阅读优秀的作文可以让我们反思自己的行为，提高个人修养，高质量的作文能够通过独特的观点和深入的论述，让读者在思想上有所启发和共鸣，以下是范文社小编精心为您推荐的写壮士的作文8篇，供大家参考。

写壮士的作文篇1

回荡，久久不能散去。五壮士用他们宝贵的生命，谱写了一曲壮烈的英雄之歌。

?狼牙山五壮士》讲述的是：1941年秋，七连六班的五个战士接受了任务，为将敌人消灭，他们将敌人引诱上山，为了保证群众和主力部队的安全，他们选择了将敌人引上绝路，并与他们同归于尽，最后，五位战士宁死不当战俘，便一一相继往悬崖下跳。他们的那种以寡敌众、英勇无畏的精神深深地烙在了我的心上。

读完这篇文章，我敬佩五壮士那英勇无畏、以寡敌众的精神，痛恨日本侵略者的可恶以及无耻。

不知道你们知不知道南京大屠杀，在1937年，日本侵入南京，杀的杀，抢的抢，烧的烧。30万的同胞全部丧生，日本在当时实行了三光政策，所谓三光政策就是指烧光、杀光、抢光。可是让人没想到的是，在二十多年后的今天，我们居然找到了一位南京大屠杀的幸存者!据幸存者回忆说：日日本人就像是像是恶魔降临了一般，到处都是血淋淋的，老人和孩子一个个都被残忍地杀害，妇女被侮辱，到处都是叫喊声每一个日本人的手上都沾满了中国人的鲜血!

看到这里，我不禁感到无比的愤怒、悲痛与憎恨，他们夺去的可都是一条条活生生的生命啊!但同时，这也让我更加的敬佩五壮士那英勇无畏和以寡敌众的精神，他们，是我们国家当之无愧的栋梁!

写壮士的作文篇2

今天，我在看中国地图的时候，瞄到了河北省易县的狼牙山，听说这里曾经发生过一个英雄故事，然后我就看起了《狼牙山五壮士》这部电影。看完后，我被深深地打动了。

这部电影讲的是1941年，日军开始了规模空前、毁灭性的大扫荡。我军主力带领群众从狼牙山撤走。他们留下了七连六班的五名战士，掩护部队和百姓撤离。为了让敌军摸不清我军撤走的方向，五位战士故意暴露自己的所在地，把敌军引到相反的方向，就是三面绝壁的小莲花峰。他们凭实力击退了敌军数十次，打倒了敌军上百人。后来子弹、手榴弹用光了，他们就用石头砸，石头不够了，只剩下班长发现的一颗手榴弹。班长果断地把手榴弹扔向了敌群。然后他们毁掉枪支，跳下悬崖。他们是：马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义。葛振林、宋学义跳崖时被山腰树枝挂住，幸免于难。

狼牙山五壮士是一个历史事实。你说他们这宁死不屈、视死如归的精神，是不是我们应该学习的呢？他们精忠报国的精神，我们应不应该效仿呢？是的，虽然他们已经不在了，但是他们这种爱国、报国的主义精神世间长存！正是因为有无数像狼牙山五壮士这样浴血奋战的革命先辈，才战胜了日本帝国主义，换来了我们今天和平幸福的生活。

一代人有一代人的使命和担当。少年强则国强，少年进步则国进步。让我们一起好好学习，天天向上，长大后报效祖国，做一个对祖国有用的栋梁之才！

写壮士的作文篇3

或许是生在红色太行，耳濡目染革命文化的缘故，一直以来，我就对红色电影情有独钟。一部部堪称经典的影片，打动人心的不仅有剧中人物的真挚情感，还有源自真实历史的故事情节。影片《狼牙山五壮士》就是这样一部影片。

影片以1941年秋天日军对晋察冀边区进行残酷扫荡的镜头拉开帷幕。日军由于在西线作战遭受沉重打击，便集中力量分四路对东线狼牙山地区的一分区主力部队进行凶猛攻击。影片在讲明大背景后，很快切换到小场景，以村里老百姓的紧张转移引出团长与葛振林、胡德林、宋学义、胡福才、马宝玉5名战士的风趣对话。“葛振林，我知道就是你，你这个‘炮’比日本鬼子的炮怎么样啊？”“小日本的炮算什么，我这两门‘炮’一摆，他来多少我就将死他多少。”寥寥几句话，让观众感受到他们临危不惧的战斗品格。当从团长口中得知这次扫荡的日军有3万多人，又是“铁壁合围”，还有所谓的“三光”政策，战士们十分自信地讲出了克敌制胜的法宝——游击战，并信心满满地接受了掩护任务。

影片中，日军进攻张家庄的画面让人揪心。七连向六班班长马宝玉下达任务：六班留下来牵制住敌人，等连队救出老乡再行转移。面对敌人的包围，六班战士始终想着老百姓的安危。葛振林冒险引开鬼子骑兵队。班长马宝玉为掩护老乡不幸头部负伤。大家分散撤退至北齐村。此时，影片上演了一段感人至深的场景。村民们为了掩护5名战士，面对日伪军的威逼，宁死不屈，村子被洗劫一空。看到这里，不少观众和影片中战士们的心情一样，悲愤不已。

随着影片中日军攻击更加凶猛，观众能够感受到六班担负任务的艰巨性。敌人在向狼牙山进攻的时候，七连随即向龙王庙转移，把掩护群众和主力的任务交给六班。指导员走之前对马宝玉说的一句话让人不由感到六班的责任重大：“你们能不能把敌人‘粘’在狼牙山上，决定了几万乡亲能否平安地转移出去，决定了团主力能否‘跳’到平汉线上打击敌人！”

这是整部影片战斗最为激烈的画面：六班居高临下占据有利位置，打退了一拨又一拨敌人的进攻。当胡德林说出敌人被打下去17次的时候，能够看到宋学义、胡福才脸上的从容之情。接下来，镜头从激烈的战斗场面转到了安静的休憩场面。马宝玉和葛振林郑重写下入党介绍人的名字，一致认为宋学义、胡德林、胡福才在此次战斗中表现十分英勇，决定向连队党支部推荐他们入党。当马宝玉说起万一坚守不到天黑的担忧，葛振林的一句“班长，放心，我知道共产党员应该怎么做”，让人真切感受到共产党员在关键时刻的舍生忘死。

日军飞机大炮猛烈进攻的画面和炮弹接二连三的爆炸声将影片推向了高潮。5名战士的子弹打光了，就用石头砸；能用的石头也搬光了，最后只剩下了马宝玉手中唯一的一颗手榴弹。看着5名战士眼神交流的画面，观众也都明白了，这颗手榴弹是他们想留给自己的！战士们靠近马宝玉，说：“班长，拉吧！”但是，看着还在疯狂进攻的敌人，马宝玉果断把最后一颗手榴弹甩向了敌群。葛振林抡起枪使劲往石头上一摔，没摔烂，随手扔进山谷，向崖边跑去。胡德林、胡福才、宋学义手提着枪，随后向崖边跑去。影片此时对每名战士的壮举给出了特写镜头：他们高呼着口号，跳进大山深谷。透过那一张张坚毅的脸庞和坚定的目光，我们仿佛从他们眼中看到内心深处的火焰。

巍巍太行，潇潇易水。狼牙山五壮士喊出的“打倒日本帝国主义！中华民族万岁！”响彻银幕内外。看到影片中那连绵起伏、巍峨险峻的狼牙山，我不由想到自己曾站在狼牙山主峰——棋盘陀峰顶上的五勇士纪念塔边，耳畔仿佛传来那首赞歌：“棋盘陀，山顶峰，狼牙山上血花红，英雄的神八路，吓破敌胆鬼神惊……”

天地英雄气，千秋尚凛然，英雄精神生生不息、亘古悠长！

写壮士的作文篇4

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”电影，便在这样的慷慨悲歌中开始了……

看完这部影片后，我对八路军的感情更深，对日本鬼子更加恨之入骨。其中有一段是六班班长马宝玉受了伤，一位爷爷救了他，并给马宝玉疗伤，后来鬼子打来了，老爷爷一家准备逃离，马宝玉因伤还不能走路，被老爷爷背着，中途遇到鬼子，爷爷和马宝玉藏了起来，一直被爷爷照顾的马宝玉热泪盈眶……老百姓对八路军的拥护，只因为他们是人民的队伍!

随着电影剧情的推进，我的心紧紧地揪在了一起，就在主力后方的不远处，鬼子们还在前进，主力军便把掩护和保护群众的任务交给了六班五个战士，他们是：班长马宝玉、副班长葛振林、士兵宋学义、胡德林和胡福才。五位战士脸绷得紧紧的，毫不犹豫地接受了任务。他们凭据险要，击退敌人多次进攻，子弹、手榴弹用光了就用石头砸，最后连能搬动的石头也砸完了，他们折断枪支，从容地走向悬崖，慷慨就义……他们用生命保护群众，只因为他们是人民的队伍!

五壮士为什么要折断枪支?因为那是从敌人手中夺来，沾满了同胞的鲜血，它是杀戮，是罪恶，所以必须砸碎!

五壮士为什么要跳崖自尽?回头，意味着束手就擒，意味着耻辱。宁死不屈，这是他们顶天立地、不肯低头折节的民族气节!

用生命换来群众逃生希望的狼牙山五壮士，你们那敏捷的动作身影，那咆哮般的呐喊声，将永远回荡在我们心中!啊!民族英雄，让我们新中国的后代，永远地记住你们的姓名和精神吧!

写壮士的作文篇5

“壮士”是英雄不屈不饶、敢于牺牲的代名词，那5位双手粘满鬼子鲜血的英雄们，只有这威武雄壮的字眼才能配得上他们。

他们生陷在那个几乎泯灭的旧中国。为了解救旧中国，他们成为了军人，在战场中奋勇杀敌，最后他们拼光子弹，扔完最后一块石头，为了不做敌人的俘虏跳崖而 死。而看看现在的我则过着无忧虑人仙般的日子，虽然我们的生长情况截然不同，但他们那种英勇无畏的精神久久震憾着我的心灵。

?狼牙山五壮士》讲了五位壮士英勇杀敌敢于牺牲的传奇故事，我第一次看这部电影是在我9岁时，9岁那年这也是我二年级的时候，父母为了让我多吸收一些战争 知识，为了让我学习故人们那种面对死亡毫不畏惧，舍生忘死的崇高精神，特地从网上找来了《狼牙山五壮士》这部片子，让我仔细观摩，细细去品味他们的那种英 雄气概。而我却为了快点完成作文任务，满腹牢臊地打开了电影，心不在焉地看了起来，但我还是看得一波三折，一涨一落，是他们让我明白了苦是什么？牺牲又怕 什么？

而真正读懂他们这种大无畏精神还是在我11岁那年，我正在做作业，前面的题我毫不费劲地做好了，可是到最后思考题遇到难关了，左挠挠，右挠挠，怎么也想不 出来，正当我想放弃时，猛然想起了《狼牙山五壮士》影片中的一幕幕，他们不怕困难，不怕流血牺牲的画面在我脑海中久久浮现。他们在生死攸关中都能克服困 难，在绝望中发现希望，不管多大的困难都能一一克服。正是困难让他们抛头颅，撒热血，前仆后继换来我们今天美好的生活。而我却连这小小的思考题都不想克 服，想一放了之，那长大之后我又怎么为我的祖国做贡献呢？我的心一阵波动之后慢慢静了下来，寻找切入口，终于在我坚持不懈的努力下做出来了。

我与他们的确有太多的不同，但并不会影响我，让我走向英雄之门！

登上烽火台，遥望狼牙山，铁血五壮士，喊杀犹震天。只有它们才配得狼牙山五壮士！

写壮士的作文篇6

最近，我们学习了一篇课文叫《狼牙山五壮士》，它主要讲述了1941年秋天，马宝玉、葛振林等五位抗日英雄为了完成掩护群众和部队主力转移的任务，在经历了诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌之后，胜利完成任务，弹尽粮绝，为了不被敌人俘虏，他们毅然跳下悬崖，壮烈牺牲的故事。

这篇课文让我非常感动，其中最让我感动的一段就是五壮士跳崖的部分。五壮士高声呼喊：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁”，然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河。多么伟大而勇敢的五壮士啊!他们毫无畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

首先，我从五位壮士身上学习到他们的爱国主义精神，是最纯洁、最高尚的情义，他们都是真正热爱祖国的人，我要向他们学习，做一个热爱祖国的中国人。

其次，我还学习他们面对困难，坚强不屈的精神，做为一名生活在和平年代的小学生，深深地感受到我们今天的美好生活是用烈士们的鲜血换来的。想想我自己平时在学习中遇到一点儿困难就退缩了，我感到非常惭愧，怎么能对得起烈士给我们创造的美好生活呢?

通过这篇课文，我懂得了珍惜今天美好生活，好好学习，不辜负先辈们的希望。

写壮士的作文篇7

我怀着崇敬的心情一口气读完了《狼牙山五壮士》一文。

文章具体写七连六班的五个战士接受任务，诱敌上山，英勇奋战，顶峰歼敌，相继跳崖的故事。他们临危不惧，为国牺牲，这是一种多么伟大的爱国精神啊!

是啊，对祖国的爱是一种伟大的体现。不仅仅是狼牙山五壮士，还有许多人也有着一颗爱国的情怀。边疆的战士英勇奋战，为保卫国家的安危，多少英雄豪杰贡献了自己年轻的生命。如今体育健儿刻苦训练，一次又一次的打破了世界纪录，给国家增光添彩。

但也有一些人，背叛国家，自私自利，为了个人的享受不惜损害国家的利益，这些人多么可耻啊!

随着，时间的推移，国家的经济发展日新月异，优越的生活条件使许多人都开始懒惰。昔日，为了祖国的解放，有多少中华儿女现身沙场。我们怎能不爱前人为我们创造的幸福生活呢?

可怎样才能做到爱国呢?其实爱国不用做什么惊天动地的大事，只要关心生活中的一点一滴就能做到：爱集体，关心同学，爱护公物，帮助老人等。只要做到爱身边的一切，就能做到爱国，从小树立爱国思想，好好学习，长大报效国家。

一个国家最宝贵的财富，就是拥有一群爱国的子民。

写壮士的作文篇8

狼牙山五壮士一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着打倒日本帝国主义!中国共产一党一万岁!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之一声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命一精一神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的一精一神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命一精一神将光照千秋！