庆国庆活动策划优秀5篇
你懂得活动策划在撰写的过程中有哪些肯定要留心的点吗,我们在制定活动策划的时候,务必要注意内容完整,以下是范文社小编精心为您推荐的庆国庆活动策划优秀5篇,供大家参考。
庆国庆活动策划篇1
活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:x月x日x点
地点:xx大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:xx
艺术总监:xx
评委会成员:xx
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:xx
3、主持:学生与老师各一名负责人:xx
4、信息技术支持负责人:xx
5、活动现场调控负责人:xx
6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您——千人诗歌朗诵会”,横幅:“xx小学第x届艺术节开幕式
7、每班15个小氦气球负责人:xx
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任
8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、x校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)
6、大队长xx宣布:“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:xx)
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人:x
(2)三年级负责人:x
(3)五年级负责人:x
(4)二年级负责人:x
(5)四年级负责人:x
(6)六年级负责人:x
建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
庆国庆活动策划篇2
活动前言:
金秋送爽,万里河山披锦绣;丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际,以迎中秋、庆国庆为契机,以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有,把酒问青天。”每年中秋,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分,明月千里寄相思。可以“举杯邀明月,对影成三人。”亦可望月怀远,聊寄相思。
中秋诗会,欢迎您的参与,欢迎您的关注。中秋诗会,我们等你来……
【活动意义】
(1)大三同学将面临考研与就业的压力,本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多,我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。
(2)大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我,继承和发扬我国的诗歌文化。
(3)大一新生刚入校,新鲜感很强,新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采,又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境,让他们体会中国诗歌乃至中国文化的`魅力。
一、活动目的:为了进一步活跃校园气氛,丰富大学生的校园文化生活,展示当代大学生的青春风采,弘扬中国优秀的传统文化,增强大学生对诗歌文化的认识与理解,培养和提高当代大学生的文化素养,营造大学校园的诗歌文化氛围。
二、主办单位:世界汉诗协会河南省分会
协办单位:河南中医学院校大学生社团联合会
策划、承办单位:河南中医学院中国传统文化爱好者协会
河南中医学院青鸟文学社
三、参赛人员:在校的大学生均可参加
四、活动时间:9月6号——9月22日
五、活动主题
主题一:飞扬青春,诗意生活
主题二:明月千里寄相思,思家思国思社稷
六、活动流程:
(一)诗歌征集
活动准备:
1. 活动前期策划,安排人员分工。
2. 制作宣传页和海报,做好各方面宣传工作。海报(五张:新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)
3. 准备比赛所需各项物品。
活动流程:
1.9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。
2.安排评委评定优秀诗歌。
3.统计获奖作品,并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。
4. 获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。
活动要求:
1以活动主题为主,两个主题任选其一,或者自定主题,进行创作,必须原创。
2征稿要求:题材字数不限:诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛
截稿日期:xx年9月19日晚七点
奖项设置:一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名
评委:世界汉诗协会河南分会诗人 本校资深教师
投稿方式:参赛人员将作品交与各班宣传委员,再由宣传委员转交以下人员
于红 李红军
(二)诗歌朗诵
一、诗歌朗诵流程
1朗诵诗歌内容式:(1)原创诗词朗诵。
(2)自选诗词朗诵。
2普通话朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上。
3比赛日期: 9月16号晚7点初赛第一场,9月17号晚七点初赛第二场,地点一教教室
9月20号晚七点决赛
4报名方式:报名时间9月10号至9月15号
报名方式:大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处,大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。
负责报名人员:王雪洁:09中英,15036190398
陈 超:09药学,15188552767
5奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
6特别注意:
1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作,保证宣传工作的到位。
2)着重做好大一新生的宣传工作,充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣
a、以宿舍为单位,我工作人员可以上门宣传此次活动,使其了解此次活动的目的意义,从而参加此次活动
b、借助于各宿舍学导,可以让其帮忙宣传
3)中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示,以达到宣传目的
(三)诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式
在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座,并公布诗歌征集环节中的获奖名单,颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下:
1申请教室,通过多种方式进行活动宣传,如海报、宣传页、展板等
2在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场,并维持会场秩序
3闭幕式开始嘉宾致辞
4名师讲座:我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座,并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评,鼓励大学生创作,写出自己的风格。
5互动环节:为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会,我们设置了互动环节,在会上鼓励同学们畅所欲言,能够在与老师的交流中提高自己。
6抽奖环节:在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)
7颁奖典礼:将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8合影留念:闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。
七、活动准备及分工:
1活动前期策划,策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写,清晰活动思路,完善活动方针,并由校大学生社团联合会,青鸟文学社修改完善。 2工作安排分工,活动前期宣传,做好充分的宣传工作
3赞助事宜
4准备好一切可能到突发事宜的应对措施:如现场音响,话筒,舞台,灯光等。
5 工作人员:
(1)主持人:xx、xx(一男一女)
(2)签到组两人(负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人)
(3)礼仪四人(负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水)
(4)会场音响以及电脑设备管理员两名(负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等)
(5) 维持会场秩序四人(由社联提供工作人员)
(6)负责出场顺序两人
(7)算分组四名(进行分数的计算以及核对工作)
(8) 外校嘉宾接送若干
特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。
八、活动现场的布置以及流程:
1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。
2、诗会正式开始;主持人介绍评委及比赛规则秩序。
3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表(前一个礼仪收表、后一个礼仪发表)并将评分表交与评分组。
4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。
5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。
九、比赛附则:
(一)可能突发事宜及应对方法 问题 解决方案 停电(可能性不大) 1. 刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序,
2. 各部长负责维持好秩序
3.若停电不超过半小时,来电后照常进行;若超过半小时,则宣布结束与延期举行 设备故障(有点可能性) 1、国术部负责调试,外联部协调
2.若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能的安静。 选手没到,或有事出去,或迟到 迟到的,让下一位朗诵;如果后来到了,必须到主持人那报到,并将比赛资格调到最后
个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假,不能到达的找人代替,迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。
(二)评分规则
诗歌朗诵
一)评分标准
1. 满分为10分;
a) 内容:作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
b) 语言:朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)
c) 台风:服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;
3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;
4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。
5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,可以再次进行比赛,也可则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
二)评分细则:
要求 分值 说明 内容 1.0 要求内容健康,主题突出,观点鲜明 0.5 时间把握准确(1-5分钟) 0.5 原创 语言表达(5.0) 1.0 普通话标准、语言准确 1.0 吐字清晰 0.5 音色优美 0.5 要求朗诵的声音洪亮、高亢,具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏,抑扬顿挫0.5 停顿适当准确,节奏感强 0.5 语言连贯、流畅 0.5 语速适中,轻重缓急合理 台风
(3.0) 1.0 服装整洁得体,表情自然,感情充沛,精神状态好 0.5 举止大方,体态语使用恰当 0.5 脱稿 0.5 有配乐或者舞蹈,与诗歌配合恰当吻合 0.5 现场观众的反映程度 总计 10
十、经费预算
前期准备:3.0元(策划书、评分表、报名登记表等)
宣传费用:10.0元(海报、宣传页、展板等)
纸杯:5.0元
奖状:5.0元
礼品:诗歌协会提供的精美诗集0.0元
嘉宾鲜花:20.0元
其他:10.0元(预算之外) 共计:53.0元
庆国庆活动策划篇3
一、活动目的
稳定原有客源,增加新客源,促进十一黄金周真爱量贩式ktv包房的营业销售,扩大现有消费群体的市场占有份额,应对同业竞争,突出真爱视听公司的实力。渲染真爱的节日气氛。消除老顾客认为真爱“不行了”的思想误区。
二、策划思路
利用重金寻找老顾客的活动形式,刺激消费者的假日消费欲望,带动节日营销,以一根主线贯穿所有活动内容,在消费者当中产生巨大的传播效应。
三、广告语
用白金钻戒、雪花白银,寻找真爱的老顾客。
四、活动对象
老顾客及广告受众。
五、活动时间
20xx年10月1日——10月8日。
六、活动地点
真爱总店及真爱旗舰店。
七、活动主题
寻找我们共同的真爱——真爱量贩式ktv成立三周年答谢活动。
八、活动内容
1、火红的心——全新快乐假日套餐。
2、粉红的爱——世纪情缘,真爱永驻。
3、金红的情——钻石作证,白金记录,真爱永恒。
庆国庆活动策划篇4
一年一度的中秋国庆双节即将到来,为了丰富全体员工的业余文化生活,增强企业凝聚力和团队合作精神,我们特别制定了一系列富有创意和多元化的活动方案,希望能够让大家度过一个美好而充实的假期。
第一项活动是中秋晚会。在这个传统佳节,我们将借助晚会的形式,为大家提供一个互动交流的平台,让大家在轻松愉快的氛围中互相了解,展示自己的才艺。晚会的节目形态将以国乐器演奏、歌曲独唱、舞蹈表演、魔术表演、喜剧小品等多种形式展现,吸引不同喜好的员工参与,活跃气氛,增强员工之间的情感联系。
第二项活动是团队建设。通过这项活动,我们旨在增强全体员工的团队合作精神,提高解决问题的能力和创新思维。我们将组织各种不同的'团队建设项目,如户外拓展、室内趣味游戏以及解密游戏等。这些项目旨在让员工从中领悟到团队协作的重要性,增强团队合作精神,提高解决问题的能力和创新思维。
第三项活动是文化交流。不同于晚会和团队建设,这项活动旨在推广中华文化,提高员工的文化素质,促进与不同文化的交流。我们将组织各种文化交流活动,包括文艺演出、文化讲座、美食体验、手工艺制品制作等。员工将有机会学习中国传统的艺术和文化,提高对中国传统文化的了解和认知,拓宽了眼界,丰富了生活。
第四项活动是惠民盛宴。在这个特殊的时期,我们也不忘公益,为志愿者们提供一个机会,为当地贫困人士献爱心,回馈社会,表达爱心。志愿者们将自发组织一场公益餐会,为当地贫困人士提供丰盛的食物和必需品,同时为他们提供祝福和安慰。这个活动体现了企业的社会责任感,也体现了企业助人为快乐之本的企业价值观,激励员工的爱心和责任感,为企业增强了社会形象。
总之,中秋国庆双节活动方案既有丰富多彩的文化底蕴,也有具有挑战的体验,确保每一项活动在活动的同时也贡献了企业服务社会的价值观。希望这些活动能使员工收获愉悦和的同时,参与其中不断地创造价值和贡献社会。
庆国庆活动策划篇5
活动宗旨:
在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
主题活动:
“唱经典,颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案:
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地:
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
活动主题:“我的青春我做主”风采展示
三、活动方案:
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;
四、活动时、地及要求:
1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。