世界的我作文优秀5篇

时间:2024-06-28 12:02:02 分类:作文大全

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世界的我作文优秀5篇

世界的我作文篇1

童年的生活像五彩贝壳斑斓绚丽,又如山间清泉甘甜滋润。每当我回想起来都会感到一丝温馨,一点快乐。

那是去年冬天,我们学校组织同学到棋盘山冰雪大世界滑雪。早上我们乘坐的旅游车就出发了。汽车迎着冬日的晨光,在宽阔的沈抚大道上行驶。望着车窗外美丽的风景,我们每个人就是出笼小鸟,神采飞扬。九点钟我们到达了目的地。

皑皑白雪银光闪烁,冰雪世界广阔无垠。放眼望去自己仿佛置身于世外桃源。高高的雪山、长长的滑道、明亮的.冰场、各异的雪雕、欢快的人群,是那么和谐而神奇。

老师带着我们爬雪山,穿上雪橇滑雪。最难忘的是一个人坐着一个竹篮子,一个人拉着一个人排成一排,有人喊"一、二、三",后面的人把一排篮子缓缓往下一推,我们一齐坐着竹篮往前滑。竹篮在雪上"嗖嗖地"越滑越快。开始有点可怕,同学们大叫"啊,啊……"不一会儿,我们就得意忘形了,只觉得两耳生风,飘逸起来。好像坐在一只小船里,在无边无际的冰雪大世界中欢快地畅游,太刺激了。同学们玩得真爽(或痛快)。

这虽然是去年的事情,可现在想起来还暗自发笑,回味无穷。棋盘山冰雪大世界将永远给我美好童年留下一份快乐的回忆。

世界的我作文篇2

我不由得停下了脚步。

眼前是一大片淡绿色的云,围绕着池塘,在漂浮,在游荡,在流动,在升腾。在经历了一个晦暗的冬天之后,我的视线中第一次闯入这么鲜亮的绿——柳树发芽了。

在这早春的时节,一切都是瑟瑟缩缩地等着,连一个花骨朵都没有。唯有此处,以新鲜亮丽的绿脱颖而出,新芽贴着、挨着、挤着,似乎是一场绿的盛宴。

“我要发芽!”它们在说。

“我要成长!”它们在叫。

这片绿色的云,从下到上,从外到内,越来越密,越来越浓,似乎在凝聚,在合并,在上升,那股冲劲,似乎可以长到天上。每一片芽都极小、极细、极嫩。这个世界上,除了此时、此地、此物,哪里还有这么沁人心脾的绿啊?眼前的景色,让我不禁想起贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”二月春风,出色的裁缝,不仅裁得如此好,还染得这么棒!

这股绿在我的眼前翻滚、纷飞,我不禁想起冬的萧瑟——几根孤零零的老枝条垂在那里,北风一吹,枝条就无助地摇荡起来,搞不好还会断掉几根。这时的杨柳,如生命垂危的老人,似乎就要在严冬的摧残下死去。

而今天,垂柳经过了一个寒冬的折磨,又重新大放光彩,用它一个冬天蕴蓄的能量,绽放给世人多么美好的惊喜呀!正是有了它在痛苦中的煎熬,才能如此美丽的绽放!

人也是这样,虽会遇到各种痛苦,只要你能坚持,不放弃,站在痛苦背后的,是美好,是绽放,是成功,是你人生的春天!

在这一片绿色里,我不觉加快了脚步。

此刻,我的世界,春暖花开。

世界的我作文篇3

我们来到这珍贵的人间一趟,你有好好看过这世界吗?

这世界,并非是自然界中的花鸟鱼虫,而是透过现象的表面,你所看到的本质。当然,每个人对事物好坏的评判标准不一,会产生不同的想法。当这些想法看起来天马行空,与绝大部分人的观点相悖时,你是否还会坚持自己的想法?

很多人没有主见,他们无法在生活的洪流中站住脚,因为他们没有自己的世界。她们的世界观都是别人的,一言一行所堆砌起来的,别人说的和文字真理的概括,是他们的世界。

但是我们要知道的是,别人所有对世界的勾勒和描绘,都会构不成你眼中世界的万分之一。

你的世界,当是以眼为窗,用心去看到的东西?它们不能用文字去概括,不能用是非分对错。那是别人看不见,是你自己独一份的价值观念。

真理是我们构建对世界认知的基础,却不是我们迷失自我盲目跟从的理由。

我们看到的世界,不是没有别人的声音,只有自我的意识。而是别人的声音我们会听,世界的样子我们会看。我们要用三观去判断,既不盲目随流,也不孤芳自赏。世界观与众不同,也在情理之中。

我曾经认识一个人,他好像很合群,跟所有人都玩得来。可是渐渐地我发现,他所谓的合群,是因为他从不表明自己的观点,而是一味的迎合别人。他眼中的世界就是别人说的样子。我想,这样的合群不过是另一种意义上的消失。如果你的眼中没有你自己的世界,那么你就会消失于世界当中。

你看不见世界,世界也看不见你。

所以,回到一开始我所问的“是否好好看过这世界。”也可以理解为“是否拥有自己的世界。”很多人会笑,说活在这世界,为什么还要说没有自己的世界呢?

自己的.世界是指精神层面的世界。它包括我们的价值观,判断事物对错已经对人的看法,对现实世界的认知理解。他或许会显得特立独行,却是能构成与众不同的自己。

而且,当自己的想法与别人的观念产生碰撞时,请先别急着否定自己。因为这些想法是你自己用眼睛所看到的,不能因为别人的只言片语就轻易改变。因为那永远是你的世界,不是别人的世界。

世界的我作文篇4

其实,在每个人的心灵最深处都向往着一种生活。那种生活是无忧无虑的,没有负担没有压力的。每天只需要随意走走,翻一翻书,泡一杯咖啡坐在收音机前竟享天伦之乐。

走在辽阔的大草原上。轻轻地闭上双眼,扔掉身上的压力与负担。抛开城市生活的喧哗。静静的`享受这一切带来的天伦之乐。

走,走到大海前,光着脚享受沙滩的“温柔”。徐徐海风吹到脸上。带来的只是温暖和舒适。享受落日那沉鱼落般的美丽。轻轻的闭上你的双眼,享受海浪拍打时那有节奏的舞蹈。把手张开,幻想着自己是一只自由自在的小鸟,轻轻地挥动你的双臂,自由的翱翔。

在办公室里防上柔和的音乐,让自己放松,打开窗户,让风儿尽情地舞蹈。张开你的双臂,幻想着这只有你一个人的世界。风轻轻地抚起你的头发,让他在空中飞舞。闭上双眼,尽情的享受一个人带来的天伦之乐。

漫步在森林里,大口呼吸着新鲜的空气,没有汽车的尾气,没有城市中的喧哗、没有烟囱带来的毒气。反而这里美丽无比,天空没有一丝杂乱、空气中包含着一种生机!

花从中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戏。蝉放声歌唱。风有节奏地打击着树叶。树叶的沙沙声却成了一曲歌的伴音。

一个人?世界? 两个本质不同的概念相互撞击时,这会怎么样?是一种惬意的生活还是一曲悲壮的高歌?伴随着音乐,我不禁要问:

一个人?世界?

还是:

一个人世界?

世界的我作文篇5

爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从60分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的`一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了,大家看不下去,告诉了老师,老师很生气所以忍不住批评了小刚。但上音儿却说了一句另人一想不到的话:“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人。

快乐的时刻总是短暂的,音儿和我们相处了一年就走了,但她的身影却永远留在了大家的心理,在她身上我们也学会了很多,尤其是“爱”这个字,原来同学们之间的爱是并不可少的。

让世界充满爱,也许并不不是什么惊天动地的大爱,也许只是生活中普通的小爱,但是正是这种小爱才能组成更多的大爱啊!让世界充满爱作文400字仅供大家参考和思考,祝大家学习进步!

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