结合写作主题，我们可以更好地运用比喻和象征等修辞手法，使作文更具有意境和想象力，通过写作文，我们可以提高我们的观察力和思考能力，以下是范文社小编精心为您推荐的她吸引了我作文推荐6篇，供大家参考。

她吸引了我作文篇1

我们有一个富有古诗词文化的校园。

走进校园大门，抬头就可以看见两幢洁白的教学楼，中间由长廊连接，在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”，上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人，走完“古诗长河”就来到赏诗园，步入赏诗园，可以看到几棵高大的长青树，地上铺着红砖和鹅卵石的小道，走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微风轻拂下的垂柳；有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗，所以，这里被称为赏诗园。

走出赏诗园，穿过长廊，来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛，花坛里种着几棵梨树，梨花已经开了，空气中弥漫着淡淡的梨花香气，万年青抽出了新枝，新枝顶端有一对嫩绿的小叶子，就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛，好奇地望着这个神奇的世界。

离开升旗台就来到了操场，我们的操场是塑胶铺成的，中间是足球场，两边分别是排球场和羽毛球场，操场外还有两个水泥铺成的篮球场。

我们的学校很美吧，想不想来参观呢！

她吸引了我作文篇2

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这是宋代诗人杨万里的咏荷佳句，其实，我也特别喜欢荷花。清晨，我信步在花园里的荷塘边，绕过花坛，走上通往水榭的小径，荷塘边，杨柳依依，迎风摇曳，一眼望去朵朵荷花就像娇羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶之中。翡翠般的荷叶，像一个大圆盘，一个挨着一个，那荷花上的小水点，滚来滚去，像断了线的珠子，散落者。荷花的颜色有白色的，有粉色的，白的如玉，粉的似霞。朵朵荷花仰起了张张笑脸，小伞一样的荷叶，给荷花披上了一件件碧绿的衣裳。

我喜欢荷花不仅仅是因为荷花有美丽的外表，更因为荷花有高尚的品格。在人们心目中荷花是高贵纯洁的象征。可使我疑惑不解地是：为什么荷花生活在水里就淹不死呢?我查阅了很多资料，终于明白了，原来，荷花的茎、叶、根里都存在着通气组织，中间充满了空气。荷花虽然生活在水中不与空气接触，但由于都有通气组织，身体各部分能及时得到氧气，供呼吸是使用，呼吸所产生的二氧化碳能及时利用和排出，这样自然就淹不死了。

我爱荷花了，爱它的淡淡清香，爱它的柔情似水，爱它的亭亭玉立，爱它的“濯清涟而不妖”的品质。它以艳丽的丰姿装点了人们的生活，以花香四溢陶醉了人们的心情。

她吸引了我作文篇3

中华民族的汉字已有几千年的历史了。他们演绎着一个又一个的事迹，记录着一个又一个的故事。他们是中华民族的奇迹！现在，他们如一个没得不能再美的艺术品引烟了我。

在书的世界里，文字让我浮想联翩——在童话中，我仿佛能通过他们看到青蛙变成王子，丑小鸭变成白天鹅。他们也如同一个个神奇的小精灵，能让我同故事一起开心、欢笑、愤怒、伤心。

在现实中，他们是心灵的窗户。让人们进行心与心的交流。使伤心被冲淡；快乐被分享；友情跟加深厚。

在写作上，他们是让句子更加优美的“饰品”。只要有了他，写作变没了愁；在写作上，他们还是写作的“泉眼”，是能让我文思如泉的源头。如果能好好利用，那么成功的作文也不远了！

文字吸引了我，不是因为“花言巧语”，而是因为他们是心灵的窗户、是创作的笔尖、是联通虚幻而美好的世界的大门！

她吸引了我作文篇4

我，在南湖第二小学也已经将近五年了！我们的校园也显得那么和谐、温馨！我们学校的一角有一个小池塘，里面的水可清了！连水底的鱼儿都能看清楚！而四周，开着一朵朵美丽的花儿！美极了！尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠！这海棠虽没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，但她并不是把自己的美显露在外表，而是朴实无华的美，他给人们留下的，是她那冰清玉洁的品质！这海棠，与我们相处了那么多年，装点了我们的校园，也与同学们结下了深厚的友谊！

不要以为我们学校只是外表美，而同学们呢？也是个个活泼可爱！记得有一次，我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球，一决胜负！开始了！我先发球！我一开始就使出了最引以为豪的高吊球！原以为孙汉根本不会接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球颠倒了“网前”，扣杀！可我也不是什么省油的灯，我利用扣球的冲力，当球微微弹起时，我一会球拍，耶！打回去了！我有点沾沾自喜！又过了几个回合，我输了！但我却输得很开心，因为，这是同学之间友谊的象征！我们的校园是美丽的，我们的校园是有趣的，我们的校园更是和谐的！

她吸引了我作文篇5

今年偶然的一次机会，我被象棋深深吸引住了......

一天，我写完作业闲着无聊，我就拿起爸爸的象棋摆弄了起来，那时的我对象棋没有半点基础，可以说是个“棋盲”，所以就将放“车”的地方放上“兵”，放“马”的地方放上“士”，乱七八糟的。爸爸见了，笑眯眯地走了过来，从摆法到走法，从杀着到陷阱，一点一点的教我。

爸爸妈妈为了提高我下棋的兴趣，增强我的思维能力，特意带我到书店买了几本棋书。从此以后，我完成作业后的笫一件事就是研究棋书，摆弄棋局。每有客人来我家作客，我总央求和他们切磋切磋。

由于我冬练三九，夏练三伏，我的棋艺超过了我的“师傅”（爸爸）。现在，我战胜了爷爷战舅舅；战胜了舅舅战妈妈，战胜了妈妈战邻居。妈妈看到这么多人被我战败了，称我是“小棋圣”。

她吸引了我作文篇6

我听说桂林的风景是世界上最好的：树木繁茂，河流清澈，群山陡峭，海滩干净。每一个去过桂林的人都在自豪的传递着。

桂林有这么多美丽的风景，我很向往。终于在这个暑假，父母带我去桂林看了这里的美景。

我们乘船沿着漓江，回到了阳光下。我们看到脚下的水清澈宁静，河两岸的青山非常迷人。过了一会儿，导游告诉我们，九马画山到了。顺着导游的手指看去，我们可以看到一座山峰上有一些没有草生长的空白地方。由于山上树木的随意勾画和旁边青山的衬托，这样一大片绿地中浮现出九匹形状各异的白马，形成了一道引人注目的景观。别有一番滋味。

仔细看看这些马：有的在天上尖叫，似乎在呼唤失踪的小马赶快回到妈妈身边，但他们真的很爱自己的孩子；有的撒开蹄子，跳到空中，仿佛在练习跑步，准备一举夺魁，好有野心！有些人向河边低头，大口喝水，不时摆动尾巴。看起来他们是在振奋精神，帮助战士们奋勇杀敌；有的人依依不舍地看着同伴，亲密地相见，仿佛要离开这个美丽的故乡，去一个遥远的地方，告别同伴，多么深厚的友谊！有的让自己的小马驹趴在肚子下面，慈爱地看着贪婪的小马驹，仿佛在说：“孩子，慢慢吃，小心！”看，多么伟大的母爱！还有.

啊，九马画山的奇观让我们领略到了大自然的奇观，但是桂林的很多好山好水却比九马画山美几千倍。希望你能喜欢！