优秀的作文可以让我们感受到文字的张力，作文是我们培养思考问题全面性的重要方式，下面是范文社小编为您分享的凝聚力量的作文5篇，感谢您的参阅。

凝聚力量的作文篇1

尽管艺术是酣畅淋漓的纵情；尽管音乐是飞扬漫舞的陶醉；尽管历史是跌宕起伏的评赏；尽管体育是超越极限的拼搏，科学是浩瀚无边的进步……我却执着地热爱着文学。有一种力量，伟大而神圣；有一种精神，震撼。

文学，是情感的凝聚。或悲或喜或忧或怒，七情六欲，这里可以尽情地表达。它生动地描蓦了情感，竟又能传递下去。欢快的语句振作了愁苦的人们，警示的语句惊醒了沉沦的人们，睿智的妙语指点迷惑的人们。《背影》中一段父亲艰难穿过铁轨爬上月台的描写，父亲的苍老，却化为父子间浓浓的情谊，不用叙述，亦能将情一目了然。就这样，文学搭起了传播的桥梁，将人类的独到之处传承下去。

文学，是创作的凝聚。因为想像力，凡尔纳创作出千古传唱的《海底两万里》。它的文字如神一般的预言，成为人类进步史上的一笔雄奇的财富。小说中一个个鲜活的人物，影响着读者的心。他们被寄予了复杂的背景，错综的行为，或有着迷离的身世。他们可以成为时代的缩影也可以是社会的悲剧。在《福尔摩斯》中，一个头戴毡帽，穿深色大衣，手持烟斗，托腮琢磨的大侦探跃然纸上。其推理过程，情景设计，完全不只是一部普通侦探小说所能企及，一个虚构的形象，竟成为无数人迷恋推理、头脑缜密的旗帜，足见创作的魅力。就这样，文学沉稳地立在人们心中，没有完全真实，却也是扣人心弦。

文学，是思考的凝聚。早在千年前百家争鸣，有儒家《孟子》的仁、义、礼、智，生于忧患，死于安乐；有道家《老子》的万物皆有道，有无相生，为无为，道法自然；有法家《韩非子》的挟自为心，法、术、势治国；有佛教修持禅定，见性成佛。文学作为思想的载体，将一人之思推广为妇孺皆知，它为君王提供了巩卫政权的方法；为领导介绍管理树威的计策；为普通人讲述为人处世的道理。《资本论》阐述资本主义的剩余价值以及社会主义的光明前途。它的振奋人心激起各国青年的热情学习。在一次次革命中，改写了世界史，开辟光辉伟大的社会主义新篇章。

从小就热爱文字、科学文化、宗教信仰、军事历史……我总能从中找到答案。人类的一切，仿佛都凝聚在文学中了。

凝聚力量的作文篇2

“一根木棍易折断，十根木棍折不断”。似乎自古以来，世人都会下意识想起这句话。而一次转折，让一些人改变了这样的看法。

网上曾传过一些恶搞视频，大概内容是一人在向他人讲述“十根木棍折不断”道理时，另一个人却折断了十根木棍，让那人目瞪口呆。而这些故事，开始改变了大家对团结的看法。

团结真的很重要吗？或者说，团结有什么坏处吗？

团结当然有一定的坏处，因为团结的人们会某人或某物产生依赖性，我们上语文课时，回答老师提的问题可为小组加分，所以很多组的差生就会把希望寄托在优生身上，而自己什么都不准备。一旦老师抽到他们，他们就会让小组扣分了。而且，这样懒散下去，不仅会让他们得不到提升，还会让他们养成惰性和依赖性。

团结难道一定很坏吗？总不能一直特立独行吧？

当然，团结并不一定是坏的，可是，并不是几个人在一起就是团结，真正的团结，应该是心意相通。我们班里时常会有一些争执，之前就因为历史老师在课上的一个问题，导致课后两大“帮派”在争论这个问题。双方战事凶猛，互不相让。可是，其中一“帮派”的人因意见不合，开始了“内斗”，最终“战”败。这一“帮派”的人到后面被人沦为笑料，谁叫他们“打仗”还“内斗”呢？

如果团结总是会出现问题，那么该怎么办呢？

之前我看过一本书里的主人公给了我很大的启发，他向自己队的队员说：“如果你害怕给团队拖后腿，那你要做的，应该是变强大，而不是害怕。”是啊，团结不仅是心意相通、目标一致，还有对他人的关心和理解。

实力强横是可以敌得过一个团队，但一定敌不过实力强横、却又团结的团队。只有像水一样，真正地和队友“凝聚”在一起，才能最大限度地提升自己的能力。

凝聚力量的作文篇3

青春如百花齐放般绚烂无比，有生气希望勃勃的绿，有宽阔浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。

-------题记

青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无限无尽的梦想；青春，好似雨点，润泽津润着我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。

绿

青春是绿色的。生气希望为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春景春色勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”恰是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”恰是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”恰是我们光辉的理想。

蓝

青春是蓝色的。广袤为蓝，宽广为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习糊口，我们似乎一群小鸟，都有在蓝天下翱翔的权利。

白

青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们贞洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次浸礼；它是我们仰望蓝天白云的自由……

红

青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰富的果实，它披着火红的向阳，承载着朝霞的辉煌与锦绣。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们赏识着升起的向阳。我坚信，明天会更加夸姣。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出锦绣的色彩。

凝聚力量的作文篇4

水滴沿着冰冷的屋檐缓缓地滴着，落在一个青褐色的磐石上，凝聚成一个晶莹饱满的大水滴，周围是寒冷如冰的，而水滴却反射出一个温馨的班级体。

冬天的温度低得可怜，我坐在座位上冻得直往手心里哈气，一抹淡蓝的身影出现在我身边，我抬头，看到的是乐的清爽的笑容：“很冷吗？”他一边询问我，一边往我手上戴他的又宽又大的手套。我急忙问：“你不冷吗？”他笑笑，用手指轻轻的刮刮我的脸，亦如长兄。他手指上的温度凝聚成一股暖流，瞬间包围住我。我把脸埋在暖合的手套中，默默享受着这一份温情。

自从羽来了以后，我就知道他不是盏省油的灯。果然在不久后的期中考，他把我坐稳的语文第一的宝座抢走了，迫使我变成了不高不低的第二名，就凭这点，我有理由恨他，但我没有。为什么呢？我找个理由说服自己：变身成为“平民”，找找自己语文的失误，下次就赢了。于是，我从老师那里得来了卷子，和我的试卷对比着。一股蛮力将我手中的卷子夺走，我大惊，抬头，发现是他，一张惊讶的脸瞬即转为愤怒：“你干什么?”他不气不恼，不紧也不慢，语调轻飘飘地问我：“你那我卷子做什么？”我告诉他原委，他竟然说帮我补语文。

于是，他每天一早就来帮我出作文的题（口述），我们也曾辩论过，可是我怎样也赢不了他，我承认，那小子的口才不是一般的好。但我在心里还是狠狠的想：那张油嘴，真想撕烂。“嘻嘻，想撕我嘴是不是？”我不甘地反驳道：“子非鱼，安知鱼之乐？”他拍手叫好，并要我经常把积累的句子用在作文中。最后不忘再损我一句。我笑着打他， 他闪得像条鱼儿一样灵活。友情凝聚成了欢笑，飘散在我们身边，久久不散。

友情凝聚在一起，无论走到哪里，我们都是最强的，因为你爱的和爱你的人都在你身边，给你力量。

凝聚力量的作文篇5

一直等到了初春，才降临了一场大雪。清晨，半梦半醒间轻轻打开窗，一股袭人的寒气扑面而来，满眼的白刺得双眼有些痛。现在哪里还能看清窗前景物的样子，只有整齐划一的白色铺满了整个世界。我微微叹了口气：“这天气，还得赶去上学，真是不合适啊。”因为担心路上交通堵塞，我只好和母亲匆忙用完早餐，就急急地向学校奔去。一路雪花仍是洋洋洒洒，不见消停。我偏头望向那些急速向后退去的树木，未见那些刚萌芽的小叶，只看见那些在厚雪覆盖的缝隙间隐隐露出的褐红光秃的树枝。纵然很美，我的心却已被焦急和烦躁所填满，无心留恋。终于临近校门口，过马路时，无意间向一旁张望，猛然看见两个有些奇怪的身影，一高一矮，一胖一瘦。高而胖的女孩身着与我同校的校服，行动迟缓，走起路来有些蹒跚，像是某条腿受了伤。矮而瘦的女人裹着旧旧的大棉衣，那棉衣庞大到像是要将她埋没。

她紧紧的攥着女孩的手，耐心地搀扶着女孩在风雪中前行。寒风总不消散，来来回回的往返，和着飘雪好似要将她掀翻。路口的绿灯持续了一段时间，开始闪烁，很快就要开始亮起红灯了，两边的车辆此时仿佛已经蠢蠢欲动。女人愣了一下，她们的速度太慢，以至于才走了一半多的行程。她没有犹豫，麻利地撑起女孩的胳膊架在自己瘦削单薄的肩头，身体猛地向前一倾，踉跄了几步，便急急的朝马路对面赶去。女孩近乎比女人大了一倍的身躯甚至就快将她埋没，狂风不减，纷乱的雪洒在女人的发上，远远看去就像一个已是满头白发的佝偻老人正在颤巍前行。她们顺利地过了马路，望向身后，红灯不失时机地亮起，一时间车潮涌动，女人有些满足的笑了，笑容不同于她有些苍老的脸庞，很是温暖。

她们似乎是母女罢，不过是短短一瞬的场景，我心中却像升起了一轮明媚的太阳，逐渐灿烂。再次出了校门，已是放学，临近黄昏。本就阴沉的天此刻更是昏暗。抬眼便看见满满的人流，嘈杂的声音不绝于耳，交通仍是一片混乱。却又在无奈之间望见一个中年男人，直直的伫立在雪中，双手不断挥动，示意着我们学生赶快过马路。他并没有打伞，飞雪白了他的发，他的眉，甚至融化在他每一道浅浅的皱纹中。他并不是交警，他是学校的领导，此刻却坚守在马路中央，只为了让学生安全通行。这小小的温暖莫名地让心中触动。

走过马路，向远方眺望，一束束散发着黄晕的灯光已在路边亮起。天仍是很冷，我的心却燃起了这点点凝聚在一起的小小灯火。雪一直下，这世界却明亮动人，温暖无比。是啊，春天来了。