我们写作文是一种通过文字记录生活点滴和感悟的形式，写作文是一种自我疗愈，可以让我们释放内心的压力，以下是范文社小编精心为您推荐的写文具的优秀作文参考8篇，供大家参考。

写文具的优秀作文篇1

嗨！大家好！我想大家对我一定不陌生吧！我就是你们的学习伙伴——文具盒。

我是一个长方形的，铁皮制造的。说起铁皮材质还挺受小朋友喜爱的。因为它既结实又轻便。我穿着一件由紫色和红色组成的变形金刚——擎天柱的外衣。擎天柱它机灵、可爱，很招人喜欢。这不，我的小主人拿我当宝贝似的爱惜着，生怕我受到半点的损坏。

我呀，共有三层。第一层的底部有一个阶梯形的九九乘法口诀表，在阶梯的空隙处还有由擎天柱变成的重型卡车点缀着。嗨，你别说，这乘法口诀表还真给小主人提供了学习的方便呢！这一层啊躺着几支削好的2h铅笔弟弟和一只穿着卡通服的铱金钢笔哥哥，以及一块长方形的橡皮姐姐。它们和平友好的相处着，时刻都准备为我的.小主人服务呢！第二层呢？里面除了躺着几支削好的备用铅笔弟弟外，还有几张“免”字卡，这可是我的小主人努力争取来的哦。因为有了老师奖励的免字卡，就可以免做作业呢！小主人很珍惜地把它们放在里面。除此以外，还有一个红艳艳、金灿灿的队徽呢！让它居住在第二层可见小主人有多重视它！第三层里可真热闹，里面住着各种形状的尺子兄弟。什么直尺、角尺、还有多功能尺，它们相安无事的居住在一起，随时准备上“战场”，为小主人服务！

哦，忘了告诉你，我还有一把银光闪闪的小铁锁。它呀，紧紧地扣牢我的三层盒子，这样放在小主人的书包里任凭怎么晃动，都不能让它们分开，让这些文具兄弟姐妹们特有安全感！

小朋友们听了我的自述，你一定了解我——一个文具盒的结构和用途了吧！再见！

写文具的优秀作文篇2

我有一个文具的“家”，那是去年六一儿童节时，阿姨送给我的一个礼物。

这个文具的“家”是深蓝色的，上面有一个可爱的小兔子，手上还有一个草莓，小名笑眯眯地对着草莓，仿佛地说：“我有草莓了，可好吃了，可别跟我抢呀！”条开文具之家，只听“？纭钡囊簧？响，文具之家打开了！我的之家可大了！这有三层，第一层里的铅笔弟弟和钢笔哥哥在聊天呢！只听它们在说：“钢笔哥哥，为什么你老是吸足墨水才写得起来呢？”钢笔哥哥回答道：“唉！没办法，谁叫我祖宗也这样。”第二层的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨闭目养神呢！第三层里有一辆小汽车，你知道它是用来做什么的吗？哈哈！不知道吧！让我来告诉你吧，那是用来装小铅笔的。

我和它的故事可多了！比如说有一次：我有道题不会，便用眼睛看同桌怎写的，我去看同桌时，小兔用眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，你不能抄别人的。”

你知道这个“文具之家”是什么吗？哈哈！不知道吧，那个“文具之家”就是文具盒。

写文具的优秀作文篇3

“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的。

“那你说的`不对，那写数学作业的时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。

橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。”

“那画直线时，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。

“画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。

“那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！”

本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。”

“那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。

书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？”

大家听了脸“唰”一下得红了。

写文具的优秀作文篇4

一天晚上，文具王国中出大事了，因为文具王国的国王不见了，文具们吵了起来，一个个文具，都想当国王。

铅笔把音量开到最大：“我应该当国王，我能帮主人做很多的事，做作业，做笔记，只要是写字都得用上我，我最重要！”

橡皮鼓着肚子说：“我才有资格当国王，你看你那么瘦的身材还没我的手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹，要是没有我，主人的卷面将一团糟！”

尺子，手拿两把大锯子凶巴巴地说：“我才能当国王，看你那样子，都不够我一刀劈的！”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道：“我还能帮主人画直线，没有我，主人线条都画不直，所以只有我才能当文具王国的`国王。”

旁边的可擦笔说话了：“只有我才能当国王，我写出来的字比铅笔漂亮，擦得比橡皮干净，没有我，主人的卷面脏得不得了！”

“你算什么？虽然你可以写字，又可以擦字，但是只要过一段时间后，你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫：“而我的字永远那么漂亮，你怎么敢跟我比！”

这时小主人看见了：“我们应该团结一致才能做好事，才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了，低下了头，文具王国里又恢复了平静……

写文具的优秀作文篇5

嘿，大家好！知道我是谁吗？先不告诉你，读下去，你就知道我是谁了。

我外表很像一本书，四四方方的，可别以为我一个人摆在那儿很孤单，其实，我的朋友可多啦！铅笔弟弟、橡皮妹妹、尺子弟弟，哈哈，它们都藏在我“肚子”里呢！就连卷笔刀大哥都在它们中间呢！我身上穿着一件粉红色的衣服，衣服上还印着一个大米老鼠和一些小米老鼠头，还有一些五颜六色的英文字母，多漂亮啊！

我的用处可大了！能装铅笔、橡皮、尺等等，“口袋”还是小主人存放小红花的.好地方呢！我几乎是文具中用处最大的成员了。如果没有我，家庭的成员每天就会到处乱走，七零八落的，让贪玩的小主人东找西找，浪费很多学习时间。

现在你知道我是谁了吗，我就是小主人的好伙伴——铅笔盒，而且是一只塑料铅笔盒。

写文具的优秀作文篇6

大家好，我是一个令人喜爱的文具盒。我的身材娇小玲珑，总是穿着一身深蓝色的衣服，衣服上还绣着一只正在大声嚷嚷的喜羊羊和小灰灰呢！你说我时不时尚？

我是在前年春节被小主人带回家的，那时我正若无其事地躺在篮子里。忽然，一个小男孩跑了过来，把我拿在手里不肯放下，缠着妈妈买我，妈妈说不过他，便买了我。就这样，我跟着新主人来到了自己现在的“家”。

现在，我已经在主人家呆了两年了，在这两年中，小主人很疼爱我，每星期都要给我洗一次“凉水澡”，舒服极了。我的胃口可大了，铅笔、尺子、中性笔和钢笔都可以装进我的肚子里。我的用处也可大了，你们知道吗？

他们的法力可大了：上数学课时，铅笔哥哥再也忍耐不住了，从我的肚子里跳了出来，好像在对小主人说：“小主人，让我为你服务吧！”假如小主人拿铅笔画图画歪了，橡皮妹妹就会急忙从我“口中”跑出来，改正小主人的错误。上语文课时，钢笔姐姐从我肚子里走出来，它写出来的字刚劲有力。中性笔小弟在小主人手上写出来的字潇潇洒洒，如行云流水。

另外，我还会提醒我的小主人呢！比如：小主人上课开小差时，我就拍他一下，提醒他一下；小主人考试考好了，我就摸一下他；提醒他不要骄傲。

你有我厉害吗？

写文具的优秀作文篇7

一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打开一看，原来是文具们在争功！

铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人没有我，一个字也写不出来。”

橡皮说：“我的.功劳最大，铅笔写错了字，还得我给他擦呢！”

削笔刀说：“没有我，铅笔就不能被削尖，铅笔削不尖，就不能写字，而不能写字，橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大！”

尺子却在那里静默着，无动于衷。这时，我打开文具盒，对他们喊：“行了，行了，别闹了，你们这些文具我一个也不能少！”

尺子这才说：“对啊！团结就是力量！”

削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来，他们三个一齐说：“好！我们一起帮小主人努力学习吧！”

写文具的优秀作文篇8

同学之间，有笑声、有泪水、有误解、有友情、有一天，我们上自习课，我同桌突然想上厕所，经过老师的同意，他急急忙忙跑了出去，他刚跑出教室，我听见啪的一声，原来是我同桌急着跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移动位置，跑到桌子边失去了平衡，掉在了地上。我二话没说把文具盒捡了起来。过了一会儿，我同桌回来了，可能是文具盒的位置发生了变化，只听他问：谁动了我的文具盒？我没有回答。接着他又问：谁动了我的文具盒？看着他怒气圆睁的眼睛，本来不想告诉他是我帮他捡起了掉在地上的文具盒，但是如果不说，他一定会误会我，而且感觉好像是我做错了事情，我跟他说：我，可是还没有等我把话说完，他就怒吼道：你动我的文具盒干嘛，真讨厌！我很难过，眼泪在眼圈里直打转，我哽咽地告诉他：你的文具盒掉在地上，是我帮忙捡了起来。他看了看我，不好意思地低下头小声地说：不好意思，对不起，我错怪你了。我说：没什么，你清楚怎么回事就好了。我原谅了他，我们都开心地笑了。

同学之间要互相帮助，有时发生误解也要原谅对方。