我们在写作文中，可以将自己的思想和感悟记录下来，优秀的作文是一盏明灯，照亮我们前行的路途，范文社小编今天就为您带来了最难得作文优质8篇，相信一定会对你有所帮助。

最难得作文篇1

湖边的夜色美极了。

秋风瑟瑟，落叶纷纷，漫步于湖边小路，感受夜的宁静。月光皎洁，洒在微波荡漾的湖间，好似银河流入人间。一阵清风拂过，花香弥漫，不时传来“沙沙”声，我的心情放松了下来，难得这样，尽享夜色的美丽。

忽而，一阵喧嚣打破了这短暂的惬意，不觉已漫步到湖边的球场。只见围栏边挤满了人，不时传出几声咒骂，湖面上一个篮球正越漂越远，震耳的吵闹伴着广场舞声的吵杂更令人烦躁，球员们争的面红耳赤，甚至都要大打出手。这场景我已习以为常，桥下现在还漂着几个球呢。

我深呼一口气，反正不与我相干，还是先走为好。正欲离开，忽然一个身影从我身边蹿过，那人一身休闲装，个子不高，是个再平常不过的普通人了。只见他一手抓着桅杆，双脚敏捷地一跳，轻松地越了过去，稳稳地站在了台子上，另一只手快速把球一捞，向球场抛去，全然不顾自己衣袖的沾湿，篮球在天空划过一道优美的弧线，稳稳落在了球场中央。球员们欢呼着向球场奔去，又一次玩了起来，再回头，那人已是无影无踪了。想着，一阵惭愧从心头掠过。栏边围着一堆人，却没有一个愿意去帮一个小忙，只是为球掉入湖中一味的推卸责任难得这样，难得会有人主动帮忙，不留姓名，我的心情渐渐开朗起来。

月色朦胧，凉风习习，但我的心中却无比温暖，远离喧嚣，回归宁静，路灯发着微弱的光，照亮我前进的方向，我似乎在那道光的尽头，望见了一个美丽的未来。

是啊，一个人的善心那么难得，但若将这份难得变为常态，那么这个世界将会充满爱与善良。

难得这样

云雾消散，月亮发出阵阵光辉。

最难得作文篇2

这节课是语文课，打完预备铃，我们回到了座位。可能是受此前一些烦恼琐事的影响，我无精打采的趴在桌上。这时，高老师走上讲台，喊了声“上课”，大家纷纷起立。随着老师的喊声，我只是摇摇晃晃的站起来，无精打采，两眼茫然。高老师察觉到了我的异样，盯了我一眼，说：“刘昱泽，站精神点，别那么无精打采的！”我惊异的看着高老师，心中不禁多了份烦躁，挺了挺身子，但依然四肢无力，两眼无神。

开始上课后，我还是无精打采的趴在桌上，一脸木讷的看着老师，两耳木木地听着老师讲课，手机械地记着笔记。不一会儿，高老师还从我身旁轻轻走过，似乎觉察到些什么，也没说什么，便轻轻地走开了。第四节科学课，快要上课了。一个同学跑了过来，说：“高老师请你过去。”我以为又出了什么大事。后因为一些其他事情，我来不及找老师，便开始上课，心中的那一丝担心在我一上科学课后就渐渐淡忘了。

下了课，当我路过老师办公室时，只见高老师大步流星的走了过来，我似乎意识到什么，胆战心惊的问道：“老师，您找我有事吗？”高老师笑道：“课前被我的话刺激了吧？一节课没精神哟……”我从他话里似乎听出了他的几分内疚。当听完他讲的话时，我惊呆了。高老师这样一个男老师，他这样的细心把我震住了！虽然这只是一件不起眼的小事，一件随着时间随时都可能淡忘掉的的小事，老师他却把它看成一件大事记挂在心里，并且特地让同学来叫我，即便我这个当事人都不记得了。

本来，这件事一开始就是我自己不对。上课起立无精打采，还谈什么尊师重道？可是，高老师为了呵护一个学生的自尊心，却把责任全揽在自己身上……老师的细心，老师的宽容，让我感动。一件普通的小事，却温暖了我的心。

最难得作文篇3

常言是琐碎小事琐碎时光，可殊不知琐碎何尝又不是一种放松的方式呢，方才拜读了篇关于琐碎时光的文章，感触良多，特随性而洒。

今天乃是举国欢腾的日子——年三十，我们大家都红红火火准备着，可却唯我一人躺在沙发上享受这独属于我的琐碎，轻嗅老家的苦茶，虽有些许烫手，但也能够温暖我这略微寒冷的心，经历了一年苦读，今日终能换取这片刻的琐碎。

轻轻抚摸着着路边的枯叶，呆呆望着草地发呆，这看似无用的举动却也有着一分趣味，也许有时候我们都忘记了做一件事情的初衷，但，人不就是这么健忘吗？

也许在琐碎的时光里我们有的人选择得过且过，就像我们读书一般，平日里总有一些同学虚度光阴，认为时间还长，却不曾想到，时光这个小可爱，早已随着我们的每次脉搏，每次呼吸，每次对于时间的不屑中悄然走去。

或者有许多人同我一样，喜欢对未知的将来抱有憧憬，喜欢对于未来进行猜测，那我在这里想与各位同仁来说道说道，我们的人生与电影不同，我们没有彩排，每一天都是现场直播。但在这琐碎的时光里我们可以暂时放下那份憧憬，对于我们的过去进行反思，与其对于未来进行无知的探索还不如对过去的自己做个全面的总结，这对我们的未来会大有好处。

在这冬日的暖阳中，我们使用不同的方式来宣泄平日里不满，我们的思绪就在这琐碎的时光里追着风在阳光下奔跑，洒下这酣畅淋漓的汗水，这难得的琐碎，难道不值得珍惜吗？

最难得作文篇4

向来不愿意为集体出力的我，这次难得为班级出了一份力。

中午，烈日当空，一群人站在滚烫的大地上，那是正在进行军训的我们。我的双眼紧紧地盯着一瓶水，思考着怎样才能为站在八步以外的班长和同学拿到那瓶水，但前提是，拿水的同学不可以越线，也不可以让水瓶倒地，倘若犯规，就视为挑战失败，而且班长还要做二十个俯卧撑。

我们屡次失败，班长也为此做出了沉痛的代价，他的汗一滴一滴的滴到地上，他快撑不住了，却依然要为我们的错误买单。如果我依旧呆坐在这，怎么对得起为我们而手臂颤抖、汗流浃背的班长呢？

于是，我一直在想办法，一些简单的方法也被其他同学想到了，但是尝试后，均以失败告终。突然，我想起了一个物理小实验，就是轻推水瓶底部，水瓶就会倾倒，水瓶倾倒方向与推力方向相反，于是，可以仿照实验，用饭碗的边缘去敲水瓶底端，水瓶倒下的时候可以被饭碗接住，从而不会接触地面，同时，我需要一根长杆子，在它顶端用胶带绑住碗。然而，我没有长杆。这时，我灵机一动，看到了我的雨伞，我可以用伞柄来代替长杆，于是，我开始操作。

我刚做完装置，就听见了班长焦急的声音：“怎么办？谁还有办法？”我说：“我有办法！”于是，我把我的装置拿了出来，并告诉他使用方法。很快，经过几次尝试，我们成功了。这时班长走了过来，拍拍我的肩，说：“你能为班级出谋划策真难得！”

这时，我才发现这是我第一次为班级出谋献策，原来是这样的感觉，我想我应该多为班级出一份力。继续这样难得的美好……

最难得作文篇5

母亲的泪，是极其少见的。

那一日，艳阳高照，火辣的光映在脸上。初夏的闪闪阳光，温暖得令人有些享受，天空万里无云，太阳独占一整片天。偶尔吹来阵阵微风，敞开衣襟，收获满口袋的凉爽。真难得呀，这样的好天气。

那时，我还只是个幼小的顽童，不懂，不懂……

正和两个朋友在走廊玩积木，玩久也想换换口味了，而寻找新鲜的事物总是需要代价的。我思考着，顺走拿起一块积木，打开了窗，将积木紧贴窗外的墙壁，头探出去观察，朋友也好奇地看着我的操作。走廊下面是地下室，而这面墙往下平移便是地下室与河的分界线。手松，掉落，“啪！”掉入河流，浮于河面。“不好！”我惊道。随即赶去地下室。

到达后，积木正随着河水漂动，没有哗啦的波纹，平静得像灾难前的酝酿。我挎过拦杆，朋友递予我一根树枝，我握在手中，去够积木“哗啦！”打破了平静的夏日……

傍晚，我坐在床上，也是难得的思考人生。忽听见一声抽泣，下床，安静地走出房门，是妈妈！只见那起伏的后背一抽一泣，背对着我，双手伏在桌上。腰间的包还未放下，脚上依旧穿着出门时的高跟鞋。我走上前，叫了声妈妈，转过头我注意到，脸上的每一处都被泪所填满，似刚洗完的脸，未散去的泪珠挂在眼角。看见我，立即抹去眼泪，挤出一个强硬的笑容：“醒了啊，有哪里不舒服吗？”晶莹的珍珠，挂在憔悴的面庞，这是第一次，也是最后一次。

女儿不济，让母亲受苦了，为我流泪，比一刀一剑刻在身上要沉重得多，深深地刺入我的心中。刀剑可医，但心痛无药可求。我会记住，这样难得的泪别，是我让您担心了。

身体发肤，受之父母，不敢毁伤。

难得的夜，难得的时刻，难得的泪，难得这样……

最难得作文篇6

烈日骄阳下，喧闹散漫的人群中，我仍然保持着教官规定的姿态挺身而立。恰好自律，尤为难得。

开学前的一周，我怀着抱怨的心态被迫离开了家，来到了黄泥与蚊虫作伴的农训基地，郁闷、不满，可是个人的牢骚是无济于事的，艰苦的农训生活很快便在恶劣的环境和教官的'惩罚中迅速地向我展开。

或许多少都受环境的影响，同学们在屋檐下躲雨时毫无纪律的肆意交谈让我很快地加入到了违矩的行列，声音的叠加很快引起了教官的勃然大怒，遂命令全体起立罚站，教官离去后，很快大家便又恢复了到了原来的喧闹，人群前因下雨积累起的小池塘，映出了我的身影。

我忽然意识到现在的行为是严重违反纪律的，这是源自一名班干部却仍“同流合污”带来的隐隐内疚，这一次，我打算战胜曾经的自己，便不再与好友窃窃私语，独自在雨后初晴的烈阳下留下笔直的身影，不在意他人的行为。即使我知道，在没有教官监督情况下的自律，意味着我必须强制隐藏自己曾经的好动多言和肆意而为，但我仍未动摇。

汗珠划过脸庞，浑身欲感酸痛，我咬紧牙关，终究没有抹过一次额头上的汗水，更没有放下绷直身躯的那根弦。

“哇，教官不在，你干嘛站得那么好？”“你是想得到优秀学员吧！”深深入耳，我依然强迫自己不去理会。

故事的最后，我没有摘得优秀学员的奖状。

在嘲笑声之外，我却完成了新的第一次，那份难得的坚守初心的毅力。这样的做法亦不是为了物质的褒奖，而是对自己的自律的挑战。

而今后，自律将不再是难得的成长习惯。你好，更好的自己。

最难得作文篇7

人这一辈子，有个老师不难;难得的是有个好老师。也许有个好老师不难，难得的是有个像朋友一样的好老师。但最为难得的是，这样难得的老师现在教我们语文，正是她，梁婉丽老师。

四年前的初遇，我怎么也没能把文学同这位身材娇小，一脸稚气的女老师联系到一起。在梁老师的第一堂课上，她亮出了她那舒展柔和的声音，怎么会有这样唯美的音色?对于当时的我来说，梁老师的声音就是另一种天籁。再加上她谈吐不俗，字字句句都渗透着渊博的文学修养。很快，我便喜欢上了梁老师，更喜欢上了她的语文课。

梁老师的课，很有原则：禁止俗套，力求创新。即便是教育局规定了数十年的教育内容，都会以新颜换旧貌地再教给我们。也正是她的创新理念，使她的创新作文课更为新颖别致，触人至深。枯燥的木条经她手幻化为清新的枝叶，又被她亲手嫁接到我们这群小树上。我也正是享受着她的天籁，接受消化着她给予的新枝，作文水平突飞猛进。

尽管梁老师已是为人妻，为人母，但自己仍像个孩子，喜欢玩，喜欢泡在网上。那种少女的纯真好像并没有因已为人母而消减，童心依旧。平时，我们和梁老师就像朋友与朋友一样，无话不谈，有时还在网上互吐心声，丝毫没有老师的严肃。我们都亲切地称她为“小梁老师”。从梁老师身上你可能感受不到母亲般的慈祥，但那种超越师生关系的友情，却能令你刻骨铭心。

在我的记忆里，没有梁老师的训斥，没有梁老师的惩罚，有的只是她的独特，她的亲和，她的率真，还有她的“天籁之音”。

如此的老师，难得，真是难得。

最难得作文篇8

拂去一袖尘土，拈一枝野花，轻着罗襦，摆脱烟火与喧嚣，到山中去。

当空气中弥漫起焚烧枯叶的青烟，晾衣绳上的湿衣服被风吹的硬邦邦时，我决定要回“家”了。

秋天山中的夜晚总是萧条的，夜色中弥漫着那种神秘的、静谧的气息。萤火虫携着宁静的光嗡嗡地从灌木丛间、叶缝中飞出来，钻入黑暗。群星中间也有了动静，开始喧闹繁忙起来。萧萧的风使我记起了什么——记忆中一段难以捕捉的旋律，零零碎碎不成句遗忘了的歌词。不一会儿，一句歌词好不容易快成型了，已经到嘴边却变成了沉默，只留下落叶与繁星呢喃着。

秋夜是极静的，特别是在这样的山里。泉水用它迷人的低语赞叹着山，赞叹群星，赞叹红叶闪着火花的颜色，赞叹板栗淡棕色的香气，赞叹每一片蕨类植物的小小的叶。很难想象上一次进山已在一年前了。我茫然环顾四周，仿佛昔日就隐藏在这儿，在峭壁下面，我的手刚好够不到的地方。那依然是一个秋天，一个萧瑟的，落叶飘零的秋天。

你真应该看看日出，阳光从树叶的软土中起步奔向竹林，在竹笋旁跃过小路。断木和长着木耳的崖壁，最后到达山跟前时，仿佛奔跑的余势未减，索性化为金黄的银杏，攀墙而上。所有的不快与愤慨都在那一刻消失了，升华成瑟瑟的风和凌凌的枫。仿佛有一种蓦然而生的快乐，从那些河、那些叶里面流淌出来，将全然的幸福充盈在我的心脏。

日落也是顶不错的，太阳背着往前走。太阳渐渐沉下去。仿佛要将它的光芒铺展开来，以赐福的姿态笼罩住这有着呼吸的山。我伸出手，用指尖攫取最后的余温的一块儿碎片保存起来。

难得这样，将纷纷扰扰的梦留在身后，留在身后的某个地方，留在城市中无垠的晦暗之中。那里，霓虹灯在夜幕下起伏着，连绵无尽。