对母校怀念的作文5篇
写好作文不仅需要语言的积累,更需要思维的训练和逻辑的严谨,通过写作文,我们可以更好地掌握语法和句法,提升语言能力,下面是范文社小编为您分享的对母校怀念的作文5篇,感谢您的参阅。
对母校怀念的作文篇1
“四天之后就是教师节了,到时候你可别忘了来啊!”“哎呀,知道了知道了,还有四天呢,你可真是一点都没变,急性子。”“还说我呢?你自己难道不着急吗?”
挂下小学同学打来的电话,我笑了——怎么能不着急呢?早在十天前,我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。
还有四天,几个月未谋面的老师和曾经的同学,就要欢聚一堂;还有四天,久违了的小学的校园,陌生和熟悉的面孔,即将再次相遇!如今步入了初中,校园又宽敞又美丽,老师又优秀又和蔼,同学又聪明又活泼。可是,我又怎能忘记我的小学——中关村三小?你毕竟是我的母校!你记录了我从幼稚变成熟,从无知到智慧的过程;你见证了我从任性变懂事,从浮躁到踏实的历史。你是岁月的留声机,从我天真的笑语,到朗朗的书声,你缺一不漏地录制下来;你是时光的摄像机,从我有趣的游戏,到奔跑的足迹,你一分不差地记录下来。六年来,日历一页页地翻过,往事一幕幕地回首。你是我的另一个母亲,我住宿六年,与你在一起的时间比父母多很多。俗话说“金窝银窝,不如自己的狗窝”。你是把我养大的另一个家,就算你再小再破败,儿女又岂会嫌弃,自己这温馨的“狗窝”?
当时光飞逝,六年转瞬即逝,你张开双臂,满怀信任和期待,又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时,我所能看到的,只剩那冰冷的黑色大门。
而现在,我踏入了中学温馨的大门,花草树木迎接我们的到来,500米的'田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的欲望,但是,我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场,还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。
母校,再过四天,我和同学们就要一同回来,相约在您的门前。请敞开大门吧,让我们看一眼那熟悉的校园!
对母校怀念的作文篇2
在这个阳光明媚的日子里,期末考试就要到了。我们也将离开我们生活了六年的母校。我们母校的生活就像一本彩色的画册,深深地印在我的记忆里。这时,我的耳朵里仍然充满了迷人的书籍和快乐的笑声。眼前依然是一个热闹的教室,一个快乐有趣的资料片,一个不断波动的运动会。
我忘不了六年级的第一天,我来到了一班和二班。我一进班,孩子般的看着我。站在讲台上的是我们的老师。她笑着拉着我的小手,把我领到一个座位上,让我坐下。后来听别人说她是赵,我们班主任,赵老师的手好温暖,赵老师的笑容好亲切,赵老师的话好亲切。突然觉得赵老师像我妈,这个班像我家。
我忘不了,初三运动会的时候,我参加了跳跃项目,每天下午都和同学一起练习。轮到我了。我起身跳了下去。突然,我没有控制自己的身体平衡。目前我倒黑了。醒来的时候,同学们都围着我。有的问起我,有的拿着毛巾,眼神里流露出焦虑和关切。一股暖流涌上心头。我和同学们获得了爱和珍贵的友谊。
往事历历在目,是我们记忆相册里一颗闪亮的明珠!亲爱的老师们,亲爱的.同学们,六年转瞬即逝,璀璨的花朵依然在我们的母校绽放。我们将告别鲜艳的红领巾,迎接团徽的召唤。
亲爱的母校,再见,谢谢你把我们从幼稚的无知变成了成熟的勇敢。今天,我们为你骄傲,明天。你会为我们感到骄傲的
对母校怀念的作文篇3
当你失去的时候,才知道它是多么珍贵!上小学时,我并不理解这句话的含义,而如今我却深深的体会到了。虽然母校和现在的学校近在咫尺,但是中间好像有一条无边无际的银河,永远也跨不过去……
往事如烟,可记忆的大门一旦打开,却发现记忆依旧是那样清晰,历历在目,恍如昨日。再回忆起母校的老师和同学,才知道他们对我是何等重要!最后一次考试结束了,学校让我们再上两天课,我清醒却无奈的知道:这是我们在母校最后的日子了,我一定要珍惜它!徜徉在母校的每一个角落,向所有的师生献上最灿烂的笑容……
两天只是弹指一挥间,那个日子不可逆转的来了。收拾好行李,再看一次男生在操场上打篮球时的飒爽英姿。此时此刻,过往的`一幕幕都出现在我的脑海中:在寝室,我们的欢声笑语;在操场上,我们的追逐打闹;在考试时,我们的专心致志……想着想着,突然听到有人在大喊,回头一看:我们班的男生坐在草坪上,一起纵声大喊着:我们毕业了!就这样一遍一遍重复着!是啊,我们毕业了。
现在一想起来,就感觉当时是多么美好,多么自在!家长们都来接了,每个人都没有哭,每个人都很坚强。大家把这份分离的悲伤深藏在了心底,留下的只有满脸的笑容。每走一个人,我的心就空了一个位置。望着这空落落的校园,只觉得我没有留下什么,取而代之的是遗憾和失落……
在新学校,看着一张张陌生的脸,又让我回忆起曾经的六(1)班:不会被任何困难打倒,永远是学习第一,让学校骄傲自豪的班级……曾经的六(1)班,有那么多美好的回忆!现在毕业之后,各奔东西,只留下淡淡的痕迹,校园好像因为我们而少了一份乐趣,多了一份回忆……
我会永远记住曾经的同学、班级、老师,记住曾经的母校待到春花烂漫时,我一定会来重温这一切!
对母校怀念的作文篇4
睁开了朦胧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。当我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是说,外面的世界是多彩的吗?不是说,外面的世界是晴朗、快乐的吗?为什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?
我不喜欢雨,在我眼里,雨永远都是给人传递忧愁与痛苦的。它不会给人带来快乐,它不会让世界充满欢乐。雨中的世界是灰色的。灰色虽阴暗,但让我却感到无比刺眼。它像闪着亮光的锋利的刀子,一点一点地掏空了我心中的某块地方。它一直这么空着,不论我做什么,永远也填不满了。我努力地寻找方法想要将那块地方填满,让它不再空虚,可我,做不到。
一个人打着雨伞,走在路上,我自己也不清楚要去哪儿,一种感觉在引我向前,那么熟悉。感觉,将我带到了我的母校。在这里,我心中那块空着的地方被一点一点的填满,而将它填满的是看不见的温馨。
我来到了操场,仿佛又看见了我们组内的同学一起扫地,一起嬉闹的场景。这是一起嬉闹的温馨。
向前走,在这里,我度过了我最后一次的儿童节。同学们认真的排练着,累了,还有老师给我们说笑。这是一起努力的温馨。
走进教室,抚摸着一排排座位。它们陪我走过了六个春秋,它们陪我走完了我的小学生涯。我的眼前又浮现出了老师清秀而潇洒的笔迹,耳边又响起了同学们铿锵有力的读书声。这是一起学习的温馨。
走出校门,温馨感在消失,这是离开在这里学习了六年的母校的不舍。
走出校门,疼痛感在上升,这是离开在这里留下美好记忆的母校的难过。
走出校门,疼痛感在加重,这是离开第二个家的痛苦、无奈……
对母校怀念的作文篇5
在母校建校70周年之际,我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想联翩。母校既授予了学业,也塑造了人格,使大家一代又一代学生成为有用人才。
上世纪50年代,当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中,我和一名同学拿着各自的证件报考,结果真的我被逸仙中学录取了,但是我没有去读,因为这所学校不是我理想中的学校,于是在第二年我高小毕业的时候,我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书,因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。
离开一中母校已经50多年了,一切的一切都还在我的脑海中徘徊……
记得大家的学校座落在穿山脚下,有山,有水,教舍宽敞明亮,风景优美,校园内的林荫大道陪伴着大家走向食堂、宿舍、教室,大的体育场和图书馆。
记得高中部相隔初中部较远,约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房,班与班之间相隔很远,读书声、喧嚷声互不影响,互不干扰,每个教室门口的小花圃陪伴着大家丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。
还记得那个桂林所有中学中最大的体育场,给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会,就是在这个操场进行的,每次都是彩旗飘扬热闹非凡,一次次扣人心弦的较量,一个个骄人的成绩,一枚枚闪亮的奖章,都是体育场上最好的验证。
还记得曾经培育大家成长的老师,个个都是资深的优秀教师,不但教会大家书本上的知识,而且还关心着每个学生的身心健康,特别是大家班主任——朱幼元老师,他更是用实际行动无微不至的'来帮助那些贫困学生,使他们顺利度过三年艰苦的学生生活,完成学业考入高中,大学……走向社会,个个成才。
还记得大家班的同学在初中三年中,团结互助,没有贫富之分,差生和优等生之分,体弱和体强之分,总之有困难大家帮,有福大家享。
还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志,培养了大家爱劳动的美德。
还记得一条叫“红五月”的小路,是用鹅卵石铺成的,走上去很有感觉。那是当年大家一颗一颗石头亲自挑选,然后自己设计亲手贴上去的,为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。
还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……
光阴似箭,岁月匆匆,曾经坐在教室里的大家——一群朴素的少年,在这简单的教师中发生了太多的故事,故事的主角,以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。
太多的回忆写也写不完,可是大家的老一中搬走了,搬来搬去搬到了十五中,现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格,那种淡淡的韵味,在我心中,怀旧可能不是进步的表现,但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段,以寄托我对母校永恒的怀念。