写读后感一定要注意抓住书中的亮点和精华部分，读后感应当注重情感的真实流露，避免虚伪，下面是范文社小编为您分享的母亲们的读后感模板5篇，感谢您的参阅。

母亲们的读后感篇1

今天，老师让我们预习《怀念母亲》这篇课文。

读了这篇课文，我思潮起伏。我觉得课文中“我一生中有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”这段话最让人感动。

这篇文章写的是季羡林六岁离开母亲，很少回家，读大学二年级的时候母亲去世。后来他去德国留学，一想到母亲就泪流不止，夜里也经常梦到他的两位母亲。他在德国的时间里，写了无数篇动人的日记，后来，他还写了一篇名叫《寻梦》的文章。

母亲总是把所有的爱都灌输给我，但是我还总是生她的气，有时还不努力学习。季羡林从小离开去母亲，得不到母亲的呵护，但是这却没能影响到他。他失去母亲，不但没有气馁，反而更加努力学习，考取了博士学位。

在《永久的悔恨》这篇文章中，他说：“我一生最大的'悔恨，就是没能孝敬母亲。”季羡林取得了那么多成就，还不忘记孝敬母亲，这的精神难道不值得大家学习吗？

学了这篇课文，我深深地体会到作者对生身母亲殷切的怀念和对祖国母亲浓浓的爱。作为一名小学生，我更要努力学习，一最优异的成绩像季羡林那样报效祖国，为祖国母亲的繁荣富强做出更大的贡献！

母亲们的读后感篇2

“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”今天，我读了一篇文章，名字叫做《母亲的纯净水》。这篇文章让我记忆犹新。

这篇文章的主要内容是：一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过，当女儿发现所谓的纯净水原来是白开水，责备母亲时母亲对她进行了教育，使她明白了自己想法的错误。

我喜欢文中的女儿，因为她能听完母亲的教育后，知道了自己的错误并改正。在我的生活中，我也非常像文中的女儿那么任性，那么在意别人眼中对我们的看法。在我上学的前一天，班主任要我们带上抹布，我的奶奶在家里找了找，发现了一个幼儿园用的粉色的抹布，奶奶给我说：“你明天带这个吧！这个粉色很好看。”我当时就不同意了，我想:我是一个男孩子，带一块粉色的抹布，我的好朋友肯定会嘲笑我的。我对奶奶说：“您不能从新买一个吗？家中穷是穷，但不能连抹布的钱都没有吧？”……为此，我和奶奶吵了架。直到看见了文中母亲的'话：“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。”我觉得自己当初的想法太幼稚了。今天回家一定要给奶奶道歉呢！

“这是一本震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生”——《母亲的纯净水》

母亲们的读后感篇3

无注音版：《一位母亲与家长会》读后感 带着好奇的心情，我读完了《一位母亲与家长会》这篇文章。

这篇文章讲的是一位母亲在儿子上幼儿园、上小学、上初中三个阶段开的家长会。虽然老师对儿子的评价很差，但她还是会强忍着心中的悲痛，去鼓励儿子，使自己的儿子有了自信与勇气。最终儿子考上了清华大学。

这位母亲虽然知道自己的儿子很笨，有许多缺点，但在听到老师对儿子的批评后，却并没有去打孩子、骂孩子，而是去鼓励他，使他有了上进的勇气、自信，让儿子知道自己是最棒的，自己能行，自己能够超越自己。母亲为儿子铺下了一条光明之路，不管自己有多么悲痛，总是会说：“老师表扬你了！”

我的心被这位母亲深深的感动了。

想一想，我的母亲又何尝不是这样？她也像这位母亲一样，使我在爱中快乐成长。

很小很小的时候，老师就叫我们唱：“世上只有妈妈好……”告诉我们妈妈的爱使无私、温暖的。但是我还太小，怎么会懂得妈妈那是在爱我？

那一天，我在家里玩耍，妈妈催促我学习。我不肯，妈妈就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起来，妈妈却并没有理我。我在模糊中发现妈妈出去了。我慢慢安静下来，呜咽的读着：“春……晓……春眠不觉……”

第二天，老师冷不丁的说了一句：“我们今天考试，第一排的同学上来取卷。”考卷发下来了，我一看题，就是昨天复习的内容，火气消了一大半，但还是觉得妈妈好坏。

这些年来，我逐渐明白什么是爱，什么是溺爱。再回想起那件事来，真是太惭愧了。如果不是妈妈那是硬要我复习，那次考试也许考的.就不那么好了。

世上那个母亲不爱自己的子女，只是教育不同。有的母亲选自了“棍棒出孝子”的方法，有的母亲选自了鼓励的办法。但是世上所有的母亲都有一个共同点??她们的爱是无私、温暖的。

母亲们的读后感篇4

读完高尔基的《母亲》，按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的，可我却不想写那些，当然，母爱是值得永久歌颂的，知识在没有领会其真谛，没有触机灵魂的情况下写出的文章，只能是肤浅的，和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣。

读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思，主要有以下几点。

母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解，真理，理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的`信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。

书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。这里提到了信仰，在革命时期，信仰高于一切，有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡，慢慢的好像已经成为了传说，我曾经怀疑，所谓乱世出英雄，不知道在现代社会，还会不会又为了信仰而献身的人，还有没有那份勇气，坦然地面对死亡，正气浩然。

在那时，信仰是人们前进的动力，这不仅让我思索，伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人，而在当代，如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星上将，现在想来却也可笑，一没有军事才能，二没有军事胆识，三没有军事机遇，谈何成为将军?小时候想当将军想必那是战争片子看多了，盲目崇拜上面的将军罢了。说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。我也常想，人无远虑必有近忧，所以总是安慰自己，总之以后能报效祖国，名垂青史就是了，这就算我笼统的人生理想吧!在前面我提到，由于害怕写得太庸俗，所以不打算写母爱的内容，可是当我写到这儿才发现，这本书中未提一个“爱”字，却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆;对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这是历史的跨越。

母亲们的读后感篇5

今天，我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。

季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。

我的妈妈长时间在外面奔波，我九岁时，被妈妈送回了杭州，让我在这儿读书，一年时间里面，只有三，四个月左右待在我身边，其余的时间，她都在外面。那年九岁，我第一次离开妈妈，妈妈离开时，我哭了，妈妈也哭了，但后来。我随着妈妈离开的次数增多了，便不再哭了，因为我已经习惯了。

今年我彻底脱离了大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的`孤寂。我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。

作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。