党员活动心得体会7篇
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党员活动心得体会篇1
各位领导、同志们:
大家好!受学校支部的委派,我有幸参加今天镇党委、镇先教办组织的“保持共产党员先进性教育心得体会交流大会”。带着支部对我的信任,同志们对我的信任,在此与同志们交流,我的心情无比激动。下面我就参加先教活动学习阶段的心得体会做交流发言,我发言的题目是《解决三个认识问题与时俱进保持共产党员先进性》,若有不当之处,敬请各位领导与同志们指正。
自7月初参加“保持共产党员先进性教育活动”后,学校支部又安排我为学校支部的先教工作人员,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,与时俱进保持共产党员先进性问题,进行了深刻思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决很多思想上的问题。
为什么要入党?这是一个必须认真解决的基本认识问题。应该说我曾经深思熟虑过这个问题,但是随着时间的推移,逐渐有些模糊。但我想,入党目的和动机,决不是一个用某段时间可以一次作终身解决的问题,它应该是动态的不断深入的,没有止境。因为党员的入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党动机和目的,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时,为什么要入党的认识问题直接决定和支配着党员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴,尽管我们可以从党员的种种外在表现中去分析、判断,但现象可能是真实的,也可能是虚假的,党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正作到始终保持入党动机和目的的纯洁性。这个问题对于尚在积极争取入党的积极分子、对于刚入党的新党员和对于已经有多年党龄的老党员来说,都具有同等的重要意义。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化、以达到与时俱进保持先进性的目的。在这次学习活动中,通过对党的章程,十六大报告、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《保持共产党员先进性教育读本》、《保持共产党先进性教育100问》等的学习,我觉得,要做一个与时俱进的共产党员,就必须经常修正自己的入党动机和目的,不断巩固和增强为社会主义和共产主义事业奋斗的信念,巩固和增强为人民服务的决心。
为什么要保持共产党员的先进性?这是又一个重要的思想认识问题。党员是党的主体,党员的先进性是由党的先进性决定的,它归根到底又是由党的性质、任务和宗旨决定的。我们党是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党。党从成立之日起,就把马克思主义写入自己的章程,把实现社会主义社会作为自己的崇高理想,把为人民服务作为自己的根本宗旨,这是历史上其他任何政党所无法做到的。正因为党始终能站在时代发展的潮流,坚持实事求是的思想路线,从中国国情的实际出发,不断创新和发展马克思主义理论,并始终代表中国各族人民的利益,才能深深吸引越来越多的有识人士加入到党组织中来,才能凝聚各种力量,取得新民主主义现代化建设的伟大成就。江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出:“总结八十年的奋斗历程和基本经验,展望新世纪的艰巨任务和光明前途,我们党要继续站在时代前列,带领人民胜利前进,就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”
这是党对八十年奋斗历史的科学总结和面向新世纪的行动宣言。“三个代表”重要思想集中概括了我们党的先进性,以马克思列宁主义、毛泽东思想思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导党的建设和国家的建设,我们党一定能战无不胜,我们国家一定能繁荣富强。但是,能否真正把全体党员的思想认识提高到实现党的十六大提出的“全面建设小康社会”的宏伟目标上,能否真正使每个党员都能与时俱进,做认真贯彻、实践“三个代表”重要思想的行动者,不仅是一个非常紧迫的建设问题,更是一个关系社会进步、国家昌盛、民族复兴的政治问题。当前党员队伍存在着不少问题,比较突出的是部分党员和干部中存在的作风问题、宗旨观念问题、理想和信念问题等,归根到底是党员的先进性能否保持和发挥的问题。党员不很好地实践“三个代表”重要思想,不在学习、生活、工作等各方面充分发挥先锋模范作用,体现自己的先进性、时代性,就不能真正实现我们党的全心全意为人民服务的宗旨,党的路线、方针、政策就无法得到
党员活动心得体会篇2
保持共产党员的先进性,建设大学先进文化在全力推进高水平重点大学建设进程中有着重要的作用。高等学校的根本目的在于培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,作为人才培养的基地,教学科研的重地,社会服务的阵地,传承文明高地,必须高度重视大学先进文化的建设,充分发挥党员的先锋模范作用,高扬大学先进文化,创造大学先进文化,弘扬大学先进文化。 一、建设大学先进文化是落实科学发展观的需要
科学发展观是建设小康社会和实现现代化建设的重要指导思想,也是我国高等教育发展的行动指南。当今社会,政治与经济、文化相互交融,在综合国力的竞争中地位愈加重要。文化的力量已深深熔铸于一个民族的发展力、创造力和凝聚力之中。文化建设是实现人的全面发展的内在要求,是促进人与自然和谐发展的重要环节,是全面建设小康社会的巨大精神动力。建设大学先进文化是落实科学发展观的需要。
大学先进文化作为社会的一种亚文化,是塑造大学个性,培育大师名家,凝聚师生精神的重要力量。大学以培养人才为根本目的,更要重视传承文化、创造文化,通过先进文化的继承、传播和创造,促使教育者社会化、个性化、文明化,成为健全的人、自我完善的人。大学先进文化不仅影响师生的成长和发展,也影响着大学长远的发展。古今中外,著名的大学都是因其独特的文化魅力而倍受社会的关注和认同。大学先进文化对内能增强师生的归属感、使命感,形成凝聚力、内聚力和共同的价值观。对外能增强学校的社会认同感,树立学校的良好形象和办学品味。大学先进文化反映了学校的办学理念、办学传统、办学思路、办学特色。
科学发展观是指导大学文化建设的重要指导思想,弘扬大学先进文化,建设大学先进文化是科学发展观的重要体现。建设高水平重点大学就必须建设好自己的大学文化、自己的大学特色、自己的大学品牌。我校作为优秀人才汇聚的地方,教职工党员占教职工总数的44.2%以上,应该在创造先进文化中发挥应有的作用。
二、建设大学先进文化是学校建设发展的需要
高水平重点大学必须创造先进的大学文化,这是学校建设发展的需要。大学先进文化是长期积累下来的,是经过一代代学子的业绩口碑传播而积淀下来的,湘潭大学座落在一代伟人毛泽东家乡、美丽的湘江之滨、历史文化古城湘潭市,她是毛泽东主席亲自题写校名并嘱一定要把湘潭大学办好的一所综合性全国重点大学。在几十年的建设和发展中形成了自己的大学文化特色,其特色体现在四个方面:
1、先进性。湘潭大学是在毛泽东、邓小平、江泽民等几代中央领导集体关心下成长和发展起来的,具有独特的政治优势,体现出时代的先进性。毛泽东同志是伟大的马克思主义者、伟大的政治家、军事家、战略家,但他同时是一位伟大的教育家。他对教育有其独特的思想,特别尊师重教。他青少年时期就是从韶山、湘乡再到长沙求学的。他为中华民族的独立、自由、解放作出了伟大贡献。建国后,虽政务繁忙,但他关注家乡的教育事业。他严以律己,但对办高等教育情有独钟,1958年9月10日他给湘潭大学题写的校名有两幅,加上他给毛禹居先生的信件,湘潭大学有三种毛泽东的字体,足见他对家乡教育事业的重视,并嘱一定要把湘潭大学办好,可以说他是科教兴国的先导者和实践者。
邓小平同志是伟大的马克思主义者,他主持国务院常务工作后,1974年3月,批准恢复了湘潭大学。当时定位是南方的清华大学。如果说办好中山大学就是对孙中山最好的纪念的话,办好湘潭大学就是对毛泽东同志最好的纪念。在建校40周年时,江泽民同志为湘潭大学题词办好湘潭大学,为培养和造就高素质人才作出新贡献,这既是对湘大学办学历史的充分肯定,也是对湘潭大学未来发展的殷切期望,目前我校在教育部和省委、省政府的支持下,进入部省共建行列。独特的政治优势,形成了独特的校园文化,大学文化具有先进性。
2、传承性。我校位于古城湘潭。湘潭是湖湘文化的发源地,宋代胡安国、胡宏父子在湘潭、南岳讲学,开创了影响深远的湖湘学派,成为湖湘文化的重要组成部分。近代湖南人才辈出,无不深受湖湘文化的影响。湖湘文化具有探求本原的整体思维,学识渊博的诗人才情,经世致用的实学思想,躬行实践的道德修养,气化日新的创新意识,自强不息的奋斗精神,忧国忧民的参政理念,平治天下的军政谋略。这些特点深深影响了近代湖湘优物人物。湘潭人杰地灵,名人辈出,胡安国、胡宏、刘锜、曾国藩、左宗棠、王闿运、杨度、毛泽东、彭德怀、齐白石、黎锦熙、黄公略、陈赓、谭政、周小舟,其为人为学对今人仍有影响。湘大的毛泽东思想研究、湖湘名人研究就是其特色,大学文化具有传承性。
3、融合性。湘大复校初期,从全国著名的高等院校、科研院所延揽了大批优秀人才,如北京大学、清华大学、南开大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、浙江大学、中山大学、南京大学、中国科学院等,他们带来了不同高校的办学理念和办学思想,在这里汇聚交流,融铸成新的湘大文化。湘大拥有一批优秀的学者如姜书阁、羊春秋、肖艾、彭靖、廖海廷、易祖洛、韩长耕、易漫白、陈仲沪、袁龙蔚、罗铸楷等,形成了海纳百川的办学风气。
4、时代性。湘大是一所年轻的大学,也是与时俱进的大学,新的办学理念、新的学科不断出现,体现出了时代特色,拥有如诉讼法学、中国哲学、政治经济学、计算数学、力学、材料物理与化学、高分子化学等一批有特色的学科。大学文化具有时代性。 建设高水平重点大学必须重视大学先进文化的建设,从求高、求新、求特下功夫。
1、求高。就是高水平的学术成果,形成高水平的学术文化。大学是研究高深学问的殿堂,大学的文化、科技的传播,大学思想意识、信念、品德的感染、同化、模仿、熏陶都靠学术文化的影响,大学教师的地位和声誉是依靠自己的人格魅力和学术成就造就的。
大学文化是一种高层次的先进文化,它能增强师生的归属感,并通过其辐射功能对社会文化产生积极的影响。大学既是社会文明进步的窗口,又是先进文化的原创地。我校作为地方综合性全国重点大学要为地方经济和社会发展作出新贡献,就必须注重培养人才要有高素质,科研成果要有高水平,技术转化要有高效益,文化传播要有高层次,自身管理要有高要求,校园景观要有高水准。
2、求新。就是形成创新的氛围。大学文化有继承传统的一面,更有创新的一面。大学先进文化建设必须营造有利于师生的创造氛围,营造公开竞争的空间,营造和谐融洽的局面。要注重几个统一,一是学术研究与行政管理相统一,二是宏观管理与微观管理相统一,三是制度管理与情感管理相统一。要尊重创造,鼓励创新、扶植冒尖,对学校有贡献的教学科研第一线人员要更加重视,要特别注重年轻学术梯队的建设,调动年轻人的积极性和创造性。
3、求特。特就是特色。我校要发展必须重视自己的特色建设。地方、重点、综合应是我们特色。我们以后要:
(1)注重自身传统。在已有学科的基础上加强现有的学科建设,增强学科的核心竞争力,同时要拓展新的学科。湘大是毛泽东家乡的全国重点大学,湘大拥有教育部重点人文社会科学基地毛泽东思想研究中心、依托湘潭的地域优势可以整合韶山、乌石、花明楼等地资源,加强中共党史、区域经济、旅游管理、的学科建设,创新自己的特色,努力提高自身的整体素质,提高美誉度
(2)注重对外开放。开放意味着包容合作,要加强与国内国际之间的校际合作,要有世界眼光、全球意识来开拓学校的未来,努力提高自己的知名度。
(3)注重社会服务。要立足湖南,面向全国,加强社会服务,注重社会效益与经济效益、生态效益相结合,更多注重社会服务,提高学校的社会满意度。
三、建设大学先进文化是建设大学文化品牌的需要 大学先进文化的建设事关学校的生存与发展。加强大学先进文化建设是大学求生存、求发展、求特色的根本性建设。要用先进的文化丰富自己,用先进的文化发展自己,对构建浓厚的校园文化、提升学校的文化品位、打造大学的文化品牌、树立大学的文化形象有着积极的意义。
要重视高素质的人才培养、高水平的科学研究、高效益的运行机制、高层次的国际交流,努力打造大学文化品牌。 1、增强大学文化的思想性,强化和谐发展的合力 大学先进文化要具有思想性,三个代表重要思想其中一条是代表先进文化的前进方向。要通过大学先进文化的无形力量去影响师生的价值观念,树立良好师德修养,引导和塑造师生的办学态度和为人作风,增强学校和谐发展的凝聚力和向心力,要深入宣传学校的创业历史、名师风范、学科亮点,激发师生的爱校情怀。
要重视大学开学典礼、毕业典礼、校庆纪念、表彰大会等各种礼仪活动,举办韶风名家论坛,教授、博士系列讲座、党员名师讲课观摩等学术活动,激发师生的荣誉感和成就感。要通过一些中心工作作为载体吸引师生积极参与,如教学水平评估、学位点申报、党员先进教育活动,使师生更加明确学校的办学理念、办学定位、办学思想、办学战略,充分发挥他们在教书育人、服务育人、管理育人中的作用。要建立学习型、研究型组织,大力培育先进的、优秀的、卓越的大学文化,把学校精神与单位实际结合起来,增强工作的吸引力与感染力。
2、增强大学文化的学术性,强化学科建设的实力
大学文化体现在学术文化上,要以学术为根基,以探究学术为人类服务。学科强则学校强,学科弱则学校弱。 要建设更加优秀的学术文化,就要注意:
(1)弘扬优良的学术传统;
(2)凝聚稳定的学术方向;
(3)培育优秀的学术人才;
(4)构建宽阔的学术平台;
(5)营造宽松的学术环境;
(6)创造突出的学术成果;
(7)注意鲜明的学术特色。
只要学术传统有继承,学术方向有目标,学术人才有名师,学术氛围有改善,学校成果有影响,学术平台有机制,就能创造优势的学科,形成自己的特色。
3、增强大学文化的育人性,强化教学创新能力。
大学传播文化、研究文化、创造文化的过程,实际上是培育人才的过程,与教书育人密切相关。教学是大学最基本的活动,人才培养是大学最基本的职能,都在突出大学文化的育人功能。
湘大在教学上有自己的传统,2002年我校获教育部本科教学水平优秀学校。为提高本科生教学质量,我们要力求做到教学思想上有前瞻性,教学方法上有开拓性,教学内容上有创新性,教学手段上有先进性,教学研究上有前沿性,教学管理上有规范性,教学评估上有科学性,教师队伍上有特色性,教学条件上有优良性,教学效果上有显著性,不断将教学工作推向新的高度。
4、增强大学文化的多样性,强化开放办学的活力
大学是产生新思想、新知识、新文化的摇篮。自古以来就是多元文化并存的地方,正因为如此,大学必须开放,开放是全方位的。对内,营造宽松环境。对外可以面向国内国外。要吸收共享更多的资源,为高水平高效益办学服务,保持持续发展的实力。
5、增强大学文化的和谐性,强化环境影响的效力
大学环境文化是育人的一个重要方面。我们力求做到:
(1)大学应有宽广美丽的物质环境,不仅要为师生提供一个物理空间,还要营造一个心理空间。湘大校园山青水秀,园林星布,空气新鲜,令人赏心悦目。图书馆的雄伟壮观,体育馆的高雅气派,学生公寓的美丽典雅,画眉潭的雅致轻巧,秀山的郁郁葱葱,泉山的云蒸霞蔚,静园的宁静、沁园的婀娜、泽园的幽径,给师生营造了一个良好工作、学习、生活环境。
(2)大学应有宽松协调的人际环境。大学的文化层次较高,对精神上的追求和成长更为关注,因而建立良好的人际关系更为重要。一所高水平大学的人际环境,应该具有最令人轻松自然,心情舒畅的良好氛围,要注重人文关怀。
(3)大学应有文化管理的制度环境。大学的各种教学、科研、学科建设,校园秩序的规章制度,都能体现文化管理的品味,形成人人受重视,人人受激励的管理机制,朝着文化管理的方向努力。要调动和激发全校共产党员发挥先进性,共建大学先进文化,为建设大学文化品牌作出新贡献。
党员活动心得体会篇3
为进一步深化“思想作风建设年”活动,加强机关党员干部的思想作风建设,根据公司党委的统一安排,在机关党员领导干部中组织开展了“负责任”大讨论活动。通过参加讨论,我感觉到“负责任”不仅是对领导干部思想作风建设提出的基本要求,对于我们机关干部提高自身素质,树立良好形象也具有十分重要的意义。下面,结合自己所从事的文秘工作,围绕如何增强负责任意识,提高负责任能力,谈一谈自己的体会。
一、在政治上负责任,就要树立高度的政治意识,增强政治责任感
认真执行党的路线方针政策和上级党组织的指示精神,确保党的路线方针政策在本单位的贯彻落实是秘书政治上负责任的重要体现。从事秘书工作,身处党政领导机关,直接或间接地参与领导活动,在日常工作中具有较大的影响作用,在某种程度上说,秘书的言此行体现着党组织的决策和领导的意图,如果我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致,与领导的要求背道而驰,那么就会极大地影响党委和领导在群众中的号召力,削弱党委和领导在群众中的影响力。因此,作为秘书人员,就必须培养强烈的政治责任感和使命感,成为党的路线方针政策的落实者,成为党委和领导决策的执行者和维护者,要自觉增强服从意识,对公司党委和领导作出的决策要原原本本的执行,把上级的精神和领导的要求贯彻好,落实好。
二、在事业上负责任,就要树立鲜明的服务意识,具备过硬的业务素质
秘书所承担的每一项具体工作,都是以服务为性质的,服务的对象主要是领导,也包括为基层、为群众服务。这就要求做秘书的必须把服务作为基本职能,树立甘当配角、自觉服务的意识,日常工作中当好领导的勤务员,做到一丝不苟,严细认真,把自己的全部热情和精力投入到服务活动中去。秘书是领导的参谋,是领导的助手,服务的形式主要表现为办文事,工作质量的好坏主要是看文字材料是否体现了领导的意图和要求。因此,秘书必须要具备较强的综合素质,要勤于思考,具有较强的分析判断能力,培养全局性、战略性思维方式,时时想领导之所想,谋领导之所谋,超前思维,超前谋划;要善于开动脑筋,增强创新意识和创新精神,科学研究事物发展规律,把握发展趋势,协助领导进行科学决策;要善于学习,保持强烈的进取心,不断加强各类知识的学习,坚持学有所用,学以致用的原则,带着问题学习,联系实际学习,深入进行思考,培养过硬的业务素质。
三、在作风上负责任,就要形成严谨的工作作风,树立良好的个人形象
秘书作为领导的左右手,在领导看来是普通干部,但是从群众看来,秘书在一定程度上代表着领导和领导机关。作为秘书来说,就需要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风。在日常工作中,要保持谨慎的工作态度,任何工作要细致入微,做任何事情要反复斟酌,仔细考虑,特别是对领导交待的任务,要认认真真地完成。秘书是为领导服务的,是领导意志的具体执行者,如果不注意摆正自己的位置,接人待物总是目中无人,高高在上,就会给人留下不好的印象。因此,在日常工作和生活中,要保持谦虚谨慎的作风,接人待物要讲和气,为人处事要真诚,说话办事要三思而行,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为树立办公室的良好形象。
党员活动心得体会篇4
党的十六大指出,要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。这是学习贯彻“三个代表”重要思想,在新的历史条件下保持共产党员先进性提出的新要求,也是每个共产党员加强党性修养和锻炼的重要举措。
加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。党性是一个政党固有的本性,是区别于其他政党的个性。共产党人的党性就其整体而言是无产阶级的本质属性所规定的;但就个体而言,它不是人一生下来天生具有的,也不是一个人入党后就能完全具备的,而是需要在实践中通过不断地自我修养和锻炼来实现的。党性锻炼的过程就是增强党性、提高党性修养水平的过程。党员是党组织的细胞,党的先进性要靠党员来体现。只有每一个党员保持了先进性,党才会保持先进性。如何保持党员的先进性?主要有两条:一是组织教育,二是自我修养、锻炼。教育是外因,自我修养、锻炼是内因,外因要通过内因起作用。因此,自觉地进行修养和锻炼是关键。自建党以来,加强党员队伍建设一直是党的建设的重要内容。在建设有中国特色社会主义伟大事业中,涌现出了一批批优秀的共产党员,如焦裕禄、孔繁森、马恩华、李国安、徐虎、王启民、郑培民、汪洋湖……,他们以实际行动维护了党的先进性,是共产党员中的杰出代表。然而,也有一些党员面对风云变幻的国际形势和商品经济大潮的冲击,经不住大风大浪的考验,他们不再用先进战士的标准要求自己,政治思想素质下降,作风不正,严重脱离群众,甚至违纪乱法,成为历史的罪人。究其原因,最根本的一条就是党性不强。因此,新阶段、新形势、新任务迫切要求广大党员自觉加强党性锻炼,用党性原则规范和要求自己,以实际行动践行“三个代表”,做一个适合新形势要求的合格党员。
一、坚定理想信念,做彻底的马克思主义者
理想是基石,信念是动力。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉,是不可缺少的。一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念,才能真正解决从思想上入党的问题,才对得起共产党员的光荣称号。革命战争年代,一代代革命先烈之所以抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,视死如归,就是因为他们坚信自己为之奋斗的事业,也就是因为他们有着共产主义的坚定理想信念和执著追求。李大钊之所以写出“铁肩担道义,妙手著文章”的千秋诗句,夏明翰之所以能够发出“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的豪言壮语,一句话,都是因为他们有着共产党人的坚定理想信念。然而,在当今社会主义建设的和平时期,由于种种原因,在少数党员中,理想信念却发生了动摇,他们对实现共产主义大目标缺乏信心,只讲“信钱”不讲“信仰”,只要“实惠”不要“主义”,于是政治方向不明者有之;拿原则做交易丧失无产阶级立场者有之。更有甚者把共产主义理想诬蔑为“乌托邦”;把党的严明纪律视为束缚党员个性的桎梏;把德才兼备全心全意为人民服务的干部讥讽为“大傻瓜”。这些现象严重影响了党在人们心中的威信,损坏了党的形象。这些问题的出现,不管范围大小、程度轻重,都与党员的党性强弱有着直接的关系。因此,加强党性锻炼,首要的问题就是信仰问题。
坚定共产主义理想信念,要靠学习、实践来确立。学习理论应提高到加强党性锻炼的高度来认识,要自觉加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握理论体系和精神实质。当前,最重要的是学好十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,用发展着的马克思主义武装头脑。“三个代表”重要思想是指导我们加快改革开放、全面建设小康社会最有力的思想武器。学好这一理论,打牢信仰共产主义的理论基础,是每个党员的政治任务。要克服那种认为“三个代表”是权宜之计、是针对领导干部提出来的错误认识,把“三个代表”作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务,永远保持先进性,这样才能称得上是一个合格的共产党员。
二、牢记宗旨,做人民的公仆
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。十六大报告指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。现在一些党员干部与人民的关系越来越淡漠,甚至使“鱼水关系”变成了“油水关系”或“猫鼠关系”,严重脱离群众。因此,党要经受住长期执政的考验,经受住改革开放和发展社会主义市场经济的考验,就必须始终不渝地贯彻党的群众路线。牢记党的宗旨、全心全意为人民服务是党员加强党性锻炼的根本。
如何贯彻好为人民服务的宗旨、密切党同人民群众的联系?我认为应从以下几点做起:
*、牢固树立马克思主义群众观
人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者,是社会历史的主人。毛泽东早就说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意拥护革命的群众。”党深深扎根于人民群众之中,离开了人民群众的支持和拥护,党就失去了存在和发展的基础,这些观念要在我们头脑中安家落户。解决好全心全意为人民服务的宗旨、密切同群众的联系,最根本的是有坚强的群众观点。
*、树立正确的权力观、利益观
权力是一把“双刃剑”,不正确的权力观就不可能代表人民的利益。当前,许多严重的腐败现象都与权力有关,如权权交易、权钱交易、权色交易,影响极坏。成克杰、胡长青就是这方面突出的反面教材。党员干部能否正确对待手中的权力,是能否经得起执政考验的重要问题,也是党性锻炼和思想改造的一个重大问题。因此,要自觉摒弃“大丈夫,不可一日无权”、“有权就有一切”的剥削阶级观点,深深懂得“水能载舟,亦能覆舟”的道理,克服形式主义、官僚主义歪风,摆正与群众的关系,像郑培民同志那样,“做官先做人,万事民为先”,真正做到掌权为民、执政为民、勤政为民。
加强党性锻炼,党员要自觉树立正确的利益观,把人民利益、国家利益和党的利益作为一切工作的出发点,成为最广大人民利益的忠实代表。否则利益观出了问题,就会滋生个人主义、拜金主义、享乐主义歪风和急功近利、私欲膨胀、损公肥私、贪污腐化现象,这是与“三个代表”格格不入的。在改革中,利益关系的调整使部分群众对个人利益、局部利益、眼前利益的感受比较强烈,而对整体利益、长远利益的感受比较淡薄。对此,党员要起表率作用,自觉以国家和集体的利益为重,服从改革大局,不计个人利益得失,为整体利益主动承受风险和作出牺牲。
*、要有务实的工作作风
“实干兴邦,空谈误国。”党员应时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风,想群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求,扎扎实实、竭心尽力地为人民办好事、办实事,以实际行动取信于民。像为抗击非典作出贡献甚至不惜献出自己宝贵生命的广大医护人员那样,恪守为民职责,舍生忘死,把全心全意为人民服务作为自己最高的人生追求。
三、学习实践,提高综合素质
学习实践,是时代赋予我们第一位的任务。党的十六大报告强调指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。正如古人所言,“士三日不读书,便语言无味,面目可憎”。而共产党员不读书学习就会迷失方向。因此,学习实践是提高素质、增强党性的重要途径。
加强学习实践,要处理好工作和学习的关系、学习书本知识和向实践学习的关系、学习政治理论和其他理论知识的关系,主要把握好以下环节:
一要博学。不仅要学习政治理论知识,学习本职工作所必备的专业知识,还要广泛涉猎各方面的科学知识,使自己成为某一方面的行家里手。
二要善学。要有良好的学习习惯和学风,善于在学习立场、观点、方法上下功夫,这样才能取得事半功倍的效果。要善于挤时间和利用业余时间学习,现在有的党员抱怨工作太忙,没有时间学习,可是却把大量的业余时间都用在了应酬、赴饭局、打麻将、聊天上,时间就这样白白溜走了。殊不知,放松和放弃学习,这是人生最可怕的浪费。
三要苦学。学如逆水行舟,不进则退。学习不是一朝一夕的事情,不能浅尝辄止,不能学到一点东西就满足了,贵在持之以恒。
四要实学。向实践学习,理论联系实际,在实践中学习锻炼。要按照江泽民同志的要求,“学习、学习、再学习”,“实践、实践、再实践”,努力做到勤于学习、善于学习,勤于实践、善于实践。
四、勇于献身,发挥先锋模范作用
共产党员的先锋模范作用,体现在各个方面,但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求,是党员与非党员的根本区别之处,也是党员加强党性锻炼的重要环节。
“群众的眼睛是雪亮的”,党员的一言一行对群众的影响很大,因此,党员要在实际行动中发挥先锋模范作用,树立共产党员的良好形象。要做推动社会生产力发展的模范,坚持做改革开放的促进派;要做马克思主义信仰的模范,当马克思主义的践行者;要做社会主义精神文明的模范,当具有人格魄力的先行者;要做艰苦奋斗、廉洁奉公的模范,增强人民对党的信任和信心。
党的十六大确定了“三个代表”重要思想在全党的指导地位,绘就了全面建设小康社会的宏伟蓝图。目标和任务已经确定,要实现它,不会是一帆风顺的,需要发扬献身精神,需要付出极大的代价,因此,党员必须身先士卒,无私奉献,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后,把一切献给党和人民的伟大事业。使自己真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。只有这样,才能无愧于共产党员的光荣称号,也只有这样,才是一个党性坚强的人。
党员活动心得体会篇5
在今年的纪律教育学习活动中,本人通过参加党委和厂党总支组织的各项活动和采取集中学习、个人自学等形式,认真学习观看了教育视频和资料片,对今年的纪律教育有了更进一步的认识和更深刻的体会。
一是要重视搞好学习,树立正确的世界观。
二是切实提高制度执行力。
严格执行制度。制度是由人来设计的,也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守,再好的制度也形同虚设。近年来,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行,腐败现象进一步得到遏制,人民群众的满意程度有所提高。但是,也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格,制度作用没有充分发挥,腐败现象依然时有发生。因此,在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导,保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育,增强全体党员、干部的制度意识,打牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查,切实查处违反制度的行为,着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度,还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争,维护制度的严肃性和权威性。对违反制度规定的做法要及时提醒,提出批评,帮助改正;对严重违反制度的行为,要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责,积极回应群众的检举,切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制,每项制度都要明确监督执行的责任部门,使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面,发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的,领导干部要首先做到;要求下级做到的,上级要首先做到;要求别人做到的,自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度,而且要坚持原则、敢抓敢管,维护制度的严肃性和权威性,坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督,切实做到行动先于一般干部,标准高于一般干部,要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级,作出榜样,抓出成效,才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
四是做好本职工作不断提高自身业务水平。
作为一名基层党员,我充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育,来自于员工群众的关心和支持、理解;要懂得,职务意味着责任和义务,这就意味着我们去奉献、去牺牲,要不断提高自己的真本领,努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位,扎实开展工作,不辜负领导重托,报答企业。要切实履行好工作职责,尽责尽力,勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作,任劳任怨,全身心投入,做到让领导放心,为企业发展奉献力量。
总的来说,只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把权力用得好、用得正,才能更好地把我们的事业做得更好。
党员活动心得体会篇6
1、提高认识,加强领导。为了切实做好“三严三实”专题教育活动,更好的服务于本职工作。我处研究制定了“三严三实”专题教育活动实施方案,组织召开教育活动专题会议,进行统一安排。处党支部书记以,《自觉践行“三严三实”做组织放心、群众满意的党员干部》为题,给全体党员及中层干部上了一节“三严三实”专题党课。通过教育动员和党课的学习,使全体党员干部充分认识到“三严三实”专题教育活动的重要意义,增强了干部职工参与教育实践活动的自觉性和主动性。
2、学习xx参观《复兴之路》展览时发表的重要讲话。
3、学习《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》
党员活动心得体会篇7
20xx年我校党支部组织党员学习了《中国共产党党员权利保障条例》,该条例是我们党关于保障党员权利方面一部分重要的党内法规。对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性,提高党的创造力、凝聚力和战斗力,具有重要的意义。
作为中国共产党的光荣一员,要对党内事务有更多的了解和参与,是党的民主集中制的基本原则。是一种责任所在,建设中国特色社会主义是非常宏伟艰巨的事业,只有在实现民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党智慧,保证党的决策正确有效实施,增强党的纪律和战斗力,使我们的事业顺利前进。《中国共产党党员权利保障条例》是保障党员积极、正确地行使建议和倡议权,有利于党组织准确及时地了解和掌握党员的真实意愿和要求,有利于我们党集思广益,不断改进工作。
切实保障党员的民主权利,是不断提高健全党内民主、维护党员民主权利能力,把党内民主建设不断推向前进的动力,是加强党的执政能力建设的需要。只有抓住党内民主建设这个关键,不断提高健全党内民主、维护党员民主权利的能力,党内民主的发展才会有可靠的组织保证和正确的方向,党的执政能力才能落到实处,党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强,党才能始终成为社会主义现代化建设事业的领导核心,才能形成凝聚剂共同奋斗。
我要十分珍惜自己的民主权利,按照党员和《党员权利保障条例》等党内法规的规定,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、决议,与党中央保持高度一致,切实履行党章规定的党员义务,遵守党的纪律,最大限度地发挥主观能动性,维护党的团结统一,为党的事业作出自己应有的贡献。