放手是爱作文通用5篇
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放手是爱作文篇1
世间的每一个角落,都充满了爱的气息,洋溢着爱的氛围。人类是一种很感性的动物,在渴望得到爱时,却时时担心失去爱。其实有时放手又何尝不是一种爱呢。
我是一个天真、善良的女孩。我热爱生命中的一切事物。记得那是一个晴朗的下午,我坐在晒谷场上。任微风撩起我的长发,任阳光抚摸我的脸颊,一切都是那么美好。忽然我看见了它,一只小鸟惊慌失措地在晒谷场上乱跑。想飞,但因太过劳累而无能为力。脚一拐一拐地,血一滴一滴地流。我心痛了,捧起它,像小姐姐般慈爱地抚摸着它那弱不禁风的身躯和受伤的脚。我把它带回了家,用药小心翼翼地涂着它的伤口,生怕把它弄疼了。然后包扎好,怜爱地看着它那双无助的眼睛,轻抚着它那黄色的羽毛,慢慢把它放进一个小竹笼里。
我把它放在家中抚养了一阵子,它居然渐渐康复了。这是一只聪明的小鸟,它对我很友好,常常在笼子里欢快地啼鸣。它成了我最好的伙伴。
有一次,我考试不理想,悻悻地回到家。走进房间,闷闷不乐。小鸟在竹笼里上窜下窜,像往日一样叽叽喳喳欢快地叫着。我心中的不快慢慢升级,然后大叫一声:“你给我滚开点!”小鸟大概被我吓着了,慌张地飞到一边。我嚎啕大哭起来,泪珠一颗颗滴落,是悔恨的泪,是失败的泪。而此时此刻,小鸟停止了叫声,蜷缩在笼子的角落。我猛然一惊!鸟也有着喜怒哀乐,也有情感!它也会因喜悦的事而蹦跳,也会因突然的事而惊恐。我好后悔自己的所作所为,便立刻停止了悲伤,安慰道:“我亲爱的小鸟,对不起!我不该那样对你!”小鸟听了也立刻放松起来,又不时发出欢快的叫声。
就快立冬了,树上的叶子飘落了下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像是婴儿脱离了树妈妈,飘飘扬扬舍不得离去。我的小鸟也该是离开我的时候了,可我又怎么舍得。三个多月的相处,让我已经深深爱上了这只伶俐可爱的小鸟。当我失败,它眨动着它那双有神的眼睛,似乎在安慰我。当我成功时,它对着着我蹦跳,似乎在为我庆祝……太多的回忆,一点一点塞满了我的脑海。
但它是属于大自然的。那儿有它的同伴,它的亲人,有它向往的树林。它应该是自由的,它不应该被人类所主宰。纵有万般不舍,我怎么能那样自私那样无情。我知道我应该放它走了。想到这里,我径直走向鸟笼,把它托到手心,走到窗前说:“小鸟啊!飞吧!飞吧!你向往的应该是蓝天白云,你的应该是在天空中去飞翔!”小鸟挣扎一下翅膀飞走了,走时,不时回头看我一眼,我依依不舍地望着它,眼里噙着泪花默念着:
那天,我看到惊慌的你,
那么无助,那么脆弱,
我救了你,并深深的爱上了你!
你是属于自然的,
飞吧,飞吧!
我一直爱着你!
其实,你并不知道,
有一种爱叫做放手!
放手是爱作文篇2
有一种爱叫做放手雅薇和宇青是一对恋人。他们在同一所学校念书,又是同一个班级的同桌。雅薇是一个漂亮可爱,天资聪颖,富有正义感,有责任心和爱心的活泼女孩。她有许多朋友,是个刁蛮调皮的女生,又是老师心爱的学生。所以她在班上很受欢迎。而宇青是一个运动细胞发达的男生。他阳光帅气,是班上的体育委员,也是一个和雅薇一样的优秀的学生,和雅薇一样也有许多的人暗恋着,有很多朋友。也是一个活泼,有正义感的男生。这么一对性格一样,优秀的恋人。被班上许多人羡慕。他们是公认的情侣,连老师都在暗中撮合他们俩。但是,由于一次误会,两人吵架了。而且两人把桌子拉开了很大一段距离,他们已经有一个星期没有互相说话了。当老师看到这个场景时,赶紧找来了宇青和雅薇最要好的朋友蝶爱和东,问道:“他们俩怎么了?”“吵了一架,就这样了。我们怎么劝说,都不和好了。看样子,像是要分手呢!”蝶爱担心的说。“只能靠他们自己了!强求是不行的。”老师说。当天晚上,雅薇的姐姐韵果和雅薇聊了一晚上。“你还爱他么?”“我已下定决心不再爱他,可我就是无法做到。姐姐,我该怎么办?”“如果你真的要和他分手,就分吧。你受的伤还没有愈合,会痛是理所当然的。你需要时间,慢慢来吧,等到伤口好了,自然就不会痛了。”“我懂了。我会慢慢忘记他的。我要有信心!不要再为他哭泣了!天涯何处无芳草嘛,世界上的好男孩还有很多,我不能只需要他啊!我不能活在过去了!我要站起来,忘记他,面对新的一天,寻找新的方向!”“有没有听过‘有一种爱叫做放手’?放手吧,也许这才是你真正的选择。”“嗯!o(∩_∩)o”第二天,雅薇就和宇青平静的分手了,他们知道,爱对方,就要顾及她 (他)的感受。分手,才是他们最好的选择。有一种爱叫做放手。如果你也为爱心碎,放手吧,这才是你最好的选择。
放手是爱作文篇3
兔子老爸让小乔奇去给阿尔达斯叔公送信,兔子老妈莫莉却担心起来……
“妈妈,你就让我去吧,一路上我会照顾好自己的。”小乔奇真诚地请求兔子老妈。
“一路上有许多危险,恶狼猎狗等等,非常可怕的敌人呢,你很容易就会受伤的!”兔子老妈忧心忡忡地说道。
“爸爸已经教过我许多躲避恶狼猎狗的本领了!你看,也该让我有施展的机会啊。”说完小乔奇就一个连滚带翻地跳上跳下,展示出爸爸教它的动作。
兔子老爸也拍着胸膛,信誓旦旦地说:“是啊,小乔奇已经很厉害了,你不用太担心,我们的孩子这么聪明。”
“我不是怀疑小乔奇的本领。”兔子妈妈反驳道,“我只是担心小乔奇的安危,再说还有猎人。”
“妈妈,你放心吧,我一定不会落入那些猎人的圈套,我可是我们家最聪明的小乔奇。你瞧,平时那些圈套我一眼就识破呀。”不等妈妈说完,小乔奇就连声回应道,自豪地站在椅子上铮铮有词地细数自己的丰功伟绩,“说不定一路上我还可以结识很多好朋友呢,您就让我去吧。”小乔奇撒娇地钻进妈妈的怀里。
兔子老爸对兔子老妈认真地说道:“是呀,小乔奇已经一岁了,该让他独立锻炼锻炼了,不然他会永远依赖着我们,想着有我们的保护,而不会成长起来。当我们老去,就无人保护它了。其实,放手也是一种爱的体现。”
“对呀,对呀,对呀。”小乔奇立刻附和爸爸的话,“你们应该让我学会独立,锻炼自己,让自己变得更强大。妈妈你要相信我,你要相信自己的孩子,我以后还要保护你们哦。”小乔奇自信满满地说。
妈妈长吁一口气:“你们说的都对,我们家的小乔奇确实是长大了,是要学会自己独立生活了。好吧,我相信你,去吧我的孩子。”
经过这一番激烈的唇枪舌战,兔子老妈妥协了,但她还是忧心忡忡,一直嘱咐道:“你路上一定要小心,遇到困难一定要想办法自己克服,一定要小心,一定要小心。”
兔子老妈还不停地念叨着,小乔奇已经连蹦带跳地出发,踏上了新的征程。
放手是爱作文篇4
今年暑假美术兴趣班快结束前几天,美术老师要求学员们选择一幅自己最喜欢的习作上交,要在画室里举行学员人气大评比的活动,奖品丰厚,第一名是平板电脑,这对疫情期间已经充分感受到互联网魅力的孩子来说,诱惑巨大。
大丫头贝贝非常重视,回家后第一件事就是把这些年的习作全都翻出来,比较,选择,否定,重新选择,如此反复,直到午饭时间,都没能把自己心目中最满意的画作挑出来。怕她饿坏了,我们不断催促,开始一轮道理围攻,她都不为所动,充耳不闻,继续比较,选择,也许这就叫做“忘食”吧?她不午睡,从幼儿园学前班开始,她就没有这习惯了,假如有,我相信她一定会“废寝”的。这孩子就是这么认真专注。可是,毕竟时候不早,快要一点了,距离早饭时间已经整整过去五个钟头,最终她被我们“骂着”去吃饭了。饭刚吞下,她又继续挑选,一直到乒乓球课前十分钟,她才不得不停下来。
晚饭后,她也不上露台去观赏心爱的月季花,更别提浇水了,本来这是她每天的必修课,我暗地里嗔怪。终于,在睡意难以抵御前,在呵欠连声之际,她做了一个重大的决定:把她去年暑假里那一幅两个并排的香蕉静物写生习作确定为此次参赛作品,同时否定了其它两幅最后一直困扰着她的习作。我仔细看了那三幅习作,认为文具写生那一幅更复杂,更有难度,更完美,不仅内容丰富,构图合理,而且细节满满,给人一种电影特写镜头的冲击感。我立刻提出意见,大丫头马上否定了,坚持自己的决定。我不甘心,要求孩子爸爸来个意见,采取少数服从多数的方案。孩子爸爸经过一番细致的比较,也认同了我的观点。我不无得意地笑了:“看吧,还是老妈眼光厉害!听我的吧!”大丫头一脸不高兴,嘟着嘴说:“不!我就要我自己选择的那一幅!我认为它是我最满意的作品!”我们只好苦口婆心地开导,从时间先后,从难度等次,从技巧的表现,不管从哪方面分析都是文具静物图更加出色,可她就是不听。我们甚至有点生气了,暴躁地强调:“按照你选择的习作去参加比赛,要是输了,你可不要后悔!也不要埋怨我们没有提醒你!”孩子坚定又用力地点头。轮到我们不死心,不甘心了,有更好的作品不选择,偏偏要选择去年的没有优势的作品,真是太不可理喻了。后来我们想到这孩子一向最听老师的话,于是我们不放弃最后的“挣扎”,准备询问美术老师的意见,让她一锤定音。所幸美术老师的意见跟我们一样,我们以为胜利在望,在招手,礼物和奖状在款款前来。哪知孩子更加激动和不满:“好吧!你们决定吧!你们完全可以不尊重我的意见!我的感受!我不管了!”说着,一头扎进被子里,不再理会我们。瞬间空气凝固了,僵硬了,沉闷了。
……
一夜无梦,我终于认识到自己的不对,分明是自己太在乎结果,过于计较收获,作为父母,我自己都不能够轻松应对,孩子怎么能够?她又怎么能够拥有我一直期待的“胜不骄,败不馁”的坚强?分明是我不尊重孩子的自主选择,平日里还老是责怪孩子没有主见。商场里选择自己喜欢的零食或是节假日到周边那个小景点走走看看,面对这些选择,她总是陷入困境,难以选择,最终还是我们说了算。这次,在她自己擅长的绘画面前,她终于有了自信,她终于不再纠结,难道我们要把这种自信打击、消灭吗?难道奖品比孩子的独立意见还重要吗?难道我们大人的意见就是对的吗?难道我们有办法一辈子代替孩子做选择吗?难道我们愿意养一个一辈子需要我们拿意见的孩子吗?细思极恐,我后悔,懊恼,必须及时发现,反思,停止伤害。第二天早晨轻轻来到她的房间,等着她醒过来,等着跟她道歉。
刚刚过去的黑夜格外漫长,似乎在警戒我们,作为父母,应该学会放手,懂得尊重,还给孩子自由的天地。
贝贝刚睁开惺忪的眼睛,我就迫不及待地说:“贝贝,爸爸妈妈昨天做了一件非常不对的事情,我们不该不尊重你的意见,我们不该太重视结果,我们应该相信你!你完全有能力自己选择,我们应该相信你!不该反对你!我们做得不好,原谅我们,好吗?”大丫头立刻清醒过来,不敢相信地质疑:“你们同意我自己选择习作去参加比赛了?”我微笑着直点头,孩子兴奋地跳了起来,马上去把那幅习作放进学习的袋子里。这时,阳光正好,不微弱,不猛烈,令人心生无限暖意。望着窗外人行道上的树,翠绿葱茏,颇有些蔚然之感。晓风拂面,那样轻柔,那样舒爽,那样沁人心脾。这夏天早晨的风像极了刚刚学会放手的母亲的心儿……
放手是爱作文篇5
抬头仰望星空,点点的繁星好似颗颗明珠,嵌在天幕上,闪闪地发着光。“真好!”我不觉发出赞叹,“连一颗小小的星星都可以有如此之大的空间去展示、奉献自己,而我,为什么要被束缚?”说着,我便想起了那件令我头痛的事……
“你是不是偷看了我的日记?”我怒气冲冲地跑出房间质问爸爸。可爸爸却一脸不在意地说;“你的日记,我才没看呢!”“你撒谎。看了就是看了!”我越说越恼火。爸爸实在受不了我说话这副毫不客气的腔调,于是严肃地说:“我是你爸!看了也是理所应当!”“什么叫做理所应当?就因为你是大人,就可以破坏我自由的空间!这是什么破理论!”怒气冲天的我说着便走进房间,猛地关上了门。
现在想想,自己似乎也过于冲动。怎么就因为这件事情而大发脾气呢?可爸爸也不对啊!为什么总凭着自己大人的身份来干涉我?我可从来没有这么干涉过他?为什么总要希望我可以去迁就他呢?他为什么不可以迁就我?要是能像天上的星星多好,无拘无束,自由自在。
想着,我便再次抬头。忽然,一颗小小的星星划过蓝幽幽的夜空,带出一道银白色的弧光。在叹赏之际我恍然大悟:我总是希望可以和大人有一样平等的地位,希望可以有自己的空间;而大人们也希望孩子们能乖巧懂事,自己也能省心一些。这些想法或许在我们眼中只是一些极其微小的要求,但是我们却不曾明白,正是在这些追求平等的小要求中,才渐渐束缚了对方,给了对方以压力,才渐渐失去了那梦寐以求的自由。
在现实生活中,我们往往渴望别人能带给我们什么,我们往往追求自己想要的空间,而别人也是如此。我们没有一个人不渴望平等,可越是渴望平等,就越会希望对方能够妥协。这样一来,别人受到了来自自己的要求,而自己也同样受到了来自别人的要求。在这重重束缚下,又没有任何一方愿意妥协。试问,自由何来?
有人曾说过“距离产生美”,我们应该给彼此多一份空间,多一份呼吸,不要把自己的思想、自己心中完美的愿望强加在对方身上,想对方能在无声无息中为自己做到什么。而应像那颗流星一样,在必要时学会妥协。一旦放开了,你就能同时在那一瞬间内获得宝贵的自由与平等。