通过写作文可以增强我们的思维敏捷性和逻辑思维能力，写好作文可以提高我们的自信心和学习动力，范文社小编今天就为您带来了讲学问作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

讲学问作文篇1

京杭大运河是世界上开凿最早、里程最长、工程最大的运河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全长2700余公里。京杭运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。京杭大运河也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。京杭大运河北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

京杭运河的通航里程为1442千米，其中全年通航里程为877千米，主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。杭州大运河同上京杭大运河北起北京，南到杭州，流经北京、河北、天津、山东、江苏和浙江六省市，全长一千七百六十四公里，比苏伊士运河长十倍，比巴拿马运河长二十倍，是世界上最长的一条人工开凿的运河.

获取知识并不需要只在学校、教室里才可以。其实，在外面也有许多你不知道的东西。

讲学问作文篇2

新的学期，我们又换了一间新教室，我无意中发现墙上有一篇名人名言：”踩着别人走过的脚印，只能是亚军。”我不知道是什么意思，爸爸告诉我，这篇名言告诉我们走别人走过的路，永远不能成功，后来爸爸又给我讲了鲁班的故事。

相传有一年，鲁班接受了建筑一座巨大宏伟宫殿的任务，这座宫殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍树。当时还没有锯子，效率非常低。一次上山的时候，由于不小心无意中抓了一把野草，却一下子把手划破了，鲁班很奇怪，一棵小草为什么会这样锋利呢？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利，鲁班就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一棵草上啃叶子，两颗大板牙非常锋利，他抓住一只蝗虫仔细观察，受到了启发，发明了锯子。

听完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的细节才可能在别人的基础上创新，我们的学习也是如此，只有把学到的东西应用于日常生活中，才能感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

讲学问作文篇3

“光阴似箭，日月如梭。”时间过得飞快，一去不复返，但对于我们来说都是公平的，就看你怎么利用它。如果你有和时间赛跑的信心，就可以跑赢时间。

记得那是星期五的下午，离补习班开课的时间只有半个小时了，这时，我才突然想到作业还没有做，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。为什么不在上完课就做完呢？为什么偏要这时候才记起来啊？一个个为什么从我的脑海里争先恐后地跳了出来，我肠子都悔青啦！我下定决心，要在这短短的几十分钟内把作业补完。

我放下书包，拿起笔，迅速地做了起来。可是，赶作业并不那么顺利——因为做得太快，所以我的胳膊只写了一会就开始酸痛起来，我放下笔，躺在床上想着：唉，太累了，不写了！我便开始打起盹儿来。

这时，时间老人看着我，指着墙上的钟，对我说：“时间要过去了，站起来，和时间赛跑。”

我又拿起那沉重的笔，不落下一分一秒，过了二十分钟后，我终于写完后。我抬头望了望钟，还有五分钟，我悬浮着的心慢慢地回到了我的胸膛。

在课堂上，老师看同学写的作业，别的同学都写得漂亮、整洁，而我的作业却写得歪歪斜斜的，老师当场批评了我，这就像敌人们使用万箭齐发的招数，直射我的心。我站在讲台上，烫热的脸成了我这时最大的特征。我看了看同学们，他们都在嘲笑我，有的是瞧不起的笑，有的是讥讽的笑，仿佛在说：“别以为你的成绩好，原来你也有这时候！”我恨不得挖条地缝钻进去，太惭愧了。

经过这一次的教训，我的学习也非常自觉了。在以后的岁月里，不知怎的，我养成了这样的习惯——放学后，我抓紧时间把作业写完。写完后，我便开始巩固当天学习的知识，预习下一课的内容。接着，我会拿出课外书籍，如《四大名著》《城南旧事》等。睡觉前的十分钟，我就背十五个英文单词。我从中得到了快乐，尝到了甜头。就这样，我的成绩有了飞跃地进步。

如果你珍惜时间，它就会在你的身后生根发芽，长出沉甸甸的果实；你漠视他，他就像一把无情的扫帚，把你的光阴都扫去了。所以，我们要珍惜时间，不能让时间白白流逝，要让你的人生过得有光彩，有价值。

讲学问作文篇4

安安有一双好奇的眼睛，无论走到哪里，她都是左顾右盼，不断有新的发现，不时冒出一个让我意想不到的新问题。

昨天下午上学时，刚走到楼西边的小路上，她就有新发现：“妈妈，没有下雨，这路边怎么是湿的呢？”我“噢”了一声，还没反应过来，她就找到答案了，“妈妈，是那辆出租车，刚在这冲洗完，你看它停到前边去了。”我顺着她手指的方向一看，果然，水迹的尽头停着一辆洗得干干净净的出租车。“你真棒呀！现在会自己找答案了。”我夸奖了她。心里真为她能自己发现并找出答案而感到高兴。

今天下午上学时，走到一中门口，她对路边高架起来的暖气管线发生了兴趣，问我：“妈妈，这大管子里是什么呀？”“这是暖气管线呀！”我拉她到一处表面有些破损，露出里面结构的地方，尽我所能地告诉她：“外面一层主要作用是防水、防尘的作用，里面像毛毡一样的.材料和像海绵一样的都是隔热层，防止热量向外散发，里面是一根大钢管。”“不是，我是问钢管里面是什么？”敢情我费了半天劲还没回答到点子上，把简单的问题搞复杂了。“钢管里面在供热的时候是锅炉房烧热的水，不供热的时候里面就什么都没有了。”她这才满意，眼睛又瞄到别的地方去了。

拥有好奇的眼睛、纯洁的心灵是多么让人羡慕呀！反省自己，不知从什么时候开始，人到中年的我已很难对一件事产生浓厚的兴趣了，很少再问为什么，遇到问题不愿多思考，做事情也就缺乏了激情。我想人们常说的保持童心，首先就应该是拥有一双好奇的眼睛。今后要向孩子学习，遇事多问为什么，勤动脑，多思考，克服自己的惰性，找回那双好奇的眼睛，去发现体会生活中的多姿多彩！

讲学问作文篇5

“还在为时间太多而无所事事吗？还在为时间太紧而着急吗？那就请您赶快来时间银行吧。”

“唉，真有那么神奇吗？”我坐在电视机前，边吃零食边说：“管它呢，去试试再说吧。”走到这家高科技银行里，服务员小姐微笑着向我问好：“欢迎光临，这位小顾客，请问您是来存时间的吗？”“当然啦！”我莫名其妙地回答道。“那您是选零存整取，还是整存整取呢？”“零存整取，零存整取！”我像小鸡啄米那样点着头。“好，请稍等！”立刻，一道光芒照得我睁不开眼睛，渐渐地，光芒变弱了，只见一张透明的卡从天而降，“这是时间卡，左键可加快时间，右键可放慢时间，至于中间的小圆钮嘛，它可以让时间静止。”

我摩拳擦掌，早就跃跃欲试了。“右键”，“嗖”的一声，我回到了学校，卡上显示着几行字：本存半天零5小时7秒，用去3小时，现存半天零2小时7秒。糟了，现在在考试，而且同学们都快考完了，对了，我不还有卡吗，拿个一小时过来。呼，终于熬到了体育课，又可以踢足球喽。“嘿呀，嘿呀！”马上到球门了，射一门！“啪”，妈呀，不小心把食堂玻璃给踢碎了，又得到老师办公室去听他的“紧箍咒”了，拜托，时间快快过去吧，“左键”。

回到家我一“咕噜”把书包放下，坐到电脑前，开始了我的“游戏生涯”，“乒乓乒乓乒乒乓”，我的手指不停地在键盘上跳动着。天亮了，又得去上学了，真难受，再用1小时，就这样没完没了，卡上不断地提醒我，本卡已透支，本卡已透支，如想继续享用时间服务的话，就请贷款，但贷款需要您宝贵的青……“青什么青，贷就贷！”我不耐烦地说道。也不过了多久，我玩舒服了，走到大街上去随便逛逛，只见路边有几个小孩在玩弹珠，我就也凑过去看热闹，可那些小孩见我就躲，嘴里还说：“老头子，走开！”我到公共厕所里照镜子看，“天哪，这是我吗？”我怎么变成了七老八十岁的老公公了？我立即火冒三丈地跑到那家银行去算账，“服务员呢？快给我出来，都是你们闯的祸，还我青春！”服务员不慌不忙地说：“是您要贷款的，而且后果本银行已经跟您交代了，如果您还想要纠缠下去的话，我们就要报告公安了。”

我顿时傻了眼……

讲学问作文篇6

在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。

第一次，我把蚯蚓放在两个入口，一个是颜色鲜艳美丽的汽车，另一个是一根葱。过了十几分钟后，它们向葱的地方爬了过去，难道蚯蚓真的没有眼睛吗？第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。第三次，我去问我的`妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。

啊，真是生活处处皆学问，我们要做有心人。

讲学问作文篇7

今天，我和表妹罗超一起在田野里观察各种植物，发现油菜的茎是圆柱形的，树干是圆柱形的，竹子的外形也是圆柱形的，而蚕豆的茎竟然是方柱形的……为什么许多植物的茎或枝干都是圆柱形的呢？这里面有什么科学道理呢？

为了弄清楚这个问题，我回家后向妈妈请教。妈妈指导我们用三张同样的卡纸分别做了一个圆柱体、一个上下两个面是正方形的长方体和一个任意的长方体。紧接着，我们就做起实验来。圆柱上放了12本《少年特种兵》的书和一本厚厚的《现代汉语词典》，居然还纹丝不动；上下面是正方形的长方体顶端放了一本《现代汉语词典》和5本《少年特种兵》的书之后，放第6本时就倒了；任意长方体更不争气，一本《现代汉语词典》就把它压垮了。从比较中我知道了圆柱的承受力最大，怪不得许多植物的茎或枝干都是圆柱形的。

“其实，圆柱形在我们的日常生活中就有许多应用。你看看我们住的房子……”妈妈的一席话又打开了我们的思维。是呀，房子前两根圆形的立柱、又粗又圆的桥墩、自来水管道、吸管等，都是运用了圆柱承受力最大的原理，真是“处处留心皆学问”哪！