人品作文5篇
作文要求我们用文字去描绘和抒发对细节的感受,优质的作文需要有独特的思想和深入的思考,这对于提高语文成绩具有重要影响,范文社小编今天就为您带来了人品作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
人品作文篇1
常言道:“一滴水可以反映出太阳的光辉。”一个人亦可在一点一滴中反映出他的人品。书房里,爸爸正捧着一本书,安静的看着,整个房间只听的到沙沙的翻书声。少年悄悄的进入房间,打破了这安静的屋子,少年看着爸爸:“爸爸,我以为我最近的努力学习可以超过他,可我还是输了。”
爸爸抬起头,看着少年:“输了就输了吧。陪我下盘棋吧。”说着就从抽屉里摸出一副围棋。少年坐在爸爸对面,选择了黑棋,和爸爸下了起来。
“爸爸,该你了。”少年看着爸爸,爸爸思索了一会才将棋落下,爸爸的棋刚落下,少年的棋就跟着爸爸的棋落在了棋盘上。爸爸看了一眼少年,仍是思索了一会才开始下,少年也是一如既往。不一会后,少年的速度慢了下来,又过了一会,少年却是再也下不下去了。少年惭愧的看着爸爸,“爸爸,我输了。”“你知道你是怎么输的吗。”爸爸看着少年。“我实力不如你,当然会输了。”少年回答。
“没错,孩子,实力确实是你输我的原因,可是仅仅如此吗?你只看到你输我的结果,可是你却没看到你为何而输。我看到你下棋的时候速度很快,我从中看到了你的急躁,不冷静,遇事不加思考。在你被我逼入绝境是便认输,我看到了你对困难的畏惧。你看,若是刚才你下这里,不是还有可以反败为胜的机会吗,你没有一颗求胜的心,畏惧困难。在你输了后我问你为何而输,你只认为我实力比你强,输我理所当然,没有反思输掉的原因,没有想过加以改正。你认为你会有赢过我的机会吗。孩子,不要小看这些细节啊。”爸爸看着少年。
“细节,细节。爸爸,我明白了。”少年恍然大悟。
爸爸微笑的看着少年,再次捧起了书。少年退出了书房,回到了房间。打开窗户,阳光射入房间,房间立刻明朗了起来。少年看着窗外,呼吸着新鲜的空气,喃喃自语:“细节么,呵呵。你可要准备好了,下次我可不会再输给你了呢。”做人切不可忽视细节,哪怕只是生活中微不足道的一点一滴,在哪一点一滴中足可窥探出我们的人品。莫要小看那一点一滴,它足可决定你的成败。就像在冬天里,一缕阳光可给无数人带来温暖;在荒漠中,一杯水足可拯救一个人的生命。
人品作文篇2
耀眼的阳光穿过层层密叶,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。高大的榕树下,坐着一位朴实的生意人……
“哎,过来瞧瞧,过来看看,新鲜的橘子喽!”榕树下,那熟悉的叫卖声又传入了我的耳中。阳光洒在饱满的橘子上,印出鲜艳的色彩。生意人利落地抓起十几个橘子,放进袋子里,一称,那一张五元的钞票就塞到了口袋中。
黄昏之际,成群的大雁划过天空,绿叶中,偶尔传来鸟儿的欢叫声。那位生意人正数着今天的收入,脸上露出欣慰的笑容。
我夹着飘飘的五元纸币,也想去买一袋橘子。还未走近,一位叔叔忽然走了过去,笑着说:“老板,给我来袋五元的橘子吧。”生意人一听,麻利地装袋,过称后,便递给了那位叔叔。可叔叔突然接了个电话,神色匆匆,充满歉意地说:“我有点事儿,一会儿再来付钱买吧,抱歉啊!”说完,转身准备离开。“没事,你先把橘子拿着吧,赶快去忙吧!”生意人挠了挠头,憨憨地笑着,爽快地摆手说再见。叔叔提着橘子,身影渐渐消失在我的视线中。哎,这生意人真不聪明,白白丢掉五元钱,谁会专门跑回来啊,真是傻啊!我不禁为他可惜。
晚上,我出来散步,听着清脆的蝉声,望着皎洁的圆月,不知不觉就走到了生意人那儿。一道人影忽闪而过,那人影那么熟悉,又那么陌生,只见橘堆上,多了一张五元纸币……
人品作文篇3
放暑假了,妈妈给我报了《游泳训练班》,我的游泳教练姓刘,是个男老师。他中等个头,标致的脸上一双眼睛炯炯有神,当他看你的时候虽然笑眯眯的,却仿佛能看透你心底深处的各种小秘密……
刚开始游的时候,我的胆子很小,在水里两条腿“又直又硬”,手和脚谁也不管谁,老师发出的指令,根本不好使,同来的小伙伴们一齐起哄……我的眼泪都急出来了。
“不用紧张,手打开,腿伸直,收、翻、蹬、夹,老师托着你,用力划水。”刘老师一边指挥着我,一边托着我笨重的身体,在泳池里来回地游着,小伙伴们也不再取笑我了,看见刘老师额头上沁出大颗大颗的汗水,我的眼泪又流了下来,这不是难过,是感动。“老师,您不用托着我,让我自己试一试。”“好,勇敢大胆些,相信自己。”刘老师用鼓励的眼神看着我。
我点点头深吸了一口气,猛地扎进了水里,奋力向前划去,“天哪”,竟然能游起来了,我太激动了,使劲往前划去,尽管手脚的配合还不算协调,但一想到老师那肯定和鼓励的眼神,我就信心大增,勇气来了。就这样在老师一遍遍悉心地教导和矫正下,我进步很快,每天我都比别的小伙伴早来一个小时,晚走一个小时,反复地在泳池里练,我知道“笨鸟就得先飞,功夫不负有心人。”在周末我们班测试的时候,我竟然是游得最好的学员之一,站在跳水台上,我深深地给刘老师鞠了一躬,老师的脸上露出欣慰的笑容……
我亲爱的老师——我爱您!
人品作文篇4
有句话:言为心声。意思是每个人说的话都是他心里的真实想法。从他说的话就可以看出他的人品如何。当然,这句话不完全对,有的人嘴甜心苦,那是极少数。今天我所说的是看开车知人品。
人品好的开车速度特慢,特温柔,特别是下雨天,地上积满了水,到处是水洼。有道德有修养的司机走到你身旁时,小心翼翼地,恐怕把污水溅到你身上,这样的司机就是好司机。
相反,有的司机就不是这样的,走到你身边不仅不放慢速度,而且来得太猛,太快,溅得你满身是污水,让人不由得产生厌恶情绪。
昨天在我身上就发生这样的事。雨一连下了几天,田野里,道路上都达到饱和了,但老天爷仿佛看不见,还在不停地下,地上到处是水坑。放学时,雨还在“哗哗”地下,我穿着妈妈的雨衣,骑着电瓶车顶着风冒着雨艰难地骑着,手冻得像蒸熟的胡萝卜,脸被风刮得发烧火热的痛,眼睛被雨水打得也睁不开,偶尔睁开一下看看前面的路。风好像故意欺负我似的,直往我脖子里钻,我简直要崩溃了。心里抱怨道:什么鬼天气!就不能别下了么?!心里正难受时,突然,从对面飞驰而来一辆面包车,从我身边箭一般穿过,恰好路过一池水洼,污水四溅,砸到我的身上,头上,脸上,眼睛里,疼得我眼睛睁不开,像被锥子剜得那样疼,我禁不住大声哭起来,看着飞奔过去的车,心里骂死那位司机:怎么不考虑别人的死活,太缺德了吧。回到家脱了雨衣一看,上半身的衣服湿透了,妈妈不分青红皂白把我骂一顿,我心情糟糕透了,唉!真是倒霉的一天!
我奉劝那些司机,当你下雨天开车路过别人身边时,要温柔点,要考虑到别人的感受,将心比心。要做一个有教养的司机,对人对己都有好处。
人品作文篇5
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
古人说:“言为心声”“文如其人”。性情褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。
要求:①题目自拟,观点自定。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
?写作指导】
作为一道材料作文,如何快速准确地审清题意?这是我们指导学生考场应试的首要问题。笔者一般要求学生学会材料作文审题“四步走”。
第一步,提炼“话题”。材料作文审题时,最易只见树木不见森林,最易断章取义。如本题,有些学生会只谈“人品”,甚至只谈性格的“褊急”(
气量狭小,性情急躁)与“澄淡”(清淡高雅)等。应引导学生在审题时,提炼出“人品”与“文品”这两个关键词来。其中后者,可以说是采取“仿词”的方法来提炼的。抓住了这两个词来写,就保证了写作的大方向不错;
第二步,界定“话题”。考场作文都是“戴着镣铐跳舞”,材料作文更是。要准确把握题意,便要准确界定话题的内涵与外延。如“人品”,在本题里是什么意思?显然,在本题中它具有着特定的含义。我们从“褊急”“澄淡”“高雅”等词语上可以概括得出,它应该是指人的性格特征与情趣爱好,而不是寻常所谓的好坏善恶。再说“文品”,材料明确为“格调趣味”、“局促”、“悠远”,显然是从文章的审美风格而言的,与文章的档次高低关系不大;
第三步,注意“倾向”。现在的考场作文,常常有“题以载道”之特点,题目中往往蕴含着命题者的是非态度,限制了写作的方向。应该说今年的浙江卷在这方面还是较为开阔自由的,它只提供了“统一”与“相离”正反两种现象,这给写作者提供了自由选择的余地。要注意的是,这种选择其实既体现了写作者的态度,也体现了写作者思考的深度。一般的考生会二选其一,这不但是容易人云亦云,而且本身就难以自圆其说,因为实际上“人品”是复杂的,“文品”也是多样的,这二者的关系不是可以简单判断的,所以应该辩证来看;
第四步,留心“要求”。一个完整的试题,除了“材料”还有“提示”和“注意”的相关要求,必须看清。本题虽在提出了“明确文体”这一看似宽泛的要求,但如果留心到“对此,你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点”这一写作提示,特别是“阐明”这个文体标示意味极强的词,其实我们可选的文体就很单一了——议论文。如果没有留心到此,文章写作就可能有问题。
?优秀作文】
古人云“言为心声”“文如其人”,在历史的滚滚红尘中,这句话是无数文人志士的写照,他们超然于灯红酒绿的名利场,一如出生时的勇猛和无邪,向我们生动地展示了“作品即人品”,于世间之雨落风惊中静水流深。
作品恬淡,人品泰然。
杜牧走入江南,着一袭青衣飘过江南的烟雨楼台,享用一份心的静谧。心无旁骛,静如止水。其作品也因其寡欲而塑造出一个孤寂灵秀的诗魂。于是叹道:“清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。”纳兰性德,厌恶官场的尔虞我诈,无心功名利禄,只盼寄情于诗词歌赋之中,于是写出“颜昨非,才华尚浅,因何福薄”“被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时知道是寻常”。纳兰公子的超然成就了一位以哀婉清丽的诗词行走于世间的男子,其作品也因其不慕媚俗的品格而愈发惹人钟爱。
作品博大,人品宽厚。
苏轼被贬杭州,他却以一颗宽厚之心容忍,对此不以为意,照样为百姓做实事。他疏通西湖、修筑“苏堤”,勤政爱民,体恤百姓。而他的作品“菰蒲无边水茫茫,荷花夜开风露香”,正流露出他以淡然的态度处在被贬之地,却激起了对西湖美景的热爱。还有林则徐,被贬伊犁仍不改“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠心,将他作品中的主张用实际行动展现给世人,使得伊犁从此多了一条造福世代的灵渠。
作品坚定,人品忠诚。
林清玄曾说:“人应站在传统上,内心才会深刻。”而他也始终坚守着一颗敬畏传统的心进行创造。面对都市病态的浮躁,林清玄先生坚守本心,让我们从他的作品中所阐述的佛教与禅道中,体会出无尽的哲理。巴尔扎克痛斥资本主义的丑陋,担起了重构人们失却的精神家园的任务。在《贝姨》中痛斥“有钱人从来不肯错过一个表现俗气的机会”。让观众不仅从他的作品中深刻的反省社会道德的缺失,而且也更加敬佩他坚定不移、敢为人先的人品。
世事如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。这些作家,人品明亮,作品也不掺一丝杂质。如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。作品即人品,不随波逐流,便可如一枝墨梅,静静地绽放于生命的绢帛之上。