优秀的工作总结能够帮助我们更好地应对工作中的各种问题，在工作总结中一般包含自身工作目标的实现情况和工作计划的执行情况，以下是范文社小编精心为您推荐的人文工作总结5篇，供大家参考。

人文工作总结篇1

本学期我担任四年级品德与社会学科的教学任务。中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”。本着这种理念，此学期在教学上总结如下。

一、撰写计划，完善教学

开学初，在学校德育工作思想的指导下，我细心地学习了《品德与社会课程标准》，领会其教育思想，结合实际认真撰写教学计划，做到有目的，有步骤地实施。把握教材特点，联系学生实际，适时拓展资源，注重人文关怀，做到有的放矢。

二、以人为本，营造课堂

学生是学习的主人。只有给予学生一个自主的空间，师生平等、民主、安全、愉悦，才能让学生的个性得到张扬、心灵得到释放，他们学习的积极性得以调动，课堂得以真正“活”起来。在课堂教学过程中每个学生都是一个有生命的个体，要让其活力都得到充分的展示，就要让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。对他们而言，课堂不能是一个简单的探求知识的过程，而是他们快乐生活的一部分。因此，他们不能是“配角”，不能只是在老师的指挥下沿固定轨道前进去捕获某个答案，而是实际的参与者，教育教学中的主角。课堂是他们的，自由而且快乐，他们是在快乐中学习。这样，每个学生作为有生命的个体，作为活生生的人，才能得到充分的尊重，才能让他们的生命的活力得以充分的发挥。

三、创设生活情境

学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。我通过创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生提供充分的空间。注意引导学生从自己的身边出发，用多种感官去观察、体验、感悟。

四、拓展训练，指导行为

课堂上在认真学习教科书的知识之外，精心设计课外阅读资料：如国家大事，身边模范等，用品德与社会的眼光给予学生拓展训练，打开他们的思路，使课本知识得以有效的`补充。让他们进一步了解我们这个社会，了解我们民族的历史与辉煌，感受社会，感受历史，让他们对社会中的是与非，善与恶有一个更加感性的认识。这样潜移默化地指导着学生的思想与行为，收到事半功倍的课堂教学效果。五、取得的成绩与经验

1、培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的环境和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。

3、培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。

4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。

6、一部分学习困难的孩子，通过我在课后耐心的指导与交流，学业成绩有所提高，学习习惯也越来越好。六、今后努力的方向

本学期由于改革了教学方法，采用多媒体教学，大大激发了学生的学习兴趣。学生在愉悦的气氛中“听其声”、“观其形”、“动其情”、“悟其理”，从而强化了感知理解，丰富了想象思维和情感，深化了道德观念。经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。教学媒体的设计还有待提高，个别学生的耐心辅导还欠缺等等。在以后的工作中还要向有经验的老师请教学习，做好课后的反思。

人文工作总结篇2

连日来，沁阳市织紧织密科学防疫网络，防疫形势整体向好。为丰富集中隔离医学观察人员精神文化生活，帮助其树立抗疫信心，沁阳市打出“爱心组合拳”，通过举办爱心赠书、云上文艺演出、网络趣味知识竞赛、防疫征文比赛等多项活动，为集中隔离人员送上暖心关爱，保障其精神文化需求，确保其身心健康，营造良好氛围助力全市打赢疫情防控硬仗。

4月3日下午，由沁阳市委宣传部牵头，该市团市委、文广旅局、农业农村局等多家单位积极参与，共同开展“隔离不隔爱，书香传真情”赠书送温暖活动，丰富集中隔离人员精神文化生活，让他们感受到全市人民的`关心关爱，安心、舒心、暖心地度过特殊时期。当天，爱心团队先后深入该市各集中隔离医学观察点，开展赠书慰问活动。1000余册书报杂志涉及卫生健康、科普读物、文学艺术等各个方面，通俗易懂、可读性强。经过消毒处理后，当天晚上书报就被有序发放至隔离人员手中。

“春暖花开，艺起抗疫”！4月4日下午，沁阳市文艺志愿者慰问隔离点文艺演出线上举行。歌曲、快板、器乐、戏曲……14个节目丰富精彩，通过“云上沁阳”实时直播，为集中隔离人员以及200余名一线医护、工作人员送上正能量精神大餐，增强其抗疫必胜的信心决心。“来隔离点工作一周多了，这场云上文艺演出让我备受鼓舞。请大家放心，我们一定坚守岗位，做好服务，相信一定会早日战胜疫情！”来自该市市直单位的一线志愿者张凯强说。当天近3千名网友实时在线收看演出。

与此同时，为进一步强化新冠肺炎疫情宣传教育工作，普及疫情防控和卫生健康知识，沁阳市推出了疫情防控与健康生活知识云竞赛活动。通过趣味抢答，集中隔离人员不仅学到了实用防疫知识，而且极大活跃了隔离期间文化生活。目前已有700余人次参与答题，“科学防疫，健康生活”的理念深入人心。

人文工作总结篇3

集中隔离点是外防输入的重要防线。面对严峻的疫情形势，我市全面落实省疫情防控总指挥部各项要求，在从严从实做好集中医学隔离观察场所选址布局、抓严抓实防疫举措、构建牢固隔离屏障的同时，集中隔离场所以细致周到的服务，温暖隔离人群的.身心，做到隔离不隔爱，隔离不隔心，全力做好隔离点服务保障工作。

完善硬件设施，筑牢隔离屏障

规范隔离场所设置和管理是当前新冠肺炎疫情防控工作的重中之重。按照省疫情防控总指挥部要求，我市坚持“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，以每万人口20个房间的标准，储备“单人单间”隔离场所。通过市县两级指挥部的共同努力，目前已征用和备用隔离场所共47家，房间总数为3542间。在用隔离场所位置、内部布局、硬件设施均符合防控要求，风险评估合格。现已启用隔离场所14家，共有房间792间。

为确保防控工作高效安全开展，我市在每个隔离场所组建由医护人员、专业消毒人员、公安民警、后勤人员、宾馆服务人员、心理咨询师等人员组成的工作专班，全面负责健康观察、疾病控制、防控消毒、安全保卫、餐饮保障、人文关怀、物资储备等工作。专班人员经相关部门培训合格后方可上岗，实行24小时值守闭环管理，守牢隔离的每一个关口，确保万无一失。

提供精细服务，创造家的温暖

“一日三餐送到房间、测体温、核酸采样、问寒问暖，有问题就帮我处理，感谢你们的朝夕相伴，让我在隔离期间感受到了家的温暖，虽然穿着防护服看不见你们的容貌，但你们的严格认真、热情关怀，我看在眼里更记在心上......”这是阜蒙县一名隔离人员在结束集中隔离前，写给阜蒙县大板隔离观察点工作人员的一封感谢信，字里行间表达着对隔离点工作人员辛苦付出的真挚感谢。

疫情防控下的隔离点是一个特殊的“战场”，同时也是一个充满爱心的温暖“大家庭”，无论是被隔离人员，还是工作人员，大家的目的其实只有一个，那就是在保障安全的前提下，确保隔离人员安全、舒心地度过隔离期。记者采访中发现，为了方便联系，每个隔离点都建有微信群，工作人员把被隔离人员当作家人一样，只要他们有什么需求，在微信一说，工作人员便会提供力所能及的帮助，许多不能见面的事，通过微信很快便能联系办理。

为了让每个隔离人员吃好、住好，隔离宾馆拟定营养均衡的一日三餐菜单，同时合理解决个别人员对清真餐、素餐的需求。节日里，还会贴心地准备月饼、饺子等食品，让隔离人员感受到家的温暖。

强化心理疏导，做好人文关怀

除了满足日常生活需要外，各隔离点工作人员还会提供人性化的关怀和贴心的'服务，用心用情做好服务保障工作。一名隔离人员因身体原因，隔离前一直在服用抗失眠药物，在其隔离期间，阜蒙县卫健局工作人员主动联系其主治医生，根据医嘱，每日定时将药物送至隔离房间。有的隔离人员带着孩子，工作人员便每天精心定制符合儿童口味的营养餐，保证孩子的饮食需求。特别是对从外市返阜隔离观察中的学生，工作人员还会通过微信群、视频等方式及时了解学生身体、生活等情况，确保学生身心健康。

疫情带来的不仅是病毒，还有心理上的变化和波动，对隔离者而言，在隔离的同时还担心自己有可能“中招”。针对隔离人员的情绪变化，工作人员加强对集中隔离人员人文关怀的同时，还做好思想引导、心理疏导和政策宣传工作，做到隔离不隔心。李艳秋是阜蒙县卫健局隔离转运负责人，同时也是一名国家二级心理咨询师，为做好隔离人员的心理疏导工作，她每天通过微信与隔离人员互动、沟通，耐心讲解隔离政策，帮助隔离人员减轻焦虑情绪。对个别思想不稳定、情绪波动大的隔离人员，及时电话问询，进行“一对一”心理疏导，了解其身体状况、个性需求，提供精准服务，帮助守护好“心防线”。

正是有了隔离点工作人员的全心全意付出，才让被隔离人员感受到家的温暖。一封封感谢信从隔离点发出，每一句感谢都是对隔离点疫情防控服务保障工作最好的褒奖。

人文工作总结篇4

疫情就是命令，防控就是责任，根据疫情需要，河口街党员干部春节期间放弃休假、到岗到位，积极奔赴疫情防控第一线，按照集中隔离点设置规范等相关要求，迅速组织开展新冠肺炎集中隔离点布置工作，在工作岗位上度过了一个别样的有着非凡意义的春节。

高度重视，精心部署。

面对复杂多变的防疫形势，河口街道党工委树牢“一盘棋”思想，迅速组织召开工作会议，传达贯彻省、市、区有关会议精神，制定隔离点布置工作方案，成立了以班子成员为组长的`13个工作小组，对各个工作小组做了工作布置，细化隔离点内部布局设置要求，严格隔离点工作流程。

全员上岗，日夜奋战。

街道党员干部放弃春节假期，上下“一条心”，迅速投入疫情防控工作当中，扎实做好隔离点布置工作，严格按照集中隔离点设置规范等相关要求，按照13个工作组职责，有序开展，协同作战，经过连续奋战两天两夜，克服春节期间工人聘请、物资调度等多方困难，按时按质完成新冠肺炎集中隔离点的改造工作，并全力落实好隔离人员和工作人员所需的物资、设备等保障措施。

严防严控，筑牢屏障。

下阶段，河口街将强化防疫宣传，营造浓厚氛围，多措并举落实防疫宣传措施，既有温度又不失原则科学普及防疫政策、要求、知识，持续紧绷全街防疫思想。组织队伍加大疫情防控联合检查力度，强化监督指导，夯实防疫底子。组织人力物力加密走访摸排频次，深化排查力度，守牢外防输入。

疫情是一场“大考”，更是一场精神与意志的淬炼。河口街党员干部时刻冲锋在前、担当奉献，做“最美逆行者”，坚决打赢疫情防控这场硬仗、恶仗，确保人民群众生命健康安全和社会大局稳定。

人文工作总结篇5

党有号召，团有行动。颍泉区坚持党建带团建，在学生集中隔离点不断加强团组织建设，充分发挥临时团支部凝聚引领作用，增强团员先进性教育，发挥青年先锋队作用，用实际行动筑牢疫情防控的青春“长城”。

强化组织建设，建强青春新阵地

加强团组织建设，提升团的组织力和凝聚力。根据颍州学村关联疫情14个隔离点团员青年的实际情况，第一时间进行了摸排，按照临时团支部成立条件，成立了8个临时团支部，将团的工作沉到一线，充分发挥团组织的凝聚引领作用，强化青少年的使命担当与责任意识，推动组织优势转化为筑牢疫情防控的青春力量。隔离点临时团支部开展了“喜迎二十大、团聚战疫情”主题团日活动，通过云端为集中隔离点配合疫情防控工作、表现突出的`8名学生举行了火线入团仪式，此次入团仪式意义特殊，学生通过奏唱团歌、佩戴团徽、举行入团宣誓、新团员代表发表感言完成了此次云端火线入团仪式。在疫情隔离时期，通过意义特殊的火线入团，厚植了青年的爱党爱国情怀，强化了责任担当。

坚持思想引领，牢记青春新使命

集中隔离点注重加强青少年的思想教育，把理论学习作为深化团员青年思想政治的引领，发挥临时团支部书记的带头作用，为团员青年作示范、当表率，并结合青少年思想特点，采用线上与线下结合的方式，以图文并茂和短视频形式学党史小故事、学团章、学“青年大学习”等，不断强化隔离点青少年思想教育，激发青少年学习的热情，通过积极自学、相互比学，在隔离点迅速掀起以学促行、以行践学的新热潮，青少年思想觉悟得到了进一步提升。

丰富活动内涵，激发青春活力

针对学生所学专业，依托临时团支部创新开展了“长大后我就成了你致未来的我”系列活动，通过感恩系列、励志系列活动，以朗诵、折纸、绘画、唱歌等方式不断丰富活动形式，同学们通过视频、文字、图片等方式，表达出对生逢盛世的感恩，对新时代美好生活的珍惜以及对医护人员和老师们无微不至的关怀的感激之情，更加勉励自己把隔离期的难忘经历作为磨炼自己的最好机遇，把个人追求与社会责任、个人理想与职业价值结合起来，立志要在激扬青春中开拓人生，奉献社会，时时处处展现出新时代青年的良好风貌，并努力学习专业本领，在未来也要成为学有所长、业有所精的“天使白”。

传承红色基因，弘扬青春新力量

新时代青年要传承红色基因，激发红色动力。各隔离点将“红色”为主题的活动与隔离生活相融合，让隔离学生拥抱红色文化、追寻红色历史，通过红色影视不断呈现荧屏、红色故事讲出时代内涵、红色歌曲唱响爱国旋律，用朗诵读出爱国之情、用歌声唱出爱国之情、用绘画绘出爱国之情，不断提升了青年对红色文化的认同，也从中体会不畏艰险、坚韧不拔、顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神，并将这种精神鼓舞转化为源源动力。正如一名同学们将自己内心的感恩话语和所思所想写在信纸上，稚嫩的笔触饱含深情，“盛世如斯，愿以吾辈之青春，守这盛世之中华”。