校长职称述职报告范文8篇
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校长职称述职报告范文篇1
20xx—20xx学年是我担任实验中学校长的第九年。一年来,我在反思中不断完善自己的工作,注重公平正义的理念,狠抓各种机制的建立,充分调动广大教职工的积极性和创造性;遵循教育规律,全面贯彻教育方针,努力营造浓厚健康的育人氛围,学校各项工作取得长足进步,为全面实现学校20xx—20xx五年发展规划奠定了坚实基础。接下来我会向在座的领导汇报个人和学校一年来的主要工作,请大家考虑。
一、主要工作和成果
这一学年,我围绕学校建设和发展的目标和重点,围绕以下几个方面展开。
(一)扬长避短,创造公平公正的教学环境,教职工积极性空前高涨。
继续实施阳光分班,坚决废除跑重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。同时学校改革考试管理办法,本校教师不命题,从学校领取命题权,学校邀请其他学校教师命题;考试期间实行交流监考,两名监考人员严格审风审纪;等级互换阅卷是为了保证考试的可靠性。考试结束后,学校向学科教师进行班级排名,成绩排名在全体教师大会上公布;按等级及时召开质量分析会议;奖励考试前5名老师,惩罚考试最后一名老师,在绩效工资中兑现。学校规定一个学年要举行六次考试,成绩连续六次考试排名最后的教师必须调离或调离学校。这样,老师和学生都受到尊重。
我们认为教育的前提是尊重。以前分为快慢班,或者参差不齐的班,最终导致老师效率低下,注意力分散,士气不稳。现在学校的改革,老师们都在不遗余力,因为每个人都有一个公平竞争的环境,一个展示自己的舞台,一个成功的机会。改革后更让我吃惊的是付费导师的报道消失了。原因是什么?由于我们的评估制度和考试命题权的收取,付费导师报告的发生已经从源头上被消除和制止。我的经验是,校长的主要工作是建立科学有效的机制,这比思想工作有用得多。
(二)引进实用工作手册,打造特色学校教师队伍,坚持提高教育质量。
归根结底,一个学校应该以教育教学质量说话,以更高的教育教学质量向学生、家长和社会解释。为此,结合学校特色创建活动的开展,我们出版印刷了《教师创建特色学校实用手册》,包括校本教研活动管理实施细则、学生“学习行为规范和操作规范”管理方案、“学困生”转化实施方案、学校“阳光安置”实施方案、教师分工考核和成绩认可四个方面。在工作中,首先,教师密切关注手册内容的学习,做到思想认识高度统一;其次,成立了相应的组织机构,狠抓各项方案的实施;第三,加强考核,包括绩效工资兑现。
(三)狠抓教师队伍建设,点燃教师的希望,让他们永不熄灭。
人的生存发展的动力和源泉,心中有希望,教师也不例外。我们常说,有些老师工作倦怠严重,是因为心里没有希望。有一个故事:一个小孩不小心让一只飞虫钻进耳朵里,引起疼痛和噪音。这时候如果孩子因为害怕而哭闹出声,或者用手或者其他物体抠出来,结果只会让飞虫进一步钻进耳朵里。正在这时,一个聪明人来了。他把孩子领到黑暗的地方,拿来手电筒照孩子的耳朵。很快,小飞虫就把灯开了,飞出了孩子的耳朵。这个例子给了我很深的启示。一个校长如何才能给老师的心灵一束光?为此,我坚持做了以下几点尝试:第一,坚持给予教师思想的引导和文化的熏陶。比如教师例会,用来给大家讲故事,或者用来说明做人的道理,或者用来表达某种教育理念,或者用来抨击某种教育弊端。在过去的一年里,我发表了诸如“上帝在尘土中阅读每个人”、“感同身受”、“为了我自己”等演讲
工作”“我坚持“允许建议”“反对“抱怨”“保护自尊”“如何消除孩子厌学”“让我们每天快乐地生活”“思考创造学校特色”“上海留学报告”“我体会到的是我自己”“另一方面龟兔赛跑”“为了和老师一起成长,我经常写一些小文章,或者用小故事表达一个观点,或者用具体的例子阐明深刻的道理。文章通俗易懂,在例会上介绍给老师时很受老师欢迎;我也把这些文章放在我的博客里,或者在学校网站上发表。时间长了,感觉老师心里好像亮了一盏灯。去年寒假之前,我还组织全体老师观看了德国电影《inspur》,引起了老师们对教育价值观的深刻思考。通过这些活动,我更深刻的认识到,只有思想才能指导思想。校长当校长,一定要坚持用高尚、正确、主流的思想去引领或占领教师的头脑,让自己努力成为教师的精神领袖,而不仅仅是学校权力的中心。
其次,在教师中广泛开展各种活动,为他们搭建施展才华的平台,坚持对教师的多元评价,让他们尝到成功的喜悦,获得成就感。在过去的一年里,我们在教师中开展了以下活动:优秀教案、优秀课件、优质课程的评价;优秀论文评价;老师书法大赛;选拔优秀教师、优秀班主任和优秀教研组长;组织各种体育比赛;组织教师参加市教育局举办的庆祝中华人民共和国成立60周年庆典和艺术节演出。
(4)狠抓校务公开工作,赢得民心,开创学校工作新局面。
学校制定了校务公开工作计划,完善了组织机构,加强了实施,取得了显著成效。一是广大教职工主人翁意识明显增强;二是学校干部责任感进一步增强,工作更加严谨自律,素质进一步提高;第三,办学行为越来越规范,赢得了社会各界的一致好评。为此,市教育局工会在我校召开了校务公开现场会,我校的经验在全市推广。
校长职称述职报告范文篇2
20xx年x月,教育局改变了我的角色,时至今日,已有两年半的时间。回首这两年多来,很感激,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自己且行且学,且学且思,且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有遗憾。
一、以人为本,依法治校
1、制定《xx小学办学章程》,依章办学。
20xx年,根据上级教育部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定《xx》,并在教师大会获得通过。办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展提供强有力保障。
2、推出《xx学子评选制度》,培育星洲阳光学子。
端正教育思想,尊重差异,秉承教育要面向全体的理念,尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》,取消过去把学生细细分层的方式,注重学生的自我评价,强项评价,鼓励每个学生看到自己的闪光点,做最棒的自己。
3、推出《xx教师评选制度》,重视培育优秀教师
既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后,我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足尊重差异,发挥每一位老师的工作积极性,推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来,老师们有了更高的.工作热情和工作积极性,教师队伍建设取得丰硕成果。
4、新修订"调整假"制度,教师自主安排
考虑到老师工作的特殊性,平时忙于学校工作,而很多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术。学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。
5、规范财务管理制度,制度约束权力
进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一致,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱。
二、以人为本,优化团队
1、民主推荐,用人所长,优化管理队伍
20xx学年,是学校行政班子变动的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部,都严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示。我们发现,本学年新提拔的干部理念新,能力强,干劲足,使我们的管理团队充满生命力。
2、规范程序,精选师资,优化教师队伍
我们把好教师进口关,精选优秀师资,来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选,然后通过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资,更加能够适应岗位工作。
3、尊重信任,团队互助,提升教师水平
学校倡导人与人之间相互尊重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升教师水平。年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员经常互相沟通,更加团结,并使个体水平得以提升。
4、激发动力,落实规范,培养青年教师
青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年教师的培养,主要从两方面着手:落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好,规范很重要,通过学习制度,严格平时教育教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年教师自觉做到教学五认真,自觉规范自己的教育行为,成为合格的教师。另外,搭建更多成长舞台,让青年教师有机会展示,有机会锻炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀教师打下基础。
这一学年,教师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上xx区起航奖,xx市教改之星评选,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为xx区科技工作示范教研组。
校长职称述职报告范文篇3
我叫xxx,20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来,我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮忙下,基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中,是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖;惭愧的是由于自己工作经验不足,潜力有限,为群众、老师们做的事情太少,现从以下几个方应对我的工作进行汇报:
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并向党组织靠拢,主动申请加入党的组织,并积极参加了暑期入党积极分子的培训。
2、真诚。
我一向对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国,您好!诗歌朗诵会”举办活动中,我尽职尽责,协调组织,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的'赞赏;在每一次的教研活动中,我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流,不断促进了教师的专业成长;在实施“223”工程活动中,我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨,毫不保留的给他们以帮忙和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的构成,促进了学校稳定和发展。
3、正直。
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以群众利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中,坚持当好班、值好岗,使全校师生无一例感染,确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法,照章办事,不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到:
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退,常带病工作在第一线,坚持工作日住校,每一天早上第一件事就是先到处转转,看看校舍,了解学生状况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。
2、以主角的转换来带动学校工作。
在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生建立活动中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全职责的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面,我带头建立博客,积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。
校长职称述职报告范文篇4
本学年,根据学校领导分工,我主要抓教学工作。身为业务领导,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论,尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
在党的组织生活中,我认真学习党建理论;在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,我认真教育教学理论,人文文化,加强自身理论修养和业务水平。
现将本人一年来的工作简述如下:
1、做好校长的助手。一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应课改新理念的'需要。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求,一年来花了大力气抓教学研究工作,要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力,教师撰写了数十篇教学论文,其中很多在国家级刊物发表。
4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2—3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
5、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。
针对青年教师,我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了差生档案,每天把两级毕业班的差生集中辅导,密切关注他们的成长、提高。
俗话说“人无完人,金无赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。
我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加出色!
1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、因工作,会议较多,对班内的中下游学生教学还不够落实,明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。
回顾一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。
校长职称述职报告范文篇5
20xx年8月,带着局党委的信任和重托,我来到了xx镇中学,迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来,我带领我的团队,全面执行党的教育方针,努力推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在,我就对一年多的工作向领导和同志们简要汇报:
一、先做人,再做事,把增强集体凝聚力作为首要任务。
对于我这个校长队伍里的新兵来说,资历低、阅历浅、经历少,来到一个全新的陌生环境工作,难度可想而知。所以,我就自己定下了先做人,后做事的工作思路。坚持老实做人,真诚待人,真心感人,关心同志们的工作与生活中的冷暖,努力成为教师的亲人、友人,拉近与同志们的感情,缩短与同志们的距离。
二、先调研,再突破,把解决实际问题作为工作点。
由于对校情生疏,我开始进行深入调研。通过与领导班子和教师们交流中,我深切地感受到了,把xx中学建设好、发展好,把学生教育好是每位xx人共同的理想追求,改变xx和发展xx,已经成为xx人的共识,这给了我很大的信心和动力。基于此,我召开全体教职工大会,让大家消除顾虑,畅所欲言,共同规划xx的前景,负责地为xx的发展出好谋、献好策、谏好言。在与教职工的直接对话中,我摸准了多个困扰xx发展的问题,并着手开始解决。
一是立说立行,提高工作执行力。“说的多,做的少;制度多,落实少;布置多,检查少”是执行力不足的根源。因此,我要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。制定完善相关配套制度,全面规范学校管理和师生行为,把权力关进制度的笼子里,校长和班子成员带头遵守,如果违规,一视同仁。
二是整顿教育教学秩序,提高社会效应。农村学校生源外流已经成为一种普遍现象,只有加强学校的管理,提升学校的综合办学水平,提高教学质量,学校才会有竞争力,才会有吸引力,才能留住学生。而现在,大多数学生都是独生子女,难以管理,校园中常常出现老师不敢管,课堂乱哄哄,常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大,离家长的期待越来越远。经过研究分析,产生这种恶性循环的原因主要是家长认为老师不负责任,不好好教学而产生怨恨。对此学校采取如下措施:
(1)实施了“严抓”一个月,成立了由副校长xx主管,由副校长xx主抓室内,由副书记xx主抓室外的领导小组,班主任具体负责管理,我和班子成员带领班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开始我们带领班主任轮流值周,室内由上节课任课教师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是高兴还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要巩固成果,到现在这些已经成了xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。
(2)本学期,学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,丛、黄任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,刘、李任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,孟、杨、吴任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。
(3)实施了任课教师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和教师的感情,家长还能主动管理孩子在家学习。
(4)教师经常主动和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。
(5)实行校长和业务副校长推门听课,听后就检察业务和指导教学的制度。
(6)不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、教师进行表彰。
通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间,全校教师都能够以保护学生安全为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,体现出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。现在,xx的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续提高。
三、先学习,后落实,狠抓党风廉政建设
组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《领导干部从政道德启示录》,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。严格执行教育和科技局下发的中央“八项规定”;结合学校实际,重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施成立了校长为组长的领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。严格规范财务管理,按照县物价局核定的收费标准进行收费,设立了收费公示栏,把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示,避免了乱收费现象的发生。
一年多,虽取得了一些成绩,但也存在一些需要探索和改进之处,如何更好地调动教师的积极性、促进教师专业化成长,学校管理还需科学规范等,这些都还有待于进一步提高,在今后的工作中我们会继续努力。
xx的今天,已经初步走上了发展正轨,靠的是全体xx人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平,为xx的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多,任务更加艰巨,但我们有团结的队伍,实干的作风,敬业的精神,一定能够实现xx良好发展的目标。
最后,我代表我们这个领导班子,也代表我个人,对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢!也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐!
校长职称述职报告范文篇6
本人xx年任小校长以来,在县教体局及中心校的正确领导下,坚持以法办学,以德立校,以情治校,坚持科学的发展观,坚持“以人为本,关爱学生,彰显个性,全面发展的办学思想,紧紧围绕《镇平县20xx-2012年教育振兴计划》,以全面提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为根本,聚精会神抓管理,全神贯注抓质量,一心一意谋发展,努力创办人民满意的教育。
十几年的风雨兼程,十几年的创业之路,十几年的务实苦干,十几年的辉煌成就。经过本人的努力,校园由过去不足700人发展到此刻的2500余人,由不为人知到远近闻名,由泛泛一般到实现腾飞。
一、经常洗脑,以先进的思想影响人。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,唯有源头或谁来。”一个好校长就是一所好校园,高素质的校长来源于不断的学习。为此,任xx校长十几年来,本人始终坚持“只有学习学习精彩,工作才会精彩;只有学习精彩,生命才会精彩”的学习理念,经常向书本学习,学习先进的教育理念,向先进校园学习,学习先进的管理经验,向一线教师学习,倾听管理中存在的问题。
二、率先垂范,以务实的精神感染人。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。任xx校长十几年来,凡是要求教师做到的,我首先做到。工作中,当早晨的第一缕阳光还未照进校院时,校院里已经有了我的身影,当晚上月亮挂在天空时,我才匆匆离开校园;工作中,本人始终坚守在自己的岗位上,有病把药带进办公室,边吃药边工作;工作中,本人始终坚持“没有精神上的清白,就没有物质上的廉洁”,始终坚持大事讲原则,小事讲谦让,难事不推诿,好事不争先;工作中,本人经常深入到一线,深入到课堂中,深入到教师中。十几年来,指导王娇,魏佳贤等多名青年教师在市县优质课比赛中获奖。
三、创新管理,用科学的方法激励人。
1、加强安全管理,建立平安校园
安全无小事,安全重于泰山。任xx校长十几年来,我一向把安全工作当作头等大事来抓,牢固树立“安全第一”的思想,树立人防与物放并重思想,提高防范意识,加强安全管理。
在安全工作上,校园实行校园安络制,领导带班制,幼儿园及低年级学生接送制,24小时值班制,构成安全教育抓人人,全体师生抓安全的齐抓共管的局面。
在安全工作上,校园期期都要召开各种类型的安全教育主题班会,主题队会,期期都要举行以安全教育为主题的演讲会,开展各种形式的安全防护演练活动,通过活动,提高学生的自我保护意识,自我防范意识,培养学生的自护、自救潜力。
2、深化教学改革,争创特色校园。
任xx校长十几年来,校园在实施素质教育推进课程改革地同时,紧紧围绕“校有特色,教有特点,学有特长”,以“电化教学”为切入点,加强现代教育技术与学科的整合,加强现代信息技术在课堂上运用的研究,此刻,教师在网上查阅资料,同一年级课件实现资源共享已不在是神话,周周有电教课,人人上电教课在我校已成为现实。
一间间布置一新的电子备课室,一台台有网线连接的簇新电脑,一堂堂生动形象的电教课,加上校园监控系统,校园电视台,组成了一副副精美的图案。这就是此刻的涅阳xx的真实写照。
信息技术与学科的整合经过几年的实践,已成为我校课堂教学的一大特色,教师们运用课件上课已习以为常。
20xx年4月,我主持实验的河南省十一五现代信息技术课题《xx》通过省专家组的鉴定,获得课题研究二等奖。
3、做好培优补差工作,促使学生全面开花。
树林里没有两片完全相同的.树叶,班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来,留得住,学得好,任xx校长十几年来,一向把培优补差工作当作校园的立校治本,要求教师在此项工作上,思想不放松,工作不简化,层次不单一,要求不降低。开学初要求每位教师制订出详实的培优补差方案,每期结束,校园召开培优补差经验交流会。在交流会上,我多次强调对差生的转化,要突出一个“拉”字,要求一个“实”字,发扬一个“勤”字,强调一个“慈”字,奉献一个“爱”字,坚持一个“信”字,突出一个“导”字,使二类苗结一类果,一类苗结特等果。
四、取得的成绩
一份耕耘,一份收获。本人任校长十几年来,校园被评为全国科学实验先进校园、河南省远程教育示范性校园、南阳市师德建设先进单位、南阳市电化教育一类校园、南阳市培优补差先进校园、镇平县先进党支部、镇平县标兵礼貌单位、20xx年--20xx年连续五年被评为目标管理先进单位。
在校园获得荣誉的同时,本人编导的英语情景剧《小红帽》获省三等奖,讲授的品德优质课获南阳市二等奖,也连续多次被县评为教学管理先进个人,有多篇论文在cn刊物上发表。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。成绩代表过去,未来更需努力。我的做法与上级领导的要求还有很大的差距,取得的成绩与领导的期望还有必须的距离,在以后的工作中,我将在县教体局及中心校的正确领导下,以更加高昂的斗志,努力工作,创新方法,奋力拼搏,力争使涅阳xx这朵教育之花开得更红更艳。
校长职称述职报告范文篇7
转眼之间,我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作情况,自觉有成就也有不足,现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报:
本学期,在教育中心和镇中心校的指导下,带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力,使学校在各个方面取得显著成绩。
一、强化安全教育,努力打造和谐校园
学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,狠抓工作落实,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平,为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来,学校未发生一起安全事故,为师生进行正常教育教学活动提供了保障。
二、以课改为抓手,促进教育教学全面发展。
根据工作计划,结合我校实际情况,本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平为目标展开,我们的工作主要体现在:
(1)组织召开课改工作意见交流会,统一教师课改思想,激发教师课改动力;
(2)重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法,加深教师认识与理解,使教师能融会贯通,力争融入课堂;
(3)扎实开展课改活动,不断提高教师课堂教学水平。学校推行人人讲授课改交流展示课活动,同学科教师参加听评课,交流课改课的上法与经验;
(4)在教育中心的倡导下,学校积极组织教师外出学习,派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习,并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流,探讨课堂教学,交流将课改融入班级管理的经验做法。
通过这些活动,进一步加深了教师对课改的认识,坚定了教师课改的态度,一定程度上提高了教师的上课水平,为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。
三、改善学校办学条件,创设良好教育环境。
二中的学校办学条件差,各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期,我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动,干工作踏踏实实,遇困难冲在教师们前面,与学校全体老师携手共同努力,使学校的办学条件有了很大改善。
1、平整了满是荒草的操场,用渣土铺设了跑道,镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下,学校新硬化篮球场地2个,装设了上级配备的体育锻炼健身器材,为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛,改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台,为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。
2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下,学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备,实现了现代化多媒体教学。
记得初到二中,我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话:“在这里,能沿着跑道跑几圈是一种奢望,能拿个篮球投个篮是一种奢求,就连上一节多媒体课,亦是一种‘奢侈’”。现如今,这些已经不是梦想,我们已经实现。而且,在上级领导的支持下,我们还装配了最新型的计算机教室,安装一体式电脑37台,教学投影设备一套,接入高速10兆光纤网络,可供各班学生上网、学习。
3、为了方便辖区孩子们的生活,同时也为了留住辖区生源,学校投资8000余元,开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下,学校餐厅干净整洁,学生就餐井然有序,到目前已开办2月有余,方便了学生生活,解决了家长后顾之忧。同时投资20xx余元开设了学生宿舍,为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理,学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导,为在校学生提供了良好的学习环境。
四、加强德育教育管理,培养学生良好的行为及学习习惯。
本学期我们加强了学生行为习惯养成教育,强化常规管理,从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课,而班会课主要以学生德育教育为主,培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力,学生好的行为习惯正在逐步养成:课前在教室外玩耍的学生越来越少,主动学习的学生越来越多;课堂上捣乱的学生越来越少,认真参与的学生越来越多;课后追打嬉戏的学生越来越少,主动复习主动发问的学生越来越多,能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成,同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。
以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样,工作中也有不少不尽人意之处,今后我们将紧紧依靠广大教职工,进一步加强内部管理,强化品牌意识,优化办学环境,提高办学质量,提升办学层次,以推动学校事业更好更快发展,为二中的发展做出自己应有的贡献。
校长职称述职报告范文篇8
尊敬领导、各位老师:
大家好!
匆匆忙忙,新的一学年即将结束,尽管没有看见雪花飞舞的美丽,但我们却欣赏到教育教学工作中一道道靓丽风景。一年来,我们老师思想统一、责任明确、措施得力,各项工作开展的紧张有序,正是各位老师的全力付出,我们一路走来,享受着教育的成长与快乐。
回顾一年的工作,我还用三个关键词:“感动”、“行动”、“收获”来汇报。
一、感动
只有懂得感动,才能体验到学校教育的真情,在过去的一年里,我觉得每位老师都有让我感动的事。
我校的老教师霍老师,他父亲因为脑血管病,住进了医院,他为了不耽误学生的学业,为了九年级的学生的升学,竟让妹妹一人在医院看护父亲,他没有落下一节课,他这种乐此不疲的干工作的劲头和高度的责任心感动着我们。
赵鑫老师因为工作的忙碌和劳累,住进医院。学校去看望她时,她还不放心班级的学生,说让范永刚老师多费心看管着学生,她时时刻刻想的是学生,是班级。对学生的这种牵挂感动着前去看望的老师。
王静、张素云、刘好玲三位老师第一年做班主任,每天都早早的到教室,与学生谈心、指导和鼓励学生,她们不怕困难,乐于奉献,把班级经营的井然有序。她们工作的热情感动着我们。
侯海利、历玉明、赵捷、宋欣四位老师,每次有课都早早的到班,提前讲课或认真辅导学生,几年如一日,她们凭着一颗对学生的热心和爱心,工作认真负责,有强烈责任感。她们的敬业精神感动着大家。
范秀琴、郑民中、赵伟娜,潘民中等班主任,她们的工作很辛苦,很操心,很劳累,但他们总是乐在其中。我感谢为我校学生培养和管理班级方面付出艰辛劳动的班主任,感谢您们为学校做出巨大贡献,正是您们的忘我付出,才换来学生家长的信任和好评,学校声誉的逐步提升。
去年中招,政治、化学、物理平均分在全县23所公办初中分别获得第二、第三和第四的优异成绩,语文、数学、历史均获全县第六名。在此,我代表学校深深的感谢王云鹏、张建东、娄青春、高海申、李锋、安静、张杰、范瑞娜、苗东亚、范月敏、郭翠萍、张秀红、邓素枝、叶圣彦老师。沉甸甸的成绩,凝聚着九年级及全校教师共同的心血和汗水,您们尽职尽责,竭尽全力,见证着我们二中人甘于奉献的精神。是您们的艰辛付出,才使学校得以认可,成为老百姓心目中的好学校。
各值班的领导和教师牺牲自己本该休息的时间,对学生的安全,食宿,课间等方面认真负责,站好每一天岗,他们的这种责任意识让我们佩服,他们是张建东主任、徐威校长、王海校长、王云鹏校长、娄青春校长。
经各值班老师记录,李锋主任认真汇总,赵振义、娄元初、陈广东、孙建立、李盼盼、杨丽敏、陈瑞等老师,教师课前早到的现象更令人佩服,不用督促,已成习惯。是啊!您们为了学生,为了学校的发展,提前到班上课,见证着您们对教育的一种情怀和使命,您们的行动是一种无言的说服力,影响力和感染力,是您们的正能量和工作热情,互相感染着、激励着加快行走的脚步,您们的自觉令人敬佩,这是教师行为文化,是一种风格,是责任意识,正在有力的推动学校的发展。领导感谢您们,二中感谢您们。学生成材了,健康成长了,家长感激我们。
当然,感人的故事不胜枚举,每个老师都有让我们感动的故事,我们每个老师都生活在感动、温馨、温暖当中。
二、行动
在中心校的领导下,我们根据“新教育”的理念,进行了如下的行动。
1、用阅读点亮梦想
为了激发学生读书的热情,开阔学生的视野,我们大力推进“书香教室”活动。使学生养成多读书,会读书的好习惯。
每班一百本书,定期进行交流,增加学生读书的内容,每班每周两节读书课,由班主任负责,进行阅读指导,由教学口检查落实,并通报检查结果。
2、聆听窗外声音
12月16日,学校组织六九年级的教师去开封学习,我们一行33人情绪高涨地奔赴开封化建中学,全方位参观学习了市里优秀学校的先进可行的做法,认真听课,记录,反思,聆听窗外,加强交流,开阔了我们的视野,增加了我们的热情,改进和提高我们自己的教育教学水平。
3、师生共写
学校要求学生每周写五篇日记,并且每周每班上交三篇优秀习作,学校“新教育”主题帖上有学生的优秀作文三千多篇,每周有近50篇的数量递增,让学生学会观察生活,感受生活,写真事,说真话,抒真情。这样有效提高了学生的写作水平,养成了好的写作学习习惯。已有12篇学生文章刊发在《今日通许》
4、进行文明礼仪教育活动
学期初和学期末,我们学校进行了“文明礼仪教育”活动,重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育,这四育并举,有效的促进了学生良好品质的形成,全面提升学生思想道德和文明礼仪素养,营造向上、向善、文明的校园文化。在校领导的落实和班主任的明确具体要求下,强调了习惯,抓出了实效,得到师生和家长的一致认可。
三、收获
1、20xx年中招升入重点高中人数全县23所公办初中第五名。
2、20xx年,获县中招“质量先进学校”。
3、由于全体教师的全力支持和鼎力相助,20xx年2月我代表学校被教体局评为“十佳校长”。
4、20xx年10月,获县“文明学校”。
感谢教体局和中心校领导的支持,感谢申书记及班子成员的有效的指导,感谢全体教师的默默付出,正是您们对教育的这种责任、使命和热情,才树立我们二中良好的形象,赢得这样好的口碑,“把学生送到玉皇庙二中俺们是一百个放心!”学生家长广告比我们教师的灵验,使得我们的生源有增无减。
作为校长,我一定以最大的努力,不辜负领导和教师的期望,我一定尽心尽力,尽职尽责做好工作,来办群众满意的教育。