我毕业了作文400字优秀8篇
一篇短小精悍的作文,如果思想深刻、观点独特,同样能够展现出作者的才华和见识,素材积累是作文写作的核心,只有有了充足的素材储备,才能写出有深度的作品,范文社小编今天就为您带来了我毕业了作文400字优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
我毕业了作文400字篇1
看着照片里那灿烂的笑容,我心中不禁泛起涟漪。
回想起小学的生活,所发生的每一件事,至今还历历在目。
如今看到这张残旧的毕业照,又让我忆起了毕业时的点点滴滴。
记得毕业的那一天,我和同学们之间都约定了,毕业典礼中我们谁都不可以婆婆妈妈地哭。
当我们到达礼堂,我感到我们是场上每一个人的焦点。低年级的同学用着羡慕的眼光看着我们;家长们脸上带着灿烂的笑容,我知道他们以我们为荣,我们也为此感到骄傲。
毕业典礼中,最后的环节是毕业生献唱和致毕业词。
我们口中所唱的是「良师颂」,当歌唱到一半,毕业生代表便会致毕业词。
我还记得当时的话:「良师啊!是你一颗爱心与关怀,成就了今天的我们!我们经过你们整整六年的教育,如今我们要离开了!我们要离开六年来朝夕相处的老师、朋友、学校,但在这里发生的事,我们决不忘记,牢记于心!」
这番话让我们所有毕业生都违反了约定,我们继续唱「良师颂」,而泪则静静挂在我们的脸上。
离开前我们全体毕业生一起拍照,每一个都挂着灿烂的笑容。
临别一刻我们像有千言万语,我们互相祝福、互相拥抱。
再见了!我的同学们!
再见了!我的老师!
再见了!我的学校!
回想起当时,我至今还有点点不舍之情。我真想再次与同学们一起回到过去,再过一次小学的生活。
我毕业了作文400字篇2
今天,我们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,我们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。
明天,我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。三年了,母校的一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,就是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切……所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。
明天,我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的老师们。三年了,老师们的音容笑貌,都已在我的心中,就是那么的亲切。忘不了,语文老师严格的指导;忘不了,数学老师衷心的表扬;忘不了;英语老师生气的批评;忘不了,老师们的一怒一笑……所以,我要感谢老师们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天,我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。三年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,就是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有……所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照。
我毕业了作文400字篇3
毕业,一场考试分散了我们,我们将各奔东西,找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍,回忆大汗淋漓的运动,回忆考试前:惊慌失措.考试时:镇定自若,考试完:坐立不安,放榜时:喜上眉梢的情感,回忆一次次失败,一次次成功,不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了的你们,陪我走过这美丽的六年。或许,我们长大将不再记起每一个人,但是,一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势,每一个门牌号的微笑,都将是毕业的钟声,也是回忆的史册。我们哭过、笑过,为谁伤心过、为谁疯狂过,都是送给成年的礼物,每个同学都是一个音符,老师就是钢琴上的乐谱。
怀念老师,她们是辛勤的园丁,将我们播种在祖国的花园里,给予雨露和阳光;您的'声音我铭记于心,您的教训我也刻在心间。您的每一句话都注定着一个学生的未来,一个学生的成长。毕业了,我最要感谢的是您,是您教会了我一个个道理,是您教会了我一点点知识,带我们寻找梦想,寻找未来。
母校,您永远是那么的美丽,记录了我成长的一点一滴。今天。我们在母校奋发向上,明天,我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬!感谢老师们、同学们,你们都是我不能忘记的人,我不曾忘记!
我毕业了作文400字篇4
走出校园的一刻,我意识到,我的小学生活被画上了句号。小学是五彩斑斓的,那六年里,有太多太多的美好回忆。有时会出丑,成了大家的笑柄;有时给大家带来了欢笑……这六年里,有我儿时的纯真;有大多太多美好的影子。可是,即将就要告别亲爱的母校,还真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年,老师教给我们太多的文化;同学带给我们无尽的欢笑。好想念那时候。如今,我已经是一名初中生了。再也不可以象以前那样让父母操心,让老师太费心了。我现在要好好学习,不要辜负家长和老师对我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
冲!
名师点评:作者回忆了自己的小学生活,并表达了自己要努力学习的决心。“在也不可以向以前那样让父母操心,让老师太费心了。我现在要好好学习,不要辜负家长和老师对我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己,一定可以的!
冲!
”文章结束的部分写得很有激情,写出了自己的决心,要注意“在也”应为“再也”,“向以前”应为“像以前”。“有很多美好的影子太多太多”这句改为“有太多太多美好的影子”会更加通顺一些。初中生了,小作者要继续努力呀,相信自己。
我毕业了作文400字篇5
还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了。从前总以为还有很久才要离开母校,可是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前,看到许多批学哥和学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。
母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。
我毕业了作文400字篇6
时间的影子在我举手之时就悄悄溜走了,弹指间,五年的小学生或即将过去了,光阴似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!这里的美好时光又多么值得我留恋呢!
我留恋那熟悉的操场,那上面存留着我们的欢声笑语;我留恋那漂亮的花坛,那上面记载着我们可爱的笑脸;我留恋那庄重的国旗,它正在述说着我们美好时光。
母校啊,您可知道!我曾无数次的在这教学楼间穿行,当时我只认为这是一件极为平常的事情,可现在回想起来,心里是怎样的甜啊!母校啊,您可知道!三楼那间教室,在我心中又是怎样的美丽,这里有我们的笔墨飘香,有我们的深情厚谊。在这里,我和同学又欢乐,有争吵,心中有喜也有气,可是,那欢悦早已覆盖了种种不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在这里的欢乐翱翔,也舍不得在这里的泪水飘洒。母校啊,您可知道!我是多么的爱这里!我感慨时间在飞逝,不能让这美好的日子再停留几日。我呼唤时间老人,能否再多给我一些在小学的日子,让我再回味一下这里的酸甜苦辣。
声声感慨,声声呼唤,但也不能改变铁一般的事实,那就是我即将离开这得曾经朝夕相处了五年的学校,但是无论怎么样,我都不会忘记我曾是这个学校的学生,更不会忘记那庄重的名字—八百垧一小。啊!母校,我爱您!啊!母校,我舍不得您!
我毕业了作文400字篇7
下车了,远离了那朗朗的书声,不见了熟悉的面孔,拿着毕业照,最后一声“再见”,就将步入初中的校门了。
“咚咚”一只大手轻轻叩击桌面,扶着我的额头,迎上老师的目光,“坐正,抬头挺胸。”稚气的我连忙坐正,一年级老师和蔼地笑笑,走进了回忆的深处。拍拍肩,四年级老师严肃地喝道:“坐好了,别趴下写字。”我一下挺直了腰板,老师语气温和了几分,“很好,注意保持。”那眸子里满是鼓励的目光。“最近坐姿越来越端正,进步很大。”六年级老师温柔的摸了摸我的头,“毕业得多养些好习惯呀。”老师有力地拍拍我的背,“我信任你。”一股力量钻入心中,老师的眼底似一片净土,那里是毫无保留的信任。
“肚子还疼吗?”同桌关切地问疼的一头冷汗的我,眉眼中溢满了关心。“嗯,好多了。”我闷声回答,拼命忍着肚子里那股钻心的疼,避开同桌关切的眼睛。“疼就直说,不要一直忍着,给。”前桌递来一杯温水,滚热的水捂出了心的温度。桌边的同学也问道:“要不要去医务室?”“要不你先回家休息。”我的心中泛起阵阵涟漪,“没事的,谢谢。”“好吧,疼就说。”同学们的最后一句话沉了,渐渐地漠入了回忆。
于抹额间成长,严肃间懂事,信任间成熟,回忆间留恋。走过六年时光,点点滴滴已成过往。哎,最后的毕业考,加油吧。
老师点评:校园生活的点滴犹如闪亮的宝石,被小作者用丝线巧妙地串联在一起,给人以美的享受。
我毕业了作文400字篇8
六年的小学生涯,即将迈入尾声,六年来师长们对我的教导与照顾我在此表达至诚的感谢。
从一年级的方老师以最严厉的态度来教导我们,并且也同时容忍我那野牛班冲动的脾气,更用爱心及耐心来教育我们,想当时我常因为同学们不经易地一两句玩笑话而点燃心中的怒火,造成与同学之间植下不佳的印象。是方老师唤回我的理智,让我的个性不在那么的冲动,也改善了我在班上的人际关系。
进入了三年级后,班导师换成廖老师,同学们也都变动了,从此展开了全新的学习生活。廖老师更是以热心的教学态度来教育我们,同学们之间的互动也十分融洽。这时期的我变得更加沉稳,让我的成绩也进步神速。后来廖老师因故离开学校,随后,曾老师接下我们四年二班,虽然曾老师与廖老师的教学方式不同,但对教学的热枕是一样的,因此在曾老师的带领下,全班同学都表现优异。
最后进入了五、六年级的学习阶段,班导师由张老师带领我们。刚开始,张老师就以轻松活泼的教学方式来教育我们,使班上每位同学在学习上获得更好的效率及成果,并且同学间的互动更良好,而我在这段学习的期间,若与同学们有发生争执的事,张老师也都公正处哩,让大家都能诚心信服,而我在这阶段的学习也感到十分愉悦。
我将告别了这六年的小学学习生涯,也即将进入崭新的初中领域,心中充满不舍及感恩。感谢学校陪我成长,使我更加茁壮。并且在往后的日子,会更加努力学习,将来获取更大的成就,贡献于社会,服务人群。