通过出色的心得体会，我们可以锻炼自己的写作速度和思维敏捷性，作为社会人，定期写点心得体会无可避免，下面是范文社小编为您分享的学生守则心得体会精选8篇，感谢您的参阅。

学生守则心得体会篇1

俗话说："没有规矩，不成方圆。"作为中学生的我们正直青春年少，意气风发，难免"活泼过头"。

为了使中学生们能够德智体全面发展，政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》。内容不多，一共十条。但阅读完以后你会发现，这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间，从作业到会风，从衣着打扮到内在思想的各个内容。不仅如此，它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范，真可谓是面面俱到啊。其实认真阅读完每一条守则，你会发现，其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则，要遵守起来并不困难。并不像有些同学认为的`把我们框死的"不平等条约"。

"爱祖国，爱人民，爱社会主义，爱中国共产党，遵守校纪校规，友爱同学，强健身体，孝敬长辈……"这些内容，并非"难于上青天"。我们是共产主义的接班人，我们也以次为傲，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，证明我们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念，道德观念，法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非，区分善恶的道德选择与行为评价能力。要知道，在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人，这些可是我们的薄弱环节，如果没有一个很好的制度来约束一下自己，稍有不慎，就会踏上歧途。总之，《中学生守则》可以说是我们的良师益友，使我们迈向人生路的一位优秀的导航，让我们从《中学生守则》开始，买好青春的第一步！

学校的规章制度，你如何运用？

当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母，长大了做社会有用的人。《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。它让我懂得了很多道理，让我知道如何去尊敬师长，热爱人民和孝敬父母。

我们中学生应该好好的去遵守《中学生守则》，比如说：不逃课、不旷课，对老师要尊敬，做好自己应该做的事，不和一些三教九流的人来往，珍惜自己的生命等。我觉得《中学生守则》中有几条对我们很有用的句子，如：第三条，第六条和第七条都对我们有很大的启发。

国家教育部既然制定了这个《中学生》守则我们就应该好好服从，不要让国家教育部失望，不要让老师失望，更不能让自己的父母失望。

学生守则心得体会篇2

作为一个中小学生，我们在校园中必须遵守各种规章制度，有时也需要按照老师和学校管理者的指示去做出相应的行为。而这些规章制度以及其他管理办法的目的，不仅是为了使校园更加整洁和安全，也是为了培养我们这些中小学生更好的行为规范和道德素养。在这样的背景下，我对于“中小学生守则心得体会”有以下的几点体验和感受。

首先，要守口如瓶。在校园中，传言很多，消息也不断，而我们作为中小学生，必须要时刻记住自己的身份，不要随意传播谣言，不要随意透露自己或别人的'个人隐私，不要影响其他人的名誉和形象。此外，我们也不能说脏话、骂人或者嘲笑他人的缺点，即使是与我们不和的同学，也应该尊重他们的尊严和人格。

其次，注意礼仪和用语。在校园中，我们是一个良好习惯和言行规范的示范者，也是实现和谐生活的关键因素。因此，我们应该尊重他人、守规矩、遵守纪律，不要大声喧哗、乱扔垃圾、挤占别人的位置，也不要用一些不雅的词句来威胁、辱骂或迫害他人。只有用两颗红心来对待别人，举止文明，尊重他人的权益，自己也感觉到更加快乐和舒适。

再次，保持安全及时报告。学校作为每位中小学生的第二个家，扮演着重要的角色，以保持每个人的安全和卫生为首要任务，所有招贴画标志和安全温馨提示都是为了让我们提醒自己，让我们保证自己的安全，同时也需要及时报告一些紧急情况，比如火警、人员漏报、意外事故等等，这是我们每个人的责任。

最后，珍爱教育和学习机会。在中小学阶段，教育和学习机会是非常珍贵的，这不仅仅意味着我们可以获取更多知识和技能，还意味着我们可以通过做好学业，为自己和他人带来一些积极的变化。因此，我们应该努力学习，掌握更多的知识和技能，积极参加各种活动和竞赛，力求让自己成长得更好。

综上所述，守则的遵守是每个中小学生必须要做到的，只有在规则范围内行事，才能维护自身利益，增加成长经验。他们是塑造自己未来的重要基石，也是保持校园秩序和谐的先决条件。因此，我们每个人都应该时刻记住这些规则和规定，做到言行一致，发挥良好的榜样力量，为我们自己、他人和社会创造更美好的未来。

学生守则心得体会篇3

最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不好的地方。

有一次，我到老家去玩，发现那儿有黄色的稻谷，有红色的花，还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第14条"爱护花草树木和庄稼".

还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目，我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫："太难了，我才不学！"这点违反了《小学生日常行为规范》第二条"听从父母的教导".

我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯弯的，手指也越过了界。这点违反了《小学生日常行为规范》第13条"坐、立、行、读书、学字姿势正确".

小伙伴也有不良习惯。有一次，我与伙伴们一同去烧烤，大家烧得十分开心。可一个伙伴从嘴里吐出一块"飞碟",我们用奇怪的眼神看着他，他还不知，还乱扔竹签，差点儿扎到人。这点违反了《小学生日常行为规范》第14条"不随地吐痰，不乱扔果皮等垃圾".

我一定要牢记《小学生日常行为规范》，并把它告诉朋友们，让大家都做个遵纪守法、勤奋好学、乐于助人的好学生。

学生守则心得体会篇4

国有国法，家有家规＂，作为一名合格的小学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时，能做到不讲话，在唱国歌时，我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史，文化，传统。所以我会积极查阅中国的.古典名著，了解祖国各地的风土民情。

个人永远不能独立存在，终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以，只须做好自己的本职工作，为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前，都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时，我会将投影仪打开，调试好，然后等待老师前来上课。

学生的任务就是学习，而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法，在本学期我学会了如何记录《备忘录》，这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。

电脑与互联网这两个新新产物的诞生，大大增加我们对外界世界的了解，它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的，电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。

作为一个合格的小学生，我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。

作为一名小学生，毫无疑问遵守《小学生守则》是必要的，可以看出国家，社会，学校，老师，家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情，但要是切实的每天遵守，却并非易事。例如：积极参加劳动，爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到，还对父母的劳动成果不尊重，乱花钱，东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕，不必节俭，只是我说，有钱人不代表可以浪费，这样只会显得自己的道德有问题。

?小学生守则》是我们素质的模范，我们应该严格遵守，把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。

学生守则心得体会篇5

“叭”，一张精致的《中小学生守则》得意洋洋地走进了我们的教室，那一个个散发着光芒的规则们手舞足蹈地招呼着我们，把我们这些金枝玉叶个个吸引了去。而我凭着我那娇小的身躯，毫不费力的挤了过去，挑了一个闪烁着火红光芒的规则细细品位起来……

爱国这个词我坚信大家都说过吧，我认为那叛徒浦志高也曾经誓誓旦旦地说过“我是中国人，我们爱自己的中国。”这13个意味深长的字，不过他没有把它放在心上，只是一句很平常、很随意的'话罢了。

问题就在这里，请你先不要鄙视浦志高，先想想你自己，你自己如果遭受到老虎墩那种不能忍受的痛苦，你能忍受住吗？说真心话，如果是我，我可不知道我会不会招。

因此，从这种意义上讲，浦志高也很可怜，毕竟他不是超人，只是他的忍耐力不够，他与我们一样怕痛，一样怕死。

但是，他又实在渺小，渺小得可怜，当然，只是与那些真正的爱国者相比。

可是，我至始至终都不明白，那些真正的爱国者在死亡的前一秒，他们在想什么？又是什么支撑着他们那坚毅的爱国精神呢？

你知道吗？可以告诉我吗？

朦胧中，我似乎发现，那些爱国者们，正对着我微笑呢……

学生守则心得体会篇6

开学以来，孟庙镇中以新版《中小学生守则》为抓手，促学生养成教育，通过对守则的学习让学生在德、智、体、美、劳等全面发展。

“新版《中小学生守则》遵循中小学生认知规律和语言特点，表述生动、简洁，带有诗歌韵律，朗朗上口，便于学生背诵记忆，好理解，充分体现以学生为本的教育理念。”曹明旺校长要求学校通过广播、黑板报、竞赛等形式，引导学生主动、积极、自觉的学习、践行新守则，做到主动分担家务、自觉礼让排队、养成良好行为习惯。

为让学习活动收到成效，将学习新守则作为开学养成教育周重要内容之一。孟庙镇中把新《守则》发到各班学生手中，人手一份，要求学生读一读、背一背，并且能够铭记于心；学校充分利用校会、班会、课前十分钟等时机，带领学生习《中小学生守则》并以实例对学生进行解读，要求班主任教师引导学生从日常生活中的小事、细处入手，认真解读新《守则》的要求，同时细化到应该养成什么的行为习惯，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等。让学生知道“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”；“言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”就是“诚实守信有担当”，养成按时作息、讲究卫生、不乱吃零食、不暴饮暴食、不喝生水等良好生活习惯。

学校此次开学养成教育周开展的学习新《守则》，收到良好效果。同学们学习守则、记住守则、践行守则；明白了要严格要求自己，努力做一个有理想、有道德、守规则、讲诚信，会做人、会做事、会学习，有特长的学生。

学生守则心得体会篇7

作为中小学生，守则是我们日常生活中必须要遵守的规则，在学校、家庭和社会中都有不同的守则。这些守则不仅是我们自己的保护，更是我们对他人的尊重和关爱，下面是我在日常生活中遵守守则的心得体会。

在学校，守则是我们必要的基本素养。学习中，我遵守课间时间不离开教室，上课认真听讲，不打游戏，不看小说。课余时间，我和同学们共同利用好放学后时间，将课堂上的遗漏补回来，相互帮助，遇事耐心解答。在操场和教学楼都要保持安静，不打闹，不乱扔垃圾，不走草地，不毁坏树木花草。这样的守则不仅让我们的课堂秩序更加有序，还能增强我们的学习能力和团队意识。

在家中，守则更多是父母为我们的安全和健康考虑提出的要求。比如晚上就寝时间不能太晚，不要高声喧哗打扰周围邻居，不能在家人不在时私自开门出去。而我们也要学会自觉自律，不要沉迷于电子产品，保持良好卫生习惯，不要随便涂画墙壁和家具，认真学习并好好维护自己的.身体健康。

在社会里，守则则包含了更多的公共道德和社会责任。如对老年人、孩子和残障人群要给予特殊关爱，保持公共环境卫生，不随地乱扔垃圾，不辱骂他人，诚信待人，不抄袭剽窃等。

除此之外，在一些紧急情况下，守则也起到了至关重要的作用。如遇到火灾、自然灾害等紧急情况时，我们应该保持冷静，听从指挥，不要恐慌乱窜。如果发现他人遭遇危险时，也要勇志善良地展开救助行动。

总的来说，作为中小学生，遵守守则不仅是我们必须承担的责任与义务，更是我们健康成长的基础和社会美好环境的保障。 我会一直遵守它们，并立志成为一个遵守公共道德的好少年。让我们共同努力，为一个更好的社会做出自己的积极贡献。

学生守则心得体会篇8

“中小学生守则”是每一名中小学生日常生活中的行为准则。我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。“中小学生守则”是每一名中小学生的“良师益友”，她既像是一位严师给我精心指导，又像一位慈母给我爱的呵护。

作为一个中国人，一个炎黄子孙，我们应该热爱自己的祖国、热爱人民、热爱党。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，体现国家的尊严，作为一个合格的公民，对于我们每一名中小学生同样应该知道祖国的历史、文化、传统。了解我的祖国，我才会更加的热爱她！

我们要自觉遵守“中小学生守则”中的“五尊、五不、五远离、新五不、十防”，在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的`人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有勤思好问、乐于探究，我们才能领会学习的快乐与真谛。无论学习还是生活，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以“中小学生守则”来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。

我们在“中小学生守则”的指导与呵护下，一定能健康快乐的成长，为建设美丽和谐的社会贡献自己的力量。