作文的审题要注重把握文章的中心思想和表达方式，作文是一个人情感与理性的结合，可以揭示他的内心矛盾和挣扎，范文社小编今天就为您带来了高光时刻的作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。

高光时刻的作文篇1

一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远都是孤独的。

——尤今

我们的祖国——中国，地大物博、物产丰富，是每个中国人永远的骄傲。

我自豪，为祖国的传统文化而自豪。上下五千年的文明，蕴含着多少艺术的瑰宝。秦朝说：“我们有闻名世界的秦始皇陵兵马俑。”唐朝说：“我们有丰富多彩的唐诗。”宋朝说：“我们有风味独特的宋词。”古代人民说：“我们有戏剧、变脸等民族艺术。”现代人民说：“我们有前途无量的`发展，有长城、故宫，有改革开放以来飞速发展的经济……”一句话，我们有祖国！曾经有人把中国比作“沉睡中的狮子”，现在，这头狮子早已被无情的侵略者的“铁蹄”给惊醒了，他站起来了！中国人民站起来了！

我自豪，为祖国的人民而自豪。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小。”苏轼说：“谁道人生无再少？门前流水尚能西。”令我感到自豪的不仅使他们的才华横溢，还因为他们身上的这份豪迈、这份超凡脱俗。汶川地震中，一声“叔叔，我要喝可乐”把坚强诠释得完美无瑕，所以我自豪；《千手观音》里，无闻无语的邰丽华演绎出绝美而又凄凉的顽强，所以我自豪；《老人与海》里，那伴随着艰难困苦而舞动的文字谱写了一曲生命的乐章，所以我自豪。

邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”虽然我很平凡，但是我同样有一颗热爱祖国的心。爱国，是每个人都有的权利，更是一个人的基本道德素质。

现在的我，为祖国而自豪。有一天，我会让祖国为我而自豪。所以，更应该努力学习、全面发展。

中国加油！

高光时刻的作文篇2

人生的舞台处处充满高光时刻，或许是一场精彩的表演，或许是一幅精彩的图画风景，或许是一场精彩的竞技比赛。明星有明星的高光时刻，学者有学者的高光时刻，而我也有属于我的高光时刻。

打开记忆的闸门，许多事就接二连三的出现在我的脑海中，在这里面最令我感到高光时刻的是那次乒乓球比赛获胜的那一刻。说到打乒乓球，就要从三年级暑假开始说起，那是我刚开始学的时候，我连球拍都不会拿，觉得很难，但在妈妈的鼓励和教练的精心指导下，我用心刻苦地训练，功夫不负有心人，过了半年，我打球的技术有了很大提高。

去年年初，教练说我打的不错，可以参加8月份的比赛了，我听了心里很高兴，终于可以比赛了。那阶段，每周六、周日不管刮风下雨，我都去练球，从不间断。每次练习我都累得汗流浃背，腰酸背疼，但我的`球技也一天比一天好。我左盼右盼，等啊等，终于迎来了比赛这一天。

我兴致勃勃地走进体育馆参加比赛，我的对手以前都参加过比赛，球技过人。前两轮我和对手在比分上你追我赶，但因为心情过于紧张，最后都是我败下了场。第3轮开始，我站在球台边做了个深呼吸，稳稳地发了一个下旋球，对手马上以球拍相接，球直接飞过来，我快速上前一步，猛力扣杀，打的对手措手不及。接下来，我不断改变打法和对手周旋，我越战越勇，逐渐占了上风，我终于赢啦！场外的队友、父母都围了上来，场上顿时响起了雷鸣般的掌声，这时，一种笔墨难以形容的快乐涌了上来，就像人生到达了巅峰一样。

这场经历让我深刻的懂得，只要付出努力，就会绽放光芒。

高光时刻的作文篇3

我的拿手好戏——挑西瓜。

我很喜欢吃西瓜，西瓜又甜又大，水分多，好吃极了。可是，我一直有个烦恼：每次跟妈妈去买西瓜的时候，挑的西瓜常常是生的。因此，我觉得有必要学会挑西瓜。

暑假，我跟爷爷学会了挑西瓜，他年纪大，经验足，只要是他买的西瓜绝对是好的。爷爷简单的告诉我挑瓜秘诀：买瓜时，绕着西瓜走一圈，看一看条纹的深度，二、拍拍西瓜，听听它的声音，三、看看瓜杻，如果是枯黄的，表明瓜不新鲜。

爷爷教会我之后，带我一起去买西瓜，他让我挑，我用学到的知识细心挑选，果然挑的瓜好极了，汁水多且甜，新鲜极了。我开心的又蹦又跳。

这天下午，天气十分炎热，蝉在树上不停的叫，似乎在说：“好热呀好热。”我和妈妈一起去卖西瓜。到了西瓜摊前，我望着满满一车子的大西瓜山，心里得意的想：今天一定要在妈妈面前展示我的挑瓜绝技。这个不行，这个也不行，这个还是不行......妈妈在一旁忍不住了，拿着一个西瓜就找老板称重量。我不急不忙，火眼金睛，在众多的'西瓜中抱起了一个大西瓜朝妈妈冲去。

我说：“妈妈，我这个瓜肯定比你拿的好，你看，这条纹的颜色很深，敲着瓜还发出清脆的咚咚声，再看瓜杻处，藤还是绿色的，说明瓜是新鲜的。”看我说的有理有据，卖瓜的叔叔竖着大拇指说：“小朋友，挑瓜有两下子嘛！”

妈妈半信半疑，最终还是买下了我挑的。回到家，揭开谜底的时候要到了，“咔擦”一声，西瓜分成了两半，瓜瓤鲜红鲜红，汁水滴到砧板上，妈妈尝了一口，不得不佩服我挑瓜的本领。

我的拿手好戏是挑西瓜，它使我快乐，自豪。

高光时刻的作文篇4

一口标准的“英语话。”留一头浓密的黑发，携一脸天真的笑容，这就是我们七年级的英语老师——李会忠。

他虽然到现在只教了我们一年的时间，但他那天对我使般的`笑容却时时浮现在我的脑海中，久久不散。

也不知是什么因果关系，我坐在教室里的第二排，李老师每次上课会让我回答问题。如果答不上来，他就会变脸，搞得我又担心又喜欢他上课。

老师最大的特点就是幽默和负责任。他的这两大特点影响了我们，所以上英语课时，我们班的气氛特别热烈。上课效果好，可就是成绩上不来，几乎每节课老师都会给我们讲一些笑话，把我们的兴致全调动起来，以致班上想睡觉的同学也精神百倍了，有时李老师为了让我们放松心情，还让我们每个人准备英语演讲。用轻松愉快的心情上课，效果十分好。

他不仅幽默，还很博学，每当我们精力不集中时，他总会拿一些名言警句来教育我们。每到这时，我们就会打起精神继续埋头苦读。

因为我们班的同学英语底子差，学起来也特别吃力，但老师很有耐心，一点一点慢慢的给我们讲解，直到我们听明白为止。

为了使我们能够更容易的记单词，李老师让我们背音标，开始的时候，同学们发音不准，念错音。李老师反复教了我们一个多月的时间，等到全班都会读了，李老师上试着让我们拼已经学过的单词，效果很好。到现在我还能熟悉的拼写学过的音标和单词。

对我们非常严格，他在班里划分了小组，每天默写单词。情况都由小组长记录，凡是上过“光荣榜”的同学都知道。那是何等的丢人！

亲爱的李老师的谆谆教导仍在我们耳畔回荡，他的音容笑貌永远在我们心中，我为有这样的老师感到自豪！

高光时刻的作文篇5

说起我的高光时刻，自然不能绕开前几个星期的运动会。

记得400米跑步前，我和妈妈站在跑道内等候比赛，妈妈一直对我说：“你看人家第一名已经到终点了，第二个才在弯道上，所以你待会儿跑的时候要冲刺，争取跟在第一个人后面，这样就有机会进前八。”我点点头心想：我不能让爸爸、妈妈失望，一定要冲进前八。

说着我做起了准备工作，一会压腿，一会儿摇头，一会儿踢腿，让我有了自信。很快，五年级段女子400米第二组就结束了，很快就轮到我们这组了。400米比赛开始，随着一声枪响，我“嗖”地冲了出去，而且越跑越快。从第六名一跃入第二名，这是我第二次跑400米，但还是忐忑，甚至幻想跑完后会虚脱……

但我此时什么都抛到脑后了，脚底一前一后有规律的附和着。身边所有的东西都向后退，风也似乎对我呐喊：“加油，加油！”这使我加足了信心，就这样跑完了一圈。同学们不断为我加油，可我实在太累，我多想坐在轮椅上休息啊。无奈，我只能拖着两条像灌了铅一样重的腿跑了起来，这时，第二个同学趁机冲了上来。望着她远去的背影，我心想：目标，no1，只有no1。于是，我鼓起勇气冲刺，近了，近了。我就想超过她时，却已到达终点。

比赛结束后，学校公布了比赛成绩。虽然只得了第五名，但是比去年运动会进步了。相信一分耕耘一份收获，只要肯努力，胜利的果实在向我们招手。

高光时刻的作文篇6

“恭喜辛宇涵小朋友获得本次比赛的二等奖！”一听到这话，我激动地热血沸腾，兴奋地“腾”一下弹离座位，直奔舞台，觉得自己之前的苦练终于有了回报……

那是在今年十月的一天，我去参加一次钢琴比赛。比赛前，看到前面的小朋友都很流畅地在弹曲子，心不禁超速跳动起来，怕自己弹不好，紧张地向妈妈要来谱子，认真看起来，还把手放在上面做弹奏时的动作，努力缓解内心的不安，之后又不停做着放松动作，心里想：加油，加油！你其实可以的，不要太紧张，自己放松去弹准没问题的，加油！辛宇涵，充满信心！

终于轮到我了，我迈着有点儿哆嗦的腿走上台，朝陌生的观众、评委们鞠了一躬，随后拘谨地坐到陌生的钢琴前，深吸一口气，把手放到琴键上开始了弹奏。一首《欢乐的牧童》就此拉开了序幕……

一个个音符欢快跳跃着，起先，我弹得很紧张，指间都渗出了微小的汗珠，弹每个音的时候都小心翼翼，生怕弹错。乐曲过半，我反而忘了自己是在比赛，只全神贯注将手指穿梭在黑白键中。终于顺利弹完了，虽然比起之前练的时候明显差了很多，但此刻却让我如释重负呼了一口大气。

最后颁奖时，我得到了二等奖。那一刻，我心里无比地自豪、激动，它是我得过的钢琴最高奖项，也是童年时一个闪闪的高光时刻吧。

高光时刻的作文篇7

再微小的光也是光，再平凡的人也会迎来自己的生命中的高光时刻，原来我们这些平凡的人也能释放出耀眼的光茫。

10月13日是我们少先队员的建队日，照常学校要选两个主持人来主持这个大型活动。我主持大型活动的机会较少（因为不是大队委），所以十分羡慕那几个经常主持的同学，可是这回我很幸运被李老师选中成为了这项活动的主持人。我既兴奋又忐忑不安，生怕自己会搞砸。一回到家，我就跟妈妈说了这件事，妈妈一听，二话不说，带着我开始一起练稿子、背稿子，从一字一句抓起……

第二天，我刚到学校，就被李老师叫去和另一个主持人余章均一起合稿。一开始，我们俩合得很糟糕，但是李老师很有耐心，认真的为我们指出错误。让我们一一改正。就这样，第二遍，我们配合时，就顺了很多，李老师继续温柔地鼓励我们，让我们再接再厉。余章均也是一个很努力很有毅力的`小伙子，我们一走出德育处，他就提议一起去主席台实际操练几遍，我也很赞同。到了主席台，原以为我们可以做的不错，结果我们却屡屡出错：有时要换队形了，一个人抬脚走过去，一个人却还站着不动；有时一个人话说完了，另一个人却忘了接上……再一遍又一遍地练习下，我们渐渐改善着自己的缺点……

到了建队日那天，我和余章均握着话筒的微微出汗，那话筒似乎也在微微颤抖……到那一刻了，终于到了～我们深吸一口气，缓缓走上台起，自信地讲了起来……结束了，我们成功了吗？我们望向李老师，李老师对我们俩温柔地笑着，举起了大拇指。我不知道李老师当时的心情和想法，但是我知道，我们的主持非常成功。

我终于迎来了我人生的高光时刻！我希望，我以此为起点，这是第一次的高光时刻，但不是最后一次的高光时刻！

高光时刻的作文篇8

每个人都有自己的高光时刻，我也不例外。我的高光时刻有很多，但最让我印象深刻的是跳跳题竞赛获得一等奖的那一次。

那一天，阳光明媚，我带着愉快的心情去上学。因为前几天，老师告诉大家，我们班有几个同学获得了跳跳题竞赛的奖项，还大声地读出了那些同学的名字。令人高兴的是，我也在其当中。而且，我还获得了一等奖。要知道，我们班一等奖的只有两个啊！而且，全校只有十个一等奖。所以，我每天期盼一等奖的奖状赶快发下来。

于是，在期盼中，又过了几个礼拜。一天，我们做完操，教导处的李老师走上讲台，给各个奖项的同学颁了奖。终于，轮到跳跳题竞赛的奖了。二年级。三年级。四年级。五年级！终于到了五年级。当老师报到我的名字时，我内心无比喜悦，心脏扑通扑通地跳。高兴极了！我心想：太好了！我一个暑假努力刷题终于没有白费！我顿时又联想到当我把奖状交给妈妈时，妈妈会怎么表扬我，爸爸又怎么赞赏我。想到这里，我就美滋滋的。于是，我一路小跑过去拿奖状，拿完奖状，我们又在主席台上合影。合影完毕之后，我就蹦蹦跳跳地走下了主席台。

一回到家，我就把奖状交给妈妈看。每天板着脸的'老妈也对我露出了难得的笑容，还烧了一桌好菜来祝贺我。那时，我简直认为自己是一名打仗胜利的大将军，立下了许多汗马功劳，还为祖国开疆拓土呢！当然，这只是想象罢了！爸爸又严厉警告我：“这次奥数考得还行。不过你不能骄傲，世界上比你好的人多着呢！”于是，我又继续开始努力学习。

这一次，我感受到了获奖的乐趣，但是我也不能骄傲，应该继续努力学习，再接再励！