长妈妈读后感600字6篇

时间:2024-06-13 15:02:19 分类:读后感

优秀的读后感可以帮助读者更好地理解作品中的隐含意义和寓意,深化阅读体验,一篇优秀的读后感能够吸引更多的读者来阅读相关书籍,以下是范文社小编精心为您推荐的长妈妈读后感600字6篇,供大家参考。

长妈妈读后感600字6篇

长妈妈读后感600字篇1

一、对高考的认识。

现在市场上充斥着各种高考的资料,企图通过一年到两年的努力就能考出好的成绩。或许这些资料确实很有用,很多家长也给孩子买,但是孩子能学到多少,愿不愿意学里面的知识,很多家长是无能为力的,驾驭不了的。我从书中学习到,学生的高考,不仅需要一些好的战术(补习班,各种资料,等等),更需要一些好的战略(学生的学习兴趣,欲望,心态,思想境界等)。这些战略性的教育,是需要时间、经历、心思的,也需要家长,老师的思想意识到位,同时对学生,小孩的影响也会更大,更深远。虽然我不知道书中的方法,手段对不对,对小孩有没有效果,但是我能肯定作者的思想境界还是蛮高的,看问题的角度也很独特,可以对广大家长、老师(不单是妈妈)有很大的启发作用。

二、对小学教育的认识。

现阶段,小学教育很多问题。这个论点我没有调查,但是结合我自己小学时的经历,以及最近看到的小学语文课本,确实感到小学语文课本中的知识的浅薄,太浪费小学生的大把时间,因此对作者对小学教育的一些看法深表赞同。作者在书中对小学教育中的一些常见情形提出了自己的看法,感觉还是很尖锐,很有意义的。我自己确实感触良多,其中的一些观点本人觉得不仅家长、小学老师需要了解,一些领导,管理者也需要了解。

三、教育小孩的方式对我影响很大。

作者在书中提出了许多和小孩子交流的方式,以及小孩子的心理、想法等。对于有小孩的父母的,还是很有一些帮助的。里面的一些方式方法我感觉是有效的!

以上只是对我印象最为深刻的部分,书中提到好多的观点,好多的思考,我觉得都是很不错的,但是我不能一一列举出来,甚是遗憾。最后说一句:此书值得收藏,历久弥新。

长妈妈读后感600字篇2

?我的妈妈是精灵》这本书是一部幻想小说,主人公名字叫做陈淼淼,她的家庭本来是幸福的,可是自从陈淼淼往她的妈妈的杯子里到了黄酒,知道她的妈妈是精灵以后,家庭的幸福就被破坏了。为了让爸爸妈妈和好,陈淼淼从她的同学李雨辰那里学到了种.种方法。

有一次,陈淼淼把自己乔装成一个坏女孩。一天晚上她出去,到了天亮都没回家,可把她的爸爸妈妈都急坏了。爸爸见陈淼淼这么不希望他们离婚,只好暂时不提起离婚了。

有一天晚上,陈淼淼要去上厕所,突然闻到了在学校里和同学杀蚯蚓时的味道。顺着味道的源头,她到了储藏室,把头往里一瞧,惊呆了:自己认为最善良的妈妈居然在杀青蛙!看见妈妈在杀自己最喜欢的小动物,她马上尖叫起来。这叫声吵醒了爸爸。爸爸连忙跑过来捂住陈淼淼的嘴巴,告诉她:”妈妈只有喝既新鲜又冰凉的血才能维持人形,你妈妈也是没有办法才才这样做的。“

这件事让陈淼淼想和妈妈一起生活的心动摇了。

可是陈淼淼的妈妈没有想象中的那么可恶,她会带陈淼淼飞,会帮她去看老师去同学家里补习。可是到最后,陈淼淼和妈妈发现爸爸为此事更加憔悴了,妈妈是一个善解人意的精灵 ,就决定要离婚,只为了能让爸爸快乐。

在妈妈要离开世界的那一天,陈淼淼最好的朋友李雨辰也来了。她们一起打扫房子、包饺子。妈妈带着陈淼淼和李雨辰在天空飞了一圈。陈淼淼突然感到心里一酸,她舍不得妈妈。天就要黑了,妈妈带着爸爸、陈淼淼和李雨辰一起到了精灵车站,在妈妈要离开人间的时候,李雨辰和陈淼淼都准备了礼物,陈淼淼把自己的照片给了妈妈,李雨辰把可乐送给了妈妈,妈妈无法带走人间的东西,于是,妈妈就在照片的角上贴了蓝色的小花,给李雨辰送的可乐上贴了连环标志,作为纪念。接着,妈妈慢慢地化成蓝色的雾消失在空中了。

长妈妈读后感600字篇3

由于想写读后感,粗略地又翻了一点儿这本书,觉得确实是值得保存下来,可能会再次翻看的一本书。

尹建莉老师以《好妈妈胜过好老师》而知名,跨界语文老师和教育研究者这两个相关的行当,具有很强的思辨能力并秉持实事求是的态度,文笔也不错,因而能够提出针对我国当前教育环境下的不少真知灼见。这本书虽然不是积累了很长时间之后的如《好妈妈胜过好老师》一般的“开山之作”,但在孩子阅读这件事儿上写的还是不错。尤其觉得有针对性的是对一些“读者来信”的回复,回答了一些家长面临的阅读相关的.典型问题,比如:言情小说能不能给孩子看,有的小说有“男女之事”的描述能不能给孩子看,漫画书看多了好不好,孩子痴迷读书耽误做作业了怎么办,等等。对于这些棘手的问题,尹建莉的大意是:放心,读这些孩子也不会变坏,尊重孩子对书的选择,只要不是违法违纪,都能看。

这本书让我这个读过《好妈妈胜过好老师》的读者觉得不爽的是,里边有一些小节直接用了《好妈妈胜过好老师》的相关部分。字大行稀的排版也能够说明文稿本身的体量不大,依靠排版的放松来凑页数。但是从另一个方面来说,这样放松的版式让人看着心里负担小,感觉轻松,其实能够帮助读者看完一本书。一些可爱的插图的点缀也比较符合这本书的特点,活跃了全书的氛围。封面用纸貌似是230e彩靓感之类的,采用了凹凸设计,简洁生动。比《好妈妈胜过好老师》的红黄配色要好看得多。

严格地说,这本书我并没有从头读到尾。最后的教育观点汇总和他人故事分享实在是不想看下去了。能够坚持读完一本书,就不错了。很多“烂尾”还放在抽屉里,需要鼓励自己去读完。然后写点什么。是的,写就比不写要强。

长妈妈读后感600字篇4

前几天,我读了一本书叫《我的妈妈是精灵》讲的是:有一天,陈淼淼家里发生了惊天动地的事情,就像以前一样,爸爸在家看电视,妈妈在厨房里做饭,陈淼淼回来了,他们就开始吃饭。她的爸爸让他倒黄酒,桌子上有三个杯子,爸爸要黄酒,陈淼淼要雪碧,妈妈要可乐。妈妈和爸爸的杯子被他搞混了,等他反应过来妈妈的杯子已经被倒上了一点黄酒了,她想应该没什么问题,所以又往妈妈的杯子里倒上了可乐。吃饭了,妈妈过来喝了一口可乐,推开桌子将目光转向我,爸爸赶紧接住妈妈可是胳膊像绸子一样挂了下来,身体也变成了蓝色。后来到了第二天,陈淼淼不怕妈妈了,妈妈还买了一只”我“非常想要的电子小鸡给我,又把一张100元的钞票叠成小小的纸鹤,让它飞到店铺里去,给老板付钱,而又不让他知道。接着他们的关系非常要好,可是又过了很长时间陈淼淼发现了晚上妈妈在储存柜里,拿着一只小青蛙,再喝它的血,她有大叫了起来,爸爸过来说:”因为,她来到人间,要维持住人形所以要喝最冷的血才能维持住。“又过了几天妈妈又要回到精灵住的地方了。陈淼淼和妈妈和爸爸都很伤心。

读完这个故事,我觉得陈淼淼虽然已经知道妈妈是精灵,但是并不害怕自己的妈妈,而且还和妈妈搞好了关系,认为妈妈和皮诺曹的仙女、阿拉丁的神灯一样。他们拥有宝物,坏人要抢,宝物没有感情,到了谁的手里,就为谁服务,而陈淼淼有的是自己的妈妈,妈妈虽然是精灵但不会伤害她,永远爱着她。

?我的妈妈是精灵》这本小说很让人感动,尤其是看到精灵妈妈与陈淼淼、爸爸、李雨辰告别的时候。陈淼淼和她的精灵妈妈之间感情非常深厚,我心里十分庆幸我的妈妈不是精灵,我不用和妈妈分开正如歌里所唱的:”世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。“我拥有母爱,我真是个幸福的孩子!

长妈妈读后感600字篇5

前些日子有幸读了《好妈妈胜过好老师》这本书,书中的许多教育观念和方法,真让我受益匪浅!其中印象最深的就是作者提倡的适当使用逆向思维。

书中介绍的故事是这样的:三位无聊的年轻人,闲来无事时经常以踹小区的垃圾桶为乐,居民们不堪其扰,多次劝阻,都无济于事,别人越说他们踹的越来劲儿。后来,小区搬来一位老人,想了一个方法让他们不再踹垃圾桶。有一天当他们又踹时,老人来到他们面前说,我喜欢垃圾桶被踢时发出的声音,如果你们天天这样干,我每天给你们一美元报酬。几个年轻人很高兴,于是他们更使劲的去踹。过了几天,老人对他们说,我最近经济比较紧张,不能给你们那么多了,只能每天给你们50美分了。三个年轻人不太满意,在踹时就不那么买劲了。又过了几天,老人有对他们说,我最近没收到养老金支票,只能每天给你们10美分了,请你们谅解。“10美分?你以为我们会为了这区区10美分浪费我们的时间?”一个年轻人大声说,另外两个人也说:“太少了,我们不干了!”于是他们扬长而去,不再去踢垃圾桶。老人是位攻心高手,他把几个年轻人的“乐趣”变成一种“责任”他用减少支出刺激他们对踹垃圾桶产生逆反心理。在孩子的成长过程中,有时候也要适当的使用逆向思维,刺激孩子的热情,不要刺激孩子的厌恶之情。

虽然这是一本家庭教育的书,但无论是家庭教育还是学校教育,教育都是相通的。不管是妈妈还是老师用武力征服儿童都是智慧不足的表现。面对一个未成年人,成年人的最大文明所在,就是站在儿童的角度,努力理解他的所想所为,以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。

长妈妈读后感600字篇6

我知道《好妈妈胜过好老师》(以下简称好书)这本书的时候她已经风靡妈妈群,甚至到了一书难求的地步。

先是在网上搜索到了好书的作者尹建莉老师的博客,从博客的内容我仿佛找到了知音,也更加想细细研读这本书。其实初读的时候有种赌气的心理,想让对我的教育思路和方法提出异议。可读着读着我的心态发生了变化,初衷已经不再重要,特别是我发现自己过于自以为是了,我也有很多错误的时候,寻找纠错的方法成了我读此书的重点,注意力放在了每一个个案上。现在读了一半,我发现我还是错了,尹老师的好书不是难题答疑,任何一个个案也不能孤立的去效仿,我需要消化的是整个的教育理念。现在我已开始重读好书,并把心得记录下来。

自己的孩子自己带,在这个观点上我和尹老师是非常统一的,不管多累多难,孩子绝对不放手。孩子自己带不仅可以加深感情,更主要的是可以按照自己的教育思路去教育培养她。如果孩子自己不能带无非是交给老人、亲戚、这些人只能照顾孩子的生活起居却不具备给孩子系统教育的能力。看着那些留守儿童,我真的很痛心,每年才能和父母共同生活几天,爸爸妈妈等于是给爷爷奶奶又生了个孩子,这些孩子回到父母身边以后能有好的心情吗?当有的孩子出现了这样那样的问题甚至锒铛入狱以后又有多少父母检讨过自己对孩子缺失了多少爱和教育?错过了孩子成长的黄金时期,日后做再多的努力也将于事无补。孩子在父母身边所得到的东西是任何人无法给予的!自己的孩子一定自己带!

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