作文是记录生活的照相机，让我们的回忆定格在文字里，作文主题的贴合度影响着读者对作品的评价和接受程度，下面是范文社小编为您分享的新环境的作文推荐5篇，感谢您的参阅。

新环境的作文篇1

时间匆匆流逝，转眼间，我从一名小学生变成了一名中学生，在这个新的校园环境中会发生什么呢？你们想不想知道？哪，就和我一起来看看吧！

今天是第一天正式开学，我心中满满的都是激动，想着新的校园里老师们同学们会是什么样的呢？为此，我早早的来到了教室，找到了我的位置，坐着位置上默默的观察着越来越多的同学，想着以后要与他（她）们一起度过这三年的初中生活就特别亲切了。

我认识的第一个朋友，就是我的同桌，是一个特别活泼的女孩子，和她相处起来感觉特别快乐。很快就到了上课时间了，老师讲课的语气特别的亲切，讲题的方式也很新颖，和以前我在小学学习的一点都不一样，那些难点老师都讲的很细腻，让我们可以更好的理解。

下课时间到了，我和我的新朋友一起，参观了一下我们的新校园，熟悉熟悉环境，“哇，这个操场好大啊，上体育课肯定特别舒服，可以四处跑哈哈哈，还有篮球场，有高年级的学长在打篮球呢，看了没多久就上课了。

在这个新的校园环境中，我感觉特别的温暖特别的亲切，朋友很好相处，老师讲课也特别仔细，相信自己以后的生活会越来越有趣，学习会有所进步的。

希望和我一样，小升初的朋友们，不要对陌生的环境感到害怕哦，在新的'校园环境中相信你们会和我一样收获满满的友情！

新环境的作文篇2

该来的总会来，别留念温暖，相信自己，勇敢地面对它。——题记

六年里一起哭，一起笑。转眼间，六年时间，短短六年微微一笑，挥之散去。

当夏日里的一缕阳光照射到我的房前，我知道新的一天已经开始，昨天已是过去，过去就让它过去吧，过去并不代表将来，也不代表现在。从这一瞬间开始，我知道就变成一名真正意义上的初中生了，初中生活并非我想象的那样轻松快乐，因为我即将面对的是无尽的坎坷。

新的校园一切的一切都是那样的，熟悉而又陌生；新的环境，一切的一切都是那样清雅而又枯燥，新的校园庄严的校规又使他蒙上了一层不可侵犯的神秘的薄纱。

新的校园是辣辣的，新的校园节奏加快，使你受不了这三点一线枯燥的生活，我们身影在教室餐厅吃少之间来回徘徊，将是一连串秩序井然的链条不容得有一丁点儿差错。其中不乏也有人开始埋怨这考之不尽，学知不觉的试卷，学习；也有人开始埋怨起五点起床，九点睡觉这短暂的睡眠。又有人认为一天14节课超负荷的学习令人崩溃。但我想对他们说只有不停地学习才能带来丰收的喜悦，只有短暂的睡眠才能带来久违的感觉。

新的校园是甜甜的因为他是我们无时无刻都能感受到学习的快乐，丰收的喜悦。督促的是校园，努力的是我们拿到的是成绩单，喜悦的是我们、父母、老师。父母因为我们的成绩而不记疲惫，我们因为自己的成绩而不记劳累，老师因为我们的成绩而深厚教诲。

新的校园是酸酸的。考试考砸时错题从犯时总是不免受到老师父母的一顿臭骂，有人鼻子一酸落下泪来，可是迎接他们的不是鼓励，而是无穷无尽的大道理。有人挺不住哭着跑出家门，后面追上来的永远是那一声，你永远也别再回来了。可最后毕竟还是他们心软了，当他们找到你时你或许鼻子一酸又落下眼泪来。或许他们会严厉的对你说，别哭，我挺讨厌眼泪，又或许他们一言不发默默地抚摸着你。

新的校园是咸咸的，每天带着咸味泡在充满咸味的题海里，咸味儿沁入人心，令人一阵作呕。但，咸味的料我们来掌握，面对新的校园，我们继续上路。

我们，努力着。我们，拼搏着。让我们面对新的环境，发扬我们人生的辉煌！

新环境的作文篇3

六月，是长大的季节；六月是依恋的瞬间。九月，是我们踏进中学，告别小学的日子。刚开始进入中学，还有一点不适应，不适应老师；不适应老师的教学方法；不适应这里的环境，这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光，毕竟，一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月，将我们带进了中学时代，我们也有一个新的名字—中学生，我们是该改变了，该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。

那么进入新的校园又有什么样的趣事呢？让我来告诉你吧。

当我刚进校园时，心情特别兴奋，也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大，这么美丽的校园呢！学校操场特别大，比小学的操场大得多！还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢！嘻嘻，并不是真的温度，它的意思代表着自身内心的修养与内涵。

操场两边还有两个大大的银杏树，这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑，这两棵银杏树，就像爸爸妈妈一样保护我们，为我们遮风挡雨；我们，就像一座精美绝伦的雕塑，在爸爸妈妈的心中是最棒的！

操场边还有一个大大的领操台，每周一有着升旗仪式。旁边，还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池，还有一个澄心园，还有植物角，种着许多植物。还有一棵藤蔓，年龄比我们还大呢！澄心园是专门休息的地方，很阴凉。还有一个图书角，因此澄心园代表这八个大字：“澄廓心园，衷心书馥”。3号楼还有八个大字：勤学、善学、好学、乐学，意思是让我们勤奋学习，善于学习，喜欢学习，快乐学习。

我已经了解我的校园了，它很大很美丽，我很爱它。

新环境的作文篇4

人总是要长大，因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时光的流逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。

踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。

领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……

来到了新的学校，进入了新的学习环境，希望努力这三年，可以换来重点高中的'录取书。

新环境的作文篇5

步入了中学，随之而来的是新校园，新同学，新老师，新的环境，新的氛围，与小学相同也不同。

新的环境，美好、紧张。在校园内有必不可少的教学楼、操场。但与以前不同的是操场上不再是自由玩耍、十分散漫的同学，而是练习各种运动如足球、篮球等，教学楼的走廊寂静无声，不再是有欢笑打闹的声音的走廊。教室内同学们无论上下课都会很安静，使同学们能很快的进入学习的状态。

新的老师十分慈祥、和蔼可亲，但是也有些严厉。生物老师很和善，我们有不会的，就可以问她，她会给我们讲到懂为止。语文老师十分和蔼，没有对我们发过脾气，还会指导我们的学习和写作，并让我们养成了读书写读后感的好习惯。数学和地理老师讲课很通俗易懂，教学方式十分有趣，但对待学习的态度很严厉、严谨。每一个老师讲课的很好，对我们也很和蔼，但对学习的态度都很严厉。毕竟严师出高徒。

同学们也十分友好。虽然认识的人不多，但同学们之间都很友好，友善。例如，有一次小雨的本子忘了带看起来很着急，小彤见状，她中午刚好回家，回来时就给她买了一个。还有就是我们的班长兼语文课代表之一。周四有作文课，但老师让我们用作文纸，同学们还在想明天怎么去买。第二天班长已经买好了五十几张，给同学们发，让我们不用在去买了。有不会的题，可以问同学，同学也会帮你答疑解惑，给你讲完还让你再写一道同类，以防再错，这样的教题方法，十分友好。虽然不熟。只要你有困难，总会有人帮助你。

新的校园，新的环境，和善的老师。友善、友好的同学。让原本枯燥无味的中学生活变得有趣起来，希望未来我们可以一起携手写下美好的中学生活。让我们为这张崭新的白纸写下美好动听的诗篇。