作文是我们向他人展示自己专业素养和学识水平的重要手段，写好作文可以让我们学会用更富有感染力的语言来表达想法，下面是范文社小编为您分享的树的力量作文5篇，感谢您的参阅。

树的力量作文篇1

生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间，我却乐此不疲；明知道楼底下的那家小吃店口味不好，甚至还有些不卫生，但是为了上学方便，我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么？习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为，就像渴了喝水，饿了吃饭，困了睡觉一样。我就有一个好习惯，就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期，我这个习惯是怎么养成的呢？事情是这样的：我以前很爱吃零食，买东西也从来不看生产日期，给完钱打开就吃，因此我也没少吃苦头。

记得有一次，我买了一袋过期的零食吃，那天晚上就得了胃肠感冒，感到肚子很难受，吃什么东西都想吐，后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针，我才感觉好了些。

从那以后，我买东西都是小心翼翼的，先看看生产日期和保质期，再决定是否买这个东西，怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身，好习惯改变人生！

我还听过这样一个故事：有一个公司在应聘的时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件，而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单：“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的，是恐怖的；反之，良好的习惯则是健康的，是有益的。这就是习惯的力量！当你养成了一个坏习惯时，想改掉那是十分困难的事，而养成了一个好习惯将会让你受益终生！所以，我们要做的就是：由自己来支配习惯，运用习惯的力量，创造美好的生活和未来！

树的力量作文篇2

冬天到来，严寒是我们对冬天的第一定义。在北风呼掠过的地方，开着热空调，冲杯热可可，窝在被子里，看看电视，这似乎是更多人的不二之选。可对于我，冬天却正是爬山的最好时机。

六年级，冬天，武功山。

寒假初至，爸爸妈妈带我去爬武功山，武功山之赫赫有名，在冬日寒冷中，它依旧保留成片的绿色，令人赏心悦目，流连忘返。可惜不是每个人都可以一览其美，因为到达山的最高处，自此要坚持五六个小时，所以很多人因此而作罢。“可望而不可及”是他们对高原草甸的定义。

在山脚处，精神满满的我，带好帽子，小手握好登山杖，扣紧运动鞋，不等父母令下，便飞奔而去。

微微带着泥泞的石板路，一旁是人工的手扶栏杆，这样的路走得不费力，只是在爬楼梯罢了。一个小时过后，我们来到了一个游客聚集的地方，短暂的休息之后，就开始继续攀登了。

山上的雾气越来越大，湿润的空气如潮水般涌来，吸入鼻子里，鼻子又酸又凉，让人很不舒服。我的帽子早已被雾气和汗珠浸得半湿，雾气覆盖在眼镜上面，看着很不真切。海拔越来越高，体力越来越不济，我跟在爸妈身后走一步，歇一步。

妈妈看着我辛苦得都要躺在地上的模样，指了指后面：“女儿，你看看，后面还有那么多人呢。”

“妈，前面还有那么多人呢。”

也不知道是什么支持着我，我们仨大手牵小手，就像孩子走路一样，慢慢地向前走。天快黑了，脚下的`路越来越难走，当我用尽最后一丝力气，登上高地，我看见了成片的草地。不知怎的，总有小金豆把地下的草儿乐得直弯腰。

晚上，我们缩在小小的睡袋里，天很冷，心却暖。我知道这种温暖来自我自己的不懈努力与坚持。有人说：“登上顶峰，看到的才是风景;等到最爱，得到的才是爱情。”此言不虚吧。

树的力量作文篇3

鼓励，像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予，像是相隔两岸间的一架桥梁。

还记得幼时，我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台，害羞的我扫了下观众，脸忽然红了，迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说：“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话，坐上琴凳，深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时，音符好似在人群中跳跃。一曲终，台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌，表扬道：“真不错，不愧是我闺女!”那是我第一次觉得，掌声是那么神圣，掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。”

从此以后，别人给予我的鼓励成了我努力的动力。而舞台，也成了我成长的阶梯。

竞选班干部结束后，同学会说：“小陶同学，你的演讲真棒啊!”

“啧，陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。

“天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……

这些鼓励造就了今天的`自己，让我打开自信的心灵之窗。可是有一天，我意识到鼓励是需要互相给予的。

“与其锦上添花，不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时，我会为他鼓掌;当伙伴害羞时，我会大声的鼓励她，她们也会像我一样，鼓起勇气放声歌唱。

总有那么几束花，清新明媚，照耀我心;总有那么几束花，带着光明照入我心;总有那么几束花，将心比心，温暖心扉。

生活处处需要掌声，人人需要鼓励，为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。

树的力量作文篇4

在我们成长的道路上，我们品尝到了酸甜苦辣。在我们的身边，有许许多多的东西影响着我们，给予我们成长的力量。

成长过程并不是一帆风顺的，其中会有很多的困难与挫折。小时候的我对于学习并不是那么敏感，天真幼稚的我，认为学习只是一种负担，根本没有多大的用处，在其中也是困难重重，但是有一次，让我彻底改变了这个想法，喜欢上了学习。

当时我在三年级，已经进入了紧张的复习阶段，因为即将进入四年级，所以作业量相比之前的低年级还是多了很多，从来没有这么紧张过的我，一时还接受不了。看着桌子上的'那一张张语文、数学试卷，心中只有一个想法，怎么作业这么多啊！可是抱怨又有什么用，抱怨完作业也没有人帮我做，还浪费了这么多时间，还是加油做吧！时间一分一秒的过去了，外面的天也黑了，我一看时间，我吓了一跳，哇！都8点了，才只做了一半啊。这时的我，时间观念完全被打乱，满脑子只想着快一点做完。第一次撑到这么晚的我，已经有些坚持不住了，只感觉到眼皮一跳一跳的。“好烦啊，怎么还有这么多。”我不禁发起小孩的脾气，嘟着嘴，把作业一推。

突然，轰的一声，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不开心的时候下起了雨，似乎真要和我作对。雨如瓢泼似的落下，闪电也像一条条银蛇，不禁让人感到心颤，忽然想到自己还有一些作业没有做完，便拿起作业，一气呵成，不一会儿就完成了。“终于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡着了。

第二天清晨，我拉开了窗帘，迎来了第一缕温暖的阳光，暖暖的，丝毫没有正午时阳光的那种灼热。窗外的一切，让人完全看不出昨天经历了那么大的暴雨。花儿笑得更加灿烂了，小草变得更加翠绿，成片成片满是的。这一切多美啊！看着这一切，我仿佛觉得自己正在其中快乐地玩耍，暴风雨后的景色是多么的迷人啊！我仿佛已经在天边看见了一道彩虹。“不经历风雨，哪能见彩虹”，不付出，怎么会有收获呢？

不错，“阳光总在风雨后”，学习也是如此啊！只有通过不懈的努力，才可以到达成功的彼岸。这句感悟和这幅美景被我印在了脑海里，成了我学习的动力，成长的力量，让我们一路前行，再也不畏惧路上的荆棘坎坷!

树的力量作文篇5

我时常和同学之间闹矛盾，因而我的人缘并不是很好，读了《给你一颗糖》这篇文章，我明白了“对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”这句话的真谛——宽容。

文章中的小男孩——艾森常被一个叫约翰的小男孩找麻烦。约翰是那种令老师们头痛不已的学生，老师对他很无奈，同学对他则敬而远之。艾森的妈妈没有训斥约翰，也没指使孩子别跟他玩，却让艾森优待约翰——每天带一颗糖给他，同时他姐姐看见他就赞美约翰的点点进步，不给他戏弄艾森的机会。就这样，约翰不捉弄艾森了，且一年过后约翰成了老师们心目中的好学生，而且他们俩还成了很好的朋友。约翰之所以有如此大的变化，是因为艾森的妈妈宽容了他，并且给了他转变的机会。

想想我的班级，也有这样的同学。他们上课捣蛋，下课捉弄同学，每天闹得同学们不能安心学习。我们对他们也是敬而远之，生怕他们会影响到我们的学习。现在想来，如果我们每个人都关心他们，多给他们一些笑容，多帮助他，相信不久他们也会给你惊喜的改变，那我们班级就将会是一个和睦的大家庭了。

在我们班里也有一位同学——黄博玲，她不仅成绩优异，对人也很和善。无论你怎么戏弄她，她都只是笑笑，班里的几位调皮大王，也都要听她的话，。用她的话说：“没什么大不了的事，我又没少一点皮肉，但我的`不计较，换回的却是同学间的安宁。”是啊，她的宽容使我们班少了一些争吵，多了几分和谐。

曾记得刘爷爷说过：“我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言伤害自己的时候也应该受得起。”其实这就是告诉我们宽容的力量。我们如能宽容对待身边每一个人，那定会收获到意外的惊喜，也定会产生更多的奇迹！

宽容对待别人吧！