读后感是读者在阅读过程中对作者情感表达的感受和体验，优秀的读后感是我们对书中角色形象塑造和内心变化的触动和思考，以下是范文社小编精心为您推荐的桐葵花读后感最新5篇，供大家参考。

桐葵花读后感篇1

花是美的，草是鲜艳的，树叶沙沙作响的声音是好听的，鸟儿的羽毛是绚丽的……世界万物都是美好的。人们向往着美好，但美好的一切需要我们来守护。

?青铜葵花》是一个关于守护的故事。书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥——青铜。因为青铜是个懂得奉献爱的人：为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯，青铜捉来了许多萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看到戏，青铜顶着葵花默默地站了一个晚上；为了让葵花晚上回来时不害怕，青铜天天提着纸灯笼去码头接她；为了让葵花上台报幕时美丽，青铜吹得腮帮子疼，做了一串世界上独一无二的冰项链……

青铜的举动深深地感动了我，正是他对妹妹那默默无闻的守护，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我们的家园正在受着垃圾的迫害，那我们是否也应该做点什么，来守护我们共同的家园呢？

８月１７日的下午，我们几个小伙伴兴致勃勃地来到了东城名苑小区，开展了“垃圾分类，你我同行”的宣传活动。我们的任务就是为每一位小区的居民讲解垃圾分类的有关知识，发放垃圾分类的宣传册和易腐垃圾筒。我的胆子一向很小，跟陌生人打交道这种事真的是难倒我了，“万一他们不理我怎么办？万一他们嫌我烦怎么办？”但是转念一想，如果多一个人注意垃圾分类，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾减量化、资源化、无害化处理的可能。如果每个人都能做到垃圾分类，就可以减少很多人力，节约很多资源。每年的垃圾产量也会大大减少，还可以增加地球母亲的寿命，拯救我们美丽的家园……想到这里，我鼓起勇气，大步走到一位老爷爷跟前，“爷爷，你知道垃圾分类吗……”老爷爷耐心地听我讲完，并接受了宣传册和垃圾筒。这下，我不再胆怯了，将剩下的宣传册和垃圾筒都纷纷递到了一位又一位的居民手里。虽然宣传垃圾分类是一件小事，但人人做到垃圾分类却是一件大事，让我们一起行动起来吧！

守护好我们美好的家园，需要我们共同的努力！我相信，总有一天，天空会更蓝，空气会更清新，草儿会更绿，花儿会更美……

桐葵花读后感篇2

打开书柜一本《青铜葵花》映入眼帘，这书很久以前我就买了，但一直没有看。最近，我翻开了它。它的故事生动感人，一波三折，常让读者不禁潸然泪下，后又破涕为笑。第一页上写着：谨以此书献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙。故事开始了，我发现这是一个男孩与一个女孩的故事，男孩不会说话叫青铜，女孩来自诚市叫葵花。很偶然的一个机缘他们相遇了。女孩的父亲是一名雕塑家，他最喜欢的东西是向日葵，因此他为女儿取了一个乡下的名字。女孩的父亲最成功的一件雕塑品就是青铜做的葵花，他认为呈现葵花最好的材料就是青铜。一个意外，葵花的父亲死了，这让葵花与青铜成了兄妹。青铜很爱惜这个妹妹，总是妹妹犯错哥哥受罚，妹妹想做什么，也一定要让她心满意足，可命运又将葵花召回了她的诚市，使得青铜伤心地用尽平生力气喊了一声：“葵——花！”

故事的结尾让人看了心酸，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……我们都是健全的人，但都却无法像青铜那样，那么用心地去关心一个素不相识的，与他毫无关系的女孩，或许，正因为在那里只有青铜与葵花那么善良，纯洁，他们才会那么舍不得彼此，又或许，正因为他们都受到过同样的苦痛，才使他们有共同的语言。一起来阅读《青铜葵花》吧，他会让你明白更多。

桐葵花读后感篇3

在回老家的时候，经常听到爷爷、奶奶谈起过去的事情，我也明白了，现在和过去是怎么的天壤之别。在一个寂静的夜晚，我翻开了《青铜葵花》，猛然发现，这本书讲的不就是我所要听的“过去”吗？

时光飞逝，正如一阵清风吹来，书被一页页地翻过。书已翻完，我的思绪还在翻动着，沉浸在无限的感慨中。这本书主要讲不幸丧父的女孩子葵花，被大麦地的青铜一家收养，和在此之后发生的故事。这本书真切地写出了过去人家的贫苦与快乐，明辨出真善美与丑恶的人性，实在是过去生活的完美写照。

书中让我记忆最深的当属《冰项链》那一部分，它先讲述青铜家的大房子盖好了。这是一个值得庆祝的事，可是我读着读着，不自觉地有一种酸酸的滋味从心里涌了上来。“爷儿仨，不论奶奶与妈妈怎么呼唤他们，也不肯下来。他们一个挨一个地坐着，也不说话，静静地看着冬季到来之前的村庄与乡野……”我们普通人盖了房子会这样吗？最多也就弄个乔迁之喜什么的，让亲朋好友过来开个宴会，而他们却在房顶上眺望远方，这是一种对美好生活的沉醉与渴望吗？如果是这样，那现在的我们该是多么幸福啊！

紧接着就是青铜、葵花去稻香渡看戏的故事。现在如果有演出，虽说看的人也不少，可围得水泄不通的情况少之又少；而在过去，演出的消息传出去没多久，戏台周围早已筑起了几十米的人墙，对这件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青铜、葵花他们找到了一块石磙，但不久就有几个小无赖来抢了，总觉得他们有种“此山是我开，此树是我栽”的气势，要我说还真印证了那句“穷山恶水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“穷山恶水”我就不明白了。看了第二遍，真心觉得带头那小子的表情有这个意思：“你打我呀？啊？有种你个小哑巴打死我呀！不打？弟兄们操家伙上！”要我在那儿，不把这厮就地正法？！然而青铜招架不住，丢了石磙，青铜就让葵花坐在自己的肩上，葵花十分开心，可青铜却什么也没看到，实在是百里挑一的好哥哥啊！

之后嘎鱼赶鸭子吃青铜家的茨菰，被青铜发现后，他多次骑牛冲散了鸭群。嘎鱼的父亲知道自己儿子的所作所为时，狠狠地教训了他。细细品味，书中很多地方都刻意写出了青铜对葵花的万般呵护，这一系列的描写真是让人赞不绝口。

读完这本书，我不禁要想，书中的“无赖”和嘎鱼他们为什么这么坏呢？答案应该是生活环境，因为贫困，他们小气吝啬；为了生活，他们厚颜无耻。要是生活轻松快乐，他们就不需要这样做，在当时，只有这样他们才能生活。

今天，犯罪减少，国库充实，人民欢欣，这难道不是我们幸福的理由吗？享受生活吧，这才是真的幸福！

桐葵花读后感篇4

开学期间，老师为给我们营造一个书香教室，特意推荐了曹文轩的四本书，有《根鸟》、《青铜葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》这四本。其中给我印象最深刻的是《青铜葵花》这一本。

这本书主要讲了一个来自城市的女孩葵花，他爸爸为寻找一张浮在水面上的葵花图，而失去了生命。从此葵花成了孤儿，最后青铜一家人收留了她，她成了青铜的妹妹。青铜一家人算得上是村子里最穷的一户人家，青铜又是哑巴，但是这个哑巴与众不同，非常聪明。每次葵花遇到问题，哑巴哥哥就会帮助她，他们俩一起快乐的生活在一起。

我读这本书的第一感觉就是体会到了青铜一家人在贫穷和困苦的生活中那份可贵的善良。为了让葵花上学，青铜一家人做了许多事情，甚至为了葵花，聪明的青铜还失去了上学的机会。

一天下雨，青铜一家人在原来“房子”上搭了一个小窝棚，这个窝棚非常简陋、没有电，葵花只好到她的好朋友家里去写作业，借着朋友家的电灯，来写自己的作业，而且写得格外认真，而葵花的朋友却三心二意，写作业时总是来瞅一瞅葵花，要不就是写作业时想一些与作业无关的东西，结果葵花得到了朋友家长的表扬，而她的朋友却受到了批评。于是她的朋友因此记恨她，不再让她到她们的家里写作业了。读到这儿，我觉得我非常像葵花的朋友。学习总是不专心，连记作业都能记错，甚到记好的作业我也能看错，有一次就因为看错而漏写了一项数学作业，还因此受到了张老师的批评，这一点我真应该向葵花学习啊！想到葵花在那么困难的环境刻苦学习，再想到我自己，不好好珍惜这么好的学习机会，还这么马虎，我感到真是羞愧呀！

?青铜葵花》这本书真是让我受益匪浅啊！

桐葵花读后感篇5

?青铜葵花》是曹文轩先生著名作品之一，在享乐主义盛行的今天，它无疑是令外一种声音。尽管它是苦难文学的代表，可其中的情感是丰富多彩的，无处不折射出感恩的光彩……

就拿葵花捡白果赚钱给奶奶买药这件事来说吧！它告诉我们：只要你真心付出了爱，就一定会收到双倍的回报，甚至更多的爱！葵花是城里人，是个孤儿，被寄养在青铜家。从一进家门开始，葵花就完全融入了这个穷苦的家庭，青铜一家人带她比亲人还亲，尤其是青铜这个丝毫没有血缘关系的哥哥。葵花就在这充满爱得雨露中成长着。同时，她也学会了感恩。当奶奶生病时，没钱买药治病，她很难过，居然想出独自一人乘船去远方捡白果来赚钱。试想，一个和我们年龄相仿的小姑娘，这样做需要多大的勇气和毅力呀？！这就是爱的神奇力量！一起去捡白果的大人也被葵花的孝心感动了，吧白果多的地方故意留给她。尽管赚回来的钱还是不够只好奶奶的病，可是奶奶很欣慰，幸福地走了……

是呀，“滴水之恩，当涌泉相报。”在我们的生活中，感恩的雨露时刻滋润着你我他。就说5.12汶川大地震吧，，当时有位唐山地震中的幸存者给灾区捐出了一千万元。他说：“唐山地震时，是你们给了我们生活的希望，现在你们遇到了困难，我更应该全力奉献吃自己的力量帮助你们……

是啊，感恩是什么？感恩就是一种精神境界，是人与人之间大的情感纽带。让我们学习葵花，学习唐山来的那位叔叔，在感恩的雨露中成长！