活动总结进一步帮助我们发现活动中的市场反应和竞争情况，为市场策略提供参考，通过活动总结，我们能够发现自己在活动中的不足之处，以下是范文社小编精心为您推荐的2024年普通话推广周活动总结7篇，供大家参考。

2024年普通话推广周活动总结篇1

9月11日至17日是本届普通话宣传周，按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

一、宣传动员，营造氛围

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

二、开展好系列活动

1、开展“啄木鸟纠错”活动

学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。

2、开展绿色读书活动

我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一年级“呵，那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们强烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢乐。

在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我快乐”为主题，我们精心策划阅读实践活动，创建充满人性的校园文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让学生积极地参与，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校园生活质量，让学生真正地动起来。

“书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第__届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校园”阅读论坛等。

我们特邀儿童文学作家殷健灵来到校园里，组织中高年级同学们共同参与“温暖阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯—要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。

3、进一步加强学生的写字教学

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课，培养学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体教师进行写字教学培训。并在暑期向全体教师布置了写字作业，明确了培养良好的写字习惯是所有学科教师的共同任务。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

2024年普通话推广周活动总结篇2

我校在全国推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、利用红领巾广播站，倡导学生讲普通话。

3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣传活动。

4、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

5、继续国学经典诵读，加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

2024年普通话推广周活动总结篇3

今年9月11日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。

一、加强领导，组织推普

根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第xx届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。

二、精心组织，活动多样

学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。

2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛，写规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。

5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。

6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

三、形成良好风气，巩固推普成果

此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点，继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。

2024年普通话推广周活动总结篇4

金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着生机、喜悦的季节里，我校根据县教育局、县语委《关于开展第18届全国推广普通话宣传周赣榆县系列活动的通知》精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。我们的做法是：

一、统一认识，认真筹划。

2016年9月19日～21日是第19届全国推广普通话宣传周。本届活动主题是说好普通话，圆梦你我他。。大力推行积极普及普通话，逐步提高全民说普通话的水平、应用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。在正确认识县教育局、县语委活动通知的基础上，为积极贯彻通知精神，在认真总结过去推普经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定推普活动方案。

二、领导监督，通力协作。

为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，我校成立了以韦有岭校长为组长，陈志强、顾绍安为副组长，各处室主任为组员的推普领导小组。

三、组织活动，丰富多彩。

1.团委利用周一的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。

2.组织师生学习国家通用语言文字法，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求师生在公共场合说普通话，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字及二级简字。

3.开展校内宣传活动，在校园橱窗内张贴了推普周宣传画，在校门口和显眼位置悬挂了横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4.结合学校实际，创造性地开展了六个一活动，全体师生积极参加，使推普周工作真正落到了实处。

(1)各班出好了一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等，并进行了评比。

(2)利用学校广播对师生推普周活动进行了宣传报道。

(3)组织学生开展了一次啄木鸟行动。在班内、校内、居民小区内、街头进行了不规范字调查的社会实践活动，并做好记录。

(4)组织了一次以推普为主题的班会。

各班利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，效果良好。

(5)晨会课开展经典诵读活动：主题中华诵•爱祖国爱江苏爱家乡。

(6)开展书写经典•规范汉字书写展示活动。

5.重视信息报道工作，在校园网和广播及时报道活动开展情况。

大力推广普通话，促进语言文字规范化是一项长期而艰巨的任务，我们的推普工作路还很长，但我们坚持而自信地继续着!

2024年普通话推广周活动总结篇5

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这一周活动中，根据“xx第xx届全国推广普通话宣传周”文件精神，我园结合实际情况，大力宣传，广泛动员，紧密结合“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，进一步创建健康的校园语言文字环境，同时此次推普活动取得了良好的效果，现将工作总结如下。

一、

学校领导高度重视组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处，我园领导高度重视，召开了推普周工作部署会议，做到分工明确，责任到人，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我园的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、

在校园中布置宣传阵地充溢着浓浓的推普氛围

（一）为营造良好的推普氛围，我园在校门口、楼道门口等醒目位置悬挂推普宣传标语，利用校门口led显示屏进行动态普通话标语宣传。加强家长、教师对推普周的进一步了解。

（二）我园七色光广播站进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。同时利用微信群、公众平台等方式，营造推广普通话的宣传氛围。

（三）班级环境宣传，各班级布置小小推普员园地，鼓励幼儿积极使用普通话。

（四）在推普周启动仪式上，大力宣传语言文字法规。要求广大教师职工以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和书写规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了广大教师职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、

开展丰富多彩的实践活动提高推普周活动的实效性

（一）9月xx日上午举行以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的升旗仪式暨第xx届推普周活动启动仪式，全园幼儿教师参加本次活动。在启动仪式中，訾园长首先向全体师幼宣读以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的倡议书，呼吁全体师幼坚持使用普通话，养成文明良好的语言习惯。

（二）在推普周期间，我园“七色光”广播站推出了“乐讲普通话”活动周，邀请了大二班幼儿及家长参加，共有“我的普通话倡议书”“我是故事家”等五节播报内容，倡议全园师幼及家长积极使用并推广普通话。

（三）开展“同讲普通话，携共共家园”的诗歌朗诵及亲子共读活动，倡议幼儿与爸爸妈妈使用普通话朗诵诗歌、阅读故事，得到了宣传与运用的双重效用。

（四）组织全体教师开展“啄木鸟”行动，自查纠正本单位的不规范用字。

（五）20xx年9月xx日上午，我园开展以“大手拉小手，我们来推普”为主题的党员推普进社区活动，支部书记xx亲自部署此次活动，带领我园全体党员、部分幼儿及教师，深入社区进行推普宣传，倡议广大社区居民学说普通话，书写规范字，弘扬民族文化。

（六）普通话是校园最美的语言，我园不断加强全园师幼日常普通话的使用，在推普周期间，各班级进行了“我是中国娃，爱说普通话”的专题教育活动，并且在每日的晨间活动中教师与幼儿共同诵读优秀国学作品，在富有韵律、郎朗上口的经典国学作品中，教师与幼儿感受着祖国传统文化魅力的同时，也将普通话使用落到实处。

本次推普宣传周活动进行顺利，达到宣传周活动的目标，增强了说普通话写规范字的意识，在我园形成了从我做起、从现在做起的“说普通话，写规范字”的浓厚氛围，有效地促进我园语言文字工作水平的大力提升。

xx县第一小学全体师生：

大力推广普及普通话，是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》赋予全体公民的义务和职责。规范使用国家通用语言文字，对于弘扬中华民族优秀文化，维护国家统一，增强民族凝聚力，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。自1998年开始，每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周。为进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，在全国第xx届推普周之际，特向我校全体师生发出以下倡议：

1、“进校就讲普通话”，同学们进校后，无论是课内还是课外，无论跟老师还是跟同学交流，一律使用普通话，不能使用其他语言。

2、“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

3、大力推广“小手拉大手”，带动家人在生活家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、坚持在社会生活中使用普通话，为我县形象的塑造县城文明程度的提高尽一份力。

5、把说普通话和维护祖国语言的纯洁、健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。老师们、同学们让我们积极行动起来，弘扬传统，传播文明。以铸牢中华民族共同体意识为主线，讲好普通话，写好规范字，促进各民族交流交往交融。让我们一起携手，共同构筑语言文字的中国梦，做中华文明的传承者，为美丽xx推普助力乡村振兴尽一份力。

亲爱的同学们、老师、家长朋友们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的学校环境，提升校园文化品味，洩湖镇中心学校本部向老师、家长和同学们发出推广普通话的倡议：

1、入校后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯。

2、教学及日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。

3、在游戏、生活过程中，教师和学生之间、学生与学生之间、家长与家长之间、教师与家长之间、学生与家长之间彼此的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。

4、语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。

5、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

6、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人。

以上就是一秘为大家整理的8篇《普通话推广周活动总结》，希望可以启发您的一些写作思路。

2024年普通话推广周活动总结篇6

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十六届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。

3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。

8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。

2024年普通话推广周活动总结篇7

为全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，发动各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下：

一、认真学习，明确意义。

我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第__届推普宣传周活动领导小组，由校长组长，副校长担任副组长，成员由各处室主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。

三、创新宣传手段，开展丰富活动，实际效果突出

我校在9月9日国旗下的讲话活动中，校长亲自做了题为“普通话，我们的校园语言”的讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作：

(1)在校园中布置宣传阵地，在学校内设立了许多永久性的宣传标牌，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果，充溢着浓浓的推普氛围。

(2)充分发挥校园广播室的语言文字宣传示范作用，广播站每天坚持三次广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面的最新情况，以最规范、化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。

(3)每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。

(4)在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。

(5)进行一次全校性的普通话演讲，向学生作推广普通话专题教育。

四、活动反馈