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会说话的笔作文400字篇1

六年级时教我的宋老师最让我难忘。

宋老师是我小学六年级时的语文老师，他的眼睛又大又圆，特别有神，好像会说话。

有一次，我们班上公开课，外校的老师到我们学校听课。在课堂上，老师问了一个较难的'问题，正巧这个问题我之前在资料上做过了，我立刻把手举得高高的。宋老师请我回答，但我见后面坐着许多老师，心里便觉得有点慌，回答的时候都有点结巴了，而且声音很小，这时老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“对，说得不错，声音再响亮点。老师的眼神使我充满了信心，胆子大了，声音也高了起来。回答时十分顺畅，老师的眼神变成了赞许。

宋老师还有一个独特的教学方法，他让我们将一篇课文备备教学方案，下堂课由我们来讲，老师听。这下，大家都沸腾了，个个跃跃欲试。第二天上课，老师喊我第一个来讲，我有点犹豫，但没办法，只好按我准备的讲了起来，老师一边听一边不住地点头。随后老师又叫了其它同学来上课。我注意观察老师，老师每听一个同学讲课都是面露微笑，眼神中冲满信任和鼓励，我们十分开心。后来，我遇到困难不再退缩了，每想到老师那鼓励的眼神，我便有了战胜困难的信心。

我爱宋老师，爱他会说话的眼睛。

会说话的笔作文400字篇2

我有“三位”从不开口说话的的好朋友，那就是我饲养的三条小金鱼。两条是黑色的，一条是金黄的，它们的肚皮都是白白的，脑袋圆圆的，一对眼睛大大的，凸出在外，像一对明亮的.小灯笼，头顶一坨肉茸茸的突起物，像一片祥云。尾巴展开很大，像拖着一片枫叶。样子十分惹人喜爱。

听说金鱼很贪吃，喂多少吃多少，直至撑死。为了验证，今天喂食时，一开始，我在鱼缸里放了一两粒鱼食，便耐心地坐在鱼缸旁观看。这三条金鱼都游向鱼食，争先恐后地冲上去。最后，还是金黄色的金鱼抢到了。它摇着尾巴，昂着头沉下鱼缸底，样子十分神气，好像在说“瞧！我多厉害”。后来，我又放了更多的鱼食，到了晚上，我发现三条金鱼的肚子都是鼓鼓的，其中金黄色的金鱼死了。呜！呜！我伤心极了。

听说金鱼是睁着眼睛睡觉的。白天我不时观察发现金鱼总是不停地游泳，眼睛也是睁开的。到了晚上，我趁爸爸、妈妈睡着了，我像小猫走路的样子悄悄地来到客厅，打开灯，轻轻地来到鱼缸边。但遗憾的是我发现金鱼仍在游动，眼睛确实还是睁开的。不知是开灯惊扰了它，还是它和我有心灵感应，知道我来了。后来我叫爸爸上网帮我查询了一下，才知道鱼是没有眼角的。这样它睡觉也是睁着眼的。

我爱我家可爱的小金鱼。

会说话的笔作文400字篇3

四天的时间读完了《说话的魅力》这本书，收获还是蛮大的。总结下来就是：“一句话能成事儿，一句话能坏事儿，不同的表达方式，真的可以产生截然不同的结果。”

之前有看过蔡康永的《说话之道》里面深入浅出的讲了很多通俗易懂的道理。而刘墉先生《说话的魅力》这本书则是通过大量的案例与故事，教了很多说话的技巧，使人受益匪浅。

举个小例子：我们都知道，在商场的一层会有很多卖化妆品的柜台。有的促销员问顾客：“要不要给您介绍一下我们最新的产品？”有的问：“您这皮肤最需要我们这款最新的产品了。”还有的问：“如果您用了我们的`这款眼霜，一定更美了。”可这些柜台生意都不好。而生意最好的一家，销售员只跟顾客说了一句话，顾客就会乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽误您两分钟的时间，帮您补补妆吗？”你看，这就是说话的魅力。

书里还教了很多关于如何把话说好的小技巧，比如如何间接放话；如何赞美他人；如何幽默表达；如何巧用借口等等，是一本很好的表达工具的书籍，感兴趣的同学可以买回去看看。因为，把话说到对方心里，让别人听着舒服，真的是一种能力，也是一门艺术。

读后感：

写完读书笔记，感觉《说话的魅力》是一本很实用的书。如果读完书能够分享自己实际运用的小故事，会让人更有收获。

会说话的笔作文400字篇4

语言可以改变人的心灵，让人充满了力量。回想三年前那只“胆怯的精灵”也给我带来了莫大的力量。

当时的我还十分内向，没有朋友。记得爷爷奶奶家边上有个公园，每当放学后，总有很多同龄人在那里玩。我虽然求之不得，可是因为内向而只能望洋兴叹。每次，当我想鼓起勇气走向他们时，心中总有个声音告诉我：他们肯定不会跟你玩的，还是放弃吧！以至于后来每次我看到他们都会不由自主地离开。然而在家里这个狭小的空间又怎能让我自由飞翔呢？

直到有一天，天上布满各种各样的'乌云，我感到十分有趣，于是走出家门来到公园。看到他们也在那观赏着“乌云天”。没多久，雨水忽然洒落下来，我赶紧冲进屋棚下避雨。咦！他们也在这避雨呢！我心中大喜，真渴望也能加入他们，可是心中的汽球仍然无气，只能眼睁睁地站在那看着。这时，有一个胆怯的小朋友向他们走去。只见他伸出颤抖的小手，小声地说“我可以和你们玩吗？”没想到他们居然高兴的伸出友谊之手……一下子我心中也充满了力量，似乎看见了太阳的微笑，于是我鼓起了勇气加入他们。

勇气可能只是一句话，但却可以照亮心中的未来。从那以后，我就慢慢地让自己变得勇敢，变得更强大。

会说话的笔作文400字篇5

我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸，细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛，它可是会说话的哟！

快到六一儿童节了，学校要组织活动，每个班都要表演节目，老师就让我排一个舞。回到家后，我天天都在刻苦的练习跳舞。这个舞很难，有几次我都想放弃了，但是，每当这个时候，妈妈就会用温柔的`眼光看着我，仿佛在说：“不要放弃，加油，坚持就是胜利！”我看着妈妈的目光，又打起精神继续练习。在妈妈的帮助下，我的舞蹈跳的越来越好。终于，到了六一儿童节这一天。观众席上人山人海，我不由得加快了心跳。音乐响起，我随着音乐翩翩起舞。音乐停下，观众席爆发出雷鸣般的掌声。我看了看妈妈，她的眼睛眯成了一条线，脸上露出了欣慰的笑容。

还有一次，我和妈妈去乡下玩耍。乡下的空气很新鲜，金色的阳光洒在田野。这时我看见一个院子里长着一棵枝繁叶茂的桃树，桃树的枝叶已经伸出了围墙。这棵桃树上长着许多粉嘟嘟的大桃子，我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一个大桃子，刚巧，妈妈看见了这一幕。妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：“你不能这样，这是别人辛辛苦苦种出的果实，你不能不劳而获！”我惭愧的低下了头。为了弥补我的错失，我找到了桃树的主人，向他道了歉，并用我的零花钱主动交了罚金。

在妈妈会说话的眼睛下，我逐渐长大。

会说话的笔作文400字篇6

镜子前的你还好吗？那个平凡的少年。看看你现在这幅成熟的模样，与以前那懵懂无知的样子比起来是不是有很大差别？9月上旬，你将步入初中的殿堂，去感受不一样的学习环境，去迎接新的开始、新的挑战。

年幼的你曾有过很多不切实际的梦想，现在的你将所有的注意力转向学习，因为你坚信知识可以改变未来！正是这句话，你为之不懈地努力奋斗着。你告别了幽默搞笑风趣的漫画，读上了深奥不易懂的散文；你告别了游戏，迷上了英语，并说长大要像郭嵩焘一样当位外交官，去与外国友人谈判。

这一路走来，你花费了许多时间与精力。三年级的那件事，你还记得吗？我想你应该忘记了。那次，老师让你参加《中小学生守则》背诵比赛。你本是自信满满，因为你拥有着超强的记忆力，背课文犹如张飞吃豆芽——小菜一碟。但是，当你拿着印满字的守则，看到上面那密密麻麻的.字，不禁打了个冷战，对自己的记忆力产生了怀疑。

望着老师那信任的目光，你下定决心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡着，你都没有放弃。终于，功夫不负有心人，你在比赛中获得了优异的成绩。

现在妈妈可能又在喊你过去学习了。你就要跨入初中的大门，去认识更多新的事物，去追求更高更远的目标，以后我们还会再见面的。能与镜子中的你交谈是件很美好的事，期待我们下次见。