作文是我们在学习和工作中必须熟练掌握的不可或缺的技能之一，内容充实的作文能够给读者带来思想的碰撞和心灵的震撼，以下是范文社小编精心为您推荐的青春的风景作文7篇，供大家参考。

青春的风景作文篇1

仍记得小学时，无论是周记，日记还是什么小随笔，开头大抵都有这样一句话“光阴似箭，日月如梭，”时光过得真快，转眼三四个月已然从指缝间溜走。

记得那是最燃的一天，中考百日誓师如期举行。全年级近千名师生都来到了操场，阵势庞大。我们明白即将结束初中一段美好的生活，却迎接的是残酷的考验和挑战，但我们并不惧怕。响亮的口号，好像是吹响了进击的青春号角，变化的胜利队形就好像是点燃了奋进的青春火焰，在同学们一起的加油，呐喊，助威声中，即使我站在高高的看台上，也依旧沦陷了。一个又一个活泼的身影，一句又一句激昂的誓言，一串又一串远大的梦想组合在一起，在学校里，在操场上，在我们每个人心中拉起一道又一道的风景，那是青春的风景。

其实，青春的风景大多都不在一张图上。我认为青春是一张我还未书写完的画卷，在长长的卷轴中，我们都只是一个被记述的主人公，我们在青春铺满荆棘的这条路上，穿梭前行，我们当中有人受伤，有过痛苦，流过眼泪。我们不会放弃，因为我们的脸上展现着奋进的精神。拼搏的勇气与必胜的信心，共同绘造了青春的风景。

青春的风景，与其它的景象不同，他没清泉流水的秀丽，也没有名山大川的雄伟，更没有大漠戈壁的奇丽，但是它用独有的岁月年轮纪录了生命长河中的历史诗篇。

光阴似箭是火箭，日月如梭是太空梭。光阴还是似箭，箭箭穿心；光阴依旧如梭，梭梭滴血。青春的风就是在这似箭如梭的岁月里描绘，三四个月已然过去，初中生活已是历史，我的青春风景依旧高歌猛进，绘出更活色生香的青春。

青春的风景作文篇2

春天，燕子飞回来了，花开了，草绿了，少年的征途开始了！我吹过三月的风，淋过六月的雨，见过九月的风景，却无法触动我那颗热血的心。

我认为世上最美的风景，是青春，是少年们映着晚霞，满怀热血为人生为梦想发奋图强的乐观，信心与坚定！

提及青春，人们都会满怀期待，拼搏数年，谁都想要一鸣惊人，孤帆远航！可是，我认为不论成功还是失败，在晚霞下许下承诺，为自己拼命的你真的很美！

即使青春是一枝娇艳的花，但我们明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我们明白，一株独秀永远不是挺拔，成排成行的树木才能建造遮风避雨的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆船，但我们明白，一叶孤舟很难远航，只有千帆竞发才是大海所有的壮观。

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。

新春已过，但少年的梦想还在延续，少年的热血还在沸腾。在少年时代，努力只能及格，拼搏才能优秀；悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓越。

少年，你的青春才是最美的风景，请珍惜青春！去实现你的梦想，造就你的卓越，锻炼你的才能吧！

青春，那道风景是不悔的，是独一无二的。

青春是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，让我们为青春奋斗，把握人生轨迹吧！

青春，你的那风景使我热血沸腾！

青春的风景作文篇3

阳光下，喷泉边，梦幻的气泡蕴育着七彩的风景。

---------题记

也许，黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。描述的就是我们吧。冰天雪地的季节中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么办法呢？当闹钟清脆的声音响起，当广播中粗犷的声音响起，纵然万般不愿，也得睁开朦胧的睡眼，拖拖拉拉的往教室赶。

多数时候，班主任老师已经在教室候着了。于是，一坐下来，翻开书不管三七二十一地开嗓了，那声音，如一张破旧古老的唱片，吱吱呀呀，饱含冬日的慵懒和倦怠。这声音使班主任心中警铃大作，几番高喊：声音大一点！却毫无效果，只得下达了奇葩的最后通牒：你们如果再不大声，就站到外面去！谁愿意呢？可是，毫无意外的，我们还是成了冬日早晨操场上的.一道靓丽风景线。

不知是因为寒风的袭来，还是因为他班异样的眼光，此刻，混沌的大脑仿佛醍醐灌顶，瞬间清醒了不少，声音也变得有力起来，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的读书声充斥着整个校园。班主任似乎满意了许多，却绝口不提让我们回教室的事情，我们只得继续读书，似欲以声音来打动老师。

风，不尽人意的大了起来，似乎夹杂了些许雪花，飘落在脖间，使我不由自主的缩了缩脖子，往身边的人附近凑了凑，在凛冽的寒风中，我们紧紧相依；在萧瑟的寒风中，我们放声朗读。读的不是书，更是我们的梦。我们立志向：读书破万卷，下笔如有神看齐。

时隔两年，即使许多记忆都已封存，我依然忘不了当初在寒风中读书的场景，那时的我们，正值青春年少，有用不完的精力和耗不尽的活力，对生活永远满怀干劲，不惧风雨。

青春是一场丰富的旅程，是我们的代名词，承载着数不尽的风景，那是的我们，是我青春中最别样的风景。

青春的风景作文篇4

春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞；夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞；秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞；冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。

高三是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞！

走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。18岁的生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠；我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞！

我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定；留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间！

我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么？爬起来，拍拍裤腿，继续前进！

我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹！只要有梦，便有希望；只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

青春的风景作文篇5

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤·绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，为自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发着光。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈·红色

袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用青春的红，为自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃；课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色；红色，我青春的亮点。

郁·蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去、欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹。是青春，使我的画卷色彩斑斓；是青春，使我的梦想透明纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目。

青春是奋斗，青春是梦想，青春需要用我们的努力去体现出它本有的意义。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奋斗的颜色，是奋斗让他绚丽。

青春的风景作文篇6

“请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦。放上异兽，饰以黄金，施以脂粉。”我闭上眼睛去想象雨果的“梦”，眼前只有一片耀眼的光。美得不真实。我睁开眼睛，之后，我看到了一片巨大的惨白的废墟，这片惨白成为一道独特的风景。在我心底扎了根……

圆明园，曾经的奇迹已在历史中泯灭。

我从用泥土垒成的台阶上跳下，走向那沐浴在骄阳下的“参天石柱”。我轻轻地抚摸着它凹凸的外表，感受岁月的流逝，我一遍遍地抚摸着上面不知耗尽几天时光镌刻的花纹，它们美丽依然，这些石柱以前也许是支撑房屋的顶梁柱。也许是耸人云天的高台，而现在，它们只有狼狈地歪倒在地的残骸。它们以前那精美如白玉的外衣已有些泛黄。长长的杂草调皮地在风中舞动着，不时触碰着那沉重的、纹丝不动的石柱。

我驻足在一个巨大的高高的土坑前，里面布满了绿色植物，一个雕花精美的白色雕塑残骸伫立在最顶端。这里，就是曾经华丽的海宴堂大喷泉。我想象着曾经摆放在四周的十二生肖人身兽首大喷泉。

想象着它们在阳光下闪烁着金光，想象着它们喷出的水柱在空中划过，犹如一道彩虹，接着，它们潇洒地落下，溅起水花无数……我闭上眼。心中突然酸痛起来。

大水法，圆明园中保存最完好的景观，在远处。

那扇拱门孤独地坐落在高台处，流畅、完美得无可挑剔的纹理线条，一朵朵精美的白玉花儿静静地在拱门上书写、绽放。它们很累了吧?经历了那样的灭顶之灾，它们的心早已由沉痛转为麻木，人们从它们华丽而又忧伤的外表上追寻着历史。

“喀嚓”，我用相机记录着圆明园的永恒，它们犹如一根根尖刺，刺痛我内心深处。“万园之园”呐!就这样消逝了，历经一百五十年的修炼，两代人的汗水生命呐，就这样毁灭了!如此惨烈，如此悲壮，又如此真实，那些百年风雨的断柱残雕在不断地警示人们勿忘痛史。

我抬起头仰望天空，蔚蓝的天很静很纯。突然，一只飞鸟的长鸣打破了宁静，我的心骤然一紧，摸摸眼睛，竞泛起了潮湿……

青春的风景作文篇7

在葱郁的树林，有鸟儿歌唱;在清澈的小溪，有鱼儿在遨游;在湛蓝的天空，有白云在起舞。在美丽的校园，青春的我，迈着轻盈的脚步，绽放出纯净而真诚的笑脸。

我是一道青春的风景，像鸟儿，像鱼儿，像白云，点缀着这个五彩缤纷的世界。我年轻，我活泼，我可爱，我灵动。我，了不起。

我青春的风景，呈现出成长中的朝气蓬勃。春日的郊游中，我和伙伴们敞开嘹亮的歌喉，动听的歌声激荡在蔚蓝色的空中。夏日的运动会上，我迈开双腿，宽阔的操场上留下我奔跑的身影，同学们为我加油的呐喊声此起彼伏。秋季里，我徜徉在果园，踏着沙沙的落叶，嗅着果实的芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收获。冬日里，雪花纷飞，雪地里留下我深深的脚印。满天飞雪，好像青春的精灵在飘舞。

——青春的风景，就是如此的绚丽多姿，它真是了不起。甚至，我不想长大，幻想着，永远生活在这道风景中。

我青春的风景，呈现出成长中的不懈追求。我知道，我犹如征程的跋涉者，犹如禾苗生长的拔节，成长中的每一步，都要付出艰辛和努力。于是，深夜里，我的卧室里，依然亮着明亮的灯盏。那厚重的作业，都是对青春的一种磨砺。在放学路上，我会念叨着期末考试哪天来临。我知道，每一次考试，都是学业的一步阶梯。遇到难题，我会在脑海中苦苦思考它的解答方法。考砸了，我会默默地流泪，内心充满着懊恼和愧疚。

——青春的风景，就是如此的坚强向上。它了不起，因为即便是充盈着失败和郁闷，我也不会放弃对成功的追求。

我青春的风景，呈现出成长中的多姿多彩。对未来，我有着一份憧憬和期盼。对生活，我懂得了脚踏实地。在学业中，我学到了知识，掌握了真知。在校园里，我学到了团结，懂得了珍惜班集体的荣誉。放学路上，我和同学们飞快地骑着自行车，我们的笑声伴随着铃声。郊外的田野里，我和好伙伴放飞风筝，那是我们的理想在飞。

——青春的风景，就是如此的单纯而清彻。它了不起，即使有一些郁闷和纠结，我们的心情又会被清水洗涤了一样，呈现出生命的多姿多彩。

我高唱着“我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方……”，迈开追求的脚步，勾勒出美丽的图画。我是一道青春的风景，流露着了不起的诗情画意，散发出了不起的淡淡幽香，描绘着了不起的精彩篇目。

这道了不起的风景，赐予我的真谛是，青春是生命之最，晨日之黎明，要学会珍惜，不言放弃，让青春的生命，留下最光彩夺目的回味。