2024学校工作总结范文通用8篇

时间:2024-05-16 09:01:26 分类:工作总结

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2024学校工作总结范文通用8篇

2024学校工作总结范文篇1

在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。保安的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是可以的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:

第一,在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似轻松,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

第二,在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到24小时不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如学生车、上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。

第三,在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们年初来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就通过动之以情,晓知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的,由于自己的文化低,搞到了副经理的职位就再也上不去了,加上国家搞改革,所以我就被改下来了,没文化、没技术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后,就自己回去上课去了,以后我很少看见他上课时出来。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

第四,一直以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,我们也有了回报,是什么呢?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。

以上就是我们门卫一年来的工作总结,不到之处,请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制,还有很多内容没有表达出来,同时以上所述只是我们应该做的,离学校领导的要求还不够,我们会吸取教训,总结经验,在新的一年里,在校领导的正确指导下,进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处,做到防患未然,确保安全无事故,使学校有一个让孩子们安心学习的好环境。

2024学校工作总结范文篇2

做好学校餐厅工作,维护学生切身利益,膳食科开展了“以学生为关注焦点”,“树饮食形象,创一流服务”活动,收到了较好的效果。具体做法有:

一、制订并完善了各项管理制度,如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务承诺等制度,分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。

二、加强教育培训,提高职工素质。选送管理人员到其他高校参观学习,学习兄弟高校先进的管理经验。另外,选送相关专业人员参加市里食品采购索证专业知识培训,消防安全知识培训,预防食物中毒专业知识培训等。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训,旨在提高每个职工的整体素质,更好地为教职工服务。

三、加强硬件建设,杜绝事故发生。利用寒暑假对餐厅进行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件设备和用具,达到布局合理,通风采光,蒸汽及油烟排放良好。成立安全生产领导小组,制定了“三防”预案,安全通道安装了应急灯,消防器材专人保管,每天管理员防火巡查,进入食堂有提示语“食堂重地、闲人免进”。操作间有警示语“注意安全、精心操作”,食堂供应的免费汤专人看管。除采购及消毒外,卫生的重点及难点工作为炊事人员体检、生熟分开、无四害、三餐保洁,冷荤“五专”等,针对这些工作,思想上高度重视,全力以赴逐项采取措施,消除生产中的各种安全隐患,确保操作安全和食品卫生安全。

四、坚持优质服务,不断拓展服务理念。膳食科做到以人为本,给师生创造舒适的就餐环境,在保证学生一日三餐伙食供应的过程中,不断拓展经营理念和服务理念。

1、建立了“小吃一条街”,引进了数十种名优风味小吃,增加花色品种,吸引了不少同学前去就餐。

2、在大厅开设24小时值班窗口,确保学生随时能吃上热饭、热菜、热汤。

3、千方百计控制成本,降低饭菜价格,切实让利于学生,大厅每天为学生供应免费稀饭,确保学生真正吃到干净卫生、物美价廉的饭菜。

4、膳食科办公室保证24小时值班为师生服务。开设优质服务监督台,设立餐饮服务热线电话,随时解决学生反映的问题。

5、提供助学岗位18个,解决了特困生的燃眉之急。

由于学校各级领导对餐厅工作高度重视和常抓不懈,给我校饮食工作硬件建设和软件管理打下了良好的基础,增强了全体炊事人员的安全卫生意识和责任感,形成良好规范的卫生习惯,使我校食堂的饮食总体工作取得了长足的发展和一定的成绩,确保了学校的稳定和发展。目前针对现在餐厅人员少,工作量大,我们将知难而进,创造条件,狠抓标准化,规范化,制度化,秩序化管理,主动适应学校发展的要求,将我校饮食工作推向新的起点,创造新的辉煌。

2024学校工作总结范文篇3

201x—201x学年已经结束。在过去的一学年中,招生就业工作处领导班子在学校党政和主管校领导的正确领导下,带领全处同志,认真贯彻科学发展观和党的教育方针,结合工作职责,进一步解放思想,牢固树立为毕业生和为基层服务的思想意识,积极克服人手少、任务重所带来的困难,以提高生源质量和大学生就业竞争力,促进毕业生顺利就业,不断提高毕业生就业质量为目标,团结一致,努力工作,积极创新,较圆满地完成了学校所赋予的各项工作任务,现将基本情况总结如下;

一、明确指导思想,用思想政治工作统领全??

在过去的一学年中,招生就业工作处领导班子能够用思想政治工作统领全局,带领全处同志,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉实践科学发展观;能够按照学校部署积极开展“三严三实”专题就教育活动,以活动促工作;能够认真执行学校的各项决定、决议,围绕学校确定的工作重心,创造性地开展工作;能够组织大家积极参加学校的政治学习和政治活动,做到理论联系实际,求真务实;能够发挥党组织的战斗堡垒作用,坚持党政联席会议制度,认真贯彻民主集中制,做到工作有计划,有落实,有检查;能够在工作中加强学习,围绕管理育人和服务育人,树立先进的教育思想观念和管理理念,不断提高总揽全局,科学决策,处理复杂问题的能力;能够注意抓好稳定工作,大力倡导团结协作精神,发扬民主作风,走群众路线,积极营造和谐向上的工作氛围。在工作中做到密切联系群众,认真倾听群众呼声,关心群众利益,尽力帮助群众解决工作和生活中众所遇到的困难和问题,充分调动全处同志的积极性,圆满地完成了所担负的各项工作任务。

二、端正工作作风,加强队伍建设

招生就业工作处现设招生办公室、就业办公室两个科级机构和学生档案管理办公室,共有工作人员8人,具有硕士研究生学历3人,具有本科学历5人。除正副处长各1人外,招生办1人,就业办4人,档案管理1人。担负着学校每年招收各类学生近8000人,7000余人毕业后就业,27000余人就业指导组织和每年新生建档、毕业生档案整理转递及27000余名在校生的日常档案管理工作,任务十分繁重。在困难的工作条件下,处领导班子为带领大家完成好工作任务,在建设一支精干高效的工作队伍,端正工作作风,提高队伍的水平、素质和效率上狠下功夫,注意抓了下述几个方面的工作:一是领导班子讲团结,干群关系讲融洽,重大工作讲协作,营造良好的工作氛围。做到了正副职之间配合默契,上下级之间谅解支持,大的专项工作各口互相协作配合,积极参与,全体同志工作努力。二是要求全处同志不断加强职业道德修养,端正工作作风。招生就业工作处所担负的工作任务政策性和事务性强,工作对象主要是学生,特别是毕业生和基层单位。为做好工作,处领导经常要求大家一方面要严格执行政策规定不走样,坚持原则,秉公办事。另一方面,要讲究工作艺术,注意职业修养,提高工作效率,坚决杜绝门难进、脸难看、事难办的衙门作风发生。三是强化全处同志的主人翁意识,要求大家在工作中以主人翁的姿态,自觉遵守党纪国法和学校的各项规章制度,自觉遵守学校的劳动纪律。虽然,由于工作性质,我处所担负的三大块工作都经常要加班、加点,甚至牺牲节假日的休假时间,但大家都能坦然面对,积极投入,毫无怨言。

三、抓好党风廉政建设,发挥保驾护航作用

在过去的一学年中,我们巩固党的群众路线及教育活动成果,从工作实际出发,充分认识抓好党风廉政建设的重要意义,继续注意发挥党政廉政建设工作的保驾护航作用,确保了全处各项工作的顺利进行。一是认真贯彻落实上级和学校党委关于党风廉政建设的部署和要求,积极参加学校组织的各种形式的党风廉政建设教育活动。二是严格按照党风廉政建设责任制的要求,督促有关人员签订并认真履行《党风廉政建设责任书》所确定的各项责任。按照 “一岗双责”的要求,抓好自身所负责工作的党风廉政建设。三是加强对本单位党员、干部和教职工的反腐倡廉教育工作,坚持在全处同志参加的相关场合,积极宣传党和国家有关党风廉政建设的方针、政策、规定,宣传学校党委的相关文件精神。四是根据招生就业工作处的工作特点,建立和完善相关工作制度,以制度作保障,防微杜渐。基本做到了招生、就业和档案管理等工作的制度化、规范化,并在日常工作中协调相关部门认真贯彻实施。五是从工作实际出发,自觉接受学校纪检监察部门的监督。招生录取、艺术类学生专业考试复式和新生复查等敏感性较强的工作自觉接受校纪委领导和相关人员的监督已形成制度。六是班子成员带头认真执行党风廉政建设的有关规定,在工作中按照党性和职业道德的要求规范自己的行为,做到廉洁自律,不以权谋私,确保了全处一学年来无违法违纪现象发生。

四、强化服务意识,提高服务水平

招生就业工作处领导班子在明确工作人员职责,抓好部门内部团结协作和部门之间沟通协调的同时,注意引导全处同志牢记服务宗旨,强化服务意识,把全心全意为学生和基层服务作为工作的出发点。一是坚持大力倡导“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的工作理念,要求全体同志在面对学生开展工作时,要坚持换位思考,坚持视学生如兄弟姐妹,办事情,想问题,急毕业生所急,想毕业生所想,在坚持原则的同时,全心全意为学生提供服务。如在就业工作中,毕业生人数逐年增加,毕业生办理就业手续已常态化。为方便毕业生就业,有关人员牺牲寒暑假休假时间,坚持常年为毕业生办理就业手续。即使是国家法定节假日,毕业生远道而来,只要有需要,都及时安排人员予以解决。为了使每个毕业生都能及时、全面、准确的了解毕业生就业政策、规定和工作流程及注意事项,少走弯路,我们根据情况变化修编了《郑州航院毕业生就业服务手册》,应届毕业生人手一册,效果良好,受到了普遍欢迎。为了帮助应届毕业生缓释就业压力,调适好心理,端正就业观念,我们在人手十分紧张的情况下,开展了面对学生个体的咨询活动。为了解应届毕业生对学校人才培养和就业等方面工作的意见和建议,我们坚持每年开展面向全体应届毕业生的问卷调查工作,201x年有6825余名毕业生参与了答卷,占毕业生总数的%,并及时将调查情况反馈给有关单位,以便改进工作。在招生工作方面,我们注意通过电话、网络和微博等形式,与考生和家长建立直接和密切的联系,开展服务,及时宣传学校,解答问题。二是积极主动做好为基层和教职工的服务工作。在日常工作中,我们坚持要求全体同志对基层和教职工提出的问题,不得推诿扯皮,不得麻木不仁,能解决的一定要及时解决,能提供方便的一定要尽力提供方便。如在招生工作中,在政策允许的范围内,坚持做到了对教职工的咨询热心解答和指导;对报考我校的教职工子女、亲朋好友录取情况在第一时间通知;对职工子女报考我校尽力提供便利和帮助。此外,由于我处现有人员较少,工作任务繁重,在学生处的大力支持下,在就业办事大厅和就业网站长期设置了学生助理岗位,处里的很多工作都需要由学生助理来完成。他们直接面向基层、面向毕业生和用人单位,工作作风和服务质量如何,将影响到招生就业处和学校的声誉。对此,我处还注意了育人和开展服务相结合,抓好学生助理管理制度建设和业务培训及作风建设,制订了《招生就业处学生助理工作守则》《招生就业处学生助理岗位职责》和《招生就业处学生助理工作流程》,每学期进行一次集中培训,形成了较完善规范的学生助理传帮带机制。大多数学生助理能够严格要求自己,努力工作,热心服务,水平不断提高,在完成好自己所承担任务的同时,接受锻炼,健康成长,在来办事的毕业生和用人单位中,留下了良好的声誉。正是由于我们注意抓好为学生和基层服务,我处的工作得到了广大学生和教职工的充分认可,在近年学校组织的行风网上评议和上级部门对我校进行的行风评议中,得分均名列前矛。

五、积极开拓创新,规范高效管理

为确保招生就业工作处能优质高效的完成所承担的各项工作任务,我们注意做到,一是年度工作有计划,有安排,有检查,有总结。处领导改进工作作风,亲临一线,了解情况,督促检查,不打无准备之仗,不打无把握之仗,发现问题及时解决。二是依照上级规定,结合工作实际,以科学、规范、高效为目标,积极探索,开拓创新,通过制度建设,为创一流的工作和服务奠定良好基础。经过几年的努力,我们在招生、毕业生就业和学生档案管理等方面建立了较为健全的工作制度体系,在已有13项管理制度的基础上,201x年又结合工作实际,重新修订了《郑州航院艺术专业考试工作手册》,重新制定了《郑州航院空乘类考生专业考试流程及评分要点》,主动会商党委组织部,制定了毕业生党员结转组织关系组织档案调阅办法,妥善解决了部分毕业生党员无法结转组织关系问题。基本做到了招生就业工作处管理靠制度,运转有程序,各项工作有法可依,有章可循,工作质量得到了保证。

六、突出工作重点,圆满完成各项工作任务

(一)较圆满地完成了招生工作任务

1、精心组织,较圆满地完成了我校201x年艺术类专业招生宣传、河南以外相关省份空乘专业方向初试、复试及体检等有关工作。

2、从学校的发展实际出发,在充分调查论证的基础上,完成了201x年度学校招生事业计划及招生来源计划的编制和各省招生来源计划的报送工作。

3、采取有力措施,进一步强化了招生宣传工作。一是指导各院系突出特色,重新编写了院系专业介绍,并在此基础上制作了学校201x年招生宣传材料。二是进一步加强与媒体合作,通过参加“中国网访谈”、“中国教育在线高招视频访谈”、“河南电视台都市频道高招面对面”、“河南电台经济广播”、“河南省阳光高考咨询平台视频访谈”等一系列活动,宣传、介绍学校,不断扩大学校影响力和知名度。三是通过向省内高中和国内部分重点高中寄送宣传材料、电话解答问题、网络咨询、开通郑州航院招生办新浪微博、腾讯微博、接待考生及家长来访和参加大型高校招生现场咨询活动等形式,积极开展宣传活动。特别是针对我校工作实际,坚持组织一年级新生,以感谢母校教师的名义,每人给高中班主任或老师寄一份感谢信,并附学校宣传材料,这不仅表达了学生对高中教师的感激之情,汇报了在校的学习生活情况,同时也让中学教师对我校有了更进一步的了解,收到了良好的宣传效果。四是与校团委合作,在总结上年经验的基础上,结合大学生暑期社会实践,组织招生宣传小分队,继续开展了省内重点县市招生宣传活动。此外,巩固党的群众路线教育实践活动成果,针对前些年高考前到录取期间,考生及家长咨询量非常大,考生及家长反映电话过少,经常占线,无法及时与学校沟通了解情况,不利于宣传学校、吸引生源和提高招生质量问题,继续发挥好招生“阳光咨询”大厅的服务功能,增设电话和电脑增加咨询服务力度,进一步提高了招生咨询工作效率和水平,大大方便了广大考生和家长,收效显著。

2024学校工作总结范文篇4

为进一步加强我校道路交通安全管理,强化道路交通事故防范工作,有效预防和减少道路交通事故的发生,确保师生出行安全,根据《关于做好校园及学生交通安全隐患排查整治专项行动的通知》(晋道安办〔____〕48号〕《关于开展校车及学生交通安全工作专项行动的通知》(晋校车联席会议办〔____〕5)等文件精神要求,我校积极开展专项整治行动工作,现将工作总结如下:

1、加强对校园及周边交通安全隐患的排查治理,在上放学重点时段,安排护导师在门口值班疏导校门_通秩序,确保师生安全。

2、与家长、学生签订《学生家长交通安全责任书》和《学生交通安全书》,以此来增强家长及学生的交通安全意识。

3、在校内外醒目位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动通告》。

4、组织各班学生观看《关注学生出行——泉州市交通安全宣传教育警示片》宣传片,通过一些实例,警示学生关注出行安全。

5、通过短信、微信群,校园微信公众账号平台等媒介,进行交通安全宣传提示。

6、进行社会接送车辆排查,经排查,我校无社会接送车辆,大部分学生步行回家。

7、积极组织家长、学生完成福建省安全教育平台《全国中小学生____年校车安全专项教育活动》,完成率达100%。

8、各班开展“交通安全教育”为主题的班队会,对学生强调交通安全问题,在全班师生中普及交通安全法规。

2024学校工作总结范文篇5

本年度我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

1、备课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.为此我积极响应学校提前一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教,集中别人的优点确定自己的教学思路,以此确定预习和展示的问题,就能够契合学生的心理和性格实际,并对即将上的课作出预想,以作到有备无患。

2、上课

上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点,突破难点,从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,注重问题的梯度性和学生的主体性,并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,运用多种教学手段,调动学生的兴趣和思维,注意观察学生的反映,做到及时的反馈。注意自己的角色转换,当学生进行预习时,自己应是引导者;当学生进行小组间的讨论时,应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者。

3、作业

作业方面根据学校精讲精练的要求,精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺巩固知识的作用。

4、考勤方面

我认为教师的职业是神圣的,任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何“德高为师身正为范”做学生的表率?

5、努力方向

作为一名普普通通的教师,我是光荣的,但也是愧疚的,因为我不是做的最好的。当然,没有最好只有更好,我们每个人都不可能作到尽善尽美,虽不能作到最好,却要有做到最好的追求,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用心教导学生,用笑温暖学生,用爱滋润学生,要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱,一如继往!

2024学校工作总结范文篇6

本学年,教务处教科室在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手,扎实工作,大胆创新。充分发挥教务处指导监督,整合推进的功能,进一步增强服务意识,深入教学改革,加强教学检查,规范教师的教学行为,较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:

一、加强校本培训,提高教师素质

校本培训是教师专业化发展的重要途径,根据我校实际、立足校本,挖掘校本资源;有计划,有步骤地进行校本培训;校本培训形式多样,措施得力,效果良好。别评为县校本教研先进学校,“学为中心”素养课堂教学模式建构的校本培训项目被评为浙江省首届中小学教师培训精品项目(校本培训项目)。

1.集体备课,求真务实。按照上级要求,对集体备课进行改革。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,”期初形成初稿,期中不断改进,期末整理归档”。以备课组为依托每周开展备课组活动,备课立足学情,立足课堂,突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。

2.立足课堂,促进变革。积极开展“生本课堂的教学模式”课堂变革教学研讨活动,各教研组围绕主题积极开展教研活动,推进课改变革活动。一学年来,开出80多节公开课或研究课,教研组教研氛围浓厚,活动规范有顺,效果不断提升,特别是学校行政人员挂钩研组开展督导工作,进一步强化对教研组的管理和指导,提升了我校校本教研的有效性。为了加强教研气氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月进行4周的教学开放周教研活动。4月份,“生本课堂的教学模式”校本研训精品项目获得了县精品项目评比二等奖。

3.做好教师培训工作。学校以创建学习型教研组为总目标,每位教师都能根据各自的特点寻求自身的发展目标。骨干教师,学科带头人不断“充电”,更新教学理念;青年教师多参加教学实践,不断丰富教学经验。积极组织老师参加省培训平台自主化学习,我校本学期参加省平台培训有248人次,教师共获得12590学分,其中90学时以上培训达45人次;体现校本研修与区域研修相结合,现场研修与网络研修相结合,常规研修与专题研修相结合。从教师的实际需求出发,确定研修内容,提升自我的专业素养。不同形式的教师培训,大大的提高了我校教师学习热情,促进了教师的自主研修,形成了学习型的研修群体,促进了教师的专业发展。

学校重视对骨干教师和青年教师的培训,采用“以点带面,以老带新”等途径,通过“师徒结对”传帮带,加强骨干教师对青年教师的培养。为进一步开发师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,加速青年教师的成长,推动教师队伍整体素质的提升,形成教师队伍梯队式发展的良好态势,本学年教科室安排青年教师师徒结对活动,由师傅带动徒弟全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

二、落实常规管理,注重教学实践

开学初组织了备课组长对各位教师的教学计划进行检查、反馈,制定了本学期的教研计划。4月、6月份对教师期中、期末的备课、改作等教学常规进行检查并反馈。不定期与教研组长、备课组长对部分青年教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查,对检查中暴露出来的问题,分析原因,提出相应对策,落实整改措施,同时进行跟踪检查,取得了预期效果。

三、加强教师技能建设

为了提高教师的技能素养,结合“优化板书设计,促进有效学习”的`教研主题,20xx年11月份教科室举办了教师基本功大赛。共有115名老师参加了第一阶段的板书设计和书法比赛,共有40人获得了一等奖,并制作了展示板进行展示。语文组和社会组开展校园经典朗诵比赛,也评出了一、二、三等奖。科学组开展了教师实验基本功大赛。20xx年3月全校开展读书征文比赛等,丰富了老师的业余生活,展示了老师的风采,提高了老师的基本技能,更好地为学生服务。

四、开展丰富多彩的学生兴趣活动

本学年教科室举行了校科技节活动,推选优秀的学生参加县市比赛,在市科技节比赛中我校学生获得市一等奖4人,二等奖2人,三等奖5人的优异成绩。同时为了推进学生创新能力,增强科学精神,同时更好地为下半年的科技节做准备。本学期期末教科室就布置了每个班级利用暑假时间,读好科学书籍,撰写科技小论文,制作小发明等。充实了学生暑假生活的同时,增强了科学创新精神,可谓创新之举。

一学期来,我们所做的这些工作,取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足,我们将一如既往的践行新教育实验工作,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创xx五中教育教学的新局面!

2024学校工作总结范文篇7

这学期,我继续担任五(3)班的班主任,为了使每一位学生都得到全面健康的发展,我在这学期中做了如下几项工作:

一、对学生进行思想品德教育。

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先我关心爱护每一个学生,教育他们从热爱自己的班级和学校开始,热爱自己的祖国,增强他们的集体观念,培养他们的高尚情操,我坚持按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

二、重视班委班风建设。

(1)选拔培养班干部

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,因此,在本学期中,我继续采用班干部竞争上岗制度,被竞选上的班干部在工作中要接受全体同学的监督,定期对自己的工作进行述职,让学生进行民主评议,考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的承诺。从中择优录取,来提高班干部的素质。实践证明,在此基础上产生的班干部们工作能力和责任心都很强,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的凝聚力和战斗力。

(2)增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,为了提高学生的集体意识,我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动,以四人小组为单位通过“比一比,哪一组摘的苹果多”的活动,方法是只要一组中平均每人摘得20个小苹果,每人就可获得一枚奖章。这就带动了那些原本不太容易得奖章的孩子们,因为有了同学的帮助,他的机会就多了,因此学生们参与活动的积极性很高。在活动中,学习上好生带差生,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动,加强了同学之间的协作精神和团结意识,在班级中形成了团结友爱的风气,使班级成为学生喜爱的大家庭。

三、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,常常利用班会课和午间活动时间对学生进行学习目的性教育,让学生有明确有学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习计划和学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,来提高学习的'成绩,回报父母的养育之恩。

四、关心学生的身心健康,促进学生全面发展。

要对学生全面负责。不仅要关心学生的课业学习,更要关心学生的身心健康。因此我常常走入学生中间去了解学生,了解学生的思想动态,发现问题及时与家长联系,引导学生要有健康的人生态度,让他们学会关心他人,关心身边的事,从我做起,从身边的小事做起,正确认识自我,建立正确的人生观,引导学生开展有益的科技活动和文化活动,及社会实践活动等。

在班级工作中,尽管我取得了一定的成绩,但也有很多地方需要改进,今后我一定总结经验教训,使班级管理更上一层楼。

2024学校工作总结范文篇8

家长是孩子的第一任老师,一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用,家庭教育在孩子的成长路上起着至关重要的作用,是学校教育无法替代的。我校家长学校开办以来,通过自编教材、省编家长学校教材,联系学校教育与当地实际,对家长进行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育,引导家长正确地对孩子进行家庭教育,家校合作,共同培养孩子健康、全面发展。

一、坚持“三有”,确保“家长学校”有位子

1、有组织。我校建立了正规的家长学校组织机构,校长亲自担任家长学校的校长,德育主任具体负责,聘请教育专家和优秀教师成立家长学校讲师团。家委会在家长学校开办中起了很大的作用,在教学计划的制订,活动的开展,经费的筹措等方面做了大量的具体工作。

2、有制度。学校制定了家长学校规章制度。如《家长学校学习制度》:(1)按时到校上课,不早退、不迟到、不旷课,有事请假;

(2)专心听讲,勤于思考,认真完成作业;

(3)尊敬老师,听课不吸烟,不随便讲话;

(4)讨论时积极发言,写好家庭教育的经验;

(5)学习理论和实践结合,及时和教师沟通学生在家表现。再如《家长学校档案管理制度》:

(1)各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存;

(2)每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、考勤、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档;

(3)家长学校资料单独立卷。

3、有实施。我校家长学校工作纳入德育工作之中,每年在制定德育工作计划的同时必然要考虑家长学校计划,在期末进行总结时,也对家长学校的工作进行总结,找出不足,以利改进提高。

二、落实“三个精心”,确保“家长学校”有活力。

(一)精心组织家长学校菜单式培训。

上学期,学校开展学生常规养成教育新措施——“星系列奖”评比,为了引导家长配合参与评价,学校向全体家长推出了“家长学校培训菜单”,包括“学会做人”、“学会做事”、“学会学习”三大主题多个专题。我们认为,一年级是起始年段,家长的教育观念和行为对孩子的学习更为重要,必须把好一年级家长学校学习关。我们在开学第二周就组织了一年级家长学校开班仪式,至今举行了四次系列培训,如:校长作了新生家长学习动员讲座,我校优秀班主任老师作“如何培养学生的好习惯”讲座,请专职教师作“好心情好人生”讲座,作“如何做成功父母”的讲座。还组织家长参加“家教经验征文”交流活动,根据家长参与情况,再让孩子和任课老师评价,考评合格发給结业证书。各年级亦举办相似的.系列培训。

(二)精心做好家长学校前期和后续工作。

学校认真做好与家长的沟通交流工作,如每学期组织家长开放周活动,让家长来校参加家长会,听课,校访等活动,及时了解学校的教育教学工作以及孩子在校的学习情况。同时,组织“教师进家”家访活动,每位教师认真做好家访前期准备,如确定家访的对象和对每位学生要家访的内容,家访后要注意观察学生的变化,填写记录表,写好家访手记或个案分析。这些信息对家长学校教学计划的改进提供借鉴。每次家长学校活动后,组织家长填写反馈意见,通过这系列家校联系活动,使家长学校活动更有针对性、有效性。

(三)精心组织家长评比活动。

我们逐步建立并完善家长评价制度,以提升家长参与家长学校学习的积极性。

1、优秀家长评选活动。每年组织一次,分别从“表率作用、家庭环境、家教水平、家校配合”四个方面16条由家长自评和孩子评价,活动的主要目的是让家长对照学习,自觉提高家教水平。

2、“十佳家庭”评比活动。每两年组织一次,分别为以下内容:

(1)以德育子家庭评比。

(2)书香家庭评比。

(3)绿色家庭评比。

与其说这些是丰富多彩的家长评比活动,不如说是“家校互动”活动。通过

“大手牵小手”活动,把家庭教育工作与文明家庭评选工作紧密结合,把家庭教育工作与实施“小公民”道德建设计划有机结合,从而有效地发挥家庭教育的力量,培养了孩子的社会责任感和公民道德意识。

三、畅通“三个交流”,确保“家长学校”有动力。

1、征文评比交流。学校有计划地组织开展“家庭美德教育”征文和“成功家教小故事”征文等活动,参与市妇联、市教育局关工委组织的家教征文活动,学校把一些成功的家教经验和事迹通过校讯通及时报道交流。

2、“网上家长学校”学习交流。充分利用“网上家长学校”和校园网上的“家长学校”,鼓励家长通过网络与老师沟通。我校各年级的家校联系园互动很好,很多疑难困惑利用网络可得到解决,家长和老师及家长和家长之间处在相互学习的互动环境下,大大提高了育人实效。

3、电视媒体宣传交流。每两年,利用“国际家庭日”,组织开展“十佳以德育子家庭”、“十佳书香家庭”和“十佳绿色家庭”评比,举行隆重的表彰会,并联合新闻媒体对这些家庭进行采访报道。通过这些家庭的带动,更多的家长以身作则,与孩子一起营造家庭教育的良好氛围。

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