书桌的读后感5篇
优秀的读后感是我们对书中揭示人性和社会问题的思考和感受,读后感是读者与书籍的对话,能够激发读者的情感和思维的共振,下面是范文社小编为您分享的书桌的读后感5篇,感谢您的参阅。
书桌的读后感篇1
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好读与感的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从读中悟出的道理。因此,读后感中既要写读,又要写感,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以感为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示读,从中引出感,在着重抒写感受后,结尾又回扣读。
五、叙原文不要过多,要体现出一个简字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。?
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?
八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。?
九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
书桌的读后感篇2
读完《书桌》,我想很多读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。学生时代我们往往对于书桌很有感情,因为基本上每天都要坐在书桌上写作业,书桌就像一个我们的小窝一样,陪伴我们度过漫长的学生时代。桌》当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变,如:时间的推移,链接的字符,情感深化层,视角的'转换等等。
其中,总是会有某一种印象更深、更性的亮点出现。《书桌》,贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上的痕迹,作者一次次描写书桌上的印记,叙述了他数十年来的人生风篇三:书桌读后感读完《书桌》这篇文章后,心中很不平静,大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想,这种现象在我们的生活工作中比比皆是,只是我们很少去理会它罢了。它给我们的哲理是:要做好一件事,必须心无旁迨,拚去各种杂念,认真坚持,才能取得成功。联想公司今年的各项工作,我们都做了很多规划,想象是很好的,但我们在实施过程中总有很多意外,总有许多不足,总有许多不是,总有许多遗憾。
书桌的读后感篇3
一提起狐狸,总让人觉得有些讨厌:它们狡猾,喜欢骗人,有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是,这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书,我便被书中的情节吸引住了,我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里,住着一群小动物,过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮,而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候,突然从树梢后面跳出来把小白兔吓一大跳,或者在小象去河边喝水的时候,抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙子,小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天,小狐狸生病了,他请鸽子帮忙叫医生来看病,鸽子点点头,心想,这肯定是一个恶作剧,不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来,有一条小狗路过,小狗说:你只要诚心诚意地改正错误不作弄别人,不作弄关心你的人,别人一定会原谅你的。
于是小狐狸对小白兔说对不起,小白兔不相信,小狐狸又去请小狗,小狗说要用诚恳的态度帮助别人才会被你感动,小狐狸用自己的行动证明了自己的决心,他用真诚打动了其他的小动物。
从此以后,小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了,小狐狸有了更多的朋友并且和他一起快乐的生活!
那么,从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢?一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的人。是呀,我们所做的事有利于社会,有利于他人,不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏,经过不懈努力,一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我的人生书桌。
书桌的读后感篇4
一只狐狸和一只兔子是好朋友,它们俩在一起玩,一起学习,形影不离。在外人看来,可真是好朋友啊!
可下面的故事告诉我们,狐狸和兔子不是真正的朋友:一天,狐狸和兔子正在森林里嬉闹。微风拂面,说不出的.舒畅,风夹扎着火星吹到了树枝上,火苗变得凶暴起来。它吞食着树枝,借此来壮大自己。火势越来越猛,可狐狸和兔子却毫无察觉。
狐狸和兔子眼看燃着的树枝就要砸中它俩,狐狸眼尖,一闪躲开了,却差点烧着了兔子。树枝截住了兔子的逃生路,它大声嚷嚷:“狐狸,快来救我啊!”狐狸摆摆手,担忧地说:“哟,我怎么救你出来呀?烧死你一个,总必烧死我们两个要强!我可不敢过去哟!好朋友我会记住你的!”
兔子焦急地说:“你别走啊!我们还要一起玩的!”
“除了你,别人也可以陪我玩!”说完,狐狸小跳着离开了。
兔子发出一声绝望的哀号,消失在茫茫火海中……
这则寓言告诉我们:玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩,而朋友却会在你危难时刻伸出援助之手,真诚地帮助你。大家有没有一个真心的朋友呢?
书桌的读后感篇5
从前,在一个小镇上住着许许多多的动物村民们,它们每一天都很开心,也很团结,唯独狐狸和小鸡几乎是水火不容,一见面就要吵上两句才罢休,一次狐狸要过河去和对岸看自己的奶奶,而小鸡则要去河对岸看自己的朋友,两个动物相遇啦,小鸡说;我要先走前面,因为你不觉得我比你小吗?狐狸却说;不行,你小就了不起啊,就这样不知吵了多久,反正最后他们两是一起走的并肩的走过河对岸,可是天却黑啦。就这样他们天天吵,月月吵,吵得人小镇上所有动物都厌烦啦,都表示抗议,小鸡和狐狸才勉强不吵,但是每次都是白眼相对
一次,小鸡要到外河边去洗衣裳正好遇见狐狸在河边抱着自己的孩子玩,小鸡以为狐狸要把自己的孩子丢到河里去,急忙摇摇摆摆的跑过去,大喝道:臭狐狸,你在干嘛,放下我的.孩子,不然我对你不客气啊。‘狐狸一看是小鸡来啦,正要把小鸡的孩子还他却被这句话给气呆啦,小鸡的孩子看见自己的妈妈来啦连忙说;妈妈,狐狸姐姐就聊我,和我玩呢,’小鸡听啦很尴尬
这个故事告诉我们不要只看平常的态度,因为往往在患难时才能体现一个人的勇气和人格!