优秀的作文可以通过独特的创意和新颖的观点，让读者对我们的创造力和独立思考刮目相看，作文质量的评价应该看重观点的独到性和论证的合理性，而不是仅仅看篇幅的长短，下面是范文社小编为您分享的关于幸福类的作文8篇，感谢您的参阅。

关于幸福类的作文篇1

幸福是什么？这个在人们心中永远想知道而又不知道答案的问题。不同年龄的人又有不同的想法，一个正在玩耍的小孩说：“幸福就是每天和朋友们玩游戏。”一个愁眉苦脸的小学生说：“我的幸福就是不写作业啊。”一个正在找工作的青年人说：“我的幸福就是有一份好工作。”一个在赶路的中年人说：“我的幸福是儿女茁壮生长。”一个在谈笑的老人说：“我的幸福是子孙平安。”一个已近暮年的老人说：“我的幸福是身体健康。”

我的幸福，就是静静的躺在一望无际的草地上，耳里听着mp3放出的歌，手里拿着一本颇厚的《邪樱》，看着……我的幸福，就是在和好友在玩闹时收获每一份友情，快乐，留恋……幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。幸福，是早晨醒来父母对你那亲昵的话语，幸福，包含着很多很多……浓浓的，酸酸的，甜甜的，糊在心头……成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！有时，我还真的不懂自己对幸福的答案是什么，只能在那胡思乱想，装傻……傻傻的，笑着……来吧，寻找幸福，寻找属于自己的幸福吧！

关于幸福类的作文篇2

回忆着这小学里的六个春秋，每一堂课都让我受益匪浅，我最记忆犹新的就是那堂语文课，它让我懂得了许多，许多……

那是在三年级的一节作文课，老师让我们自己来朗读作文，她扫视了一下整个班级，没有人举手，她又反悔目光再扫视了一遍，还是没有人举手，教室里安静极了，就这样沉默了一分钟，两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上，因为他是我们班作文比较好的学生。

金家威的学习成绩很好，每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了，这对当时年幼的他打击是多么沉重啊！以至于他变得自闭，变得忧郁……他从来都不跟别人玩，也很少跟人说话，上课时，他没有举过一次手，下课了，也只是躲到那个角落里，拨动着手中的弹珠……

金家威发现同学们和老师都在望着他，脸不由得涨的通红，头也低了下去。手指不停地转动着，脚尖也在地上久久地摩擦着，时间一分一秒地过去了。许久，他才慢慢地抬起头来，老师目不转睛地望着他，那眼神仿佛在说：“站起来，金家威，不要怕，老师相信你能行的，站起来！”金家威开始要站起来了，他用手撑着桌子，脚慢慢伸直了，这时，他的手开始抖动起来，可能是因为疼痛吧！一分钟，两分钟……他终于凭着自己的力量，勇敢地站了起来！全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子，手中拿着作文，摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了，尽管他的声音小得几乎只有老师能听见，但我们听得是那么津津有味……读完了，全班又给他了一阵雷鸣般的掌声，为他的勇气而鼓掌，为他战胜了自己而鼓掌！

那一刻，金家威哭了，两行热泪从他的脸颊上滑落。我想，这就是幸福的眼泪吧……

关于幸福类的作文篇3

老师让写一篇关于“幸福”的作文，真让我不知从何说起。幸福，当我第一次听说这个词语时，心里有无数的疑惑，幸福是什么东西？能吃吗？它在哪里？当时，爸爸对我说：“等你长大了就明白了。”

过了一段时间，我上网查了一下，众说纷纭，网上的说辞让我更加疑惑。有的说：“幸福是一种生活水平，以该家庭的经济状况来决定。”可是，马上有人跳出来反驳，说：“幸福是无处不在的，并不是靠经济状况决定的，而是由自己的心态决定的。”再下面的我就看不懂了，都牵扯到什么主义里去了。不过，什么是主义？太让人费解了。我一气之下关上了电脑，还是自己思考吧，网上的种种说法都离我太远，也不是我想要的答案。我决定问一下爸爸妈妈，可是他们说得我似懂非懂，还是让我自己去想吧。

幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么着笔啊？但是老师留的作文我还是念念不忘，只是不那么好奇了。

过了一段时间，我生病了，躺在床上，这时，妈妈端着一碗亲手熬的白粥进来了，她把我扶起来，一勺一勺地喂我。我闻到白粥的清香，喝进嘴里，香在舌尖。突然，我好像察觉到了什么，兴奋地对妈妈说：“妈妈，我好像知道什么是幸福了。”妈妈什么也没说，只是温柔地摸摸我的头，转身又去忙别的事情了。

圣诞节前夜，同学们纷纷买了平安果，趁课间他们一个一个走进了老师的办公室。可是早晨我因为贪睡了一小会儿来得匆忙，结果把这件重要的事忘到脑后了。怎么办？怎么办啊？门卫又不让出去，再说了，我们学校又在郊区，出去了也买不到。正当我犯愁之际，班长走过来说，“张哲良，陪我去地理老师的办公室吧，我一个人不好意思去。”当然没问题，我是地理课代表呀。“哦，谢谢你们啊，一起送来的圣诞果更有意义！”啊！我恍然大悟，羞涩和感激之余，顿时感到一股幸福的暖流流遍全身。

这些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢价值千金的豪宅，也可以是一座能为你遮风挡雨的小房；可以是绫罗锦缎的华丽，也可以是一件粗布大衣的温暖；可以是一桌丰盛的筵席，也可以是一碗冒着热气的白粥；可以是名贵花草的争奇斗艳，也可以是自家门前的无名小花。

只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗敏感的心，就不难寻觅到它。

不是吗？这就是我——一个中学生感受到的幸福。亲爱的同学们，你们的感受呢？

关于幸福类的作文篇4

玉兰花开了，嫩嫩的花朵，小心翼翼地舒展开来。四月微凉，连玉兰的香，也冷冷的。可不知从哪里传来一片温暖的香味。碎细的脚步，伴随着暖暖地呼唤……

闹钟把我从梦中叫醒，又是匆匆的一天。准备好一切，就又匆忙的乘车，上学。正准备拿出语文书背诵古诗，抬头却无意地瞥见玉兰花开了。

不知从何时起，记忆中，伴随着玉兰花的总是一股葱花的香气。奶奶说，早春冷，莫冻着。所以说，她一有空，便做了一碗手擀面，不知她几时起的，每日我醒来，便见她在灶前笑眯眯地煮着面。见我醒了，她便轻轻的拿起一只小碗，盛了汤让我喝着。冬瓜切成小片，放上几朵翠绿的葱花，是淡淡的澄黄色。腾腾的热气之中，奶奶的身影那么慈详。早春的玉兰花，也并不高冷了。一碗汤，一碗面，把回忆里的早春，都温暖起来了。

但不知从何时起，早春时节，我却只在忙碌。玉兰花开了又谢，寒春去了又来，我却只在奔走着、赶着，忘记了去处，忘记了自己，忘记欣赏那开了又谢的玉兰花。

中午回家吃饭，奶奶坐在沙发上，见我开门，却没急着起来帮我盛饭，尔是笑盈盈的看着我说：“过来，给奶奶看看。”我蹲在奶奶面前，她两鬓的白发又增了不少。奶奶用手拢了拢我的头发，慈详地打量着我，看着、看着，不知为何，她又和蔼的笑了。

“你等着，我去给你盛面。”一碗面，半碗汤。一条条玉带，卧在澄黄透明的汤里，几片冬瓜虽然略微的有些淡青，但还是透明的难以分辨。几片翠绿的香葱花，即便在热汤中煮过，也依旧生机、鲜亮。几只青豆点缀在面上，只是看上一眼，口水已涌出了腮腺。

一碗用尽心思的面，一颗让我瞬间融化的心。吃上一根面，细细品味。这面筋道，既不烂、也不硬，洽到好处。炸葱的香、豆子的面、冬瓜的温软……

不知何时，一股玉兰花的香气传来，淡淡的，很温馨。玉兰与面条的香气混在一起，那是一种沁人心脾的温馨、暖香，像是被我漠视已久的幸福，又重新被我找回。

奶奶看着我，又淡淡的笑了：“奶奶知道你喜欢玉兰，给你折了一枝来。”玉兰在早春便绽开了，她是冷傲而又孤单的。但浸在一碗热气腾腾面条的香气里，却那么的温暖和幸福。她开于百花不开之时，生于寒春之际，总会遗失一些本该的温暖与平凡，而现在，它似乎找到了，重拾了。

玉兰花，又开在了那碗热气腾腾面条的香气里。我又拾起了一些被遗落在温暖与幸福，在赶往学校的路上……

关于幸福类的作文篇5

幸福是什么？一位作家曾说过：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。那么对于我来说幸福又是什么呢？

无意中看到一篇文章，说：“如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饿的滋味，那么你的处境比五亿其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75%的人更富有；如果你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人······”刹那间，我顿觉被幸福紧紧的包裹着。我有一个幸福的家：在我生病的时候有父母为我拿药端水、嘘寒问暖；在我高兴的时候有父母与我分享；在我伤心的时候有妈妈温暖的怀抱；我能坐在宽敞明亮的教室读书学习，当一篇篇作文被老师当成了范文读给同学们听，一道道数学题经过自己的努力找到了解决的方法，你说我不幸福吗？当一张张奖状贴满家里墙壁，当一篇篇作品在《皖南晨刊》发表······看到父母、老师欣慰的笑容的时候，你说我不幸福吗？

原来，换了一种思维方式，幸福竟如此简单，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心

关于幸福类的作文篇6

在这个世界上，我总觉得自己是世界上最幸福的人，你想知道为什么吗?当我被人关心的时候，我就感到很幸福;当我看到爸爸妈妈不再吵架的时候，我也会感到很幸福;当我考试得了第一名的时候，我仍然感到自己很幸福。

作为一个总以为自己很幸福的人，当然，我也一直在为幸福而努力奋斗。在走向幸福的道路上时，我发现只为自己幸福的人不是世界上最幸福的'人，而要想成为世界上最幸福的人必须是对社会有贡献的人。作为一个正在成长中的孩子，我需要学的东西还有很多，这些东西需要在平时慢慢积累。

昨天，当我在校园里玩的时候，老师说要我们学习雷锋，雷锋是大家学习的好榜样，只有向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人。我不懂老师的意思，然后就跑向前问：“老师，为什么说向雷锋叔叔学习的人才是世界上最幸福的人?幸福不是开心就行了吧?”

老师笑着说：“幸福就是要让自己开心，可是自己开心了也要让别人开心啊!只有大家都快乐了，自己不是更幸福吗?”哦，听了老师的话，我发现自己曾经很无知，所谓的幸福是要与人分享，而不是一个人独自享乐。从现在开始，为了做世界上最幸福的人，我一定要好好学习，而且还要帮助需要帮助的人。

关于幸福类的作文篇7

即时，企盼成了失望，老天似乎特别不给面子，同学们燃烧的激情立即被突如急来的倾盆大雨浇灌的丝毫不存，只留一丝丝青烟往上窜。

那天下午原是要去海宁剧院观看话剧《快乐课堂》，谁知“天将降大雨于斯也”，当我们知晓会有专车来接送时，被浇灭的激情重新燃起。

过程虽很短暂，但印象却无法磨灭，尤其是其中的一出——《卖火柴的小女孩》。这原是小学的课文，本已忘怀，但那短短的几十分钟，却让我彻底“脱胎换骨”。在这个地球村，我拥有无限的幸福，可她——卖火柴的小女孩，却只能去另一个世界寻找本该属于她的幸福。

她，生活在不属于她的社会，在寒风凛冽的圣诞之夜，被父亲逼地去卖火柴，罪魁祸首是她父亲吗？不见得！

她，最后含着饥、冷、痛死去，不！在她的灵魂脱离肉体飞向另一个世界时，她是幸福的。

看到舞台上一个个鲜活的生命与精彩表演，不禁将我们带入那个黑暗的时代。小女孩是无辜的，假使她生活在现在这个开放、自由的社会，那么她的命运将截然不同——也许她会成为像安徒生一样的文学大师，或一个幸福的平凡人。可是社会的黑暗夺走了她的一切，可怜的她在划完最后一根火柴之际飞向另一个世界去寻求幸福之源。

如今，我生活在这么好的条件下——父母疼、亲人爱、老师管......再看看卖火柴的小女孩吧！一个人孤苦伶仃、无依无靠，只有一个生活在天堂的奶奶。与之相比，我不知幸福多少倍，在此之前，我依然在虚度光阴。校园里的大小事占据了我生活的一半，而我只能埋怨，却不知这是被责任包围的感觉；生活中的琐事牵绊着我，我常常认为这浪费了我的业余时间，让我无法去做我自己喜欢的事，去不知这是被爱包围的感觉；父母、老师的唠叨经常在我耳边萦绕，我常常充耳不闻、置之不理，却不知这是卖火柴的小女孩求之不得的幸福感。

?卖火柴的小女孩》又一次让我自省，她的生命尽头犹如夕阳吐尽最后一丝残光，而我则是青春的太阳，如日中天。同时也让我明白生活的真谛——珍惜现在所拥有的一切，当你悲伤、无助、愤懑时，请用心灵去洞察周围的一切，你已经很幸福了，不要埋怨，这只会增添你内心的不满。

她——两个世界，一份幸福。

我——一个世界，多份幸福。

关于幸福类的作文篇8

刚刚升到初中的时候，在我们这个班级七年二班里，有一位女孩可谓是我们班级的“风云人物”，她就是宣萱，名字很好听吧，可惜要是人如其名就好了。

宣萱不漂亮，有一点微胖，再加上她黑黑的皮肤，厚厚的嘴唇，高高的个子，简直可以说她是武林第一丑女。看着她，她没有漂亮的脸蛋，她的`那张脸，让人看了一眼之后，就不想在看另一眼了，所以我们总是冷落她，女生们在一起玩耍看不到她的身影，男生在背后捉弄她，不得不说，我真的讨厌她，很讨厌很讨厌。

宣萱脾气很好，就算我们在怎么欺负她，她都不会生气，那次考试宣萱考的很好，老师会按照成绩给我们分座位，很巧的，我的同桌就是宣萱。这一下我愣住了，宣萱会不会记仇呢，宣萱会不会欺负我呢(这么说是因为宣萱很有力气），于是心里很忐忑不安。犹豫再三我还是在上课的时候给宣萱传了小字条，上面写着“宣萱，我以前总是欺负你，你会不会生气啊？”谁知宣萱只是对我笑了笑，说道“不会的。”心里悬着的一块大石头终于落地了。

宣萱每天都会帮我擦桌子，一次放学之后我忘了东西在教室，于是便回去拿，看到宣萱正坐在椅子上发呆，我走到她的身边对她说“怎么了？”谁知宣萱忧伤的说道“我是不是一个永远都不会幸福的灰姑娘，现在同学都不愿意和我做朋友。”听完宣萱说过之后，我的心狠狠地颤抖了一下，宣萱的内心，原来这么脆弱，我们真的不应该那么伤害她。沉默了一会之后我对宣萱说道“不是的，你有你的特点，你的内心很美丽，虽然外表不是那么光鲜靓丽，但是你有着我们没有的内在美，比如，我们那么欺负你，而你却不在乎，我愿意和你做朋友，做一辈子的好朋友。”我们一起笑了，是发自内心的笑。

宣萱，这个女孩，外表却平凡的不能在平凡了，但是她内心的美丽，是我所没有的。内在美才是真的美，永远都不要以貌取人！

灰姑娘的结局是幸福的，我相信宣萱的结局也一定会是幸福的！