我的手好戏作文600字7篇

时间:2024-04-28 12:01:20 分类:作文大全

出色的作文可以让我们用文字的方式去诠释和传达我们的情感,通过阅读,我们可以学习到不同人物的人生经历和思想,为作文提供有趣的素材和角度,以下是范文社小编精心为您推荐的我的手好戏作文600字7篇,供大家参考。

我的手好戏作文600字7篇

我的手好戏作文600字篇1

在我六岁那年,我开始接触国际象棋,不久便在儿童棋坛下出了点名堂。可是随着年龄增长,学业加重,无奈之下被迫放弃了国际象棋,“退隐”棋坛。

去年过年,我们家大扫除。理着理着,找到了一副满是灰尘的棋盘。打开棋盘,一股霉味飘了出来,棋子有些残缺。我发现我依然想下棋。

这幅棋盘是我第一次获得名次的时候,爸爸奖励给我的。记得那次比赛,最后一 盘棋,我和对手势均力敌,僵持不下,但我一不小心计算错误,丢子输棋。原本稳稳前三的,最后只得了第七。

我又想起了那年的夏天,郭老师举行三天集训,结果前两天状态奇差,六连败。我伤心欲绝,心灰意冷,想马上放弃下棋了。爸爸教育我不能半途而废。那天晚上,我发奋图强,做了20道战术组合,第二天居然取得了全胜。

有段时间,我在上课时总是静不下心,特别浮躁,听老师说下棋可以改掉这个坏毛病。果真这样,以后我遇事沉着冷静,变得老练许多。

下午,我叫来了跟自己比较要好的棋友下起了棋。开始我连最常用的“西西里开局”都忘了,全凭着模糊的记忆下着。我的棋友却用熟练的弃子进攻方式攻击我。我被动防守,不得投子认输。

再战几盘,我逐渐找回了自己“法兰西”防守反击的手段。可是我依然下不出当年的犀利,下不出当年的风采。但是我找回了亲切感,找回来了只属于象棋的快乐,找回了那段被我遗弃的记忆。

我的手好戏作文600字篇2

寒假,我和谢砚楠、刘逸茗去深圳市南山第2外国语学校参加国际象棋比赛。我们8:00钟到了深圳市南山第2外国语学校之后,我们几个同学就到2楼看我们的名单,然后看我们在哪一个教室比赛。找到教室以后我们就坐在座位上等对手来。很快比赛就开始了。

我先走兵,对手也走兵,我走王后,对手走马,我走象,对手走兵,我吃兵,对手走兵,我吃马,对手走象,我吃象,对手走王后,我吃王后,对方被我将死。下完第一局国际象棋我们就下楼看爸爸妈妈。我们喝了一口水就去玩了。等老师出成绩和重新安排座位我们差不多玩了大概1小时,接着我们就开始第2盘比赛了。我先走兵,对方也走兵,我走王后,对方也走王后,我吃王后,对方走马,我走象,对方走马,我走王后,将死对方。第3盘开始了,对方用3部杀把我将死。第4盘我把对手的棋全部杀光光一字不留。第5盘对方还是用3部杀把我将死了。第6盘对方用4部杀把我将死了。第一天的比赛也跟着结束了。

第二天,我们也是8:00钟就到深圳市南山第2外国语学校。很快又开始第7盘比赛,第7盘比赛我用了一个古老的儿童杀法把对方很快将死。我还是第一个比赛完出来的选手,爸爸和叔叔、阿姨看我那么快出来还以为我输了,其实我是赢了他们都不知道。我一共赢了(4)盘。连进2级得到了8级棋手。还多了一分出来,要不我再拿多0.5分就可以连升3级得7级棋手多好!

我的手好戏作文600字篇3

每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏,而我的拿手好戏是画画。

记得在我幼儿园的时候,我们班有两个画画很厉害的同学,其中有一个就是我啦。其实,我爱上画画的原因,是因为我有一个最好的好朋友,他叫吴伟锋,他和我从小就认识,我们度过了不少的美好的时光,他自主创作了一种“小人画”。其实,“小人画”就是火柴人的生活中的画。

从此,我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时,我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具,我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。

我的画画技术一天天进步!有一天,我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高,心想:“我终于有大显身手的机会了!”

当我们去到图书馆旁边的走廊时,老师说:“今天,我们画这座图书馆建筑物的写真,用a4纸。听了老师的话,我的小心脏扑通扑通地跳,心想:“为什么我们要画图书馆啊?太难了!”但想了想,老师说过,不管遇到什么困难,要勇敢面对!加油!我一定行的!

只听见老师大喊一声:“开始画!"我的眼和手都动了起来。不一会儿,我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。

一个小时过去了,终于大功告成!老师看了我的作品,边点头,边不住地说:“画得真不错!"

我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂开了嘴巴……

画画,让我感受到了乐趣,也体会到了成功的喜悦!画画就是我的拿手好戏,我还会努力地画下去的!

我的手好戏作文600字篇4

我的拿手好戏是修理东西,想不到吧。那次家里的电视坏了,当爷爷修好的时候,我觉得他真是太了不起了,于是就学着爷爷做起了家里的“修理工”。

那天,家里的电脑坏了。于是,我自告奋勇地说:“我可以把电脑修好。”爸爸说:“好吧,我中午下班回来看你的表现哦!”之后,我拿出爷爷的古老工具箱开始修了起来。第一步,我要把电脑主机打开,由于我是第一次修理这么大的东西,刚一打开就被里边绿色的线路板弄得头晕脑胀。我想起了爷爷说的话:“如果要修理带电的东西,第一步看线是否断开,之后再检查线的虚实,最后再看显示屏。”于是,我按爷爷的话做了起来。

不一会儿,我发现了问题,原来是一根线没有固定好。于是,我拿出爷爷给我买的小型电焊枪。先要把焊头预热,接着把焊枪的一头对准接连处,随后把电焊枪放在焊锡和连接处的接触面上,扣动按扣把它们两个连接好,最后在相反的一面再连接一下,形成两面对接就可以测试了。

我把主机放回了原位,插上电源试了一下。怎么打不开,我想这是为什么呢?这时我把目光移到了总开关上,突然恍然大悟,原来我怕触电关掉了总开关。于是我打开电源再试,果不其然,成功了!碰巧爸爸回来了,我展示给爸爸看,爸爸看了之后夸奖道:“我们家出了一位修理工,以后家电出了问题全都靠你来修理了。”

这就是我的拿手好戏,它让我体验到了无数的成就感和自豪感,如果你家也有坏了的电器要修理,记得找我哦!

点评:小作者的文章段落划分清晰,内容丰富,将自己的拿手好戏——修理,清晰地向我们展示了出来,很好地运用了课上所讲的方法,突出了自己的拿手好戏。特别棒!继续加油吧!

我的手好戏作文600字篇5

十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏嘛,那当然就是拼机器人了。

我第一次见到机器人是在一次科技展上。看着琳琅满目的机器人和千奇百怪的工程车,我产生了浓厚的兴趣,并开始去学习。

我先是让妈妈买了一个十几元的小拼装。小拼装一套有几十个零件。我小心翼翼地打开包装,里面一个个小零件,大的、小的、直的、弯的、凹的、凸的,各式各样,应有尽有。我按照说明书一个一个去找,然后逐个把它们拼起来。当这个小型的拼装模型完成的时候,我特别兴奋。后来我开始玩中型的,再到大型的,我不断地去尝试。每一次拼装都是一次挑战,每一次挑战都是一个新的开始。

有一次我在拼装一个大飞机的时候,飞机不小心给弄散架了。我看着一个个大大小小的零件,发愁了。就在我束手无策时,忽然间产生了一个念头:“拼不成飞机那就拼别的。”

我一个个拿起它们开始重新分析,组装并拼搭在一起,这一次它变成了一把剑。我十分得意地给同学打电话,约他们在人民公园见面。我拿出那把剑,红色的,它后面花红柳绿,地上是小草,附近还有假的山石,红映绿、绿映红,衬得这把凹凸不平的剑十分好看。我左一挥,右一刺,别人眼中毫无章法的剑术,在我眼里井然有序。可就在最后收手的时候,剑“咔嚓”一声裂了。我连忙按住,松了口气,“咔嚓”又一声,除了我手里的握把,剑身、剑底全掉了,旁边的人哄然大笑。拿手好戏演砸了。不知为什么,虽是初夏,风却很冷,冻得我脸很红很红……

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我以后要虚心一些,不会再急于求成,以免前功尽弃。相信在我的努力下,我的拿手好戏会变得更加拿手。

我的手好戏作文600字篇6

下午,我在楼下等电梯的时候,我突然看到一条令人兴奋的消息,10月2号我们小区将举办一次“邻居节”。一看价格,哇!200元一个人!好贵啊!但为了热闹,我还是和小伙伴商量了一下,决定每家三口都参加。所以我们带着600元动身前往物业。

刚进去,我便问:“阿姨,邻居节小孩要不要付钱啊?”物业工作人员立刻说:“10岁以上的小孩要付200元。”11岁的小伙伴听了马上回答:“我7岁半。”

“什么?7岁半长这么高?”

“那你几岁?”

我犹豫了一下,吞吞吐吐地说:“我11岁。”

哈!物业不愧是做生意的,像只老狐狸似的,沉着脸对小伙伴说:“那你也11岁吧?”

小伙伴只好红着脸说:“是。”

突然,我想到了一个关键的问题,说:“阿姨,是10周岁还是虚岁?周岁我还差1个月呢!他好像还差两三天!”

我有点略带兴奋,心跳逐渐加速,心想:有希望加入免费的行列了!

阿姨把手指放在下嘴唇上,沉思了会儿,说:“好像是周岁吧!我也说不清楚,要不你们先把大人的钱给付了吧!然后先回家,我去问一下领导后,再打电话给你们家长,怎么样?”

我们欣然接受了这个建议。

我们拿着发票,和两张红彤彤的钞票,像两只小鸟,飞奔回家,等待物业的电话。

突然手机铃响了。哈!是物业打来的,妈妈接起电话,和物业说了几句后,满脸欣喜地说:“你们不用付钱啦!”“耶!”我乐得直拍手。

这是我第一次和别人砍价,居然成功了,我真高兴啊!

我的手好戏作文600字篇7

说起我的爱好,那可不少,钢琴,声乐,跑步,奥数,但要说到我的拿手好戏,我一定会说是篮球。

我从小偏爱体育,每天回家不是除了写作业就是在和伙伴们出去比赛,妈妈看我每天精力无限,就给我报了篮球班,经过三年的学习,现在篮球已经成为了我的拿手好戏。

那是五月的中午,天气转热,暑气渐渐浓了,小学的第一届篮球赛拉开了帷幕,作为班级主力,我带领队伍投入了战斗。面对六班强大的阵容,我们的阵容深度相对比较薄弱,真正练过篮球的就只有三个人,进攻重任全都落在了我的头上。我带球组织进攻,小明和小强底角落位,拉开空间放我单打,后退两步,利用速度过掉了对方球员,但是六班底线球员反应很快,立刻收缩防守,转瞬之间,已经有三名球员来到了我的身前,我被包夹了,一个小个子伸手就掏掉了我手里的篮球,我立刻转身防守,并大声喊着小明和小强,回防!快!对方不如我跑得快,被我发起了第二次进攻。

吸取了第一次的教训,这次我不能再自己单打了,我要将队友团结起来才可以,我佯装再次突破,对方以为我还像上次一样一头扎到篮下,再次收缩,我顺势把球分给了三分线的小强,朝他使了眼色,自己迅速跑到篮下,他心领神会,一个击地球,球越过了防线来到了我的手里,我一个打板投篮,篮球调皮的颠了几下,落进了篮筐,场边的班主任和同学们爆发出雷鸣般掌声,我兴奋极了,挥了挥拳头,投入了防守当中,最终,我们获得了这场比赛的胜利。

篮球,我的拿手好戏,让我学习到了,只靠自己一个人是很容易失败的,只有团结一致,才能取得成功!

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