作文可以让我们更加深入地研究和探索某个主题，作文使我们学会用文字表达情感和思想，提高自己的情感表达能力，下面是范文社小编为您分享的六一庆祝活动作文6篇，感谢您的参阅。

六一庆祝活动作文篇1

今天是六一国际儿童节，我们杭州时代小学举行了义卖活动，跳蚤市场。并把义卖得到的钱款捐给贫困山区的少年儿童。

我和平时上学时间一样到校，在老师的安排下我和同学梁启明、何毅凯等当第一批的售货员。我们立刻行动起来，把椅子、桌子和我们要卖的商品搬下楼，商品是同学们捐的书籍、学习用品和玩具。跳蚤市场设在操场上，我们班商店叫七巧板商铺，我和班上的小售货员们搭好柜台放上义卖的商品。当我们刚拿出我们的商品时就有顾客上门了，后来到我们商铺来的越来越多，连记账和找钱都来不及了，我只好掏出自己的钱包中的钱找给顾客了。

过了一段时间有人说第二批售货员要来接替我们了，我者高兴得一蹦三尺高，连声说“太好了！”“太好了！”过了几分钟顶替我的售货员还没来，我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，看着别人被人替下我越加着急，就在这时顶替我的售货员匆匆跑来了，我迅速把售货员帽子脱下来给他戴上，自己像离弦的箭一样跑走了，一边跑一边说：“终于解放了！终于解放了！可以去买东西喽！”

我走进了一家“商铺”，这儿人太多了，我想肯定在卖好东西。于是我者往里挤，但人群纹丝不动，只好慢慢等，一点点地往里挤。突然我看到一把很好的透明的玩具枪，我问售货员多少钱，小售货员说5元，我毫不犹豫地买下了它。

我又逛了许多“商铺”，买了气球、海宝挂件、火箭筒的笔、玩具青蛙等等。

今天真是有意义的一天，让我感受到售货员的幸苦和顾客的轻松，买到了自己心爱的东西也为贫困山区的儿童献了爱心。

六一庆祝活动作文篇2

窗外，阳光灿烂，晴空万里，太阳公公露出了笑脸，树叶也随着微风翩翩起舞。我在床上又蹦又跳，妈妈见了，手端一杯牛奶和两片鸡蛋面包走了过来，问：“什么事令你那么高兴啊？”

“今天是我最喜欢的一天，学校要在田径场上开展文艺表演！我走了，妈妈，晚上见！”我兴奋地爬下床，换上漂亮的衣服和鞋子后，一口气就把牛奶喝完了，又三两口地把两片鸡蛋面包使劲地塞进嘴里，含含糊糊地说。我不等妈妈回答，就连蹦带跳地走出家门，直奔学校去。

来到班上，我们戴着雪白的帽子，排着整齐的队伍，踏着轻盈的步子，向田径场走去。在路上，同学们的脸上洋溢着兴奋的笑脸，有说有笑。

来到田径场，我不禁大吃一惊：演员们个个都穿着漂亮的衣服脸上布满了微笑，丝毫看不出一丝的紧张，倒是看出了他们自信的笑容。我扫了一下整个田径场居然还有一些“陌生人”来“凑热闹”。

我们刚找到指定的位置坐下，伍老师就发话了：“本原小学的同学们，祝你们六一快乐！”伍老师话音刚落，就迎来了“惊天动地”的掌声。田径场安静下来后伍老师就“下令”了：“现在，文艺活动表演正式开始！”田径场上又发出了雷鸣般的掌声。

第一个节目是一年级活泼可爱的小同学表演的“兔子舞”。她们随着动听的音乐在草地上翩翩起舞，活像一只只活蹦乱跳的小兔子的觅食。

“小兔子”们离场后，就轮到四年级表演的彩带舞了。演员们迈着轻盈的步伐走到了指定的位置，随着音乐的伴奏声，演员们挥起了手中的彩带，翩翩起舞，在空中飞舞的彩带犹如一只只蝴蝶在空中玩耍。

“蝴蝶”们和它的主人离场后，就迎来了我最爱看的太极队表演的“太极扇”。演员们听着音乐，有节奏地打起了太极，没有出丝毫的差错。一招一式都是演员们每天辛苦地训练出来的。

除了这三个节目，还陆续地表演了其它节目：二年级的朗诵表演；三年级的大自然快乐操；五年级的竹竿舞。

演出很快就结束了，我们在音乐声中依依不舍地回教室了。在歌声中，欢笑声中，我度过了一个快乐的“六一”！

六一庆祝活动作文篇3

5月30日上午，以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。

演出前，同学们纷纷拿起各式各样的小凳子，自觉排成了一个长龙式的队伍，兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海，这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后，我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮，让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯；舞台后面有一块巨大的牌匾，“快乐一小”四个大字格外醒目；舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵；舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。

文艺汇演内容丰富、形式多样，悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目，他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣，用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情，用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈，学校成了一片欢乐的海洋。

让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格，红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉，成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同，散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵，时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”，让台下的同学如痴如醉。

最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里，还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了，但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室，恰好看见了眼前的这一幕，感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。

演出很快就完美落幕了，我们依依不舍地告别舞台，我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……

六一庆祝活动作文篇4

为了迎接“六一”儿童节，星期三下午，学校组织了“六一”演出，我们班也是演出的队伍之一，我们班的节目是歌颂“蓝天向我们召唤”。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求男同学们都穿礼服，女同学穿的是借来的演出服，有的是橙色带亮片的裙子，有的穿空军服。这是一次展示我们三（2）班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午我匆匆吃过饭，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了照，兴高采烈地来奔向学校。

一进教室，我看见已经有几个同学在化妆了。过了大概30分钟，我们一画完妆，刘老师就叫我们再合唱一次歌。下午两点，同学们就得穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，走进音乐厅里等待着演出的开始。

终于开始了，第一个上台的是表演hockypocky的小同学们。他们队列整齐，气势高昂。我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请三（2）班演唱《蓝天向我们召唤》”时，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又欢快的歌曲“蓝天……”，我们班主任刘老师特意设计了一段诗朗诵，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。演出最后，白主任说了一句话：“大家都表现的不错，祝大家“六一”儿童节快乐！”

就这样大家快乐地回家了！

六一庆祝活动作文篇5

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?br>

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！

可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？

我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的`快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！

六一庆祝活动作文篇6

清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么我这么开心呢？因为今天是我们的节日“六一儿童节”呀！为了迎接“六一”，我们班的老师和同学都精心编排了精彩的节目，准备在这一天一展风采。

当天一大早，大家准时来到学校，一个个都身着节日盛装，脸上洋溢着节日的喜悦。上午八点，节日汇演正式开始，几位主持人得体的穿着，有磁性的声音拉开了汇演的序幕——一年级小朋友表演的舞蹈《花儿向太阳》，他们的手腕上戴着美丽的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真，仿佛一个个的小精灵在舞动。学校舞蹈队表演的舞蹈《京腔京韵》，把京剧的传统文化带给了现场的每一个人，这些表演的小朋友头上戴的凤冠，身上穿的戏袍，再加上精心画的脸谱，简直像从电视里走出来的一样。街舞的表演给我留下了比较深刻的印象，我总感觉他们的衣服穿反了一样，有一种很不舒服的感觉，但是他们的表演非常酷炫，是我非常喜欢的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常优美，尤其是背景音乐，是周杰伦唱的，也是我喜欢的歌手之一。但令我印象最深刻的当然是我们班表演的节目《蝈蝈和蛐蛐说大话》，一开始是蝈蝈和蛐蛐在互相炫耀自己的本领，接下来却都被一只大公鸡给吃掉了，最后公鸡带领一群小黄鸡，跳了《小鸡小鸡》的舞蹈，那真是引人哈哈大笑，因为动作太搞笑了。最后以《金色的童年》作为收场，汇演取得了圆满成功。

第二节课时，老师又给了我们一个大惊喜，又举行了别具特色的班级联欢会，给没能上台的同学一个在班里表演了自己的节目的机会。今年“六一”的主题“花开向阳，逐梦未来”，寓意是希望我们要天天有一个全新的自己，向着梦想前行！