激励努力的演讲稿5篇

时间:2024-06-24 16:02:25 分类:演讲稿

演讲稿的目的不仅是传递冷冰冰的信息和事实,更要激发听众的情感共鸣和价值观认同,演讲稿的准备需要考虑使用恰当的幽默和修辞手法,以增加演讲的趣味性和吸引力,范文社小编今天就为您带来了激励努力的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

激励努力的演讲稿5篇

激励努力的演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。

激励努力的演讲稿篇2

老师们,同学们:

早上好!

这天我讲话的题目是《努力学习》。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的.潜力。”

正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧,让我们的童年更闪亮!

激励努力的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

在每个人内心深处,都蕴藏着一个执着的梦,我们会不顾一切去寻找,去达到。每当歌手的歌声得到人们的赞扬,脸上都洋溢着幸福的笑容,然而,这个境界就是我梦想中的境界。而达到这个境界的方法——努力学习。

只有学习才可以改变我们的命运,在音乐的道路上也是,只有将来“前途无量”,才能带到我们的梦想。

现在学习并不是在浪费时间,现在学习进一小步,在梦想道路上就是一大步。每当我感到艰辛时音乐总能帮助我放松心情,有时听到一首歌,感觉里边的主人公就是自己一样,歌词完全淋漓尽致地写出了自己。而音乐对我的影响并不止这些,它使我哭,在我悲伤时可以让我变得活泼开朗。每当听到“追梦赤子心”这首歌完全激发了我对追音乐梦的坚持和努力。“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经风雨怎能感到”……

即使在追梦过程中有再大的挫折,我也会重新再来,我们都要坚强,勇敢的去迎接困难,因为没有一个人的人生是完美的。

梦想犹如星辰,在茫茫星辰中,我们也许会迷茫。不过,我一定会找到属于自己的星星,而真正属于我的星星就是“音乐梦”。小时候的梦想就是希望可以买自己喜欢的东西。长大的梦想,难以捉摸,有的可能还不知道,有的却不知道怎样去坚持,不过我们在挫折的磨砺下回越发光芒。

让我们张开翅膀,迎接梦想!

激励努力的演讲稿篇4

老师们、同学们:

大家早上好!

一元复始,万象更新。经过一个寒假的休整,生机勃勃、令人期待的20xx年春季学期正式开始了。这个学期,高三的同学们将结束高中生涯,向人生的另一个高度前进;高一、高二的同学也将完成整个学年的学业,进入新的年级。随着时间的推移,你们将学到更多的知识,经历将更加丰富,身心将会更加成熟。大家要迅速收心,从过年的放松状态进入学习的紧张姿态,为新学期开好头、起好步。在新学期开始之际,我要和同学们谈话的主题是——做新时代的奋斗者和追梦人。

我们正处在中华民族伟大复兴的新时代,在实现民族振兴、国家富强、人民幸福的伟大征程中,我们每一个人都不是看客,我们大家都是奋斗者、奉献者、追梦人、圆梦人!今天,我想送给大家三句话:

第一句话:幸福都是奋斗出来的。

奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。唯有奋斗者,才能在历史的年轮上刻印足迹。希望大家记住三个词:一是目标。高中是人生观、世界观初步形成的时期。我们将来要做什么,要成为一个什么样的人,要经常的想一想。赚他一个亿,是一种目标;当麦田的守望者,也是一种目标。我们要记得这样一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。目标和梦想,没有高低之分,只要对社会有意义的,都是好的。大家现在就要抬起头来,看看自己的远方,明确努力的方向。有了目标,才会有方向。二是踏实。认真踏实既是一种态度,也是一种方法。世上最怕认真二字。面对我们树立的目标,只有脚踏实地,一点一点去做,才能够到达我们想要的彼岸。与认真相伴的是勤奋,没有认真的态度,勤奋的姿态,得过且过,将会一事无成。在很多文学作品中,我们总能看到这样的一群人,谈起理想头头是道,做起事来好逸恶劳,纸上谈兵,往往落得个一事无成的结果。所以,我们一定要明白认真的宝贵之处,不驰于空想、不骛于虚声,踏踏实实在历史的年轮上刻上我们的足迹。三是坚持。行百里者半九十。世上的事,贵在坚持。关于坚持的名言警句,我们知道得不少,如:锲而不舍,金石可镂;精诚所至,金石为开;不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。目标和理想的实现不会是一蹴而就的,在追求目标和理想之路上,难免经历反复。这就需要我们有一种咬定青山不放松的坚持和执著。坚持是一种可以培养的习惯,如果决定了要做一件有意义的事,我们就要不断提醒自己坚持做下去,久而久之,习惯就成为了我们身上的一种可贵的品质。

这里,我要特别祝福高三的同学们。今天离高考仅剩下xx天时间了,经过三年的努力,现在到了收获的关键时期。希望你们调整好心态,振奋精神、集中精力、坚持努力,向着高考冲刺,为实现你们的人生目标奠定更加坚实的基础。

第二句话:生活总是要继续的。

我们的成长过程中,难免会遇到各种艰难、困苦。但是,要请大家记住:风雨之后是彩虹、是阳光,一切都会过去,生活终究会继续。这里也有三个词送给大家:一是会笑。天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,行拂乱其所为。生活从来不是一帆风顺的,但道路曲折,前途是光明的。大家一定要有这种信念,坚强面对学习和生活的压力,将其变成成长的动力。我们七中的教育目标是塑造温雅的学生。温雅的学生,首先要会笑。笑是最美的表情。笑是对小事不计较,对人宽容,对生活有自信。我希望看到,我们七中的学生,脸上总是洋溢着灿烂的笑容。二是感恩。我们身处和平发展的.年代,社会稳定,生活向好,大家一定要意识到这种幸福来之不易,常怀感恩之心。最近在一些电视剧里经常听到这样一句话:雷霆雨露,俱是天恩。老师也好、家长也好,都是怀着一颗真诚的心对待大家,批评也罢、惩罚也罢,都是为了我们的人生之路走得更顺畅。偶尔有争执、有意见不统一,都需要同学们正确对待。你们要经常提醒自己:一切都是最好的安排,没有什么事情值得自己纠结一辈子。当拨云见月的时候,你就会觉得当初的灰暗都已经成为一段经验、一段回忆,那种等待光明的过程甚至会是一种十分美好的、令人心潮澎湃的回忆。三是博学。要抓好课本知识的学习,这是根本。同时,要加强阅读、参与社会实践活动,要培养自己的兴趣特长,积极参加社团活动,让自己的精神世界更丰富,让自己的学习和生活更充实,特别是当我们情绪不佳、遇到困难的时候有更多的渠道来自我排遣。

第三句话:成功是从自律中得来的。

世上没有大事,所有的大事都是从一件件小事累积形成的质变,其中的关键,是要自律。这里,提醒大家记住三点:一是遵纪守法。不依规矩,不成方圆。法纪是行为的准绳。不论是国家宪法、法律、法规,还是学校的各项规章制度,必须不折不扣地执行。就学校而言,比如必须穿校服进校门,不迟到早退旷课,不抽烟,不损坏公物,不打架斗殴等等,都要严格执行。对于违反纪律的行为,学校将一抓到底。有了这种纪律意识,我们才能在社会上走得长远。二是注重细节。细节决定成败。我们的一言一行都显示着自身的素质、七中的形象。无论是在校内校外,同学们都要爱惜自己的声誉、七中的声誉,要做到文明、守礼、诚信,要互相团结,要心胸开阔,让与我们的接触的人们发自内心地感叹:七中的学生真的不错!我们不要以为,在校外的行为就与学校无关了。三是关注安全。安全是第一位的,是一切的基础。同学们平时一定要把学校和社会的要求牢记在心,不接近危险地方、不做危险的事情,交通、消防、食品卫生安全、户外活动安全等等等等,都要注意,不要抱着侥幸心理。我平时也注意观察了一下,有些同学上学放学时间喜欢在马路上横穿车流,这是很危险的。大家一定要注意,不要把希望寄托在司机的水平上,一定要遵守交通规则,不然吃亏的很可能是自己。还有,天气转暖之后,大家一定不要随便到野外去游泳、戏水。同时,要不断掌握自救自护的技能和寻求救护的方法,学会正确保护自己。

同学们,高中阶段,是一个人激情迸发和梦想启航的阶段。祝福你们树立远大目标,瞄准人生理想,勇做新时代的弄潮儿。从现在开始,脚踏实地去拼搏、去奋斗吧!全校老师将陪伴你们的成长,并期待你们人生出彩的那一刻!七中将以你们为骄傲!

最后,祝愿全体老师和同学们新学期身体健康、万事如意!

谢谢大家!

激励努力的演讲稿篇5

亲爱的学生们、亲爱的老师们:

大家下午好!我是高一四班的冯。我不认为我是一个有天赋的学生。记得刚来光亚的时候,成绩不好,考试也很受打击。但是经过我不懈的努力,终于有了很大的进步。因此,我很高兴今天站在这里,与大家分享我的进步。在我看来,学习的关键在于心态和方法。

有一句话我们太熟悉了,就是心态决定一切。学习也是如此。你如何看待学习的关键是你能从学习中得到什么。如果把学习当成一种负担,这种负担只会越来越重;如果我们把学习当成一个自我提升的过程,突然回头,我们会对能力的提升,思想的觉悟,甚至心智的成熟感到惊喜。在我们的学习中,或多或少会经历以下场景:当我们为自己的考试差而深感痛心时,很多人因为考试好而被人大称“不正常”。相比之下,我们是那么的凄凉。这个时候,不用担心。正所谓静则灵,灵则智。既然实力不足,那就先把自己做好。别人再变态,也不能太在意。这个时候我们要做的就是吸取教训,自己进步,以积极的心态迎接未知的挑战。当你取得进步时,人们开始说‘不正常’。这一刻,你不能再佩服自己,而应该仰望天空,和比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的'极限,在追求中一定要达到自己的极限,实现突破。这种蜕变可能很漫长,但羽化成蝴蝶更有意义。所以,循序渐进,从容不迫,才是好的学习态度的关键。

我们有了良好的学习态度后,就要积极探索适合自己的学习方法。在我看来,学习和思考相结合,善于总结是很重要的。学而不思则罔,思而不学则殆。学习与思考相结合的重要性我们不需要多说,但你是知道的。这里我想说一下我对善于总结的理解。高中有很多科目,很多东西要记。这意味着我们的大脑为了处理零散的知识点要承受更多的负荷,所以学习效率变低。我们常常很苦恼,尽力去记住老师说的每一个知识点,但是做题的时候却要翻书找解答。考场上没有书可翻就更悲剧了。有时候只能在幸运女神的照顾下勉强回答几个问题。究其原因,我认为是我们没能把各种相关的知识点整理成一个体系。分散的知识点就像分散的水池。只有花一些时间把它们连接起来,并把它们合并成一条河,才能没有干涸或中断。总结就像这些连接线。当我们把所有相关的知识点串成一个网络,思维不会短路,考试的时候自然会快速思考,rp会爆炸!

人们坚持,但我们不放弃。也许我们的努力得不到立竿见影的效果,在实践的路上会有很多挫折和困惑。但是请不要难过。当你继续前进时,痛苦会变成快乐的泪水。同学们,你们努力了,坚持了。除了你,谁能拾起成功的光环?

谢谢大家!

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