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实施方案和计划篇1

根据教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》的通知精神，切实加强新任教师培训工作，结合海南省教育厅《海南省20__—20__年度小学教师继续教育实施方案》（琼教师〔20__〕58号）等文件的要求，使新任教师尽快适应小学教育教学工作，缩短新教师的角色转换期。根据我市的实际情况，特制定20__年三亚市小学新教师岗前培训方案。

一、组织与管理

新任教师岗前培训是新教师成长和加强教师队伍建设的一个重要环节。培训在市教育局领导下，由人事科、教师进修学校负责具体培训日常管理，并成立领导小组。

组长：郑元宁三亚市教育局副局长

副组长：黎树发三亚市教师进修学校书记

成员：

二、指导思想

以帮助新教师尽快适应学校的教育、教学工作，更好地履行教师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学能力为重点，通过岗前培训，使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求，并为其持续发展打下坚实基础。

三、培训思路

本着服务教学一线，方便教师工作与生活的宗旨，结合新任教师实际及我市教学现状设定教育教学通识和学科教学专业技能相结合的培训内容；采用专家集中面授引领和网络远程研修相结合的培训方式；培训项目的考核综合采用过程性评价、多方评价等方式，让新教师们既能把已丢失的专业知识拾回来，又能领悟到教育大师们传授的宝贵经验，使之在教学中实践中得以应用，达到学以致用的培训目标。

四、培训对象及时间

培训对象：20__年前招录的师范类130名小学教师，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术等学科。

培训时间：

1、第一阶段，集中学习（专题讲座）20__年7月17日——7月30日

2、第二阶段，网络远程研修20__年8月1日——11月9日

3、第三阶段，自主研修及教学实践20__年11月12日—20__年5月

4、第四阶段，考核与结业20__年6月—7月

五、培训内容简介

第一阶段、集中学习

1、教育政策法规：着眼于当今教育形势下的各种与教育教学相关的法规与制度，为依法执教打下基础。

2、师德修养：着眼于了解教育政策法规、教师职业道德规范、教师基本礼仪，增强初任教师的专业意识，确立敬业爱岗为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

3、班主任工作常规：着眼于班级制度建设、日常管理等，结合实践为新教师提供班级管理的方法。

4、教师心理健康：为新教师应对工作与生活环境，打下良好的心理基础，并为其专业化的发展提供指引。

5、教材教法研修（语文、数学、小学科各一天）：熟悉课程标准，明确课程的性质与地位、课程的基本理念，了解教材编写的指导思想、基本原则，熟知学科教材的基本内容、具体教学目标、要求及重难点。了解基本的教学方法，能根据内容选择恰当的教法。

6、现代教育技术基础：着眼于教学中最常用的计算机与网络、多媒体技术，课件制作、网络远程学习操作方法简介等。为新教师应用现代教育技术辅助教学作引导。

7、说课、听课与评课：让新教师了解说课、听课与评课的基本方法，为其开展教学常规提供理论指导。

第二阶段、网络远程研修

本阶段共有7门课程，采用_网（以下简称“继教网”）的网络教学课程，以集中学习与网络远程学习相结合的方式开展研修，市进修学校和继教网为每门课程都选派优秀的教师辅导课程的网络远程学习和集中学习。

其中集中学习地点在市进修学校，网络远程学习由学员自备学习设备。

1、《教师心理问题的自我调适》

2、《班主任工作实例》

3、《备好课—教学设计》

4、《有序备课—备课实务与新技能》

5、《有效备课—备课问题诊断与解决》

6、《新课程实施中的问题与对策——义务教育阶段》

7、教师专业与专业化发展

第三阶段，自主研修及教学实践

上阶段的网络课程教学资源将继续开放至20__年6月30日，供学员自主研修；进修学校和学员所在的学校协作为新任教师指派优秀的实践指导教师，学员接受本单位的工作安排开展教学实践。

本阶段考核的主要内容有：学科教学、研训活动、班主任工作及其它教育工作。

第四阶段，考核与结业

由市教师进修学校组织相关单位和个人，对学员为期一年的学习进行综合考核。对未合格的学员给与继续延期考核或终止培训，为合格人员颁发结业证书。

实施方案和计划篇2

一、项目区及项目概况

(一)项目区情况

项目共涉及幸福村、联盟村、金新村、桃元村四个村，重点发展区在幸福村，幸福村位于金沙县城关镇东部，距县城3公里，地理位置东经106.288°，北纬27.479°，东面是新坝乡关平村，西面是黎明村，南面是金谷、金坪村，北面是玉屏金堡村，总面积6.34平方公里。东西地势较高，地貌以山间盆地为主，海拔900-1000米之间。小洋溪水库位于金丰村中央，村民生活饮水以山间挖井蓄泉水为主。全村有耕地342亩，林地6500亩，农作物以水稻为主，经济作物以油菜为主。

(二)项目区建设概况

项目所涉及的四个村共有贫困户313户847人，其中：低保户245户530人，占贫困人口62%;五保及因病因残丧失劳动力，需民政救济67户，199人。项目村总劳动力4551人。其中：文盲半文盲劳力845人，小学文化程度劳力2185人，初中文化程度劳力1437人，高中及以上文化程度劳力108人。目前输出的劳力只有715人。除有部分打散工外，大部分劳动力都闲置在家，劳动力较丰富。

项目村重点发展区幸福村金丰组农业总产值374万元，其中：农业238万元，牧业136万元，人均纯收入2760元，农民纯收入1200元以下196人，占全村人口的18.2%。目前没有属于村集体、村民的企业。农作物总播种面积342亩;粮食播种面积343亩;粮食总产量483.75吨，人均占有粮食450公斤。猪存栏数672头;猪出栏数583头;家禽存栏数1980只，家禽出栏数1200只。

幸福村金丰组村级公路3公路，桥3座;东南面还没有通公路。饮水困难户135户375人，饮水困难牲畜310头(只)，无自来水，农户自己在山间挖井取泉水饮用。

二、目标任务

(一)目标

项目实施1年后，受益农户户均增收33000元，人均增收7250元，实现贫困群众脱贫致富的目标。

(二)任务

以贫困户增收为目的，着力提高劳动者素质，开展农民劳动力技能培训，农民适用技术培训一户一人，开发人力资源和人力资本;加强配套基础设施建设，搞好通村公路建设以及人畜饮水安全，农村环境整治和生态建设。

三、项目建设内容

(一)产业发展

在充分尊重群众意愿的基础上，围绕以肉鹅养殖为主的产业化发展，创建种鹅养殖基地，开展农民劳动力技能培训，农民适用技术培训一户一人。

(二)基础设施建设

强化配套基础设施建设，搞好通村公路建设以及人畜饮水安全，农村环境整治和生态建设;为扶贫开发创造条件，打下坚实基础。通过发展种养殖业、劳务经济等产业，带动就业，解决剩余劳动力。

(三)农村社会事业

加强村级组织建设，提高干部理论水平，修建村级综合服务站、群众综合活动室等，做到医保、低保、农村新型养老保险对象全面覆盖。

四、项目建设标准及建设方式

(一)产业发展项目

走循序渐进、优势先行、以短养长、长短结合、种养加配套、农工贸一体的路子。以养鹅为主导，养牛、禽、劳务经济为辅助，带动果蔬产业发展，使之形成畜(鹅、牛、禽)——沼(沼气)——果蔬——畜良性循环发展，即鹅牛禽粪便用于发展沼气，沼气废料做为肥料发展经果林、粮食、蔬菜，粮食秸杆又作为牛的饲料来源。

(二)基础设施项目

使自然村通公路，扩大黔西北民居改造范围，加大农村危房改造范围，改善生产生活条件，加大农村沼气池建设力度，修建饲养肉鹅所需的圈舍及其配套设备。

(三)社会事业项目

做好送科技下乡、农民技能培训、村级远程教育、农家书屋文化信息资源共享等工作。

五、资金筹措及投资概算

(一)资金来源

项目投资规模：295.8万元。其中：中央和省财政扶贫资金186.354万元，地县财政资金79.866万元，农户自筹资金 29.58万元。

(二)投资概算

1、补助标准：

(1)修圈：现标准为25元/㎡(包括新建圈舍、废弃圈舍改建、搭建简易圈舍)。

(2)种1亩草养50只鹅，1个平方按5只鹅喂养。

按技术部门测算，1年可出栏3槽，每只鹅出栏时在7～8斤左右，每只鹅纯收入在20元左右。

2、产业发展

购置鹅苗：43500只×26元/只=xx31000元

精饲料：43500只×4.5公斤/只=195750公斤

购买精饲料：195750公斤×2.4元/公斤=469800元

3、基础设施

修建圈舍：8700平方米×120元/平方米=1044000元

4、种植饲草

种植饲草：870亩×360元/亩=313200元

六、建设任务

(一)产业发展

完成43500只肉鹅的饲养及其相应的防疫、出售等工作。

(二)农村社会事业

依托村级远程教育中心播放户、科技示范园，强化农村适用技术宣教工作。

七、项目进度安排

1、种植饲草870亩：20xx年3月——20xx年4月

2、圈舍8700平方米修建：20xx年4月——20xx年5月

3、购置鹅苗43500只及发放时间：20xx年5——20xx年7月

4、整合项目完成时间：20xx年12月

八、项目效益分析

(一)经济效益

项目实施完成后将为项目村的受益农户带来巨大的经济效益。饲养鹅4.35万只，每只鹅重4—5公斤，每公斤按15元计算，一年三次出栏计算，预计新增产值880万元，受益农民纯收入约87万元左右，户均增收33000元，人均增收7250元。

(二)社会效益

规划项目的实施，从农民群众出发，针对贫困农民缺资金、少技术、市场经济转变观念等原因，使他们靠扶贫项目，发挥他们的自我创造力，变输血式扶贫，为造血式扶贫，达到脱贫致富目的，为建设社会主义新农村奠定基础。

(三)生态效益

项目的实施，在经济发展的同时，有效地改善了项目村的生态环境，提高综合生产能力，促进农业可持续发展。

九、项目管理

(一)资金管理

1、县成立试点资金管理工作领导小组，遵循大扶贫理念，按照来源不乱、渠道不变、分头实施、各记其功的原则，加大资金整合力度，发挥资金的最大效益。

2、成立县农业产业发展投资公司，加强与国家开发银行的合作加大农业产业发展投融资力度，用以支持农户贷款贴息、农业产业保险、建设农村专业市场、培育专业协会和合作社、引领农业产业化龙头企业发展。安排投资超前实施内项目，争取发展时间。

3、通过税收、土地等优惠条件，引进企业发展农业产业化项目，为贫困户提供技术、能力培训和资金支持，发展二、三产业，拓宽贫困户脱贫门路。

(二)物资管理

一是严格执行国家财经纪律;二是建立专户专人管理，防止挪作它用;三是严格保障制度，保证财务人员的工作独立性，避免领导干扰

(三)建设管理

1、纪委监察部门进行全方位监督，一经发现违规违纪现象，坚决从严查处，情节严重的移交司法机关。

2、审计部门定期不定期进行工程跟踪审计和资金审计。

3、建立群众监督制度。①是严格执行公示制度，对所有项目的资金、物资、工程管理、投工投劳等都要进行公示，接受群众监督;②是充分发挥群众监测评价的职能，加强过程群众监督，对工程建设不符合要求的及时纠正;③是制定乡规民约，建立工程管护制度。

(四)档案管理

项目规划办公室对项目档案实行集中统一管理。办公室设专人负责档案的收集、整理、立卷、归档工作管理工作。归档的文件材料包括纸质、照片、光盘等各种载体形式。

十、主要措施

(一)组织措施

1、成立城关镇党委、政府规划实施领导小组，由书记、镇长分别任组长、副组长，并明确分管领导负责抓此项工作。

2、强化村级组织建设，发挥党员、共青团、民兵组织的作用，形成以党支部为核心的村级组织管理体系。

(二)宣传措施

采用多种类型的访谈方式对各种类型农户贫困情况、存在困难、发展思路及意愿进行了解。同时对农户调查情况进行核实，基本掌握群众的生产生活情况、存在的主要问题、项目意愿等情况。

(三)项目发展管理责任状

由城关镇人民政府与项目村签订项目发展管理责任状。

(四)建立服务体系

通过政策引导，技术服务跟踪，有计划开展一些适用技术专业课培训，对缺乏技能的村民进行技能培训，培养适用型人才，使规划有足够的人才保障。

(五)运行机制(大户、联户、合作组织、中介机构、企业、市场目标等)

组织科技示范户、规模种养和各类致富能手，分期分批地进行重点培训，充分发挥他们的示范带动作用。依托幸福村生态养殖示范园形成基地+养殖大户+农户的利益共同体。

实施方案和计划篇3

根据《中华人民共和国职业病防治法》和《国家职业病防治规划(2017—2020年)》，为进一步加强我县职业病防治工作，提高职业病防治工作水平，预防、控制、消除职业病危害，切实维护劳动者健康及相关权益，结合我县实际，特制定本方案。

一、指导思想与工作原则

(一)指导思想

以保护劳动者健康为目标，坚持“预防为主, 防治结合”的工作方针和“分类管理, 依法治理”的工作原则，积极开展前期预防、劳动过程中的防护与管理，强化职业病防治监督执法工作力度，努力控制群体性职业病和中毒事件的发生，切实保障劳动者健康权益和生命安全。

(二)工作原则

1、坚持政府主导、部门分工、企业负责、社会参与的原则;

2、坚持执政为民、以人为本、关心和帮助弱势群体的原则;

3、坚持齐抓共管、标本兼治、分类管理、综合治理的原则;

4、坚持突出重点、讲求实效、集中整治与日常监督相结合的原则。

二、工作目标

(一)总目标

掌握我县职业危害现状，健全基本职业卫生服务体系、职业卫生监督监测体系和保障机制，完善职业卫生服务和职业卫生监督网络建设，从而使我县职业卫生服务达到“人人享有职业卫生”的总体目标。

(二)年度目标

1、职业病危害因素的用人单位100%的建立监管档案，全面摸清本底情况。

2、用人单位开展职业健康监护率和从业人员职业健康检查率分别达到50%和40%

3、进一步规范职业健康监护、职业病诊断与鉴定、建设项目职业卫生审查并加强监督管理。

开展职业卫生专项整治行动，不断提高用人单位职业病防治的责任意识、职业卫生技术服务机构的依法执业意识以及劳动者的自我保护意识，严肃查处危害劳动者健康权益的违法行为。积极配合有关部门，认真做好化工、冶炼、建材等行业粉尘与高毒物品危害治理专项行动。探索建立健全职业病防治工作长效机制，切实维护劳动者特别是农民工的健康权益。

三、部门职责

乡镇政府负责辖区内职业病防治工作，主要负责辖区内职业病防治的基本情况、基本信息的收集报告工作;督促用人单位制定本单位职业病防治工作计划和实施方案，落实职业病防治工作制度和技术措施，履行职业病防治义务。

广电部门负责宣传国家职业病防治的方针、政策、法律和法规，普及职业病防治的知识，增强用人单位的职业病防治观念，提高劳动者的自我保护意识等。

卫生部门负责全县职业病防治的监督管理工作;对用人单位职业健康监护情况进行监督检查，规范职业病的预防、保健，依法查处违反《职业病防治法》的违法行为;对建设项目进行职业病危害评价、职业病防护设施竣工验收;加强职业卫生技术服务机构的监督管理。

安监部门负责依法监督工矿企业安全生产法律、法规执行情况;加强对用人单位职业危害项目申报的监督管理;负责作业场所职业卫生监督检查，组织查处职业危害事故和有关违法、违规行为;依法发放职业卫生安全许可证;严格查处不具备安全生产条件的企业等。

劳动和社会保障部门负责监督用人单位的劳动用工情况，严格查处其违反劳动法的行为;加强对劳动合同执行情况、工伤等社会保险和劳动者权益保障的监督管理，确保劳动者依法享受工伤等社会保险待遇。

发改局负责对可能产生职业病危害的新、改、扩建项目和技术改造、技术引进项目(以下称建设项目)进行审批时，与卫生部门紧密配合，搞好职业病危害源头控制工作;监督建设单位将职业病防护设施所需经费纳入建设项目工程预算，并要求职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用等。

工商部门牵头，配合卫生、劳动和社会保障部门组织对可能产生职业病危害的无照经营或超范围经营等违法经营行为的企业进行查处工作等。

四、工作内容

(一)成立组织，加强领导

县人民政府成立职业病防治工作领导小组，由县长任组长，分管工业和卫生的副县长任副组长，卫生、安监、劳动、工会、发改和广电等部门负责人为成员。加强对全县职业病防治工作的领导和组织协调。

(二)召开会议，层层落实

县人民政府召开由各乡镇、卫生、安监、劳动、工会、发改、广电等部门负责人和大中型职业危害企业负责人参加的全县职业病防治工作会议，目的在于宣传职业病防治法律法规，提高各参会单位加强对职业病防治工作的认识，明确各乡镇各部门在职业病防治中的职责。

(三)开展职业卫生情况调查

掌握辖区内中小企业的门类、分布和主要职业危害，分析职业卫生服务需求，建立辖区内工业企业基本从事有毒有害作业劳动者的基本情况档案，为指导辖区职业卫生工作、制定职业卫生服务计划提供科学依据。具体调查内容为：企业名称、经济类型、行业分类;主要产品及主要原辅材料的理化特性、产量、年消耗量、主要生产工艺过程;企业职工人数、生产工人数、生产工人组成(正式工、合同工、农民工、季节工等);职业病危害因素种类、接触人数、职业病发病情况;职业卫生组织管理、既往开展职业卫生工作情况，包括职业病危害因素申报、职业健康监护、作业场所职业病危害因素检测、职业病危害评价等;职业卫生防护设施和个体防护用品配置使用情况等。

(四)开展有害因素监测及职业健康体检工作

针对不同企业类别，按照基本职业卫生服务的原则，对作业场所有害因素进行监测，对企业涉及职业病危害的劳动者进行健康检查;用人单位要组织接触职业病危害因素的劳动者进行上岗前、在岗期间和离岗时的职业健康检查，并建立一人一档的职业健康监护档案并妥善保存;用人单位要按照《职业病防治法》规定，对有职业病危害的工作场所开展危害项目监测，尚未具备监测条件的企业可委托职业病防治技术服务机构进行监测;用人单位要在醒目位置设置职业病危害因素警示标识和警示说明，并设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和危害因素监测结果，告知劳动者做好自身防护工作。

开展放射诊疗的医疗卫生机构要取得《放射诊疗许可证》，在醒目位置设置电离辐射标志和警示灯，配备从事放射工作的医务人员和就诊人员使用的个人防护用品，从事放射工作的医务人员要开展个人剂量监测和职业健康检查并建立档案。严格放射诊疗卫生技术人员的资格准入，确保从事放射诊疗工作的人员为放射影像专业技术人员。医疗卫生机构要强化医疗职业道德和放射诊疗业务知识培训，使放射诊疗人员熟练放射业务知识，依法开展放射工作，确保放射诊疗工作规范有序。

(五)职业卫生健康教育和健康促进

由县领导小组办公室牵头，各相关成员单位密切配合，定期利用报纸、宣传单、电视、广播，采用通俗易懂的方式;在公共场所的科普宣传栏举办职业卫生科普专栏，适时进行针对性宣传教育，引导广大劳动者自觉增强职业危害防护意识。

积极组织职业卫生工作人员参与上级部门组织的培训班。增派相关人员到上级进行相关培训工作。

定期组织辖区内的企业领导及职业卫生管理人员进行有针对性的职业卫生相关知识及法规、标准的宣传教育;定期展出职业卫生相关知识宣传栏;印制和发放职业卫生相关知识宣传资料;定期进企业对劳动者进行有针对性的职业卫生知识培训。

(六)完善职业卫生监督体系

1、分类管理，突出重点。对已投产的企业，按照职业病危害轻微、职业病危害一般和职业病危害严重进行分类管理。重点监控职业病危害严重的企业，尤其是职业病危害严重的中小企业、家庭作坊，督促企业落实好工人的健康监护、防护设施、作业环境监测等方面的卫生要求。

2、依法监管，加大执法力度。对违反《职业病防治法》的行为采取以教育为主的方式，督促其限期整改。对于一些经限期整改，仍未达到卫生要求或拒不整改的企业，采取措施依法从重处罚，必要时进行媒体曝光或提请政府关停。

五、工作要求

(一)各级各部门要充分认识这项工作的重要性和必要性，进一步明确责任，加强领导，确定人员，认真贯彻落实。各相关单位要认真贯彻实施《职业病防治法》，完成有关职业病防治工作任务，并做好协调工作，督促辖区内用人单位做好劳动者职业健康体检，落实职业病防护措施。

(二)相关部门要采取多种形式广泛进行舆论宣传，将宣传工作深入到厂矿、企业、基层等，切实提高用人单位法制意识，自觉履行职业病防治义务，提高劳动者自我保护意识，对拒不接受监督或者不按照《职业病防治法》履行职责的用人单位坚决予以查处并曝光。

(三)强化建设项目监督，完善职业病危害项目申报工作。新建、改建、扩建和技术引进、技术改造项目可能产生职业病危害的，建设单位在可行性论证阶段应按规定进行职业病危害预评价，并报卫生行政部门审核。

(四)切实做好职业健康监护工作。依法开展职业健康监护工作，保护劳动者的健康，是用人单位履行《职业病防治法》、防治职业病的重要内容。各用人单位要建立健全职业健康管理制度，在组织从事接触职业病危害的作业的劳动者体检时，必须到具有职业健康检查资质的卫生服务机构进行，并且职业健康检查项目和检查周期严格按照《职业健康监护管理办法》(卫生部23号令)的规定执行。职业健康检查的费用由用人单位承担。对从事接触职业病危害作业的新录用的工人，用人单位必须安排上岗前的职业健康检查;有职业禁忌的劳动者不得安排从事所禁忌的作业;对在职业健康检查中发现有与所从事的专业相关的健康损害的劳动者，应当调离原工作岗位，并妥善安置;对未进行离岗前健康检查的劳动者不得解除或者终止与其订立的劳动合同。

(五)建立健全职业病防治工作信息报告制度。一旦发生职业病危害事故或职业病时，必须在组织抢救的同时，将事故信息报告卫生、安监等相关部门，卫生、安监等部门在接到事故信息报告后，应及时报告县政府和上级主管部门，并依照各自职责开展事故救援和调查。

(六)加大监督执法力度，严厉打击各种违法行为。对作业条件达不到国家职业卫生标准要求的企业，要责令其限期整改或停业整顿;对没有进行职业病危害项目申报，存在职业病危害、安全生产隐患以及侵害劳动者权益行为的，要责令其限期整改，逾期达不到要求的，依法予以关闭;对不按规定组织工人进行职业健康体检，建立职工健康监护档案的，要依法予以行政处罚;对无照经营、违法经营企业要依法予以取缔;对违反有关法律、法规，造成重大职业病危害事故或者其他严重后果，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。

(七)实行责任追究制。建立健全职业病防治责任追究制度，对在职业病防治工作中领导不力、疏于管理、玩忽职守，导致严重职业病危害事故发生的单位和个人，将按照有关规定严肃追究有关单位和人员的责任。

(八)建立长效机制。相关职能部门和用人单位要逐步建立预防控制职业病危害的长效管理机制，充分掌握职业病防治工作的特点和规律，重点从制度、体制和机制入手，建立一套行之有效的监管体系，不断强化监督管理，努力推动职业病防治工作走上制度化、法制化轨道。

实施方案和计划篇4

今年是我局创建国家有机食品基地县，开创环保工作新局面的关键一年。因此，宣传工作必须主动发挥先行官的作用，根据局工作安排，及时搞好宣传发动工作。特制定环保宣教工作方案如下:

一、指导思想

紧紧围绕创建国家有机食品基地县主题，结合其他环保中心工作，认真组织环保宣教活动，积极开展对外宣传，普及环保法律法规知识和环保科普知识，提升环保部门形象，提高社会公众环保意识，营造全县上下共同关注环保、参与环保的浓热氛围。

二、工作内容及步骤

今年环保宣传主要分三大块进行:

(一)、创建有机食品基地县宣传

1、内容:盘锦市考察学习情况、创建动员大会情况、创建计划组织落实完成情况、创建典型报道、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况以及有机食品相关知识

2、方式:①邀请《中国环境报》》《新华日报》》《扬州日报》、省环保宣教中心等县外媒体对创建动员情况、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况进行专题报道。②县电视台和《今日宝应》进行全程跟踪报道，并请县电视台制作创建有机食品基地县专题片。③利用乡镇宣传橱窗，有线广播和社区市民学校、宣传栏等宣传阵地，定期宣传有机食品知识及创建情况，营造大众参与氛围。④邀请国家有机食品发展中心和省环保厅专家来我县开设有机食品知识专题讲座。⑤充分发挥《宝应环保》公众网站的作用，及时传递国家、盛市环保政策动态，报道全县环保工作信息。

3、时间:根据《创建有机食品基地县方案》安排，由自然保护科和法制宣教科组织实施。

(二)、环境管理工作宣传

1、内容:项目建设服务情况、环保执法情况、环保目标责任状落实完成情况、全县环境质量状况、《排污许可证》执行管理情况、企业环境行为信息公开化执行评定情况、医疗废水废弃物治理运行情况、绿色学校和绿色社区创建情况、优化经济发展环境措施落实情况、环保法律法规知识、环保科普知识。

2、方式:请县电视台和《今日宝应》及时宣传报道，并分别制作和刊登项目建设服务、环保行政执法两个专题报道。

3、时间:根据全年工作计划安排，各相关科室及时提供相关情况，由法制宣教科与媒体对接实施。

(三)、环保宣教活动

1、结合“6、5”世界环境日等重大节日，采用街头现场咨询、宣传展牌、横幅标语、散发宣传材料、电视字幕讲话等形式进行集中宣传。

2、与组织部联系，在党政干部培训班开设环保知识讲座。

3、与宣传部和有关乡镇联系，组织一次环保知识竞赛活动，并在农村党员干部冬训班上开设环保讲座。

4、发挥乡镇环保助理作用，分别在各乡镇组织一次企业人负责环保培训。

5、与教育局联合开展环境教育，举办一期暑期环境教育骨干教师培训班、组织一次”6·5”世界环境日学生环保征文。

6、与安宜镇联系，在社区市民学校开设环保知识讲座。

实施方案和计划篇5

为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，特制定本校社团评比考核细则。

一、考核评审组成员：

校委会成员和教师代表

二、评比标准：

(一)组织管理15分

1.社团活动指导老师及时到位。

2.活动秩序井然，安全保障有力，未出现安全事故。

3.每次活动学生出席率100%(学生请假有手续)。

(二)过程管理25分

1. 社团机构健全，人员分工明确。

2.有花名册，活动前先点名，有考勤记录，记载详实。

3.学期初有合理周密、详实可行的计划，活动主题鲜明、内容丰富、形式有创新。每次活动有教案，辅导目标明确，过程清晰，可操作性强。期末有活动书面总结。

4.社团活动过程性资料(如照片、信息等)内容详实，形式多样，能充分体现学生成长的轨迹。

(三)场地管理10分

1.活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学用具无破损。

2.物品归放原位，摆放整齐，无丢失等现象。

(四)活动效果50分

1.活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度，征求意见，便于以后改进工作。

2.能积极配合学校开展各项活动，认真落实各项工作。

3.每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，目标达成度高，社员热情参与，活动效果好。

(五)获奖加分

1.活动有成果展示，参加校内校外比赛获奖或展演受好评。校级特等奖每人每次加5分，区级每人每次加10分，市级每人每次加20分，省级每人每次加30分，国家级每人每次加50分。

2.活动有一定影响，宣传报道转发到区、市、省、国家，每篇分别加3、5、8、12分，可累计加分。

三、评选流程：

1.首先由各社团对照标准进行自查，整理相关的活动材料，向考核评审团申报，未申报的社团视作弃权。

2.考核评审团根据各社团提供的申报材料及平时的检查记录、学生问卷调查等进行评审，对社团成员进行随机调查。

3.考核评审团根据量化结果和调查问卷满意率进行最终认定，评出“优秀校级社团”，由学校进行表彰、奖励。

四、奖惩：

1.“优秀社团”的评选按积分从高到低排名。50%的社团被评为优秀社团，社团辅导老师学校将给予表彰。

2.考核为优秀社团的团员，可按名额(每个社团2—4名)推荐授予“优秀社团团员”，学校将给予表彰。

3.凡本年社团活动中出现过安全事故的，该社团不得评优。

实施方案和计划篇6

学期结束了。半年来，我在系领导和辅导员的关怀、指导下，在同学们的帮助下，学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时，我把上学期的学习情况总结一下，一来向领导和老师作一汇报，再者也有利于以后的学习。

半年前，当我第一次踏进大学校门的时候，新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心，特别是在开学典礼大会上领导的讲话，更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道：“现在，我已成为一名大学生，但是这并不意味着从此进了？保险箱？就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化建设人才，就必须从现在开始努力地学习……”在这样的思想支配下，我订了一个作息时间表。

按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期，我在学习上取得了一些成效。除正课学习外，我读了小说、散文集十五本，还背诵了几十首古诗。期中考试结果，英语90分，当代文学91分。

但是，在实践中，也确实存在许多问题：

首先，只知道抓紧时间，却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少，每天只有七个小时的.休息时间，脑子经常疲乏，上课注意力不能高度集中。

再者，上课只知道多做笔记，对老师所讲的内容却不能真正理解，收效不大。做作业时，由于没能真正理解内容，还必须重新学，既浪费时间，又不能把所学的东西长久地记住。

第三，只想着多读书，却没有目的性，往往是刚读完一本书，忽然又想起了另一本，不管它与所学的课程有无关系，拿来就读，这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍，对其中的一些问题不能认真地思考，不能应用。

最后一点，围绕所学课程读的参考资料太少。这样，课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架，自己不能真正领会，也不会灵活运用。

针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的打算。

首先，要恰当安排时间，或重新安排作息时间表，课堂上的学习方法也做了相应的改进：认真听讲，做到精力高度集中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和同学一起讨论。

这一学期，我计划读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量减少盲目性。要做读书笔记，同时还要按照课程要求读一部分参考资料，使所学的东西能够灵活运用。

在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持清醒的政治头脑，有正确的观点，坚定的立场，遇到一些政治事件，不能随波逐流，轻易介入。