学历史心得体会优质7篇

时间:2024-03-05 12:01:14 分类:心得体会

通过写心得体会,我能够更好地发现自己的盲点和局限,写心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高我们的学习效果,以下是范文社小编精心为您推荐的学历史心得体会优质7篇,供大家参考。

学历史心得体会优质7篇

学历史心得体会篇1

熊老师谈到依《标》处《明》,用材育能,教师要全面把握《课程标准》和《考试说明》,处理好“标”与“明”的关系,浅显易懂,从宏观微观全面阐释讲解。讲座额结束后我对正在进行的第一轮复习和接下来的第二轮复习有了一定的想法。

第一轮复习阶段

知识:突出准确性、系统性理解,

突破多角度、多层次思考;

能力:突出调动和运用知识,描述和阐释事物能力

巩固获取和解读信息的能力

原则:夯实知识基础,强化学科基本能力

坚持全面复习与突出重点相统??

坚持微观知识与宏观结构相统??

坚持理论与实际的具体历史统??

第二轮复习阶段

知识:突出重点,突破与时政、材料信息的有机结合

能力:巩固获取和解读信息、调动和运用知识的能力

突出描述和阐释事物、论证和探究问题的能力

原则:突出针对性、实效性,突破多角度、多层次思考

突出基础性、强化习惯性、狠抓规范性

李老师就高中必修版块中几个部分别进行了逻辑性的梳理,以及一些考点,结合近几年的高考题加以分析说明。重点放在了《经济与生活》部分,用了一个小时时间来谈这个版块的知识。对《政治与生活》和《生活与哲学》的相关内容,我总结起来主要有以下几个方面需要我们一线老师学习。

1、查漏补缺,夯实学科知识。

高考前必须狠抓基础的落实,把注意的重点转移到对基础知识的理解和运用上。知识点复习的要求:一要准。准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理的科学含义及其规定性,如:《政治与生活》中的一些概念,必须要准确把握;更为重要的是把每一个基本概念、基本观点、基本原理等知识点放在整体结构中去把握。二要全。全面掌握,不能挑挑拣拣,不要留下知识“死角”,不能只满足于知识点的掌握,而要认识每一个知识点在学科中的位置,与其他知识是怎样的关系;心中要有主干知识,要有一个完整的知识网络。三要活。能够对知识进行迁移和转换,学会运用基础知识去分析、认识一些具体问题。

2、发现问题、解决问题,不断完善、强化学科能力。

政治学科的能力主要表现为“应用历史的、辨证的、阶级的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等,认识事物的'本质。”这一能力需要在平时的复习中加以培养、训练和巩固。如何进一步的提高,是必须重视的一个问题。要重视进入高三以来的每一次考试,特别是各地的模拟试题,凡是做过的都要留下深刻的印象,特别是做错的题目。错题所涉及的考点暴露了学生复习的盲区,抓住这些错题复习可以起到事半功倍的效果。在复习中要收集错误、积累错误、整理错误、分析错误、纠正错误,确保不再重犯错误。复习中学生还要学会选题、学会改题、学会编题,实践证明,这是提高能力的一个有效途径。

3、关注热点,重视理论的运用。

理论联系实际是中学思想政治教学的基本原则,也是高考考查考生能力的一个重要内容,它要求考生能够运用所学的知识对重大问题进行分析、思考,增强责任感。高考政治命题有很强的时政性,积极反映国内外形势中的热点、重点、焦点问题,体现时代性和思想性。学生在领会基础知识和基本理论的基础上,要经常关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。

必要的训练是提高复习效果的重要手段。经过对基础知识、重点热点、技能技巧的学习和培训,然后,集中进行模拟训练,巩固和提高复习效果,做到全面掌握,融会贯通。训练分成三个阶段,基础阶段、学科内综合、学科间综合。

4、试题的答案要“准”、要“精”。

近些年来,高考政治试题的材料具有较强的时政性,不回避热点、重点,各地高考题分别涉及到了涉及经济、科技、社会民生等各个方面,考生审材料时要做到快、精、准。快,就是要求考生快速浏览材料全貌,切忌纠缠于个别生字僻词而止步不前,延误答题时间;精,就是要求考生对材料进行“去粗取精、取伪存真”的鉴别和筛选。

总之,通过本次学习,开阔了自己的专业视野,提升了自己多渠道获取信息资源的意识,促使自己增强问题分析与多角度思维的能力。而对于学科备考教学,更是受益直接,获益颇多。

学历史心得体会篇2

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。站在这里,望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。

虎门,是个具有很高的历史价值的地方;虎门,是个凝聚了崇高爱国主义的地方;虎门,是个显示了中国人坚强不屈的地方。

公元1839年6月3日下午两点,林则徐,邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举,礼炮声中,一群群工人站在木板上,向池内撒下盐,又把切成小块的鸦片扔进池里,在倒入石灰,顷刻间,虎门海滩升起了茫茫的烟雾,围观的人群沸腾起来!人们正是在欢呼中国人的胜利。

虎门硝烟,揭开了鸦片战争的序幕,写下了悲壮的中国近代史第一页,谱写出一曲曲爱国主义壮歌;虎门硝烟壮举,像海水冲刷烟膏那样,洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱,向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略,坚决抵制鸦片的决心,谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。

一百年来,中国民族所承受的种种屈辱,一一呈现在我们眼前,特别是在林则徐陈列室,看到那些吸毒鸦片的照片,我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打,腐败就要亡国”,这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃,于新久久不能忘怀,我们青年一代又该如何做呢?我们应有强烈的爱国情怀,更应该有为了民族复兴,为了祖国强大而作出卓越努力的行动。

而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片,其中就有一个聪慧,美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己,危害社会,更严重的是在危害我们的祖国。

今天,我们重温虎门硝烟这段历史,并不是发“思古之幽情”,而是把过去作为镜子,更好地走向未来。通过这次的参观活动,我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大;还有,我们深深地体会到毒品的危害,因此要坚决抵制。

我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力,把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中;要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实;要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;要树立民族自尊心与自信心;要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜;要认真学习党的十七大精神,坚持跟着党走;要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来;要关注生命,远离毒品。

勿忘国耻,振兴中华。铭记历史,展望未来。以史为鉴,面向未来,就让我们做一个有理想,有道德,有文化,讲文明的社会主义新人而奋斗吧!

学历史心得体会篇3

“昭昭前事,惕惕后人,战史如灯,殷鉴不远。”9月18日是“九一八”事变纪念日。90年前,日本悍然发动震惊中外的“九一八”事变,肆无忌惮地侵略敲蚀着中华大地,山河破碎、生灵涂炭。历史虽已远去,但记忆不可磨灭。悲壮血战与苦痛历史不容忘却,艰苦卓绝的斗争和来之不易的胜利不容忘却,为民族救亡事业牺牲的伟大英雄和不屈不挠的抗战精神不容忘却,我们当在铭记历史中把握当下,在不忘国耻中奋发图强,将悲愤之情转化为振兴中华的磅礴力量,为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

倾听历史回响,深挖精神富矿。穿过历史的浩荡洪流与苍茫云海,举目回望、满地疮痍。从南满铁路路轨被炸毁到东北全境遭受沦陷,从桥梁工厂的接连塌陷到矿产资源被抢占掠夺,从平顶山上的哀鸿遍野到数千万人流离失所,罄竹难书的战争之殇烙印着悲痛交加、刻骨铭心的民族记忆。民族灾难接踵而至,在中华民族“最危险的时刻”,军人战士拿起“冲锋枪”,仁人志士扛起“千钧担”,千千万万中华儿女以无惧生死、慷慨前行的英雄气概与日寇斗智斗勇,用血肉之躯铸造了抵御日寇的“钢铁长城”,留下了宝贵的精神财富。“欲知大道,必先为史”,沉重的过去不是束缚前行脚步的枷锁,而是起航崭新未来的钥匙,铭记历史不是为了桎梏于过往,而是将之作为“清醒剂”,在精神富矿的淘漉深挖中积蓄行进力量。告慰民族英雄的最好方式就是精神的传承。在新时代的长征路上,当继续发扬“拼搏、奉献、团结、自强”的伟大抗战精神,在延续“抗战精神”中点燃照亮民族腾飞之路的火炬,点燃中华儿女心中的“那团火”,志坚且行笃、蹄疾而步稳,铺展“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的深厚精神底色。

沿溯时代辙印,风展斗争旗帜。淞沪大会战中的激烈鏖战,平型关伏击战中的奋勇抗敌,台儿庄保卫战中的殊死搏斗,抗战的伟大胜利来之不易,在不屈不挠的接续斗争中诞生。面对穷凶极恶的日军侵略,面对枪林弹雨和猛烈炮火形成的“火力网”,全国军民群情激燃、斗志昂扬,汩汩热血沸扬斗争豪情,融尽千里冰霜;铮铮铁骨彰显斗争意志,坚定必胜决心,坚持与日寇决战到底、不胜不休,历时14年的浴火淬炼最终赢来了抗战胜利。充满艰辛的抗战历程是锻造真金的烈火,锻造了无坚不摧、无往不胜的中国力量。这种“越是艰险越向前”的力量在抗击疫情和抗洪救灾战场上得到了充分体现。全面建成小康社会的庄严承诺在前,艰巨繁重的改革发展任务在前,难以预测的风险挑战在前,吾辈当铭记“落后就要挨打”的历史教训,继续发扬斗争精神,继续增强斗争本领,越是千磨万击,越是坚韧不拔;越是风骤浪急,越是笃实沉稳。在斗争道路上,葆有历久弥坚的不泯初心、横刀立马的不折意气、越挫越勇的不屈韧劲,敢斗激流、能定风波,振奋青春意气、提振拼搏精神,以坚决斗争赢得最终胜利。

跨越逐梦山海,笃行报国之志。爱国是赵一曼酷刑之下的坚毅面容,爱国是赵登禹奋勇杀敌的无畏气概,爱国是狼牙山五壮士舍生取义的不屈脊梁,爱国之情在血脉中流淌,激发出跨越山海、踏碎顽石的“硬骨头”力量。爱国主义是中华民族自强不息、团结奋斗的精神纽带,激荡着发展伟力。从1931年9月18日至今,90年的时间,中国从被世界遗忘到为世界所瞩目与惊叹,在奋进复兴路的征程中唱响了时代强音。无论是改革开放的“中国智慧”,探秘星空的“中国速度”,还是全球治理的“中国方案”,鲜明的“中国”标识无不展现了中国的大国力量。展望未来,中华儿女当背好历史行囊,知耻而后勇、知史而后进,坚定爱国信念、燎原爱国之火,将“天下兴亡,匹夫有责”化为自觉行动,在高悬奋进之帆中再乘风、再破浪,在迈出坚实脚步中再攀高、再致远,为实现中华民族伟大复兴尽己力、致其功。唯有跨越逐梦山海才能抵达梦想彼岸,14亿中国人民要紧密地团结在一起,深刻理解爱国奋斗的精神实质,胸怀祖国、以身许国,将个人理想同党和国家改革发展的伟大事业紧密联系在一起,朝着伟大梦想矢志奋斗,为维护国家的和平稳定贡献力量,为实现“两个一百年”奋斗目标奋勇前行。

以史为鉴,吾辈自强。让我们接过精神火炬、激扬斗争豪情、高擎爱国主义伟大旗帜,以担当有为的奋进姿态齐蹈厉,在万篙齐举、万桨共划中奋力驶向中华民族伟大复兴的彼岸!

学历史心得体会篇4

虽然培训只有短短的3天,对我们的影响是深远的,让我们每一位新教师对教育事业有了更进一步的了解,对下一步走进课堂教学做好了铺垫、最后我可以自信的对自己说一句:我能行!

历史教学是基础教育的一门必修课、实现由“应试教育”向素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的思想变革,也是历史教学领域的重大任务、在历史教学的尝试与实践中,我切实感受到我们都在不由自主地发生着微妙的变化:从灌输到探究的教学方法的`转变;从接受到合作的师生关系的转变、对于如何落实课改,具体有如下心得:

(一)、教师在课堂中做一个组织者、引导者、促进者

要做好这些角色并不是件很容易的事,教师在课前、课中要做大量工作。

1、要精心背课、背学生、教师要认真挖掘教材,精心设计每一个探究性的问题,设计每一个环节,力求激发学生的学习兴趣,要让历史课堂充满生机、要了解学生,对学生学习过程中新的问题,既要做好可以预测的应对。

2、关注学生和学生学习过程

教学中,教师真正把关注的焦点放在学生身上,想想学生在做什么,需要什么,依据他们的学习情况,灵活地安排每一个教学环节,而不是机械地执行课前的课程设计、同时,还特别关注全体学生,注意学生间的学习差异,通过不断调整教学进程,使尽可能多的学生卷入到有意义的学习活动中来、发现大学生学习过程中的闪光点。

3、充分开发课程资源,激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲、“兴趣是最好的老师”,浓厚的兴趣能充分调动学生学习的积极性、主动性,启迪学生的智力潜能,学起来也就觉得轻松愉悦、历史教师要充分开发课程资源,突出历史知识的趣味性、生动性,变抽象为形象,变无趣为有趣,使课堂对学生永远都有一种魅力,感受课堂生活的快乐。

(二)、教师需进一步提高自己

新的课程改革,要求教师转变教学方式,树立以学生为主,不断探究的学习理论、那么,光凭一本书、一张嘴走进课堂是远远不够的、教师要让学生不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说话,用手操作,即用自己的身体去亲身经历、用自己的心灵去感悟,通过学生自主、独立地发现问题、实验操作、调查、信息搜集与处理表达与系统等探索活动,引导学生将知识转化为能力、这一切对教师的要求更高了、

新课程改革浪潮犹如一缕春风吹遍了祖国神州大地,给教育改革注入了一股崭新的活力、通过学习和实践我知道,新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程,有着重大的创新和突破,要求也更高了、接下来我会在今后的教学过程中将课改精神落到实处,进一步提高自己的教学水平。

学历史心得体会篇5

一、认真备课,备好课是上好课的前提。

认真备好每一节课,要翻阅教材、教参、教辅用书,力争做到把老师知道最多的知识,教材中所蕴含的所有要点,知识的重点、难点和关联点都备出来,有条列地传授给学生。同时平时还要多看与历史有关的期刊杂志、影视作品,还有网络资料。这样讲课时就能使学生视野开阔,更好地感受活生生的历史。如果有些学生正好也看过那部影视作品,那你的讲课就更能引起他们的共鸣,他们学习历史的兴趣就更浓。

二、抓住常规教学,认真地上好每一节课,力求提高课堂效率。这是对教师的最基本要求,也是对教师的最高要求。抓住课堂教学主阵地,认真组织课堂教学,积极调动学生学习的积极性,一定要抓住课堂上的.40分钟,提高课堂教学效率,这是提高教学质量的关键所在。

三、教给学生一些学习方法,让学生养成良好的学习习惯,能在教学工作中起到事半功倍的效果。

平时的教学中,在传授知识时,也要教给学生一些学习方法,比如概括、归纳、比较、判断等诸方面的综合能力,让学生养成勤于复习旧知,善于总结归纳,做题条理清晰,规范等良好的学习习惯,教师平时训练的好,不致于在考试中顾此失彼。

四、抓好学生的知识点的过关检查,及时反馈,做到功在平时。上好课,注重提高课堂教学效率的同时,也要对学生掌握的知识及时反馈,过关检查,在每一节上课前,老师就要对学生所学的旧知进行复习

提问,这样既检查了学生以前知识的掌握情况,又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。可谓是一举两得。

以上这些是我个人的一些心得。总之,历史教学不是一朝一夕的事,需要我们每位历史教师坚持不懈,勇于创新,为祖国的教育事业做出应有的贡献。

学历史心得体会篇6

清远市教研室于七月七日至十二日组织了初中历史骨干教师第二次培训,我有幸参加学习,感到非常荣幸。对我来说,骨干教师培训来得及时,来得实在,让我受益匪浅,深受启迪。在这段时间里学习了六位教授的课程、了解到了很多先进而实在的教育理念和教学经验。在培训中,使我想到了一些从未想过的问题,发现了自己的差距与不足。通过听讲座和学习交流,使我从教学思想到教学技能、教育新课程理念上都得到了很大的提高。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中,各位老师所谈的这些亲身经历的事件,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,对自己的教育事业有很大的帮助。

在这次培训中,有韦雪琼教授的“上好初中历史课的.关键”、王德爱教授的“教师教学行为规范”、林燕芬教授的“历史课堂的预设与生成”以及路瑞平教授的“初中历史教学中多种教学方法的实施与运用”和邱志雄教授的“历史学科的教育审视”等。经过培训学习,使我认识到要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己,使自己尽快成为一名真正的历史骨干教师。

一、更新教育观念,提升个人素质。

六天的培训学习,我最大的收获就是真正地认识了新课程改革,认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动者的素质就必须提高到一个新水平,只有这样,教育才能可持续性地发展。

为了响应新课程改革的要求,我们教师的当务之急是提高自身素质,以适应新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面向全体学生,从而促进学生的个性发展。

二、尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂。

一位优秀而受欢迎的教师肯定伴随着多彩的课堂。只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生。一堂课下来,教师一定要明白在教学生生么,学生发展了没有,改变了没有,学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材,更多的是要关注学生,关注学生能学会什么,是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学,我们的教学必须要采用更多的学习方法、教学方法,这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是要看课堂有没有深度,好的课堂应是有生成感,推进感的课堂,教师不仅仅准备给学生什么样的挑战,好要看学生能提升什么,突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的。老的教学方面已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下,改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法,我教你学,也不管学生会不会。

三、教师要学会终身学习。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。

通过清远市骨干教师的培训活动,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习、不断地进步。

学历史心得体会篇7

起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……,这高亢有力旋律,曾经鼓舞多少华夏儿女为新中国的诞生而奋斗。

如今的我们,为学院和国家发展贡献力量,热爱自己的国家及校园。中国的970万公里的土地发生巨变,一条巨龙在腾飞,一座雄狮屹立在世界的东方。祖国我为你骄傲、自豪。武汉船院今天我以你为荣,我爱我们的船院,这是知识的天堂,我们的乐园,学生的乐土。岁月无情,流年似水,蓦然回首,我们伟大的民族已经经历了五千年的沧桑岁月。多少兴衰,多少欢乐,已成为历史。1921年7月,在碧波荡漾的嘉兴南湖上,一艘小小游船上的十几个年轻人,怀着共同的理想与信念,点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了!砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

20xx年7月,中国共产党将迎来94华诞。党的旗帜上,有同志们血染的风采;党的发展进程中,有同志们的光辉足迹;党的辉煌成就里,有同志们的卓越贡献。面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史,我们要将他们发扬光大,激励后人,永续传承。

70多年风雨—我们创造了船院的光荣历史,学院以立足船舶、服务军工、面向社会为办学定位,以人为本、质量立院、特色创优为治校方针,半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才5万余名。学院面向全国招生,现有全日制在校生13000人。学院经历了技校、中专、专科、本科的办学历程,期间还经历了20xx年的办厂阶段。半个世纪以来,学院从小到大、从学校到工厂、从工厂恢复为学校,到现在的国家示范性院校,走过了一条曲折的发展道路。

56个民族,组成一个充满活力与光明、繁荣富强的社会主义大家庭。我们的船院学子和老师们组成了船院充满活力的大家庭,随着学院精品课程的开发与建设的扩大;国家示范院校的建设和验收合格;以及高等职业院校人才培养工作评估的通过,留下船院人的笑脸……这样一所厚德•笃行•致用•创新的国家示范性高等职业院校难道不值得我们爱吗? 也许有人会说:我还不知道如何来爱,现在我们又能做什么呢?这你就错了,爱校时时刻刻在我们身边,随地吐一口痰看起来事小,能反应了你的素质。对学院的热爱,在校内是一件小事,在校外就是丢船院人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家,有国才有家,爱国更要爱家。医生有家,那是医院;工人有家,那是工厂;而我们船院人的家,就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家,正因为如此,才要珍惜它,爱护它!校园是个神圣的地方,它是知识海洋里的避风港,我们就是一只只小船;它是云朵,我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲,我们就是一朵朵小花;为了让校园更美好,那么就从小事做起。捡起一片废纸,帮助一位同学……这些微不足道的小事,正是爱校的体现。如果人人都不捡纸,人人扔纸,却坐视不理,校园会美吗?一张纸小的微不足道,但是,绳锯木断,水滴石穿,个个扔,个个不捡,校园可不就变成垃圾站。反之,那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任,从自身找原因,那校园一定会变的更加美好。

半个多世纪以来,船院人筚路蓝缕,创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞实业兴国梦想,近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅,新四军军工奠基人——朱毅,中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上,满怀豪情地全力推进我院国家示范性高职院校建设与发展。

作为一名船院人,我为船院而骄傲;作为一名中国人,更为自己是中国人而自豪;作为一名共产党员,我为中国共产党感到光荣。让我们从小事做起,为党、为祖国、为校园贡献力量,这是我们应有的责任。

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