期安排
1、班级建设——家徒四壁,自愿原则,为了孩子有更好的学习生活环境
2、活动安排——校园艺术节:节目、队列服装(美国) 走廊文化(西藏)
3、一米阅读:扫码注册,图书征订
给家长演讲稿篇4
尊敬的各位家长:
又到了我们一学期一次的家长会,在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力。今天家长会的主要内容有:
一、简单总结上学期的各项工作的完成情况
二、介绍一下本学期的各项教学计划;
三、幼儿园的每月大型活动和班级活动
四、需要家长配合的若干事宜。
一、简单总结上学期的各项工作的完成情况
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在度过了书写困难期。1、每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,例如:
2、在蒙台梭利日常生活中表现突出,孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,表现尤为突出的是:
3、思想品德方面:孩子能坚持自己的事情自己做,爱劳动,乐意为班级小朋友服务。活泼开朗、能分清好坏。和小朋友相处好,能尊敬老人、父母、他人和老师。表现突出的是:
4、游戏方面:在各种游戏中,幼儿会自己分配角色并能够自己制定规则,独立开展游戏活动,会用积木、插塑等玩具进行有个性的创作,表象尤为突出的:
5、上课注意力,3-6岁的孩子大多数的注意力都是无意注意,孩子对某件事物发生无意注意,通常有几个原因。一些生动的形象,鲜艳的颜色,崎岖的声音,都能吸引孩子的注意,除此之外,孩子对自己感兴趣的事物也会投入更多的注意,这些方面,进步较为明显的是:
6、动手操作能力,我院根据幼儿发展水平通过在不同班级有目的准备了一些蒙氏的日常工作,如用筷子夹,锻炼孩子手部肌肉的发展等等。同构上学期的锻炼与培养,动手操作能力有明显提高的孩子有:
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。
二、介绍一下本学期的各项教学计划;
我园的教育根据蒙台梭利、奥尔夫教育为特色制定的,本学期我们学习的课程有蒙氏工作、蒙氏数学、奥尔夫音乐、拼音直呼、慧聪好口才、英语、主题、创意美工。
(一)蒙氏工作
蒙氏强调儿童是和成人截然不同的独立个性,发现孩子存在价值而不是任意将自我意识加强在在孩子身上而磨灭儿童的人格意识,蒙氏认为教师是辅导者起着引导作用。作为一个观察者,创造好条件对孩子的人格化负责。
(二)奥尔夫
它是世界上较为先进的、新颖的富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。奥尔夫音乐教学法认为,在音乐教育中,音乐是手段,培养健全人格才是目的。它所致力的音乐不是单纯的音乐知识而是融合音乐、舞蹈、诗歌、美、戏剧等各种艺术于一体,已达到健全的人格教育。
(三)拼音直呼
拼音直呼是我园的特色课程,打破传统拼音教学的模式,采用讲故事、说儿歌、画图画、做动作的方法学习拼音,让学习拼音不再是枯燥和困难,变得有趣,让孩子爱学,达到直呼的效果。
(四)数学
数学方面本学期学习1-10的数的分解,10以内的加减运算,计算式培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高计算兴趣,这方面较为突出的有:
(五)慧聪好口才
通过学习正音朗读、绕口令、小快板、儿歌接龙、相声、三句半、主持词、童话剧、故事表演、手指游戏、诗歌欣赏等内容,着重培养了孩子对语言学习的兴趣和语言表达能力,同时锻炼孩子的胆量,思维能力、艺术表演能力及沟通能力。
(六)主题
(七)新现代英语
教师参考用书的教学活动内容贴近幼儿生活,教学活动形式多样,寓教于乐,能使我们的幼儿英语教师把整个英语教学目标转化为一种轻松愉快的教学活动。在教学构成的设计中,我们尝试采用了许都趣味性强、变化多、具有启发性、实践性的游戏,儿歌、律动、谜语、歌曲、语言、故事等充实我们教学内容,扩大我们的活动范围,配雅马哈幼儿英语兴趣,开发幼儿的多元智能。
三、幼儿园的每月大型活动和班级活动
{一}上学期我们举行了:九月份秋季合宿,让孩子培养独立能力。
一月 牛奶厂的参观,通过参观和介绍初步了解奶牛的特点,让幼儿从小养成从小吃苦耐劳的精神。
十二月 我园申请徐州市优质园,受到了专家和领导的好评,并在月底验收通过。
一月 “小小寄信人”活动,通过 本次活动让孩子了解社会知识。
这些活动 得到了孩子们的欢迎和家长的支持,大多数家长都能充分的准备和积极的加入其中。
本学期 我们将举行
二月份 包元宵活动
三月份 防爆演习
四月份 种树活动
五月份 合宿活动
六月份 六一演出
七月份 艺术班汇报
每个活动都有他的意义存在,望家长鼓励孩子参加,学会集体生活,更好的和同龄人交往。
(二)家长助教
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责,积极有效的开展家长助教活动,能够促进家园联系,为家长搭建一个交流,学习的平台,更好的促进幼儿的发展。家长可以通过助教的活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况。观察老师实施教育的具体方式方法,对老师的工作更是增加了了解和理解,并看到了 孩子 在集体生活中 的另一面。家长助教开展以来,虽说不是面面俱到,但是我们看到家园之间更加紧密、更加默契了,助教有更多的家长加入到助教活动中来,真正利用好这个平台,带给孩子更多知识更大的快乐。
四、需要家长配合的若干事宜
1、早晨入园,下午离园一定要准时。
早餐时间定于8:10~8:40,8:40后没有早餐供应,早上的第一节课很重要,来晚的孩子缺课很严重,大班的学习任务很重,希望没有特殊事情家长能准时送孩子入园,不要无故缺席,迟到,下午接园后尽早离园,开车的家长尽量不要将车子停在园门口。
2.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
3.孩子已进入大班,生活自理方面的事希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
4.请家长助教孩子完成每天的作业,并能交与老师及时批改,使孩子在学习进度上不要掉队,晚上睡觉前准备好书包,检查一下学习用品,让孩子养成良好的整理习惯。
5.餐费问题:本学期餐费统一一次性交齐,共1200元整。之前的餐费都是一月一收,这样做有很大的弊端,占用正常的教育教学时间,我们希望把更多的时间留给孩子。每月初,本班老师会将本月孩子用餐情况出示在通知栏里,以便家长进行查阅。
6,。接送卡:为了孩子的人身安全,请家长严格使用接送卡,卡以丢失的请及时补办。
7.体操鞋:天气变暖,按蒙氏日常教育教学规定,进入蒙氏教室前腰换上室内鞋,请家长为孩子准备一双体操鞋。
五、结束语及家长意见
今天的家长会即将结束,再次感谢家长的到来,请各位家长对新学期的工作提出宝贵的建议及意见,我们会虚心接受
给家长演讲稿篇5
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。职有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高
大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同学们坚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊.同时,我们班也取得了不少成绩,上学期,三位同学被评为"三好生",两位同学还被评为"优秀生";几位同学在校写字比赛中跻身前十名,最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名.这跟我们六(三)班的`每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪.当然在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.
请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德.
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才.使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展.我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系.在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮.希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想.
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议.
2、创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)
3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活.(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展.)
4、多读健康有益的课外书.(健康的阅读是成长的重要一环.)
5、正确看待孩子的分数.(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在.)
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿.谢谢大家.