读后感是对书籍的评价和感悟，能够帮助其他读者了解书籍的价值和影响力，一篇精心撰写的读后感可以准确地描绘书籍的特点和亮点，吸引更多读者关注，范文社小编今天就为您带来了《光明》读后感最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

《光明》读后感篇1

?假如给我三天光明》，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。我无法回答你们，因为在书中的每篇文章都给我留下了说不出来的感受。读了《假如给我三天光明》，我找到了答案。

小时候的海伦凯勒（就是作者），是一个聪明又活泼的女孩，六个多月大就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。总之，他比一般的孩子都要乖得多，也聪明得多。然而，好景不长，幸福的时光总是结束得太早了太早了。在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声中，也正是在百花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦凯勒永远地失去了听力和视力，随之而来的使她又不能说话了。这三样东西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了这三样，对一位正常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天。假如你是海伦凯勒，给你三天的时间，你又会去做什么事情呢？如果我是她，一定会活不下去的。再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷、又湿的心。心里只有一个念头，这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦凯勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于美国哈佛大学，这是一个多么惊人的成就啊！我想，一位这样的盲人女孩都能做到，为什么我就不能做到呢？来吧！大家一起和我加油吧，做一个像海伦凯勒一样伟大的人吧！

《光明》读后感篇2

歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话，最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦.凯勒，自幼患病;因故导致失明，两耳失聪，他的世界只有无光无声无语的孤独岁月，在他的一生只有十九个月光明与声音，在安妮.莎莉即其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难，完成了哈弗大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语，但他确顽强的认为，假如给我三天光明-第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视他们的面庞，把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里，看一下那些所读的书。

第二天，他要在黎明起身，去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天，他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去，享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活，光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇不可求的，对我们来说并不需要完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不像命运投降的自强不息的精神，更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心，有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的身躯，这正是对海伦的真实写照，海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。与海伦相比，我们是幸福的，我们拥有美好的一切-健全的体魄，良好的学习环境优秀的老师。。。我们不要让光阴虚度，不要失去了才懂得珍惜，要以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!

《光明》读后感篇3

当我又一次打开《假如我有三天光明》这本书后，仿佛海伦·凯勒像朋友似的座在我的面前和我做了一次长谈。我无法想象，一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于美国哈佛大学德克里学院。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，还将所经历的痛苦和幸福记录下来，给我们以勉励。海伦告诉我：在她的生命中只有19个月的光明和声音。但我感到她心中的光明和声音，似初升的太阳般灿烂，似第一声春雷般震撼。

海伦是勇敢的战士，智慧的化身，她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗，书写了春的明媚，夏的热烈，秋的丰硕，冬的严谨。

盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说，她热爱诗歌，对历史有浓厚的兴趣，她阅读了所能接触的历史着作，12岁读了斯文顿的《世界史》，她博览群书，为今后的大学生活打下了良好的基础。同样是12岁的我，读的书可就少多了。不要说历史书籍，就是有趣的故事书，也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。书到用时方很少，写作文时感到脑袋空空，不知从何处下手才能写得精彩。

仿佛海伦问我：假如给你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片；我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏；我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。

海伦告诉我：“我们大多数人都把生活视为当然。所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度。”不珍惜光明，就是感到它不会溜走；不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来。这是多大的误解啊！君不知“少年不努力，老大徒伤悲”。

“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅，从中我找到了学习的动力，生活的自信和乐观，最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。

《光明》读后感篇4

今天，我学习了《假如给我三天光明》之后，我获益匪浅。

读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成瞎子一样；还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。

这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书；第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂；第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。

读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切……

读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。xx年和xx年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。

看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不可以呢？如果把他们与我们相比，我们太微不足道了……

《光明》读后感篇5

一个阳光盈盈的午后，我坐在书桌前慢慢地翻动着《加入给我三天光明》这本书。当淡淡的墨香顺着鼻孔沁入心脾，当感人的文字映入眼帘刻进大脑，我觉得仿佛周围的一切都已经不存在了，只剩下一个倔强的生命顽强地站在我的面前！

我难以想象，这是一个多么悲惨的小姑娘，在十九个月大的时候就被病魔无情地夺取了视觉和听觉。于是，她的世界只剩下黑暗和空白。她不能听、不能看、不能说，就像一座被全世界遗弃的孤岛。我更难以想象，这是一个多么倔强的姑娘。当命运的利剑高悬，她毫不退缩地向它宣战。她用双手走进文字的世界，她用头脑畅游知识的海洋，她以无边的毅力完成了哈佛大学得克利夫学院的课程，成为了让全世界都震惊的名人。

我想，海伦·凯勒的心中一定有一盏灯，那是一盏日夜不灭的长明灯，那是一盏能笑迎风雪的灯。正是这盏灯，照亮了她的心灵，让她看到了我们看不到的光明。由海伦·凯勒我想到了我自己。相对于她来说，我是何等的幸运。然而，我的心中却缺乏这样一盏灯。在生活的很多小事中，我总是拖拖拉拉，以“懒”为借口逃避。甚至需要妈妈的一再催促，我才心不甘情不愿地去完成。所以，有时候，我总觉得自己就像是一盘被按了重复键的磁带，虽然在转，却收获甚微。

读完这本书，我觉得非常惭愧，为什么拥有优厚条件的人反而缺少奋斗的勇气？大概是我们的一切都得来的太过轻易，以至于我们沉浸在安逸中乐不思蜀。以后，我一定要像海伦学习，改掉身上的懒散，在心中点一盏迎难而上的灯。我相信，在漫漫的人生长路上，有这盏灯为伴，我一定可以乘风破浪，一往无前，书写自己的灿烂人生。

慢慢地合上《假如给我三天光明》，抬头望向窗外，阳光是如此明媚，透过玻璃打在书上，仿佛给它镀上了一层金边，绚丽得让我陶醉。我微微闭上眼睛，仿佛看到了那盏灯在心中随风摇晃。

《光明》读后感篇6

冬日里的暖阳似乎有些许的发懒，偶尔只投下些片片点点的阳光在村子里的石板路上 ，有时索性用乌云遮起来，换一场雪来装饰大地，又轻又柔，给人以种凉莹莹的抚慰，真是应了那句诗：冻合玉楼寒起粟，光耀银海眩生花。闲来无事的我不经意间翻出了这本书，不想却让我有了很大的收获。

这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，书中海伦·凯勒回忆了自己丰富、坚强、好学且伟大的一生，她在十九个月大的时候因为一场突如其来的疾病失去了视觉和听觉，随着年龄的增长，自己渴望表达和交流的意愿越来越强烈，渴望光明，渴望知识，更渴望爱和温暖。安妮·曼斯菲尔德·沙利文老师的到来改变了海伦·凯勒的一生。从学会一个一个的新词，到日常中简单的交谈，阅读书籍，以及学习算术，动物学，植物学，到之后的用嘴巴说话，这对常人来说可能轻而易举，但对于一个又聋又哑的人来说却需要克服重重的困难。从书里我能感受到海伦·凯勒学习的吃力，但是她从来没有放弃，更不因自己的缺陷而自卑，反而更加的努力，再加上沙利文老师的耐心和鼓励，最终成就了自己“二十世纪美国十大英雄偶像之一”的宝座。

也许每个人一生中都会遇见几个重要的人，否则人生坎坷，命途多舛，靠我们自己实难成就大事，就像沙利文老师为处在黑暗无声世界里的海伦·凯勒带去了光明和方向；刘备因有了关，张，诸葛等人的帮助方能成就大业，即使最后没有收复失地，仍是一段可歌可泣的佳话；谢娜成为亚洲首个微博破亿用户，除了自己平日里的努力和阳光开朗的性格外，更要归功于当初肯给予自己学习机会的一位校长。对于我们学生来说，这重要的人便是我们的亲人，朋友和老师了，她们在我们困顿的时刻用知识给我们力量，在我们迷茫的时候用鼓励指引我们前进的方向，在我们孤单的时候用陪伴来抚慰我们的心灵，这何尝不是一种财富，一种幸福？我们难道不该像海伦·凯勒老师那样用自己不懈的努力和上进来回报他人吗？要知道我们取得的成就哪个没有他们的帮助呢？

当然，也许我们的一生中会拥有几个对我们同样重要的事物，可能是一封信，一个礼物，一个拥抱。就从我们自身来说，它应该是我们的手、鼻子、耳朵……对于海伦·凯勒老师而言，在所有的感官中，她相信视觉必然最让人惊喜。我想这可能是因为视觉可以最直截了当地让我们发现和了解事物吧，反映它们的形状、颜色，或者作用，我们可以观察自己房间的构造，观察天上云朵的形状变幻，观察草地间多少小昆虫爬来爬去，观察蝴蝶何时停落在自己肩头，观察嫩芽如何萌出，小鸟怎样飞翔……这些都是海伦·凯勒老师一生都梦寐以求的事物啊！

可是对于视觉正常的人来说这是习以为常的事，甚至普通到已经忽略的地步，这就不免让我们的生活失去了诸多的乐趣。一位朋友在森林里漫步了一个多小时，回来后问他有什么新奇的发现，对方却回答没有啊，一切都很普通。哦，这大概就是最悲哀的事情了。难道只有聋人才会珍惜听力，只有盲人才能体会视觉带来的美好吗？罗丹说过：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，我们整日忙于自己的工作和学业，却忘了抽点时间好好利用我们的眼睛，去大自然里寻找美，如今就连小学一二年级的小朋友近视的比率都比往年的高出许多，这怎能不引起我们的反思呢？

所以，我希望，我们不要等到失去了才懂得珍惜，抓紧当下，勇敢的去做我们还未来得及做的事情吧，这万千世界还有多少精彩等着我们去体验，去探索。我们不妨就这样假设一下，假如我们只剩下三天的光明，我们是否还会像现在这般的虚芜度日呢？