在我们日常学习中，作文的评分标准多样化，需要全面考虑内容、结构、语言等方面，其实作文是一种重要的考试形式，需要认真对待，以下是范文社小编精心为您推荐的我的书屋我的梦,作文6篇，供大家参考。

我的书屋我的梦,作文篇1

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的起源，它让我们认识新事物，让我们懂得了更多的知识和道理。屋子的一角便是书籍的天地。即使占地面积不大，却承载了我小小的书屋梦。

屋子的那一角，一桌一椅一个书架仅此而已。就是这小小的一角却承载了我对书籍的那个梦。细看书架，由下至上共三层，第一层整整齐齐一排各科教科书，是我从一年级开始积攒起来的，它们见证了我的成长，陪伴着我长大，是这些书记让我懂得了知识，明白了越来越多的道理。

记得小时候，妈妈会牵着我的手，边走边教我读唐诗，还会在睡前为我讲一些故事，这些书籍都集中在书架的第二层。是由于儿时母亲的培养，才有了现在酷爱读书的我，是书籍让我们的生活更加多姿多彩，我爱读书。

书籍是培养我们的良师，无需言语，无需训斥，更无需鞭打，它无声地融入我们的生活。从古代的四大名著到现代的各种文学作品，从古至今，从中到外，书架的第三层便陈列着各种名著书籍。显然我还没有涉及到这么高深的层次，但我向往像姐姐那样遨游书海，于是我便在心底暗下决心要为我心中那小小的梦儿奋斗，要努力做到最好。

书籍像茫茫大海中的一个指引方向的灯塔，指引我们走向成功的彼岸；书籍就像荒芜沙漠中的一叶绿洲，帮助我们解除焦渴；还像一颗返老还童的药丸，让不同年龄的人们找到同样的乐趣……在书籍中，我找到自己，为自己的梦想找到了前进的动力，我爱我的书屋，因为她承载着我的梦想！

我的书屋我的梦,作文篇2

朱熹曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”

在我心中，书是作为智慧的载体，为我们增长知识，了解基本礼仪、外国文化都是必不可少的，它为人们提供许多方便。没有书，我们怎么能体会到《蜀道难》中“蜀道难，难于上青天”的艰险陡峭呢？没有书，我们怎么领略到文字的生动灵巧呢？没有书，我们怎么发扬中华的昌盛富强呢？所以，毫不夸张的说，书，已经融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作为古老平和的中国的一段情，一个永不磨灭的灵魂。

说到此处，我不禁有些黯然神伤，多希望有一个我自己的书屋，这是我很久的梦想！虽然我读过的书有些杂，并不是所谓的全是大文豪的时代著作，清素淡雅或忧伤婉转的古典诗词，但扪心自问这些书都是我最喜欢读的，留下过无比震撼的印象。我所期望的书屋不求别的，只求装着孙悟空的傲视群雄、嫉恶如仇；装着宋江的重情重义、大公无私；装着李白上探星河，下追蛟龙的震天豪气！

可是希望总归希望，我不知道什么样的书屋才真正适合我，也不知到该用什么去装潢这珍贵的文学宝库，索性先把此事放下，倘若有缘，便自能获得心目中的最佳书屋的印象，无缘的话，还是走一步看一步吧！

偶然，在一次乡下的旅途中，我不知不觉在一栋楼房前停住了，“农家书屋？！”我有些疑惑，之前从未听说过这个词，“这难道是间书屋，进去瞧瞧。”我记起了我的期盼，还有对于这有着奇怪名字的现代大楼。不料，刚一进来便被里面的景象惊住了：坐着或高或矮、或胖或瘦的人，看穿着大多是农民，他们有的倚靠在书柜上，有的坐在沙发上，有的干脆直接坐在地上，但他们无不全神贯注地看着书，仿佛天塌下来也无法打断他们。

“这是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁边，低声的问道：“叔叔，这不是个书屋吗？”那位叔叔听后笑了起来，耐心地说：“这个不是你理解的书屋，农家书屋是国家为了这些辛勤的劳动者获得更多的知识，所免费开放的图书馆，其性质就是个慈善机构，它表达的……”之后的话我再也没有心思听了，静静地看着这些为了汲取知识而专注学习的人感慨良多。

是啊，我为什么要纠结于建造什么样的书屋，它的用处不就是供别人获得知识，让人快乐吗？所以，应该在意的是我的书屋到底能成为什么样的书屋，而我现在追求的是为人民奉献、无怨无悔、助人成长的书屋，这不便是我多年的梦想吗？我的书屋应该像农家书屋一样，只求承载了他人的梦想，也承载了自己的梦想。

书屋，是紧扎进土壤的根茎；而梦想，是含苞突绽的璀璨。

我的书屋我的梦,作文篇3

爷爷总说，我们这一代人很幸福，别的不说，就说阅读，想看什么书都能看到，随时都能满足我们阅读的欲望。爷爷说在他的那个时代，很多孩子都读不到书，即便是已经上了学堂的孩子，也只能学到课本里的知识。我们是多么幸福呀，生在了好时代，时刻有好书为伴。

说起书屋，我的房间里也有一个小小的书柜，书柜上摆着许多不同类型的书，有神话故事、唐诗、人物传记、科幻小说，我看到了不一样的世界，感受到不同的人生。

看《卖火柴的小女孩》的时候，我觉得主人公可怜极了，我要是能穿越时空，一定会把好吃的.、好玩的分给她，用攒下的零花钱买下她所有的火柴，让她早点儿回家。小女孩的死让我知道了当时社会的黑暗与残酷。刚开始看《宝葫芦的秘密》的时候，我觉得宝葫芦真好，要什么有什么，后来才知道这些东西都是宝葫芦偷来的，虽然主人公靠着宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活，但他也失去了很多。历经挫折后，主人公把宝葫芦扔了，他靠自己的努力赢得了比赛。我也懂得了这世上根本没有异想天开、坐享其成的事情，只有踏实努力地付出，才会有快乐和收获。

我爱我的小书屋，它带我去看世界，体味人生百态，也教会我很多道理。有书的世界是幸福的。

我的书屋我的梦,作文篇4

我的书屋坐落在村北头，位于村服务中心二楼，朴素整洁，宽敞明亮。室内几张长桌整齐地摆放在中央，周围的书橱整齐有序的排列着，透过玻璃橱窗，可以看到摆放着各类书籍，有世界名著，有农业科普知识，有医疗保健……

由于爸爸妈妈常年在外地务工，我和年迈的爷爷奶奶共同生活。没有书屋的时候，学习之余，小时候会和周围的小伙伴们疯玩，稍大些，看到他们每天有爸妈关心、督促，孤独便不由自主的涌上心头，渐渐的，我开始变得沉默、孤僻。后来，村里建起了农家书屋，从此我在课余多了个好去处，可以尽情品味读书带给我的'快乐，孤单、苦闷被冲淡了许多。读了曹文轩的《青铜葵花》，我认识了善良的青铜和懂事的葵花，被他们纯洁的友谊所感动；读了黄蓓佳的《我要做好孩子》，我懂得了金玲的乐观、积极，明白了父母的苦心，也渐渐了理解了爸爸妈妈的辛劳与付出……渐渐的，笑容又重新绽放在我的脸上，心中更是充满了力量。

现在，每当我走进农家书屋，就会看到屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流……以前农闲时赌博玩牌、邻人纠纷矛盾现在已经几乎见不到了，多的是在书屋里学技术、练本领，学养生、促健康的和谐景象。

我想说，书屋给了我和村人成就梦想的力量。

我的书屋我的梦,作文篇5

我有一个小小的书屋，它丰富了我的世界，让我爱上了阅读。它承载着我与书相伴的童年，还有我的梦想——让每个人都能爱上读书，都能拥有书屋。

我的书屋大概只有五平方米，但书屋有一个特别的书柜。书柜是爸爸亲手加工制作的，透过玻璃，能看到童话书、文学百科书的踪影。书屋一面窗向阳，我喜欢在阳光下一边听着音乐，一边看着书。

妈妈曾经给我看有关贫困山区的孩子现状的视频。每一次看我的心都如同被无数只利爪挠着，刺着。我真真实实地看到了贫困孩子们的生活，发现他们比我想象中要艰苦多了：每天要一大早起来，种菜拔瓜，喂猪放牛。他们每天要走十几公里的路到学校去，走山路走悬崖，甚至还要吊着只是一条麻绳的铁锁过河，随时都可能被滚滚的河水冲跑。他们的学校只是一间简陋的教室，他们用家里仅有的白纸把书包得整齐而干净，他们用的书都是一届轮一届的……

我想，山区的孩子们不仅仅需要物质的扶持，更多的是精神的粮食。我想，等我长大了，我要尽自己最大的能力，为贫困山区的孩子们办一个温馨的图书室。

我想启发他们用心，用快乐写自己的成长、生活；我想将每一个孩子真实而感人的原创文学作品陈列在图书室里，激励一届又一届的孩子；我想让孩子们从书中的每一个字，每一个标点，每一个句子中学会最伟大的力量——坚强。这也正是我在书屋中最开始学到的.精神。

20xx年6月，斗门区蓝翎壹号图书馆成立，作为“蓝翎图书馆”招牌的书写人，我特别的激动。蓝翎图书馆，坐落于斗门区井岸镇作品一号商业街，主要服务于南峰社区的居民们。蓝翎图书馆偏安商业街一隅，闹中取静，对于南峰社区的居民们来说，这里简直就是看书的风水宝地。图书馆内不仅有上千本中外绘本、中外名著、各类百科，还有珠海本土作家们的作品和许许多多孩子的原创文学。每个星期，我和附近的孩子们都同聚这里，品名著，听解读，不仅读到很多名人的、历史的故事，认识世间神奇的生物，还能激发创作欲望。我和同伴们都愿意在这里静静地呆上半天，读想读的书，记录自己生活中的一点一滴，有文学的芽儿在心底萌动。蓝翎图书馆成为我人生中的第二个书屋。

让更多人爱上读书，让偏远地区的孩童拥有书屋，依然是我不变的梦想。这个梦虽然遥不可及，但我相信，蓝翎图书馆已经出现，梦还会远吗？

我的书屋我的梦,作文篇6

文字为房，书本为窗，文和字纵横交错，构建出书的世界，它像空气般无影无形无处可寻，却时刻让我们沉浸在油墨书香中，时刻沉浸在书的海洋里。

书籍就像潘多拉的宝盒，等待我们去开启；书籍就像成熟的庄稼，等待我们去收割；书籍就像一杯清茶，等待我们细细品茗。伟大的领袖毛泽东曾经说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。由此可见，书对我们来说是非常重要的。书是全世界的营养品，书是人的精神食粮，书是人类进步的阶梯。读书不仅能够静心养性，陶冶情操，还能够给我们带来快乐。人类的生命是有限的，但探索知识的脚步却永不停歇。我们每个人都像一块海绵，不断地吮吸着知识，不断从中得到满足。可以这样说，书是我们一生中必不可缺的朋友，是我们学习的最好工具，是未来道路上的灯塔，引领我们在通往梦想的道路上扬帆起航、乘风破浪。

房间的一角，是属于我自己的小小书屋，虽然地方不大，书不多，但是我在这总是能够感到悠闲、放松。一本书，一条凳，一杯茶，一下午，了解书中故事，体验百味人生。也许很多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质上，在谈吐上在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

哗啦哗啦窗外的雨越下越大，我踱步到书架旁拿起《鲁宾逊漂流记》，坐在椅子上，细细品读。书中讲述了主人公鲁滨逊不贪图安逸的生活，不愿继承父亲的家产，梦想着去遨游四海。他第一次出海时就遇到海难，有人对他说这是一个预兆，说明他不适合当水手。但是他不畏艰险，努力向梦想去努力奋斗。在鲁滨逊流落荒岛时，他并没有放弃，独自生活了28年，最后终于回到祖国的故事。读书看书，不仅要学到知识，还要学习主人公的品质。

在这本书中，我学到了鲁滨逊的乐观积极，热爱劳动，永不放弃在我们遇到困境时，不能放弃希望，要坚持下去，有时候希望往往就在眼前。

我的梦想是成为一名教师，传播更多的知识，教好更多的学生，培养更多的人才。我想像园丁一样，细心呵护祖国的花朵；像蜡烛一样，为下一代照亮前方的路；像春蚕一样，教完自己所有的知识。未来，我想成为一名优秀的教师，但现在，我要成为一名优秀的学生。像鲁滨逊那样，为自己的梦想奋斗到底，不去放弃。

年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。