提高素养的作文6篇

时间:2024-05-25 11:01:52 分类:作文大全

写作文能够培养我们的写作习惯和良好的语言表达能力,想要写好作文,我们需要有耐心和恒心,不断地进行反复修改和提升,范文社小编今天就为您带来了提高素养的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

提高素养的作文6篇

提高素养的作文篇1

素养是对人的关怀;素养是发自内心的一种素质;素养可以营造一种文雅和谐的氛围。这正如《三字经》中提到的,素养指的是人从小就应该习得到一种规矩,待人接物处事时的一种敬重态度。其中特别指出,人若没了素养,便是家长老师的失职。

今天的作文课上,我们学习了如何做才有素养。这让我惊奇地发现,原来素养的养成是一种很普通的事,无论干什么,都可以体现出一个人的素养。经过学习,我发现在生活中,爸爸的有些行为缺乏素养。

有一次,爸爸带我去保利玩,由于他最近工作很忙,手机就不停地响了起来,爸爸不管什么场合,手机一响拿起就接。周围的人听见了都纷纷向我们这里看来,我拉了拉爸爸的衣服,但爸爸就像没有看见一样,“喂,小高!今天的铜怎么样了?澳洲铜到了没有……”哎,看到爸爸大声说着话,手指来指去还一边走来走去,我很无奈,心里乞求别人别注意到他。打完电话了,爸爸像个没事人一样,拉着我从容地从人群中走过。如果带我来的是妈妈就好了,她一定不会这样,我心里暗暗思忖。可事已至此,我用歉意的目光望向周围的人。

还有一次,爸爸在外婆家吃晚饭,我正在夹一个菜,没等我夹完,他的手就伸过来了,夹我旁边的一道菜,这引起了我的不满,但无奈他是长辈,也不好说什么。其实我很想跟爸爸说,你这个样子真的是没有素养。

素养是任何人都必须要有的品格,有了素养,人生才能光鲜亮丽。

提高素养的作文篇2

今天,我因为六一节要排练舞蹈而早早的起了床。待到准备完毕,我就背起书包,哼着曲子,走到马路的另一边去等车了。

不久,一辆公交车就开了过来,我马上拦住车子,走了上去。

伴随着车轮轰隆隆的滚动声,一位两鬓白发的老爷爷拄着拐,颤颤巍巍地走了上来。“快点,车要开了!”那个售票员嫌老爷爷慢,不住催促着。老爷爷坐稳了,售票员伸出手。“呵呵,你们这些人,真是急性子。”老人呵呵地笑了笑,拿出三张破烂不堪的纸币,递给售票员。售票员很不满地将钱收好。

大概那个老爷爷的眼神不好吧,他伸出手来,拉了拉售票员的衣服,说:“诶,同志,你还没找钱呢!我去东张,给了你三元啊!去东张不是只要一块五吗?”那个售票员很生气:“哎!哎!你说什么三元啊?你只给我三张五角啊!”老人急了:“我给的明明是三元啊!”售票员撇撇嘴:“反正我只收到一块五!不信你去问啊!”这时,一位把头发染成金黄色的阿姨说:“没错,你给的是三张五角。”老爷爷只好闭上了嘴。

一路上,那位售票员不住骂老爷爷:“我好心收了破钱,还遭雷劈,碰上这老人我真是倒了八辈子的霉啊!”我心里很生气:老人眼神不好,这是常事,可是像她这样骂人,哪有道理啊?由于我太胆小,只是坐在那儿,一声不吭。

老人的表情似乎快哭了,我不禁心酸起来:这样一名年过八旬的老人,居然被这么一位售票员羞辱,如果是我,“金豆豆”一定会掉下来。老人下车了,他小声的对售票员说:“同志,篮子帮我拿一下。”那售票员看着老人,很生气的提着篮子,没好气的说:“你自己没手没脚啊,就不能上来拿吗?”

我真为这位售票员做的一切感到愤怒!她真是很没素养!

提高素养的作文篇3

你尝尝,我尝尝,吃饭不洒菜和汤;碗光光,盘光光,光盘一族响当当。餐桌上的不文明用餐行为有很多,比如:吃饭看手机,吃饭讲话,把饭粒喷出来等,这些都需要杜绝。

一种叫大肠杆菌的病毒,通过筷子传染病菌,一旦沾到菜上,再传给另一个人,这样很不卫生,每一位就餐的人都要做好预防病从口入。

记得有一次,爷爷家里来了客人,烧了一桌子的好菜。闻着这些菜的味道,我的口水就情不自禁得流了下来。终于,我还拿伸了我的馋猫爪,偷了一片鱼饼来吃。可是刚要放到嘴里,就被老妈拉到了一边,她对我说:今天我们是主人,要等客人来齐了再吃。否则客人会觉得咱们一点礼貌和规矩也没有。我只好挠挠头说:好吧,下次不敢了!

而在一次品德课上,我听到了一番老师的话,为了家人的健康,大家都要积极尝试使用公勺公筷。回家的时候记得和长辈们说一下,建议他们添置啊。于是,回到家,我就对妈妈说:妈妈,我们用公勺公筷吧,老师说,那样干净又卫生。转头,妈妈又和爷爷奶奶也讲述了一番道理。起初,爷爷奶奶还不同意,但后来,经过我的一番苦口婆心,他们被我说服了。

在各种场合,我妈妈又时不时地和唠叨说,客人来了要有礼貌。长辈动筷子了以后,晚辈才能吃。吃饭的时候不能大吵大叫,也不能让看手机,吃完饭后要主动和大人们说一声‘我吃好了,你们慢吃’。我一个劲儿地点头,原来餐桌上还有这么多我不知道的素养和礼仪。

为了所有人的健康,请大家记得勤洗手,养成餐桌上的好素养。

提高素养的作文篇4

今天,我们一家人开车到水秀玩耍,这本是一个快乐的下午,却发生了一件关于素养的问题。

七点左右,刚从水秀超市门口出来,提着两大袋物品满载而归地向自家车走去。一眼看到了我们的车旁边停着一辆汽车,正好堵住我们的出入空间,形成了“四方包围”情景,我们停的地方很合理,而旁边这辆车,却在不应停放的位置上停着,影响了他人的出车便利。未当走近,以为那辆车上有电话号码,拨打后可叫人移走,但万万没想到的是,车上并没有电话号码或一些联系方式,为我们带来了大大的不便。

我们一看就着急了,这可咋办?回家还有任务在等着我,这样等下去不是办法,我们只好拨打了12580,能够寻找到车主和电话号码,但电话里说并没有寻找到车主,所以妈妈只好联系警察朋友,继续查询车主的电话号码。时间如白驹过隙隙,三十分钟已逝,如果再这样等着,非到天黑不可。我和妈妈弟乘出租车先回了家,劳爸爸来等候车主,直到我回到家爸爸还未等到,他只好走路回了奶奶家,知信息后,再去开车。

经过这一番事后,本要实行的计划全部打乱,为我们带来了诸多不便,至今,车主也未把车移走,真是透露出了一个人的素养,虽然为自己带来便利,却给他人不少麻烦,还违反交通规则,压着盲道停车,这种不考虑他人感受的人十分可耻。

这件事情反映了素养无处不在,不管是在一言一行中,都可看出。注意举止,学会为他人着想!

提高素养的作文篇5

很多同学可能不知道,今天是第19个全国中小学生安全教育日。在父母眼里我们是娇嫩欲放的花朵,在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上寄托着父母、老师和祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才。然而,有的花朵还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘记了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长和老师们时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人离开我们的世界,也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。

你知道发生过这样一些安全事故吗?2009年12月湖南省某学校发生重大踩*事件造成8名学生死亡,26名学生受伤。2011年4月15日,广西26名小学生食用了路边摊的食物后,头晕、呕吐,出现了食物中毒症状,被紧急送医院治疗;2011年北京的蓝极速网吧的发生火灾,因为安全通道的堵塞,消防官兵错过救援最佳时机,最终导致25人的生命被大火吞噬,12人被烧伤;2010年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡;这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。

同学们,你们是否想过这些事情如果发生在我们周围,你熟悉的生命突然间就此消失,那么你会不会为此痛彻心扉呢?一个人的生命如此珍贵,所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。

我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题,学校每天都安排有值周教师在辛苦巡查,加强校园安全防护。目前校内也已安装视频摄像头报警系统。校园安全得到了保障,但是学校的安全措施并不代表我们可以掉以轻心,相反我们还要具有强烈的自我保护意识。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能。80%的意外伤害事故都是可以避免的。

那么我们怎样做才能“自我保护”,远离危险呢?为此,学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点:

一、学会识别诱惑。对陌生人的请求应保持警惕。

二、不与校外不法人员拉帮结派,严守学校纪律,不进入网吧等成人场所。 三、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

四、注意饮食卫生,尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无,过期食品,预防传染病和食物中毒。

五、做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。

六、上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师的指挥,不做危险动作。 各位老师、同学们,我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。因此,每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。

提高素养的作文篇6

在全体教师和同学们的共同努力下,期初各项工作有条不紊地扎实开展进行。上周二举行的“学雷锋、见行动、讲礼仪、重品德”动员大会给各位同学的生活学习作出了具体指导,明确了各项德育、安全活动的目标和要求。本周学校将迎接街道期初检查和市局安全检查,周二和周四全市的数学、英语教师也将到我校参加教学研讨会。希望同学们注意言行举止,文明礼仪,把自己最精彩的一面展现给上级领导和全市教师。

这学期,学校安全办将继续实施“安全教育自主管理工程”,落实安全隐患周报和课间巡查制度,开展好 “安全教育周”、 “安全教育月”“主题班会”等系列活动,大力营造人人知安全、人人讲安全的浓厚气氛,努力提高全校师生的安全意识。针对同学们在校园的实际活动特点,给大家提出以下要求:

一、要增强交通安全意识

平时上、放学是各种车辆穿梭的高峰期,交通安全存在着各类隐患,同学们要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,骑车要在人行道靠右边行驶,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,坚决不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载和安全状况欠佳的车辆。

二、要增强防范意识,提高自我保护能力

上学期个别同学由于自我保护能力太差,在体育课、放学路上或课间受到了伤害,自己受罪,同时影响到了学习,希望同学们注意。特异体质的同学根据情况尽量不要参加体育运动。上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动,课余时间活动要注意安全,严禁打闹或进入有危险的区域;劳动时不要用劳动工具打闹,注意劳动安全;同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给同学和自己带来不良后果。要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍,防止溺水事故的发生。不得到建筑工地玩耍,不要靠近学校的施工围墙,以免发生危险。

班级中要开展反邪教教育,提高识别和抵制邪教的能力。防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

周末出门前必须和家长打招呼,要及时告知家长自己的动向。并按时回家,不得在未告知家长的`情况下私自外出、在外住宿。

要远离网吧,合理利用网络。远离营业性网吧、歌舞厅等不安全场所;上网文明,坚决拒绝不健康网站。

三、要提高生活学习安全意识。

要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人维修。上下楼梯要按照规定的分流路线行走,不得窜楼梯,窜楼层,同时要轻声慢步靠右行,不许将手搭在他人肩上或背上,不准在楼梯、楼道上奔跑打闹。进校后不准外出,有事必须提前请假,完善请假手续。严禁将火柴、打火机等火种带进教室,以免发生火灾。

要合理饮食,养成良好的卫生习惯。 要注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,做到不抽烟、不喝酒。生活有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

老师们,同学们,春天是美好的,生活是多姿多彩的。而要拥有这一切的前提是安全,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

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