通过融入真实的感受，作文能够更好地传递作者的思考和情感，通过写作文，我们可以将生活中的点滴收集成一本珍贵的书，范文社小编今天就为您带来了5千字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

5千字作文篇1

打工的日子真的很难过，因为自己身处陌生的环境还接触这陌生的人群，真觉得自己像离群的孤雁，觉得好无助好孤独，在没打工之前在家觉得上班千般好万般好，可到了实际行动上就傻眼了，因为第一次打工觉得很好玩，没想到真正上上班又累又无奈。上班这两个月，我才知道自己以前真的很浪费生命，以前没有珍惜好多的东西，自己总抱怨自己生活条件不好，其实有的人的生活更艰苦，所以人总活在不知足中。当自己在抱怨吃得不好，喝得不好，住的不好的时候熟不不知有的人比自己的生活更艰难困苦，人就是求而不得，舍尔不能，得而不惜。珍惜现在所拥有的，得不到的不要强求，在衣食无忧的条件下开心快乐就好。虽然这样觉得有些胸无大志，但人活一世追求的太多未必是一件好事，所以知足常乐。

在刚上班的第一个礼拜自己是那么的不适应，因为是工厂，工厂里有让人受不了的气味，接触陌生的人群，对方讲话一句也听不懂，自己就好像是聋哑人一样，真不知道自己是怎么熬过这两个月的。

所以人无论做什么事都要有信心，恒心，耐心，在做事的过程虽然很难熬，但坚持下去你就会觉得越往后做事就会很得心应手，因为你已经适应了，习惯了，所以人做什么事都不能没到三天就打退堂鼓，熬过艰难的几天，回头看看自己走过的路，你会有许多意外的收获，经历了，才会有收获。在工厂打工的时候，觉得工厂的规定很苛刻，觉得不好，可经常打工的人说，这工厂的条件是好的了，所以说人总是站此山望彼山高，总不能脚踏实地，无论做什么事要既来之则安之，不能三分热度，这样干什么都会干不长，而且浪费时间，也会让自己越来越没有自信，因为那样会觉得自己干什么都不行。人没有一口吃胖的，干什么都得一步一步来，没有天上掉馅饼的。在当今社会，最需要的还是知识，有了知识你才不会被淘汰，你才会随着社会的激流勇往直前。

虽然我在这些道理上悟出的比较晚，但自己亲身体会到了还是觉的很高兴的。有些道理说谁都会，都只是理解表面的词义，真正要亲身体会了那才深刻。唉，时间过的好快，转眼又一年，告别了上班的日子，回想起来真是有苦有甜，如果有机会在多磨练一下自己，这样自己的生活经验才会丰富，这样才会有经验讲个下一代听的，呵呵。如果生活一尘不变那会很枯燥的，自己要让自己的生活变得多姿多彩。

5千字作文篇2

半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的第一步，心里幻想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。寒假即将而至。

经过几天的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机，因此而为将来而感到紧张。

大学只是沟通校园与社会的桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考怎样才能让自己的寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，而我也不能落后。

因为还没有大学毕业，我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。当我来到人才市场时，人已经挤的满满的了，我由于在排队不时会听听前面的人是怎么面试的，当我听到一个本科学生会无情的被拒绝时，我感到了从未有过的自卑，我悄悄的离开了，我心里明白，我已经输在起跑线上了。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙发上，从未有感觉内心是多么疲惫。心想：”难道就这样算了?”和我出发前的自信大打折扣。爸看到我这样，问我原因，我把事情告诉他，他表现很自然，并没有我想象的同情我一番，爸给我说他单位的经历，我深感到受教育。爸说：“要有一颗不服输的心。”这句话使我充满了动力，再次去市场找工作，带着不服输的自信。

终于经过屡次失败后，在一家饭店当服务员，工作期间，我接触到各种各样的人，有的人真的很耐烦，抵触心理底线，但忍了下去。就这样，我学会了处事人际关系，这比我在学校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需要能力和自信。

领到第一份工资，我并没有欣喜，而是沉默……

我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取，以勤奋而充实。

寒假生活给我了一个教训，不能懒!更多的是经验，为人处世，人际关系，是我为面对社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。

5千字作文篇3

从__月开始，作为班主任的我与数学老师冯毅对我们班同学进行了为期一周的家访活动。

本次家访活动，我们主要以“走访家庭”的方式进行，虽然孩子们学习情况不一样、家庭情况不一样、性格行为也不一样，但他们对待老师的热情却是一样的。有的学生和家长听说老师要来，便早早地在小区门口等候着。这些，都让我和冯老师心里暖暖的。

冯小楠的父亲意外去世，母亲在超市打工，一个月一千五百元的工资维持着一家老小的生活。他的姐姐在西安上中学，正是花钱的时候，家里的经济情况可谓是捉襟见肘。他的妈妈哭着告诉我，孩子通过自己的刻苦努力上了西安的好学校，她自己就是去卖血也要坚持下去。冯小楠在班级里学习较差，是那种缺乏学习动力，懒惰类型的，对待他我不免着急上火，甚至疾言厉色。可当我目睹这样的家庭情况时，我才深深地体会到“一个学生在我们眼里只是七十分之一，但对于他们的家庭来说却是，是他们头顶上的一片天!”这句话的含义。我深深地体会到我作为一名教师的责任。如果通过我的引导让这样的孩子爱上学习，懂得母亲的艰难，从小学会承担家庭责任，我的工作才是真的很有意义。而我要做的只是多一点爱心给孩子、多一点耐心给孩子、多一点用心给孩子。如果我的这一点点付出拯救一个家庭，我为什么不竭尽全力去努力呢?

毛小东的爷爷奶奶都已八十高龄。爷爷是退休教师，辛勤耕耘一辈子的他对我和冯老师平日的工作给予了充分的肯定，对我们学校的教学管理模式表示赞赏，这都让我和冯老师特别高兴，更加有了干劲儿。不过，虽然作为教师的爷爷奶奶能对毛小东在学习上的照顾跟得上，但毕竟年龄大了，难免对毛小东的生理及心理变化有所忽视。作为老师的我们，更应该给这样的孩子多一些关爱，让留守儿童也能更多地得到老师的爱、社会的爱，让他们不孤单。

天气很热，我和冯老师走街串巷，上楼下楼，马不停蹄。虽然很辛苦，心里也是五味杂陈，但更多的是感动和温暖，胸中涌动着被家长信任、被学生喜爱的幸福。

走进家庭，与家长面对面的真诚交流，我觉得身上的担子更重了。在今后，我们在利用微信、qq、电话的同时，要多走进孩子的家，与家长进行深度的沟通，多去了解、关心孩子的生活，以便找到打开教育“死结”的良方，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

5千字作文篇4

今天晚上，我们去了千客隆超市，一进去，我和妈妈还有姐姐买了一大堆东西，然后我妈妈去付了钱，我们就托着东西回家睡觉了。

第二天，我们很早就起来，开始刷牙洗脸，我们刷完牙洗完脸，就去买我们要的早餐。买完了，我们吃着津津有味，吃完了我们就上路去托管班，等着去五泄风景区的大巴车，过了一会儿，车子来了，因为外面的车子太多，只能停边上，我们都上去了，车子便开动了。我吃了一个泡泡糖。前面有茶色的玻璃，看外面像夜晚的黄昏，我的妈妈和我一起坐，车外风景宜人，过半小时后，我把泡泡糖吐进垃圾桶。妈妈问我∶“想不想吐?”我说：“能忍住。”过了一会儿我忍不住了，拿了一个袋子，最后还是吐了，我好了很多，到了诸暨，我们穿过七八个山洞，我喝了饮料，到了下车的地方 ，我们下了车，看见有卖水枪和网兜的，妈妈在我的央求下买了，然后我就高高兴兴得跑向检票口，检票员先让我们小孩子先进去，我们都进去了，到了大人们了，他们拿着票有序的排队进入，而我们则开心地玩水，全都进去以后，我们分散开来，我们一家发现了一只大蜘蛛，还有一条很奇怪的东西，我们走累了，就开始休息，休息完，我们继续向前走，我看见一座山，旁边有楼梯，我就开始爬楼梯上山，爬到上面，感觉很高，旁边还有一个大水库，我们从另一边下去，到了码头，船还没来，大家都很着急，乱哄哄的在讨论，船终于来了，大家一窝蜂地涌上去，这个湖里的水清澈见底，我在吃薯片，上了岸，我走进去，五泄我来了。

玩了一会儿，我们买了电瓶车站的票，乘着车前往五泄瀑布，一路上青山绿水，空气清新甜润，我们一边拍一边欣赏，停车后，我和张楠杰都走错了，我们的妈妈叫我们回去，我们开开心心地回到阿妈妈身旁，后来我们和张楠杰一起去买了一个棉花糖和一个雪糕。我们到了一个小溪，我们很多人都在找小鱼小虾，我和张楠杰抓了一群小虾，张楠杰拿着我的渔网抓了一条小鳞鱼，我们一起开心得抓了十多分钟，我们还去了其他的一些小溪，到了一个大瀑布，我们一起下去玩水，我一不小心掉了下去，我的衣服和裤子全部都湿了，妈妈气呼呼地对我说，以后不要去水里玩了，然后帮我买一套衣服，我立刻就换了衣服，我妈妈让我和张楠杰妈妈还有张楠杰一起去爬山，我同意了。

我们奋力地爬着，爬着爬着，看到一条小溪，我们踩着木头过去了，看着溪水击打木头，白色的浪花连成一片十分壮观，我发现有个地方有三条大鱼和一群小雨，我们一起抓都抓不到，我发现一条很小很小的蜈蚣，我们俩用水枪杀死了他，我妈打来了电话，催我们回去，我们只好返回。筋疲力尽的我们下了山，就回去了，今天我好开心啊!

5千字作文篇5

在我的心中，最美的仙境是老家，那里一年四季风景如画，令人如痴如醉。

春姑娘提着花篮来了。你看，房子周围的樱花开的正热闹，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你。白的似雪，粉的似霞。小路边开着五颜六色的不知名的小野花，嫩嫩的，柔柔的，摇晃着小脑袋，在风中向我们尽情点头微笑。田野上，瞧去，小草也探出自己的小脑袋，打量着这个美丽的世界。听，一只只欢快的小鸟在树枝上呼朋引伴地卖弄着歌喉，难道它们在开音乐会?小河“哗啦啦”地流淌，像一个勤奋的小姑娘不停地哼唱着优美动听的歌曲儿。河边的垂柳也钻出了绿豆般大小的芽儿，如一个个绿色的小精灵，在风儿的吹拂下跳着优美的舞蹈。

夏哥哥带着烤炉了。林带上的淡淡绿烟凝成了一堵墨绿色的长墙;地里的各种庄稼也不约而同地使劲往上蹿;树上的果子挺着大肚子，摇摇欲坠……好一番“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的景象。老家的夏天，花团锦簇∶娇艳的牡丹花，火红的玫瑰花，雪白的梨花，还有粉嫩的月季花……它们引来了辛勤的小蜜蜂和美丽可爱的小蝴蝶，绕着花儿们翩翩起舞，快活极了。听“吱——吱——吱”，那不就是知了吗?它在树枝上叫个不停，好像在为生长的庄稼加油呐喊呢!小河里的荷花开了，开得那么芬芳，那么绚烂。清晨，晶莹剔透的滴滴水珠躺在荷叶上，悠闲地睡着大觉，还不时翻个身。

秋婆婆拿着调色板来了。那一树树桂花毫不吝啬地把它珍藏已久的淡淡香气施舍给人们。走进一瞧，那一朵朵小巧的迷人的桂花是由五片金黄金黄的花瓣组成的。你看!那几朵桂花像亲姐妹一样拥抱在一起说悄悄话呢!我用鼻子闻了闻那桂花的清香，不禁赞叹道∶“桂花，可真香呀，不愧称得上飘香十里的桂花香啊!”那边的银杏叶像许多蝴蝶一样，从半空中慢悠悠地飘落下来了，地上变成了一个金黄的地毯，迎接秋婆婆的到来。秋天到了，老家果实累累：枣成熟了，害羞地露出了一个个甜甜的笑脸;柿子黄了，像一个个黄灯笼挂在树上……农民们挎着篮子去摘成熟的果实，林间荡漾着欢声笑语。

冬爷爷拄着拐杖来了。鹅毛般的大雪从天而降，把老家装扮成了一位银装素裹的小姑娘，姑娘那么的质朴，那么的纯真，还散发着土地的芳香和单纯的气息……下雪了，女人们坐在暖暖的炕上，用厚厚的被子把下半身盖上，绣着美丽的小红花，纳着鞋底，谈天说地。我们可不怕冷，在院子里堆雪人，打雪仗，在院子里追逐，在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。把脸蛋冻得红彤彤的，手也冻得十分地僵硬，但我们一点儿也不在乎，玩得不亦乐乎。忽然，雪的兄弟姐妹多了起来了，雪花落在了我的衣襟上、鞋子上、裤子上、帽子上、手背上……当你想去擦掉那些调皮的小雪花的时候，它就会变成一颗颗晶莹剔透的小水珠了。

我爱老家，我更爱老家的一年四季!我宁可陶醉在你的怀抱里，也不愿醒来……

5千字作文篇6

家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是学校关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”

在家访的过程中，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。以此活动中，我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对学校的要求和建议，同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况，更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过对老师的交流，更好地配合老师，共同关注孩子的成长。

这次家访活动，让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点：

一、学生需要家长、老师、学校共同督促

在家访中，我们经常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中，我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们百分之百的期望。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心!可见，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母，如果家长能配合老师，多关注孩子不在学校时的表现，多与孩子进行思想沟通，那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。

二、重视家访效果的反馈

在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。家访后加强对学生的督导，可以巩固家访的效果。学生的每一点进步，尤其是后进生的进步往往不是一步到位的，必然有一个反复的过程。所以家访后，老师应对学生及时加以督导，因为家访必定引起学生心理不同程度的影响，我们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育，我想一定会收到意想不到的效果。

三、构建与学生家长沟通的渠道

通过家访，我们与学生家长的谈话中了解到，很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑，似乎与孩子的沟通更困难了，然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮助他们解除往生活中遇到很多困惑，所以当我们每走出一个学生的家里时，家长都是对学校此次的活动表示万分的感激。

通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议，更主要的是让我们都获得了真正走进学生心灵世界，全面了解学生的机会，更有利于融洽师生关系，让教育教学工作变得更加顺利，真正实现获得德育和智育全面的双丰收。