体会是抒发我们内心真实情感的重要文件，我们一定要谨慎对待，心得体会是我们对自己成长过程中的感悟和领悟，范文社小编今天就为您带来了猜灯谜心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

猜灯谜心得体会篇1

我们部举办了竞猜灯谜为主题的灯谜晚会。此次活动丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。使在校学生感到大学生活的温暖，增进对大学生活的了解，尤其是使大一新生在入校之初减轻对家乡亲人的思念，更好的适应大学生活，在国庆之前，体会中华文化的博大精深，也为在校师生带来了一些欢乐。

此次晚会的流程是：开场舞、介绍嘉宾。第一个环节：选取题号，答对三个则进行抽奖。第二个环节在灯笼上摘下纸条答题兑奖。第三个环节在文艺部带领下跳集体舞，并宣布活动结束。

通过活动我了解到了活动的细节是多么的重要，灯谜晚会能够成功的举行不光是我们部的功劳，而是大家一起共同努力的结果。同时在晚会中也有不足的地方，晚会的主持队活动的流程不是很熟悉，节目有点单调。

在以后的活动中我们会吸取以前的经验教训，使我们所举办的活动更上一层楼。

猜灯谜心得体会篇2

元宵节要到了，学校因此举行了猜灯谜活动。我拉着一年级四班小学妹的手，和她一起去体育馆猜灯谜。

“哇-------！”只见里面人山人海，我和学妹不禁倒吸了一口凉气。好不容易挤了进来，只见有的人在偷偷摸摸写着答案，有的人大声把自己的题念了出来，有的`人在苦苦追寻着答案。我找了又找，终于看到了一个题没有去答，我迅速领着小学妹去了哪儿。“身子轻，走得慢，小房子，随身带。”我念着题，她一下子就猜到了答案：“蜗牛！”我夸她真棒，学妹笑得合不笼嘴。

我们又来到了一道题前：“一个圆圆的红胖子，生气时重重砸人头，高兴时一蹦三尺高。”学妹想了又想，想不出来，只好把那求助的眼神望向了我。我早猜出了答案，细心地对她说：“应该是篮球！你看，只有篮球拍起来时才能一蹦三尺高，而且被篮球砸到是非常痛的，所以正确答案应该是------篮球！”她听了，涣然大悟。

我们马不停蹄来到了下一题，却发现一道十分难做的题正在等着我们的到来。“八十八，打一成语？”我一下子陷入了迷茫，而小学妹呢？更不用提了，连点半思绪都没有。我走来走去，怎么想，也想不起来。我在纸上随便写了写，一下子，我的思路清晰了许多：“八十八”“八”写成“入”，另外的“十八”拼成“木，”入、木-------三分！我高兴地要叫了起来，我把方法告诉了她，她比我还高兴。在她的小伙伴的眼睛前好好的炫耀了一番。

猜灯谜的活动结束了，但我们的心却久久不能放下来。

猜灯谜心得体会篇3

今天是元宵节，妈妈，我刘新雨和他妈妈要去“乐天马特”超市猜灯谜，因为猜对一个灯谜就可以得到一袋元宵。

上午我们来到“乐天马特”，到三楼去找猜灯谜的`地方。等我们到了一看：呀！人好多啊！简直就是人山人海。我们赶紧去看灯谜。因为昨天晚上妈妈给我看了许多灯谜，所以我大部分都知道。 我就随便拿了一个，上面写：初一（打一成语）。我交给收灯谜的叔叔，说：“是日新月异。”他说了一句：“对了。”然后就给我了一袋元宵。我可高兴了！接着妈妈猜了一个，刘新雨和阿姨各猜了 一个，也各得到了一袋元宵。我想再猜一个，收灯谜的叔叔说每人只能猜一次，要把更多的机会给别人。

妈妈猜完后又去买了一些蔬菜，然后我们就带着我们的“胜利品”回家了。

猜灯谜真好啊！

猜灯谜心得体会篇4

我们部在09/26下午6：30举办了以浓情中秋，竞猜灯谜为主题的灯谜晚会。此次活动丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。使在校学生感到大学生活的温暖，增进对大学生活的了解，尤其是使大一新生在入校之初减轻对家乡亲人的思念，更好的适应大学生活，在国庆之前，体会中华文化的博大精深，也为在校师生带来了一些欢乐。

此次晚会的流程是：开场舞、介绍嘉宾。第一个环节：选取题号，答对三个则进行抽奖。第二个环节在灯笼上摘下纸条答题兑奖。第三个环节在文艺部带领下跳集体舞，并宣布活动结束。通过活动我了解到了活动的'细节是多么的重要，灯谜晚会能够成功的举行不光是我们部的功劳，而是大家一起共同努力的结果。同时在晚会中也有不足的地方，晚会的主持队活动的流程不是很熟悉，节目有点单调。

在以后的活动中我们会吸取以前的经验教训，使我们所举办的活动更上一层楼。

猜灯谜心得体会篇5

“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。

首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的.语气说话，还有的`快笑破了肚皮。

接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。

“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。