上班族肯定要遵循发言稿的话题来编写发言稿的整体内容，随着社会的发展，越来越多的场合会用到发言稿，以下是范文社小编精心为您推荐的学校发言稿范文精选8篇，供大家参考。

学校发言稿范文篇1

老师们、同学们、家长朋友们：

大家好!

瑞虎摆尾送寒去，玉兔翘首迎春来。告别平安、愉快的寒假和令人难忘的新春佳节，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx。回首过去的一学期，我们全体师生在教育主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，锐意进取，不断开拓，我校各项工作取得了优异的成绩：杨超等4名同学在第25届小学生田径会上获单项第一名;颜渠桓等4名同学的作品在县第十三届科技创新大赛科幻绘画上获奖;李彦玲等7名同学在全县中小学“上甲御城杯”书画大赛中获一、二等奖;包鑫等8名同学在第三届科技节中获一、二等奖。学校被评为四川省依法治校示范学校，广安市校务公开示范单位，模范教职工之家;邻水县小学教育工作先进集体;科技教育工作先进集体，教研科研先进集体，艺体教育先进集体，义务教育课程改革先进学校;获邻水县第四届小学生男子篮球赛第一名，感恩奋进歌咏赛一等奖等表彰。这些成绩的取得都凝聚着全体师生的辛勤劳动与家长朋友们的理解和支持。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，春天悄然来到我们身边。春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才能收获丰硕的果实。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：

1、养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。你们要严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《xx二小一日常规》来严格要求自己，不管在校内、校外都要讲文明、讲礼貌;要学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学;要做好个人的卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;要讲环境卫生，不在教室、楼道、操场以及公共场所乱扔纸屑。不在教室、楼道里追逐打狂。讲纪律、讲公德、讲秩序、讲合作。这学期，学校仍将重点加强你们行为习惯教育与监督，行为习惯差的同学不仅要受到批评，还要扣班级考核得分，所以请同学们一定要遵纪守法，做一个文明的好学生。

2、注意安全。学校历来都非常重视安全，老师天天讲安全，节假日前学校讲安全，你们一定要把安全放在心上。一定要按学校的要求去做。比如天气变暖，同学们一定不要私自下河、水库等水域洗澡;学校楼道窄，学生多，你们不要在楼道和走廊上追逐打闹，上楼下楼要听从老师指挥，依序下楼;在公路上行走要遵守交通秩序。放学后要立即回家，不要到外面去找人补习功课，很晚才回家，这样极不安全。安全涉及到学习、生活的方方面面，你们时时刻刻都要将安全牢记在心，我希望全体同学随时随地地要有安全意识，要有自我保护的意识，每天都快快乐乐、平平安安。

3、积极参加课外活动。为了让同学们全面发展，本学期学校安排了丰富多彩的课外活动。一是大课间活动。大课间活动比原来单调的课间操内容丰富多了。先在教室里做眼保健操、感恩的心的手语操，然后下楼做广播体操、校园集体舞，最后根据各年级学生年龄特点开展游戏活动等。二是课外兴趣小组。本期主要开设舞蹈、口琴、吉他、竖笛、合唱、书法、绘画、演讲与口才、科技制作、篮球、乒乓球、田径等十二个兴趣班，学校安排专业教师进行辅导。这些兴趣班都是免费的，有这方面爱好的同学一定要积极报名参加，不要错过这个好的机会。

4、多读书，读好书。博览群书、终身受益，大家都知道。为了保证同学们的读书效果，学校将采取以下措施：一是建立班级图书角，每人每月提供一本书，组建班级小书库。各班配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。二是继续开放学校图书室，同学们按规定的时间去借阅。三是深入开展《中华经典诵读本》、《中华古诗词诵读》的诵读活动和评比活动。上学期举办的国学经典诵读活动，这学期还要继续举办;四是写好“读书笔记”。你们要将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。期末学校要评比优秀“读书笔记”和书香班级。对“读书笔记”写得好的同学学校仍然像今天这样给大家发新书作为奖励。

5、六年级的同学们，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下美好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，争取在毕业考试中取得优异的成绩，为自己交一份满意的答卷。你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。要相信成功一定属于勤奋的人!

老师们、同学们，春天是千帆竞发的好时节，春天是百舸争流的好时光，让我们一道以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的学期里再攀高峰。我坚信团结的师生一定能为学校的发展做出新的贡献，走向新的辉煌，谱写学校更加绚丽的篇章。

谢谢大家!

学校发言稿范文篇2

师生安全不仅是学校教育的前提，更是学校管理的头等大事。我们始终把确保师生安全视为学校的重大政治任务来抓，始终把确保师生安全视为办人民满意教育的首要工作来做。面对新的形势，新的要求，我们将进一步做好以下工作，全面和充分地体现第一实小师生安保工作“安全、安心、安康”这一核心理念。

一、健全组织，落实细化安全责任

学校在建立安全工作领导小组的基础上，全力实现安管工作制、责任制、督察制、奖惩制的四制协同。完善学校总导护、年级分导护、班主任辅导员协同监护的分层分级覆盖式管理机制，修订《学校全员安全管理责任制》，务使全体教职工切实做到三个把握：人人把握安管要求，人人把握安管路径，人人把握安管策略，全员签订安全责任书，全体教职工的安管工作效能网直接与考评考绩评优晋级挂钩。组建学校安保队，下设五个小组，建立安保队伍管理督查机制，完善学校24小时保安巡查制度，健全学校教职工校园安管巡查行动组织，确保学校安全管理的组织领导横向到边，纵向到底，不留空隙。

二、扎实管理，及时排除安全隐患

学校将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针，坚持人防、技防、物防三防合一，高度重视安全隐患的预防排查工作，切实做到早排查、早发现、早报告、早预警、早防范。进一步强化细化学校一日安全管理，做到日常教学时空安全管理落实到教工，巡查管理落实到年级，普查管理落实到学校。综合治理小组、安保队、教工特巡队组合检查，学校正常双周一次的安全综治工作例会，确保学校教育时空安全管理的闭合性，安保信息管理的畅通性，安保应急处置的高效性，为全体师生学习生活提供强有力的安全保障。

三、加强教育，不断提高安管品质

我们将进一步加强安全教育，着力做好三项工作：

一是加强全体教职工的安全危机意识、安全责任意识、安全规范意识、和安全学习意识，在全体教职工中确立“为孩子生命站岗”的。安全管理理念。加强应急预案等安管技能学习培训，正常开展案例教育、主题训练；

二是加强对学生的安全教育，有计划做好法制、交通、食品、居家、运动、社交等诸方面的安全教育，做好心理咨询与辅导，系统开展安全预演，定期在学生中开展安全隐患调查，听取学生的意见建议，通过广泛的教育，全面提高学生对周边人员、设施、环境的安全预警意识，个人自护自救的能力；

三是加强学校物防技防心防工作人员的工作能力，主动邀请专业人士来校检查指导，支持教职人员进修学习，充分发挥物防技防心防的实际效能。努力使每一师生都真正成为具有安全意识、安全常识和安全能力的人。

学校发言稿范文篇3

尊敬的老师、家长:

你们好!

首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!

首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。她一听就烦了，就气乎乎地说：人家在你面前诉诉苦也不行呀!一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的`自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。

其次我们要注意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的能力。我经常跟她说：学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，妈妈不会太在乎最后的结果。这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚开始她想去学，但作为父母的我就为此担心，担心她会耽误学习，担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽误学习，一旦发现就停止。二是既然学了，必须尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。

再次，家长要正确引导孩子合理地安排业余时间，让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心，这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。

当然，教育无定法，毕竟我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教育是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个洁净的天地，让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯，走上人生的另一个新起点!谢谢!

学校发言稿范文篇4

尊敬的各位领导、老师：

你们好，欢迎你们来到抚松八中进行此次共同体活动，我是我校数学教研组组长宋士英，下面我就我们数学组近三个月以来的教研活动做一个介绍，有不当之处恳请各位与我们交流，使得我们在接下的教研活动能更好的改进。

本学期开学初校长就带领我们在全校大会上学习了抚松县教育局2号文，回到组内的第一次教研活动就是再详细研究其中的内容，由我们的包保领导张校长亲自带领我们深入去分析、体会其中的重点地方，然后全组讨论交流，由教师自由发言对生命化教育的理解，生命化的课堂究竟应该是个什么样的课堂？怎样才能做到尊重学生的生命成长的需要？如何能够激扬学生的生命？我们怎样去践行这样的课堂？在课堂上可能会出现什么样的情况？应该注意哪些方面？最后张校长做了总结，并坚决支持我们去实践生命化的课堂。在生命化课堂中有一个很重要的理念就是“以学定教”，所以我们组成员达成共识，要先给学生一个很合适的自学平台，这个平台既不能高不可触又不能不在学生的头脑中激起涟漪，而这个平台的文本体现就是前置性任务，这也正是我们共同体活动的一个主题。

以前学校讲公开课都是要指定讲课教师的，而今年数学组给全校开了个好头，没等学校指定就先在全校做出有关于生命化教育的公开课，之后是每周安排两名教师授课，不论年龄大的还是年龄小的教师都会出公开课，通过课堂将各自对生命化教育的理解体现出来，讲课结束后，我们及时评课，讨论这样的课堂究竟是不是生命化的课堂，在哪里落实2号文的精神，我们做的力度怎么样，前置性任务的设置是否科学，是否本着简单、根本、开放的原则，又有哪些地方是不足之处，参看着生命化课堂的理念我们应该怎样去改进，全组教师畅所欲言的说出自己的看法，有时我们讨论到下班了还没能结束，可是没有任何一个老师有怨言，依然在那里热情的讨论着没讨论完的话题。有的老师说我们数学组的老师是最能干的，可能他们有所不知我们这么干的一个强有力的支柱就是一定要打造出生命化的课堂。

当然想打造生命化的课堂必须有必要的理论基础，只通过认真学习了文件和利用每周的集体备课时间来统一学是不够的，所以要求我们组的教师自行找时间进行学习，教师可以通过网络或是阅读学校提供的相关书籍充实自己的理念，在每次的集体备课中我们都要指定一位教师结合自己的理论学习谈谈对生命化教育的理解，并做好学习笔记，每隔三周要求全组教师结合这段时间的工作写写对生命化教育的更深一层的理解以及在今后的工作中应注意哪些问题。

在数学组全员开展生命化课堂的过程中，我组也注重培养具有生命化教育意识的典型教师，我对他们进行了跟踪式的听课。先通过听课了解她班学生的一些基本情况，再将课堂中存在的不足与她交流，尤其是在前置性任务这一环节上，比如王老师班的学生较活跃，在前置性任务的设置上就可以侧重一些开放性的问题，或是将题的开放程度再放大一些，或是通过学科之间的联系使学生体会到数学在各个领域内的运用，旨在让学生通过动脑思考，激起思维的火花，让学生更好的进行学习；又比如：陈老师班的学生层次相差较大，为了照顾中等生兼顾后20%的学生，她班的前置性任务在设置上就要更充分的体现简单、低入的原则，既要使得学生能够一目了然又要让学生在发现的这点上体味到发现的快乐，有效地激起学生学习的兴趣，保障他们的后续学习。

我们始终认为前置性任务不等同于课前预习，它的题目要清楚明了，要有一定的概括性或是起到提纲契领的作用，要有能让学生生成的问题。而我在跟踪听课中也是更为关注这个前置性任务，看看究竟有没有体现出那几个基本原则，还可以怎样做更完善，课后讲课教师写反思，由我写出评课材料与他进行交流，之后更换一个班级还讲这节课再去观察效果怎么样。在初一备课组中开展了《加减法解二元一次方程组》的同课异构活动，重点就是前置性任务的设置，比如：潘主任课中先让学生写出有同一未知数的系数相等的方程组，再让学生写出有同一未知数的系数互为相反数的方程组，接着由学生寻找解法，进而让学生发现并总结这类方程组的特征及解法；而江老师的课中先是由一道既能用代入法解又能用加减法解得方程组下手，将未知的知识化为已知的知识去讨论。不论是侧重哪个部分要求教师都要本着“根本”的原则，抓住知识的主线，找准教学中的重点、难点，使得学生能够完成的.大部分的知识点。

所有的前置性任务在设置上，都要求教师要先熟悉课标、熟悉教材，再展开精心的备课，每周的集体备课就成为我们开展备课研讨的主阵地。在这里我们畅所欲言的说出对问题的看法，往往有时为了哪个前置性任务而争论不休，比如四月份校长拉练式听课我组出课的陈老师《三角形的内角和》一课的前置性任务在集体备课时就出现了很多种提法，最后大家共同决定就由一个故事作为前置性任务提出，最初我们也担心学生的答案太宽泛了不好往回收，但是我们还是相信学生如果能够在与语文学科之间的联系的基础上，将自己放在那个环境中去感受故事的内容是什么，要说明什么问题，他们是会找到下手点的。在课后的校长评课中来看，前置性任务这么留还是有一定优点的，这也为我们布置前置性任务提供了一种方法。

对于前置性任务怎么布置更科学更合理，如何打造更理想的生命化的课堂这一问题我们还在探索之中，今天为大家出课的黄伟老师是初二数学组的备课组长，

他今天讲课中的前置性任务就是我们数学组在这几个月工作中共同探讨出来的一个方向。当然我们的探索可能不够深刻，可能会存在这样或那样的不足，恳请共同体的各位自己家人给予指正。

学校发言稿范文篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

假期结束后，我们在校园里团聚，迎接充满希望和活力的20xx新学年。我谨代表学校向全校师生致以最诚挚的祝福，祝大家在新的一年里身心健康，工作顺利，学习进步，梦想成真。

同学们，今天，一年过去了，节日结束了。对于学生来说，从今天开始，要全身心的投入到学习中，调整好心态，尽快适应紧张充实的校园生活，因为对于现在的你来说，学习是你的基础，中学时代是一个人一生中最美好的时光，也是人生旅途中最重要的阶段，因为每个人的理想生活。

20xx年来，学校教育教学取得了一定成绩，学校面貌发生了很大变化。所有学生在各方面都取得了很大的进步，取得了一些成绩。所有的老师都表现出了强烈的敬业精神，勤奋工作，开拓进取，创新和实践。20xx年，新学期又开始了。面对新学年的新任务和挑战，我们应该更加努力。新学期，我们每一位老师都满怀期待地期待着你在阳光下健康快乐的成长，希望你长得更高，变得更懂事。俗话说，“好的开始是成功的一半。”新学期开始了，我相信学生们会有信心成功的。如何争取一个好的开始？在此，我向同学们提议：

第一，树立信心：我能行。自信对我们的学习非常重要。学习需要决心，需要信心，需要行动。在这里我想送你三句话：“相信自己，我能成功！每天鼓励自己成功！超越自己，一定要成功！”

第二、营造学风：努力。新学期伊始，要在全校营造良好的学习氛围。一切从“认真”开始，认真学习，认真听课，认真做作业。学业成功的过程离不开勤奋和努力。

第三，培养一个习惯：自愿。学业进步靠的是自我意识。在老师的指导下，要培养自己良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。学生应自觉遵守小学守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四，营造环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象，校园的每一寸都代表着学校的面貌。学生在语言和行为上要文明，不要在校园里乱扔垃圾；不欺负小同学；遵守校外交通规则；尊重父母，懂得感恩。在社会上，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

在新的学年，新的起点，让我们一起努力，让我们放下理想，重铸——小学新的辉煌！

谢谢大家！

学校发言稿范文篇6

尊敬的各位领导，同志们：

在这鲜花绽放、充满希望的五月，我们迎来了一个神圣的节日——国际护士节。这是从事护理工作人员的光辉节日，也是我们卫生工作者值得骄傲和纪念的日子。首先，我代表县委、县政府，向广大护理工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的“优秀护理工作者”表示热烈的祝贺!向兢兢业业工作在医疗战线上的所有护理人员表示衷心的感谢!刚才，景文同志从四个方面讲了很好的意见。借此机会，我再讲两点。

一、以模范为榜样，树立良好的卫生行业新风尚

大家知道，“5.12”这个光荣的节日，是同一个伟大的名字——南丁格尔联系在一起的。出生于1820年5月12日的南丁格尔女士，以其救死扶伤的敬业奉献精神为人们所敬仰。多少年来，全世界广大护理工作者，始终牢记南丁格尔“竭诚协助医师诊治，务谋病者之福利”的誓言，弘扬光大她视患者为“老人的儿女，同志的手足，孩子的妈妈”的献身精神，为每一位患者送去关怀，为每一个患者家庭带来幸福和快乐。可以说，我县的广大护理工作者具有一种爱岗敬业、舍家忘我的奉献精神，具有一种披肝沥胆、呕心沥血的敬业精神，具有一种精益求精、勇攀高峰的进取精神。每一名护理工作人员都有一部创业史、奋斗史和奉献史。

刚才，受到表彰同志的共同特点，就是敬业、勤业、精业、乐业;就是把护理事业当作一份责任和义务，当作一种道德和境界，当作一件做重做大的事情;就是忠诚于卫生事业，模范地履行为人民健康服务的神圣使命;就是多少年如一日，矢志不渝地在各自岗位上自觉工作，默默奉献;就是勤奋好学，刻苦钻研，精益求精;就是以身作则，严以律己，以自身良好的职业道德素质和业务水平，赢得了人民群众的信赖和社会的好评。人民群众把我们比作“白衣天使”，比作“人类生命的守护神”，用世界上最美好的语言来赞美我们，表达心中的感激之情。我们广大的护理工作者在用自己的实际行动，讲述着一个个动人的新时期南丁格尔的故事，体现了新时期广大护理工作者的崇高境界。全体卫生工作者都要以他们为榜样，学习他们爱岗敬业，无私奉献的崇高精神;学习他们恪尽职守，心系病人，仁爱善良的高贵品质;学习他们钻研业务、更新理念、注重团体，树立良好职业道德形象的高尚情操。

二、关爱生命，救死扶伤，不断开创护理工作新局面

在过去的工作中，我们的护理工作经过全体同志的共同努力，取得了显著的成效：

一是护理工作管理体系不断健全，二是护理制度不断完善，三是护理理念不断更新，四是护理水平不断提高。在今后的工作中，卫生部门一要广泛开展对医务人员的社会主义荣辱观教育。加强思想修养，牢记“八荣八耻”，以爱岗敬业为荣、玩忽职守为耻，以医德高尚为荣、见利忘义为耻，以医术精湛为荣、不学无术为耻，以诚信待患为荣、弄虚作假为耻，以廉洁行医为荣、违法乱纪为耻，以热情服务为荣、推诿扯皮为耻，以团结和谐为荣、损人利己为耻，以无私奉献为荣、违规谋私为耻，增强抵制行业不正之风的自觉性。二要进一步加强护理队伍建设与管理，强化护理人员多途径、多种方式的在职培训，不断提高护理队伍的整体素质，不断改善护理工作的服务质量。三要对广大护理人员及全体医务工作者政治上关心，工作上帮助，生活上照顾，及时解决他们的后顾之忧。广大护理工作者要继续发扬燃烧自己、照亮别人的高尚品质，带着爱心、细心、耐心、责任心，把热情、温情、真情、深情奉献给病患，以病患的呼声为第一信号，病患的需要为第一选择，病患的利益为第一追求，病患的满意为第一标准，争做热爱祖国、奉献社会的表率，用爱心维系社会和谐，形成平等友爱、融洽和睦的新型人际关系，产生“众人划浆开大船”的强大合力。要继续发扬勤于学习、积极进取的优秀品质。常言说：“小事体现性格，细节决定命运”。护理质量的高低，直接决定着病人的康复程度。任何一位护理工作者都要不断丰富自己的知识，努力提升自己的水平。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫”，冰心老人的这一名言，是对我们护理工作的最好诠释和最高评价。广大护理工作者大多都是女同志，我们在家里付出汗水，在单位付出心血。无论是在家里，还是在单位，都有一个共同的特点，那就是站在背后的英雄，这就是我们高贵的金子般的品质。在这个特殊的日子里，让我们牢记南丁格尔的誓言和自身肩负的神圣职责，发扬光大南丁格尔的精神和护理事业的光荣传统，对病患饱含感情，对工作充满激情，对事业深怀痴情，将我们的人生价值定向在护理事业上，把我们的人生坐标定位在群众满意度上，以昂扬的斗志和饱满的精神，用生命和爱心筑成拦截死神的堤坝，将关爱、健康和幸福撒满人间，为保障广大人民群众的生命和健康，为我县卫生事业的健康、快速发展，做出应有的更大的贡献!

最后，衷心祝愿全体护理工作者节日快乐，祝愿广大医务工作者及家人健康、平安!

学校发言稿范文篇7

尊敬的各位领导各位同事：

大家好，今天坐在这里和大家一起学习交流管理经验，我真不知道说什么好，是因为我没有积累太多可以用来交流的经验，只能把十几年来所做所得所感向大家汇报一下。

学校管理是指学校管理者通过组织协调全体师生员工，充分发挥人力、才力、物力的作用。充分利用各种资源和校内外的有利条件，高效的实现学校目标的活动过程。

学校管理是办好学校的关键，当前学校管理中如何提高管理水平，我根据自己多年来学校管理经验和借鉴他人成功的经验，谈几点拙见：

一、 以人为本，以身作则，以德育人

校长是学校的领导者，一名好校长首先应在德字上下功夫，德高为师，身正为范，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。一要真诚，真诚的对待每一位老师；二要正直，坦坦荡荡做人，客观分析处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作；四要反思，注意换位思考，多为他人着想；五要发扬以身作则，实事求是，密切联系群众的工作作风。

建立和谐人际关系，只要教职工生活中有困难，有任何解决不了的，只要学校知道，我再忙都会带领团队解决老师们的后顾之忧，教师有思想波动时，都会找他们谈心，让他们放下包袱踏踏实实工作，感受到来自集体的温暖。同事间增大宽容度，能换位思考，做一个有责任感的老师，信得过的，对得起自己良心的领导，这是我在职的追求。

二、心系学校，以校为家

我们五龙小学是天心镇唯一一所村完小，本校是由萧树强先生热心援建，办学条件得到极大改善。我来到学校后经常与学校行政人员谋划学校发展规划，为我校的长远发展打下坚实的基础。

三、规范管理体制，提高教学质量

学校的工作在于常规管理，校长不能没有计划的抓，今天抓一下明天抓一下，这样会感到吃力和被动，必须要有切实可行的计划，学校管理工作才能有条不稳。

1、学校的事要做到心中有数

新学期开学了学校硬件方面要干什么，常规管理要达到什么程度，重点想干什么都要心中有数。学校重点是形成学生良好的学习习惯和良好的生活习惯，那么我就会在计划安排表中明确写出来。

2、对计划常抓不懈

这学期有哪些活动安排在哪个月份，国旗下讲话目标是什么，讲什么哪个老师讲，值周老师干什么，这些常规工作都会用表格装贴在办公室里。少先队制度，寝室制度，开学典礼，演讲赛等都会打印出来并张贴。并将资料进行存档。

3、 把自己看成领导

学校有什么情况及时说，凡是我出门学习，开会，归校后都会及时传达。听课随时听，听后随时交流，听课我都不会提前打招呼，直接推门听课，要求分管教育人员随时检查教师教学常规，及时交流并适时反馈，按课表上课，按学校制度办事，该做什么事情必须无条件遵守，完成不好第一时间与该教师谈话交流。

4、 充分利用人才，人人有责

随时和各行政部门保持沟通，随时了解近期部门工作落实情况，做到心中有数，充分利用团队力量，做好安全、教学工作，教学工作主抓教学成绩及教师业务培训。安全工作主抓安全卫生纪律工作，具体下面需要什么人，自己建立团队，而任何工作都会在我的运筹帷幄中，真正做到了利用行政人员做事，利用团队的力量做出实事。

对学生的教育不单纯是学校的教育，必须依靠家长甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和村部的联系，得到各界人士的支持才能真正形成学校、家庭、社会三位为一体的德育教育网络。

十年树木，百年树人，教育大计以人为本，我愿用有限的一生为我县的教育事业添砖加瓦。

最后再次感谢各位领导对我的关心和支持，祝我县的教育事业蒸蒸日上。

学校发言稿范文篇8

各位家长：

大家好!我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。

下面我把小茹进入中学以来的成长变化，带给我的收获或者说是教训，跟大家分享一下。不当之处，敬请谅解。

我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法：

一、简单粗暴的面对孩子的叛逆期

每个孩子情况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不愿意听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也故意说不是，看到我生气她就高兴。

我不知道大家是如何面对这种情况的，我当时是采取了最简单、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

二、不重视孩子的学习成绩

作为一名教师，我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时，思想早就转了好几个弯。

三、忙成为了不管孩子的借口

我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的`卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么情况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些情况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。

接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步：

一、感谢这个爱管闲事的班主任

首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任——宋老师。宋老师教语文，但是她管的事很多。我经常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊讶，她不理解老板管这么多干嘛，语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。

可是慢慢的，我发现有了变化，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比如：她说今天老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理干净了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成绩无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费劲。

如果一个老师辅导孩子学习知识，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满意;如果一个老师资助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的准备，而且要做好不一定得到回报，甚至被误解的准备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，很多时候，这是一件费力不讨好的事情。你管多了，孩子不满意;跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是容易反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会马上再犯_。这就需要老师非常有耐心的，不厌其烦的去渗透。

我不知道咱们班别的孩子什么情况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心，反正，我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!

二、多反思、改正自己的行为

通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子所有的问题都是家长的问题。

我通过与宋老师交流，拿宋老师对孩子的态度与自己比较，也通过不断的学习，我开始反思自己的做法。我问自己：

1。孩子考试成绩下滑严重时，我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气，还是因为自己没面子生气?

2。她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做?

3。当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么?

面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上，我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话，进行引导教育，我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智，开始注意自己的言谈举止。

现在，小茹能够很乐观很积极的对待自己的学习生活。不但学习态度很端正，还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展，我也相信通过努力，自己会做的越来越好。争取尽努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后，再次感谢宋老师的辛苦付出!