通过写作文，我们能够记录和分享自己的成长和经历，流水账式的作文缺乏独特性和创新性，无法引起读者的兴趣和好奇心，以下是范文社小编精心为您推荐的我与谁为友作文推荐6篇，供大家参考。

我与谁为友作文篇1

这个暑假，我最期待的就是乐高比赛，今年我参加的是乐高三公斤相扑机器人比赛。

8月22日那天，我和队友、老师来到比赛场地。检录进了赛场以后，我在备赛桌检查机器，突然发现我的机器人蓝牙连接不上，我一下子就慌了神，因为马上就要开始比赛了。还好老师就在场边观战，我赶紧抱着机器跑过去让老师帮我连接好了蓝牙。

虽然是一场虚惊，但是我的状态一下子就变得紧张慌乱起来了，心里不断地在想我的机器还有可能出现什么问题。第一局开始了，我的对手是奇点队的，（最后得知他们是这次比赛的冠军队）对手实力很强，而我还处紧张的状态中，所以第一局很快就输了。第一局的出师不利让我很郁闷，但是反而让我变得不再紧张，第二局我正常发挥，赢了对手。第三局的时候，第一二回合我都赢了，第三回合眼看着我的机器人已经把对手机器人逼到了赛区边缘，即将赢的时候，我的手不小心碰到了机器人，犯规了！裁判让我们重新再战，我的机器人在这个关键时刻又一次出现了问题。机器人手臂没有张开第三局，我又输了。

每个选手都有六局的比赛机会，我要是再输一局，就得退出比赛了。在第三局结束以后，我告诉自己不能再输了。稳定住自己的情绪后，我全神贯注地把所有注意力都集中在比赛上，认真观察对手，让自己好好发挥。终于，后面的三局我都赢了，得了二等奖。

比赛结束后，我趴在备赛桌上回忆着训练和比赛的过程。我为自己赛前没有仔细检查机器而懊恼，也为自己在平常的训练中不够认真而后悔。所有的事情都是这样，就像学习一样，如果在过程中自己没有认真，那么结果肯定是失败的。我要改掉这个毛病，一定要认真认真再认真！

比赛结束后第二天。老师告诉我，我晋级全国赛了。我暗自庆幸，有机会再战了！加油！再战，必是一个全新的我。

我与谁为友作文篇2

高尔基说：书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。

上小学前我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。

随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。

有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟；是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……

读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。“

我与谁为友作文篇3

书，是人类进步的阶梯，是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中，我们可以读到冰心的博爱，福尔摩斯的机智，鲁迅的冷静……而我呢，也与书结下了不解之缘。今天，就让我给大家讲一个我与书的故事吧。

那是深秋的一天，我上二年级。很快我便将作业做完了，随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。

可“不幸”的是，在八点的时候爸爸来到了我的卧室，叫我上床睡觉；“啊？”我心不甘情不愿地合上书，走到洗手间刷牙洗脸。

这该怎么办呢？我沮丧极了，一声又一声地叹着气，愁肠百结。

但是，我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。

很快我洗漱完毕，偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备，只欠东风！

钻进被窝，确定四周安全后，我把书翻到相应页数、打开手电筒，津津有味地看了起来。

突然，门外传来了熟悉的脚步声，不好，是爸爸来了！我急忙将头探出来，把手电筒关掉，闭上眼睛，装作熟睡的样子。

过了好一会儿，脚步声终于消失了，我“卷土重来，继续看起了书。但很快困倦将我击垮了，眼前的字体变得模糊不清，眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架，枕着书香入梦了。

书，能让我们拓展视野、能让我们学到更多的知识。所以，亲爱的同学们，让我们与书为伴，与书为友，让我们的人生飘溢书香！

我与谁为友作文篇4

网络——已成为当今的一个流行词汇。过去的人们常问：“你吃饭了吗？”而现在大多都问：“你上网了吗？”由此可见，网络在人们心中变得越来越重要起来。它是人类社会进步的标志，即我们也进入了一个新的信息时代——网络时代。可对于网络我们该怎么来看待呢？

网络让我们了解更多的信息与知识，并为人们提供了一个更加便捷的交流平台通过网络。我们可以领略阿尔卑斯山的雄伟；通过网络，我们可以一睹欧洲杯足球赛的精彩；通过网络，我们可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影。互联网使我们能够及时的了解国际形势的现状和发展，进行多种合作与交流，获得更多的知识，扩大自己的视野。网络把世界变成一个村落，让我们拉近世界的距离，享受跨越国界无限沟通的乐趣。就连作为高中生的我也觉得面对枯燥的课本还不如趣味横生的网络来的实在，比如说上网查资料、开个人微博、视频上课等，既丰富了我们的`课余生活，又使我们的学习积极性大为增加。人与人之间的交流很重要，与网友间的交流，以解忧愁，探讨人生，互相倾诉，可以克服自己胆小、怯弱的心理，提高自己的语言交流能力，以上是网络带来的有利的一面。

虽然网络有这么多的优点，但是在我看来事物都有其两面性，好似一把双刃剑，有利也有弊。

我作为一名高中生很清楚网络给我们带来的弊端，由于我们青少年的自控能力较差，辨别好坏的能力相对薄弱，导致我们有时不能正确处理上网问题，例如过分迷恋上网聊天、玩游戏，甚至有些青少年经常通宵达旦的沉迷在虚拟的网络世界中，不仅耽误了学业，而且对身体健康造成伤害，更有甚者被网络上传播的不良风气所感染，进而走上犯罪的道路，即害人又害己，以上就是网络带来的弊端。

如今，网络已经势不可挡地走进了我们的生活，当然我们不得不承认网络为人类文明的进步所做出的贡献，但我们也要积极的防治那些不良风气，以免对文明社会的发展产生不利的影响，正因如此，网络才与我们更加紧密相连。对于我自己的上网问题，也可以说成我们青少年的上网问题，宜疏不宜堵，关键在于正确的引导，全面地看待网络带来的问题，取其中有利的部分为己所用，努力做一个“我与网络和谐相处的人”。

我与谁为友作文篇5

我是一个标准的小书迷，一日不看书就如隔三秋，这不，在我和书之间就发生过一些故事······

前年暑假的时候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐带我去书城看书，一到书城，我就像刘姥姥进了大观园，深圳的书城真大啊!几层楼都是书(我们这里的书店只有一层)，我想在这里看书，不跟紧大人可是要走丢的哦!

我跟着姐姐来到儿童图书区，这里的书真多啊!我眼花缭乱，看看这一本，喜欢，看看那一本，更喜欢，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王梦》，站在一边看了起来。看了一会儿，我觉得有点累了，索性找了一个角落，一屁股坐在地上看了起来。我正沉浸在紫岚的梦想中，忽然一个人一把抓住了我的胳膊，吓了我一跳，抬头一看，原来是姐姐。姐姐一边抓住我的手，一边紧张地说：“可找到你了，你快把我吓死了，如果把你给丢了，我回去怎么给姑姑交代呀!”

转眼暑假快结束了，我要回家了，舅舅问我要带些什么，我毫不犹豫地说：“把姐姐看过的书让我带走吧!”就这样，别人坐飞机都是带些吃的喝的玩的，我却带了一大包的书回家。

在我和书的交往中，我学到了很多知识，我和书的故事，还会继续发生······

我与谁为友作文篇6

中国有许多传统节日，最热闹最有名的就是过年。

正月初一是一年的第一天，也是整个过年的第一天。这一天，小孩子们不能睡懒觉，要早早地起来，穿上新衣服，这意味着除旧迎新。全家人围在一起吃汤圆，希望全家人能团团圆圆。吃完汤圆，大家还会放鞭炮。据说古时候有一种怪物叫年兽，它专门吃小孩，人们为了赶走年兽就发明了鞭炮。

过年还有一个重要的活动，那就是走亲访友。我们会去亲戚家做客，联络联络感情。大人们还会给我们小孩子压岁钱。据说在大年三十的怪物“年”来过之后，还会出来一个人们看不见的怪物——祟。祟转来转去，专门找小孩子。祟只要一摸小孩子的头，这个小孩子就会变老，祟的寿命就变长。有一个小孩子晚上睡觉，拿红纸包银亮亮的钱币玩，祟找到了这个小孩，刚伸手摸小孩儿的头，却变成一股烟消失了。人们认为这是红纸和钱币的功劳，于是每年都给孩子们发红包，还给红包里的钱币取了个新名字——压岁钱。

过年真热闹呀！我最喜欢过年！