写作文能够映照出我们内心深处的真实情感与思想，作文开头的第一句话至关重要，要确保它能够引起读者的兴趣，下面是范文社小编为您分享的观鸟活动作文参考5篇，感谢您的参阅。

观鸟活动作文篇1

童年是无限的，我们都玩过非常多的游戏。

在一个乌云密布，小雨淅淅沥沥的下着，可在六年级二班开启了一个小型的游戏。我们分成了四个小组第一组，上来比划的是王煜凯和王修铎，只见王煜凯手舞足蹈。眼睛瞪得圆圆的，眉毛使劲的往上顶，嘴巴都快咧到耳朵根儿上了，王修铎前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起枪来，这时王煜凯做了一个飞翔的.动作，全班异口同声的喊到：“千鸟不传云外信。”

令我印象最深刻的就是第四组的表演啦！场上董嘉瑞和王艺龙他们可是幽默天才，他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅活像热锅上的蚂蚁，活蹦乱跳，争先恐后地喊道“笨拙。”尤其是马多吉加同学，他竟然从椅子上摔了下去，再看看同学们有的跳起来海草舞，有的转过来和同学讨论一下下一个词语，有的穿着地在台上的同学叫到“快一点。”王艺龙看了一下词语条，然后蹲下来叫了两声蛙叫。王修铎热火朝天地对她说“没有了吗？”站在旁边的董嘉瑞把手放在耳朵边上听了一会儿，好像在说些什么，那本来就很大的眼睛现在变得更大了，就像一只大葡萄镶在了小脸上。

词语是通往智慧的大门，是我们通往世界阶梯，是我们通往书本世界的一辆汽车。

观鸟活动作文篇2

元宵佳节的灯会，在我看来无疑是一年之中最热闹、最洋溢着欢乐的民俗活动。

正月十五夜，当夜幕缓缓降临之时，天空中的月儿升起来了，星星们也亮起来了。而此刻，在宁静安闲的夜幕之下，却又透露着令人激动的气氛。

乡村夜晚的河边最尽头开始闪烁着少许灯光。一点、两点……灯光越来越多，越来越大，越来越清晰。看啊！从河的尽头走来了一条光亮的长龙，人们的手中都各自拿着花灯。灯一晃一晃，光一闪一闪，光亮倒映在夜晚的河中，给小河披上了一条闪着颗颗宝石的霞帔，乍一看，就如同是天上千万颗星星坠落在了河中，光亮闪闪……

到了集市上，便是更加热闹盛大起来了，灯会在这儿举行。到灯会最热闹的时候，四面便满是摇着的花灯，周围也都成了人的海洋。花灯摇着，如海上的彩色波浪，小贩们的叫卖声，人们的欢呼声，车的`鸣叫声都在海洋中响成一片。灯光攒动，在碧夜下热闹非凡。

看那些花灯，兔子灯儿的两只长耳朵与一对红眼睛灵动而富有生气；关刀灯个个都是神气威严；还有莲花灯儿，更是美艳而又精巧至极，种种奇妙的花灯让人群惊呼阵阵。再看那些灯会上的乡民们，他们有的拍手、有的欢呼、有的只用眼睛惊讶的看着灯。孩子们拉着手，娃娃们坐在父母肩头，大家蹦着跳着，每个人都激动不已。天上的彩色礼花放起来了，人们纷纷扬起头，看啊！笑容如同鲜花般开在了老人们苍老的脸上，女子们的脸上被光照得更加美丽；男子们的脸被光照得更加英俊；孩童们的脸上被光照得也更加可爱。每个人脸上的笑容都是那么的美。

天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯光一片红！

我想这美好绚丽的灯节，就是人们对幸福生活的一种憧憬吧。

观鸟活动作文篇3

春节前夕，空军某飞行学院一团组织新入学的65名飞行学员参加冬季野外生存拉练。他们在—30℃的严寒条件下越山丘、穿丛林，历时3个昼夜，总行程80余公里，培养学员在艰苦条件和恶劣环境中的生存和作战能力，锤炼了飞行学员的野外生存能力和敢打必胜的'战斗精神。

此次冬季野外生存拉练，是团在开展“赞颂科学发展成就 有效履行历史使命”主题教育周活动中，是该团党委结合东北地域文化特点，针对“90后”新生代吃苦能力不足，着眼培育新入学飞行学员战斗精神，从源头上提高战斗素养和战斗意识，按照“拉练补短板、实战砺精兵”的练兵思路组织进行的。

在整个拉练过程中，他们共组织学员进行了长途奔袭、战地救护、抢占高地、野外生存等20余个训练科目。依托友邻陆军部队特战训练营，科学设置单兵野外生存、擒拿格斗、攀岩、攀墙等20余个特战基础训练科目；结合东北地域文化和年轻学员的性格特点，组织开展赤膊撮雪、雪地夺旗、滑雪比赛等10余个战斗文化系列活动。学员金健至今还深深回味着当时的拉练情景。大家在凛冽的寒风下艰苦前行，背后的背包越来越沉，步子迈得越来越吃力，口罩和眉毛上挂满了冰霜，汗水被寒风一吹，冷得直打哆嗦。“没想到冬季拉练这么艰苦啊！都快坚持不住了。”虽然心里直打退堂鼓，但金健还是坚持下来了。因为他清楚，其他学员也很疲惫，但却没人喊累，更没人掉队，他被这种不服输的氛围所深深感染了。为保证拉练顺利，他们专门邀请兄弟单位的特战队员围绕吃、住、走、藏、防进行了辅导授课，重点教会学员如何摄取食物、取火、寻找水源，如何构筑简易生存设施，搭建野外帐篷，不同地形夜间行进方法及伤病防治措施。

此外，他们还在沿途组织到驻地“七三一”遗址、金上京历史博物馆等驻地爱国主义教育基地和纪念场馆开展参观见学、重温“空军90字战斗精神”、签名立志活动，追忆革命烈士舍身救国的悲壮历史和落后就要挨打的惨痛教训，激发学员的爱国主义情怀和刻苦训练、履行使命的热情动力。

观鸟活动作文篇4

上课铃伴随着同学们的议论声悄然来临，但谢老师不紧不慢的走上讲台，好像并没有要上课的样子，反倒要让我们共同玩一个游戏。

规则如下，本游戏需每小组的4位同学共同参与，首先由组长和同桌两人先进行，其中一个人扮演盲人，另一个人则是跛脚人（要用单腿跳来行进），二人协作，去拿指定位置的一本书（需要盲人去拿），然后回到原位，再传给同组另两名同学，他们再协作将书送回原位。此游戏还需要两组比赛，用时最短的一组获胜，而且赢家会有奖励的`呦！

看着前三组激烈的斗争，我从他们的不足之处总结经验，”盲人”总是身受重伤，是最难扮演的一个角色。两个人一个运动不便，一个缺乏观察力，所以二人必须团结协作，方可顺利完成挑战。

终于轮到我们组与倝xx组的对决了，口令一下，我迅速为赵xx带上眼罩，然后单脚着地拉着他向书架的方向走去，为了避免赵xx撞东撞西，我在他的前方先开辟出一条完全安全的道路，达到书架前，经过他的一番搜索，摸到了那本《家》，并成功返回，但与韩xx两人相差了一定的距离，急忙将书和眼罩摘下来后，送给另外两人，我们才松一口气儿，这时韩xx那儿也出现了点几小意外，这样又与我们相差甚远，但经他们组另外两位同学的追赶，又与我们组仅差一步，关键时刻幸亏我们组李xx一个箭步夺下了第一。

这次游戏成功，多亏了我们一组四位成员的努力和团结协作！

观鸟活动作文篇5

时光飞逝，就如流水一般，永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了，还记得四年级的一个阅读日，最令我难忘。

那是一个炎热的夏天，我跟往常一样，坐在教室里安静的听着老师讲课，到了放学，老师说回家拿几本不看的`书或者是看过的书。下午拿学校操场上卖了，回家后，我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的书，因为我从小到大，我的家里就一直买书，但我对书没有兴趣，就一直没看过。最后我决定不找了，也不卖书了。到了学校，老师让把书贴上价格，又让学生去

小商店买一些小玩件，当作是赠品。买完后，老师带着同学们去操场上卖书，到了操场后，同学们都吆喝着，让人都来买自己的书，我没有书，就帮着同学们一起卖，我一直吆喝着，却没有人来买，最后我想了一下，同学们都喜欢什么样的书，又想了要怎么卖才能卖得快，卖得多？想好后，我带着许多漫画书到同学们面前宣传，没过一会儿漫画书就卖光了，我就赶紧拿着别的书去卖，也很快就卖光了。虽然我的嗓子已经说不出话了，但我很开心，因为我帮同学们卖出了许多书。

虽然已经过去这么久了，但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们，也怀念我的小时候。