我的猫读书心得5篇
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我的猫读书心得篇1
我在寒假中,经老师推荐,我荣幸的读了《我的野生动物朋友》这本书。
书中描写了小女孩蒂皮与野生动物交朋友的故事,我一下子就被这一连串逼真动人的事情、美不胜收的图片所吸引,从而爱上这本书,爱上这本书的主人公和那些与她混在一起的可爱的野生动物。 大人们常说,我们小孩子是天真的小动物,说我们的心与自然和动物是相通的。同样,在纯净的未受人类干扰的自然界,许多动物很自然地能与人处,亲密无间。而破坏了的自然界就被我们人类的迷信和工业化社会发展所产生的种种对动物生存的挤压与威胁造成人与动物隔膜、敌对,只有重新认识调整人与自然的关系,可能才出现书中女孩蒂皮这样用孩提之心与野生动物为友的人。 小蒂皮把大象视为哥哥,和狒狒相伴,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也去和它接近。她会跟动物说话,用眼睛跟动物交流。她体会到动物世界复杂得很,绝不要害怕,但永远要小心。她认为害怕没有出息,动物从来不凶恶,但有点好斗,只要理解它、尊重它、爱护它,不招到它的误解,就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍别人屠杀野生动物的行为,凭她纯真的直觉,断定动物来自好人这一边。
我十分喜欢蒂皮,因为我也喜欢风吹着头发,喜欢动物,喜欢冒险,我真羡慕蒂皮可以和那么多的动物亲密接触,我只有仓鼠小银,长大了我要做一个生物学家,交很多很多动物朋友。
我的猫读书心得篇2
?将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。
这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。
故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。
记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥得更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……
最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到!
我的猫读书心得篇3
假期里,我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候,便离开自我的家乡,独自一人去喀山求学。可是作者高尔基并没有上成大学,上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作……之后,事情有了一丝转机,高尔基在和古里。普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中,高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里,作者经历了许许多多:经受多方面的生活考验,对人生好处和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子,这位妈妈很可怜,高尔基也注意到了这一点,就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,之后,高尔基决定找个工作,让这位妈妈减轻些负担。
?我的大学》是部自传体小说,故事情节简单,明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的,作者此时已有55岁,年过半百。
读了这本书,我明白了无论什么状况,多么艰难,也要想办法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。
我的猫读书心得篇4
这是一篇揭露资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗和腐朽,对资本主义制度进行了有力的揭露与鞭挞的文章。
本文主要讲的是于勒由于把自我应得的那部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了哥哥应得的那一部分之后,成了坏蛋、流氓、无赖。正因为如此,他被打发到了美洲。而后,于勒的哥哥菲利普一家接到消息—于勒在美洲已有所作为。这时的于勒在菲利普家变成了有有良心、善良的人,他的地位得到了提升。于勒写来的书信也成了福音书。可由于在旅行的过程中,菲利普夫妇看到了贫穷的于勒时变暴怒了。开始咒骂于勒,怕于勒回来拖累他们,于勒在他们心中的地位又一落千丈!为了躲避于勒,菲利普一家再回去时便坐了另一条船。
看了这篇文章之后,让我感受到了文中资本主义社会的黑暗与腐朽。菲利普夫妇的前后变化让我联想到当今社会,在此刻的社会中,也有这样的人。比如:某公司职位较低的人便向职位较高的人百般的讨好、贿赂,可当这些人因为某些原因而降职后,他们却对这些人不理不睬。诸如此类的例子还有很多很多。
我们此刻的社会需要大家团结一致,才能更好的发展,而不是对自我有利就讨好,无利就抛弃。我们应当一视同仁。让我们大家一齐努力吧!让我们每个人都生活在团结一致、互相帮忙、互相关爱的社会吧!
我的猫读书心得篇5
“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但是如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。”我对这个故事的热情,激励我在人生的道路中清晰地向目标前进。而不是茫然。不知所措。
回首后去,十年已成往事。面对今天,我们该如何去面对自己的生活。也许在问自己的我变化了吗,我改变了多少。遇到阻隔又是怎样的处置的呢?……
一个古老而又年轻的民族,一个活力四射并飞速发展的国家,正以前所未有的创造力向世界攀登。飞速扩展的信息,充实着教育的未来。与此同时,年轻的效率也正付出了年轻的代价,变化与困惑,规范与活力,增长与问题相拥而舞。面对日新月异的`变化,你可以抱怨、发牢骚;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?
你的工作、你的思想、你的幸福、你的梦想,或者仅仅是你的一份心情……是谁改变他们?究竟是谁动了你的“奶酪”?
也许,你困惑,也许没有人能说得清的激情中理智的目光与情感的奔跑谁更重要;也许没能人能说得清迷茫中的崛起,变化中的激情与思考的冷静谁更重要。
但我们的理想还在,我们的生活、事业仍在继续,我们必须大步向前走,因为我们需要前行,不管你是否愿意,你将面临更加纷纷至沓来的变化,也将面临更具挑战与更加复杂的困惑。思考、选择、行动与成功也应离你更近了,或许是更远。
在你的生活中,谁动了你的“奶酪”?无人以答,这个时代,从无数的变化与困惑中正在不断地创造出无数的“奶酪”。
而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中,从你的思考与行劝中,从我们积极而自由的心态里脱颖而出。
简单的一面和复杂的一面,故事中虚构的四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都有具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。有时我们的行为像嗅嗅,他能够及早地嗅出变的的气息;或者像匆匆,他能够迅速开始行动;或者像哼哼,他因为为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更早糟;或者像唧唧,当他看到变会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。不管我们选择哪一面,我们都有共同的主面,那就是:需要在迷宫中找到们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。
当人们听到这个故事后就纷纷开始去读《谁动了我的奶酪》,而在阅读过程中,几乎每个人都感觉到这个故事让人有一种释放压力并开始放松的神奇的作用,请相信我,这个寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。
每次阅读的时候都能从中领悟到一些新的、有用的东西;因为它能帮助你妥善地应对各种变化,不论你的成功目标是什么,每个人都知道变化是生活中的一部分,但很少有人期待或接爱真的发生在生活中的变化,我希望在这个充满变化的世界里获得成功的人们阅读这本书中理解其中的道理我希望你们能欢欣地从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣,请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。