写好读后感可以帮助我们发现书籍中的亮点和不足，提出自己的见解和改进建议，读后感是一种思维的展开，让我们在书中寻找答案和思考问题，以下是范文社小编精心为您推荐的广场时代的蟋蟀的读后感参考8篇，供大家参考。

广场时代的蟋蟀的读后感篇1

今天，我读了《时代广场的蟋蟀》这本书。

这本书主要写了：蟋蟀柴斯特因为贪吃而被带到了纽约，然后认识了两个好朋友——老鼠塔克和猫亨利。在纽约，柴斯特用它那美妙的“音乐”，征服了时代广场的所有人。最后，在塔克和亨利的帮助下，柴斯特回到了他心心念念的家乡。

在这本书里，我最喜欢的是柴斯特的好朋友——老鼠塔克。塔克虽然很喜欢钱——柴斯特有一个皇宫似的笼子，塔克在里面睡觉时，他要求床垫、被子都必须是钞票，而枕头则是一个贝壳形状的大耳饰。但是他在朋友有难时会毫不犹豫地伸出援手——柴斯特吃钞票的那次，他可就是毫不犹豫地把自己一生的积蓄给了柴斯特。

塔克“告诉”了我：友谊就是打开心灵的一扇窗户。失去了友谊，你也就失去了快乐；失去了友谊，你也就失去了自由；失去了友谊，你也就失去了一束明亮的阳光。反之，拥有了友谊，你也就拥有了快乐、自由和明亮的阳光。友谊可以使冬天变得温暖，友谊可以让夏天变得凉爽。

读了这本书，我更加明白：朋友是值得珍惜的，朋友更应该互帮互助，友谊才是最珍贵的！

广场时代的蟋蟀的读后感篇2

我非常喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书，它主要讲了：乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声。无意间，它来到了纽约的地铁站报刊亭，被玛利欧收养。它和主人玛莉欧、塔克老鼠、亨利猫成为了好朋友。后来，柴斯特的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快，便成了地铁的歌唱家。它深深地感受到亨利和塔克对自己的关怀。秋天来临，柴斯特在朋友的帮助下回到了家乡。

柴斯特是一只有音乐天赋的蟋蟀，或者说它是一个音乐天才，只要它听熟了这个曲调，记住了，并且拉的毫无瑕疵，完美极了！它的声音既像小提琴的琴弦被弓弦急促划过，又像竖琴突然被拨动响起，还像落叶的回声……我深深地被书里描写蟋蟀的声音的语句吸引，这不禁让我想起妈妈带我去参加过的杭州植物园奇妙夜活动，我们在漆黑的植物园里偶遇了许多可爱的小精灵，有蛙合唱团的成员们：弹琴蛙发出尖锐且洪亮的geigei-geigei的高声部，斑腿泛树蛙发出的啪塔啪塔的低音部，还有连接不断的姬蛙的歌唱如木棒划过蟾蜍的声响；旁边的草丛里传出的抑扬顿挫的鸣叫声，原来是麦冬丛里的纺织娘，禾草上的草螽，草丛里的蟋蟀，谱写着大自然的美妙旋律！我听了，心想：难怪乔治·塞尔登坐地铁经过时代广场时，会从蟋蟀的鸣叫声构成故事的主干，并在后来为它添枝加叶，让它成为一本可以征服不同国度的无数读者的书。

?时代广场的蟋蟀》是一个有关蟋蟀、老鼠和猫之间友谊的故事，还是一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，更是一个发自大自然、飘荡心弦的音乐之声。

合上书，我的心里久久不能平静：我还想再看看那只有音乐天赋的蟋蟀，那只聪明、仗义的老鼠；我还想再看看那只忠厚、老实、热爱音乐的猫，那个友好、温和的主人……

广场时代的蟋蟀的读后感篇3

我们大家一定对《时代广场的蟋蟀》这本书不陌生吧！下面我给大家讲讲《时代广场的蟋蟀》的故事。

柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀，它因为贪吃而跳进了野餐篮，不明不白的来到了纽约时代广场的一个角落里，被一个叫被一个帮爸爸妈妈看报刊的——叫玛利欧的小男孩捡回了当做宠物，并认识了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可爱的懒惰大王——亨利猫（也住在排水管道里。），在它们三个之间发生了一个又一个有趣的故事，柴斯特做梦时把钞票当柳叶，啃坏了白利尼家一个星期都挣不来的血汗钱，塔克老鼠拿出它一生地积蓄来救柴斯特蟋蟀；为了庆祝柴斯特来的纽约已经两个月了，举行了一次盛大的宴会，柴斯特拉起了好听的乐曲，喝醉的塔克来了一个360°的大旋转，跌进了火柴盒里，引起了火灾，白利尼妈妈要把蟋蟀扔掉，悲伤的柴斯特鸿运当头，鸣唱起了白利尼妈妈最爱听的一首歌，就原谅了柴斯特，让柴斯特留了下来。

这，就是友谊！在《时代广场的蟋蟀》这本书的的背面，有这样一句话“一直蟋蟀、一只老鼠和一只猫的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”既然动物们的真挚友谊都可以温暖这个世界，更何况我们人呢？

有嘹亮的歌喉不去展示，非要在低矮的丛林中唱给大自然；柴斯特不去炫耀，不去为出名而歌唱，出名，出名！自由，自由！这个问题骚扰着我，也骚扰这每一个人。如果你是一只蟋蟀，你会选择出名还是自由？绕我们人类携手前进，为我们的未来而奋斗吧！

广场时代的蟋蟀的读后感篇4

?时代广场的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方------时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人------男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己也成了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。

当我读完这个故事，我忽然联想到今年暑假我姑妈和表姐搬进了新居，她们邀请我去住，她们家的新居好大，好漂亮。第一天，我好兴奋，东走走，西看看，一切都觉得新鲜。姐姐的书房也很大，书橱里整整齐齐地放着各类书籍，电脑安静地放在大大的写字台上。我坐在写字台边的椅子上，高兴地随着椅子飞转起来，我真希望自己也能拥有这样的书房。几天过后，我情不自禁地又想起我的小天地，那儿虽然空间很小，各类书籍乱七八糟地堆放在角落里，电脑放在永远也整理不干净的写字台上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充满了我的快乐、我的忧愁，在那里我可以放声大笑、放声大哭，那里才是真正属于我自己的空间。

?时代广场的蟋蟀》一书，让我感受到了：自由和快乐是最重要的。

广场时代的蟋蟀的读后感篇5

暑假到了，周老师让我们读点书。我选择读了《时代广场的蟋蟀》这本书，这本书让我领悟到了很多东西。

那些人物和事情让我回味无穷。这本书的主角，柴斯特，一只乡下蟋蟀。他是为了去一个人的餐盒里偷吃腊肉，但在餐盒里睡着了儿来到了纽约市。被玛丽欧发现了。玛利欧给他买了一个家。

他身上发生了许多不可能发生的事。摊位失了火，他吃了两美元。最后还给人们演奏了音乐。而他的经纪人，塔克老鼠—他让人感觉不像是什么好心人。因为柴斯特吃了两美元之后，他就把报摊弄得十分乱，搞得很像小偷来过一样。但是他帮助柴斯特学习演奏。柴斯特才来纽约的'时候和塔克才认识几分钟，塔克就和他一起分享食物。

这本书的作者因为表达了思乡的感情，让我感觉这是一本非常好的书。

广场时代的蟋蟀的读后感篇6

?时代广场上的蟋蟀》以拟人的口吻讲述了一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事,一个追求向往自由的故事。来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静…………

其中让我记忆犹新的是柴斯特对朋友们说的一句话：你们的确对我很好，我很感激。但我不希望总是待在笼子里为大家歌唱，我要去我的家乡放声歌唱。这句话我深有感触。现在，如果有谁能当上柴斯特这样的音乐明星，一定会非常心满意足，但柴斯特为什么还不满足呢？我想，出名并不是柴斯特梦寐以求的事，它更看重的是自由，它渴望过一种不受拘束、回归自然的生活。

联想一下我们自己吧，我是一个母亲，我不如塔克、亨利，更不如玛利欧，因为它们能够理解和帮助柴斯特回归故乡，寻找真正的快乐自由，而我却没有勇气让儿子在成长的过程中，选择他自己最喜欢的。还记得去年的暑假，我让儿子学游泳，他不喜欢，一直渴望能画画，每次我都好言相劝，每次他都无可奈何，最终他还是没有学会并因为感冒打吊针。现在想想，其实我是害怕孩子输在起跑线上，是孩子们的'无奈成就了我们的虚荣。儿子并没有理解到家长的苦心，他羡慕柴斯特的自由，这只有着嘹亮而韵味无穷鸣叫声的蟋蟀却永远留在了我的心中。这个暑假，我征求了儿子的意见，没有去他不喜欢的特长班，我带他去旅游，他会在回来后自觉的洋洋洒洒写上千字的日记，虽然流水账，但每一个字在我看来都是美丽的，因为他是快乐的。作

为一名教师，我想到了我们教育孩子的问题。我们总是一味的认为让孩子更优秀，她才会快乐。但真正的快乐是建立在自由的基础上。

柴斯特，愿你一路走好。我们也一定会像你一样，不随波逐流地去追求“名利”，而是更注重那份快乐和“自由”。

广场时代的蟋蟀的读后感篇7

翰翰原文：

蟋蟀柴斯特从没离开过自己的老家—康涅狄州。可是，因为它太贪吃，跳进了一个野餐篮子，被带到了纽约时代广场的一个地铁站。在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的“老伴”——“巨大”（对于柴斯特来说，亨利猫的确够巨大）的亨利猫，还遇到了爱它的“主人”——玛利欧，他们家是卖报纸的。最后，柴斯特用它那美妙的声音回报了朋友们的关爱和帮助，也帮助了玛利欧一家摆脱了困难。自己也成为了纽约市家喻户晓的音乐家！然而，它因为思念家乡而很失望自己没有回家（修改：很希望自己回家）。于是，它趁玛利欧不在的时候去塔克家——一个排水管里，跟塔克和也在这里的亨利说了一声“再见”就跳到了写着去“康涅狄州”的地铁上，踏上了回家之路……

妈妈补记：

?时代广场的蟋蟀》是美国作家：乔治·塞尔登的一本儿童小说。这本描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪不寻常友谊的故事书，出版后即好评如潮，一直到今天仍广泛受到广大的儿童以及成人读者的欢迎。

这本书本来是要和翰翰一起读的，可是，他总嫌和我一起读的太慢，要求自己读，结果，以惊人的速度读完了（全书接近十万字，翰翰也就用了两三个晚上而已）。我对他这种一目十行，不求甚解的读书态度很不以为然，总想着这么好的书以后一定找时间一起再读几遍，就这么着，先放下了，一放好久。今天说起写读后感，他提出要写这个故事，我虽没有表示反对，但是内心很怀疑这么长的故事他怎样能抓住中心内容。

等我下班回家，翰翰的读后感，确切地说应该叫“故事复述”已经写好了这么一页，我敲好的是他原封未动的文字。

基本讲出了故事的概要，抓住了主要人物和主要情节，我很惊讶。

不过，我很快发现他参照了图书内封的内容提要，是不是有抄袭嫌疑?不过经过仔细比照，我发现，确实不是抄袭，有参照，也有修改，还有发挥。

文章总是开头难。翰翰的开头显然就是照搬了内容提要的开头：

“蟋蟀柴斯特……”

，但是句子内容做了小小的修改：

“……从没想过离开康涅狄州的草场。”

改为

“……从没离开过自己的老家——康涅狄州。”

小学生在这里还巧妙地改换了句式，添加了一个破折号。

提要中

“在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—玛利欧。”

翰翰把这一段改成了自己的语言：

“在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的 ‘老伴’—‘巨大’的亨利猫，还遇到了爱它的主人—小男孩玛利欧，他们家是卖报纸的。”

对于

“人情冷漠”、“幸运、聪明又略带市侩”、“忠诚、憨厚”

这些词语确实不是他读一遍就能够了解和理解的，而添加在新增加的两个破折号之后内容：

“巨大”和“他们家是卖报纸的”

才是他真正感到有兴趣以及印象深刻的内容。

后面翰翰继续修改：

“绝妙的音乐天赋”

改为“美妙的声音”，

“震惊整个纽约的演奏家！”

改为

“纽约市家喻户晓的音乐家！”

这一句话结构未动，词语改动比较合理。

最后一段提要中是这样写的

“功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己的故乡。”

只粗粗读过一遍的翰翰同学显然对柴斯特的

“满心失落”

以及朋友们的

“理解帮助”

理解有限。因此，翰翰这次放弃了模仿，改为诚实地按照自己的理解，用自己的话完成了故事的结尾内容，经过比照，

我认为结尾这一段属于发挥，而且发挥得还不错，延续了小家伙一直以来较强概括能力。

广场时代的蟋蟀的读后感篇8

一个优秀的人，就必定是一个热爱阅读的人，多读一些经典杰作，可以从书中的语言里得到和世俗不同的气息。乔治·塞尔登笔下的《时代广场的蟋蟀》就是这样一部完美的作品，他用动人的笔调描写了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利猫之间珍贵的友谊。

在康涅狄格州上，一只名叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃而掉进了一个野餐篮里，被人带到了喧闹繁华的纽约，面对着这样一个陌生的城市，少了家人朋友的陪伴，一种莫名的孤独涌上柴斯特的心头。它再也听不见见家乡淙淙的流水声，而只能听见令人烦躁的喇叭声。它再也看不到故居灿烂的阳光，却只能看到昏暗无比的大楼。但幸运的柴斯特在人情冷漠的纽约时代广场遇到了塔克老鼠、亨利猫、男孩玛利欧。

它与朋友们一起战胜困难，度过了一段美好的时光，也用自己天生的音乐才华帮玛利欧家解决了经济困难，回报了朋友真挚的友情，同时成为了震惊全纽约的音乐家。但这时的柴斯特却因为思念家乡感到失落，最终在朋友的谅解与帮助下依依不舍的回到了康涅狄格州。

友情是珍贵的，友情是可以跨越时代的，友情是永远不会别时间带走的。有了友情，人与人之间才会充满善意，这个世界才会如此温馨，若没有了友情，人们便会个个处心积虑的想着如何升官发财，为个人利益与别人争个不停，人与人之间便只有恶意。但这样心怀恶意的人是没有快乐可言的，终究会一无所有。

友情是一面镜子，可以从镜子中看到真正的朋友，真正的自己。友情是一个垃圾桶，可以把一天不愉快的事都扔在里面。友情不就是对朋友的真诚、关心、和信任吗?

一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。仍和读过这本书的人，都无法忘记蟋蟀柴斯特嘹亮而韵味无穷的歌喉!