教师的初心和使命心得体会5篇

时间:2024-01-22 12:02:59 分类:心得体会

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教师的初心和使命心得体会5篇

教师的初心和使命心得体会篇1

习总书记也曾对我们广大教师提出做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求,为广大教师健康成长指明了方向。而作为教师应带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。

有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

作为一名教师,爱才是初心。每一份事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,不应该把抱怨挂在嘴边,不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”,是“奉献”更是“信念”,也是那份不忘记初心的信念,让他们坚持无怨无悔的选择,因为这是他们的初心。

作为一名教师,育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人,这是义不容辞的责任和义务,这就是教师神圣而光荣的使命。

“起始于辛劳,收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?当老师的,从来都是一个良心活。

作为一名教师,与时俱进,开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰,正所谓,问得那来清如许,为有源头活水来。

三尺讲台就是教师的教书育人舞台,是教师自我价值展现的闰土,是教师也是教师梦想起航的地方,作为新时代的人民教师,要不负青春的芳华,不忘初心,砥砺前行,践行教师神圣的使命——育人。

教师的初心和使命心得体会篇2

不忘教育初心,首先是热爱!作为新时代的教育工作者,我们要明白:教育是一项静候花开的事业,需要做到耐心等待。为了孩子健康茁壮的成长,教师需要弯下身子,走进学生的世界,特别是学习有困难的学生,我们更要给予他们无限的爱心和耐心,发挥教师的教育智慧,让他们快乐的学习、健康的成长。

不忘教育初心,其次是责任!作为教师,我用无限的责任来诠释对教育事业的执著。因为责任,我们应该有丰富的知识,有扎实的专业理论水平。因为责任,我们应该掌握好的教学方法,只有这样,才能吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,让学生的思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。因为责任,我们更应该在实践中探索,在探索中反思,在反思中成长。

作为教师的我们,只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。一分耕耘,一分收获。几年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候,当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候,这不就是教书育人的快乐吗?愿我们以责任为土壤,用爱心来浇灌。

不忘教育初心,最重要的是奉献!从我们选择教师职业的那天起,我们就选择了奉献。在座的各位教师,有的刚刚走上教育工作岗位,有的为教育事业奉献了十几年、几十年,把自己的青春和热血都无私地献给了三尺讲台。我们在奉献中,不求回报,不图功利,这就是教师职业奉献的情怀。

从教以来,我接触过许多的学生,有内向刻苦的,也有聪明开朗的,真正应了那句话:“一花一世界”。每个孩子都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去。一圈又一圈的年轮下来,自己也成为了一名拥有幸福感的老师。

虽然我们教师职业很辛苦:有学生的调皮捣蛋,有家长的不理解,有来自社会的压力……但是既然我们选择了太阳底下最光辉的职业,我们就要乐于奉献。静下心来教书,潜下心来育人。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”

党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图,作为一名普通的一线教师,唯有坚守心中的理想信念——不忘教育初心,牢记教师使命,才能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

教师的初心和使命心得体会篇3

“‘教师’是我心中最初、也最美丽的梦想,我相信不忘初心、方得始终。”摘得罗湖区“年度教师”桂冠后,大望学校美术教师王婧告诉记者,喜欢坐在父亲教室门口和着读书声的她,五岁起就种下了一颗成为“教师”的梦想。而今,王婧已然成为了深圳市美术教师队伍中的领军人物,可对教育的热烈、虔诚,一如当年那个5岁的小女孩。

十年磨一剑 获全国大奖

初中发现绘画天赋、高考进入师范院校、毕业只身抵深求职…… 20___年,21岁的王婧终于在罗湖成为一名美术教师,虽然还只是代课教师,可她相信“只要我努力,在深圳一定有我的一席之地。”

“有人说,音体美三个科目的老师在学校是可有可无的闲人,但我没有降低对自己的标准。”王婧主动拜在第二届全国美术教师基本功大赛冠军获得者王忠付老师等名家门下,在罗湖区美术教研员陈勇老师等一系列名师指导下,一套属于王婧的教学风格逐渐生成。

她醉心课堂教学,直到20___年,王婧以满满的自信与自成体系的阳光教学经验,捧回了“第六届全国中小学美术课现场教学大赛一等奖”。厚积薄发 势不可当

王婧说自己不愿意空谈,更喜欢脚踏实地地实现眼前的目标。

没有画室、没有美术学具,甚至没有任何教学任务安排,王婧和同事文章老师带领50余名热爱绘画的孩子,每天下午在校园台阶上进行写生训练,成为布心中学校园一景。20___年,该校被深圳市教育局授予“深圳市美术书法特色学校”,这是当年罗湖区唯一获此殊荣的初级中学。

20___年,王婧以“执行秘书”的角色参与并见证了罗湖区6间美术学科工作室成立,最终,王婧将教学工作室的目标锁定在了“版画”上。此后,荣誉接踵而至,20___年12月,32岁的王婧成为我市最年轻的美术高级教师;20___年11月,挂牌“罗湖区名教师王婧工作室”刚满一年的她,登上___央美术学院讲坛任国培辅导员;20___年,被授予深圳市基础教育工程名教师称号、版画作品入选澳门国际版画三年展;20___年3月,担任教育部“一师一优课 一课一名师”活动优课评选专家,5月,接受深圳市名师工作室授牌。最让王婧开心的是,20___年第九届文博会上,王婧带领学生做出的第一批版画作品惊艳亮相,引得媒体争相报道。

桃李不言 下自成蹊

“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂……我希望能让罗湖美术教育、深圳美术教育遍地开花,成为广东省乃至全国美术教育界的奇葩!”当工作室成员纷纷捧回教学一等奖时,王婧深感欣慰,不曾辜负恩师教诲。

“还有一批批载着艺术梦想的孩子从我身边经过,我陪着他们走过最美好的人生年华。”除了大朋友,王婧将更多的精力投在了小朋友们身上,“当就读于清华的李嘉鑫,自豪地带着我游走在清华美院时,我觉得我是世界上最幸福的老师。”王婧的学生中,有以237。5分夺得我市中考美术特长生状元的肖容、有从顽皮学生变身深圳影视业领军人物的曾永乐、有连续三年为央视春晚制作舞美灯光的佘佩刁……还有,因重男轻女而差点放弃梦想的潮州女孩谢桂梅,王婧义无反顾地资助了她两年,直到她能以自己的实力继续完成大学学业。

不忘初心 方得始终

教师的初心和使命心得体会篇4

教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。作为一名党员,一名教师,我们应该怎样守初心,践初心呢?

教师要勇于担当、敢于作为,这是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党员教师队伍必须具备的基本素质。党员教师要坚定对党的绝对忠诚,坚定高尚的社会主义情操,坚持为人民服务的宗旨不改变。只有通过加强党性修养和锻炼,牢固树立正确的世界观、事业观,才能坚定崇高理想,尽心尽力干好教书育人的工作。除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教育下一代,我不出力,谁出力呢?

我们要有坚定的理想信念。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想, 更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。我们党员教师要做到不忘初心,牢记使命,勇于担当,敢于担当,乐于担当,才无愧于自己党员的称号和教师的称号,把高标准履职尽责作为基本要求,出现过失敢担责,难题面前勇作为,工作中时刻把讲党性、讲原则放在首位,把按章办事、依法行事作为准则,要时刻铭记肩负的神圣职责,坚守信仰,为教育事业做贡献。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。作为一名教师,必须坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,一步一个脚印去做好自己的育人工作。

教师的初心和使命心得体会篇5

___总书记说:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

作为长期奋斗在教育一线的我便一直在思考:教师的初心是什么?

回顾自己至参加工作以来所有的经历,以及自己平时的所见所闻,渐渐明白了教师的初心便是为共产主义事业培养合格的建设者和接班人。共产主义事业,是我们每一个共产党人毕生追求的伟大事业,从小的方面说就是今天大家所追求的中国梦。

作为教师,谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优,但事实上我们所面临的学生绝大部分均是普通人,他们成年以后,也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以,当他们在学习过程中有不良表现时,我们教师请尊重孩子的个体差异,不必过于紧张,更不必用成人的要求去约束孩子。毕竟“人无完人,金无赤足”,再者“龙生九子,性情各异”。当然,并不是说发现学生三观出现偏颇时,我们教师就放任不管。管,肯定要管,要科学、高效地去管,千万不能简单粗暴。我们在引导学生中,还要深挖学生种种不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能对症下药,才能标本兼治。只有这样,我们教师才真正做到了静待花开。

当今世界,飞速发展,改革开放之初,各种思潮涌入国门。面对形式多样的诱惑,是有一些人忘记了自己的初心,导致在一小撮人中唯利主义、拜金主义盛行,又因蝴蝶效应,这些错误思潮的影响加倍扩大。

我们教师要坚守自己的本心,才能帮助学生树立正确的三观,让他们具有甄别是非的能力,学生心智成熟后,他们自身才会产生抗体,抵御各种病毒,他们自身才会具有自我调节与修复功能。这时我们才能大声的说:我们守住了初心!

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