撰写作文能够增强我们的文字表达能力和思维深度，通过写作文，我们能够提高自己的观察力和独立思考能力，下面是范文社小编为您分享的我的个性作文8篇，感谢您的参阅。

我的个性作文篇1

我们的老师最大的特点便是个性鲜明，下面就让我为大家介绍几位吧！

no。1美丽贤慧—英语老师

英语老师特别温柔，记忆中她从来没对我们发过火，总是对我们笑眯眯的，批评我们的时候也是柔中带刚。英语老师长得也很漂亮，讲课更是甭说了，那叫一个好。她的课行动有趣，把原本枯燥无味的英语天地，塑造成了一座美丽活泼的童话世界。

no。2“铁面无私”—老班

我们老班乃现代“包公”，只要你犯了错，无论大小，都会客气地把你“请”进办公室，然后再“特温柔”的和你聊聊天，拉拉家常，把你给“感动”得眼泪哗哗的。不过，老班其实也挺关心我们的，总是很热心地帮我们选择辅助材料。只是希望老班以后都多对我们笑一笑，毕竟笑是人生最美丽的符号嘛！

no。3搞笑幽默—生物老师

“克隆小羊‘多莉’不是由精子和卵子结合而产生的，它是由一个无核细胞与另一只母羊的核细胞结合，在一定的环境下进行培养，使新细胞发育成胚胎，再植入第三只母羊体内，于是，小羊‘多莉’诞生了！它获得了年度最佳‘羊’气奖！”“哈哈”生物老师话音未落，我们便笑得前仰后合了。没办法，老师就是帅！我已经佩服地五体投地了！

后记：众位老师齐上阵，不好好学习，咋对得起他们的辛勤耕耘呢？加油吧！让我们像雄鹰一样搏击长空吧！

我的个性作文篇2

老师燃烧自己，照亮别人，默默无闻，无怨无悔，是人类灵魂的工程师。教师如春雨，传播知识，润育桃李，教书育人，同时又是一个个充满鲜明个性的个体，正是这种个性让学生在记忆的海洋中时刻捕捉到老师那谆谆教导的身影，时刻指引着他们人生的航向。请看一下学生眼中的个性老师。

个性飞扬的“老代”

课堂上，同学们埋头苦读，遨游于题海世界。突然犹如天际来风，“喂，下雨了”，许多同学抬头向窗外望去，一看，青天白日，何来雨水？紧接着传来老代那嘿嘿的笑声，笑声似乎充满讥讽，令那些走神的学生惭愧的低下了头。原来同学们陷入了老代的圈套，他这一招是来考察学生是否全神贯注认真学习的一贯“伎俩”，真拿老代没办法。

他人真怪，从来不布置作业，却要求学生夯实基础，抓纲靠本，自觉练习，熟能生巧，对于同类型的题目掌握方法，“钓胜于鱼”是他的周氏法宝。他不要求我们刻意预习，却固执的在上课前让学生到黑板上板演新知识。没有预习，就是有天大本事也无济于事，只等着出丑丢人吧。

别的老师在考试前引着学生争分夺秒的复习，他却滔滔不绝，或者大谈足球世界杯，议论巴西队阵容，分析法国队进球得失，或者给学生开讲班会研讨举行批评会，痛批违纪现象，激动处拍案而起，手舞足蹈。时时班内哄堂大笑，乐的学生前仰后合，在笑声中学生获得知识，获得教育。

这就是我们的老代，我们敬爱的数学老师。

“另类老师”老班

“好好的走廊竞贴成画展，好好的语文课竞办成书画展览课，爱搞形式。”不理解的人对此莫名其妙，疑腹重重。不理解了吧，这是老班创意的设计，既要训练学生的文字编辑能力，又要在活动中让学生懂得生命的真谛，一箭双雕，综合训练，没想到吧？

“叮铃铃……”静校铃声响起。“不许说话，要安静！”考评“大人”在发威狂喊。还别说，多亏了这些学生代表管理班级，否则要天下大乱了。班内说话声音明显低落，突然陡然沉寂。抬头一看，老班“驾到”，难怪学生如此安稳！“嚓嚓嚓”，黑板上四个大字赫然醒目：三闭政策。何为“三闭政策”，简言之，原来晚休后要“闭门、闭灯、闭口”。够新奇吧，将班级“政策”形象生动化，老班真不愧才高八斗，文采倜傥。自此以后，班容整洁，焕然一新。

糟糕，今天宿舍内我忘记倒垃圾给班扣分了，一上午我内心忐忑不安，惶恐不已。要是让老班找我，可能批评更重，不如自己找他。忧虑再三，终于鼓起勇气走向办公室。我站在老班面前，心蹦蹦直跳，等着“疾风暴雨”的光临。说也奇怪，老班竞让我静思过失数分钟，自己言语过失表明决心。没等他开口，我欲语泪流，信誓旦旦地坦白我的错误，声泪俱下。试想，平时老爸老妈不知批评我多少次，不乏挨揍，但我坚强的不掉泪，而此次却如此不“争气”。哎！老班魅力何在？也许是老班“另类之诀窍”吧！

这就是我们的老班，我们敬爱的班主任！

个性学生“宣言”

每个人都有自己的特点，没有两个人一样的；真是人跟人各异，石头跟石头不同。然而大家合在一起，就成了相互交织在一起的群英谱。个性老师飞扬个性风采，在老师的个性引导下，成就了个性的学生。相信个性学生会展示个性人生，老师的教诲会铭刻在学生的一生永恒的记忆长河中。

我的个性作文篇3

我们的马列老师，我的印象当中就没怎么听他讲过什么马列主义。尽管这样，他的课上还是吵吵的，大家拉家常，谈游戏，看小说，就是不听马列。这个老师呢，也好，仿佛把这门课教成了文娱课。一下看新闻，什么新闻都讲。一下听音乐，嘛音乐都放。一下看电视剧，例如《上海滩》，《汉武大帝》。反正什么招数都有，就是不讲马列。所以学生私下里都一致认为他是个愤青，尽管他已不再年轻！他的名字也蛮有个性，与工科类的同学熟悉的科学家戴维宁的名字很相近。按中国人取名字的规律判断，极象是兄弟。

近代史老师，我个人觉得他性格超好。试想，能在与菜市场比吵的教室，还一脸笑容的坚持两节课声音不变的讲下去，是多么的不容易！只是我想他是否考虑过效率这个问题？所以在讲课的魅力指数方面，马列老师更胜一筹！

我自认为我皮肤很黑，可来大学我在英语老师面前有了自信。他是西北的，所以得出结论：他皮肤不但黑，而且没水分。没事。据古人定理男儿无丑相，所以他不丑。他说他过了专八，可是他的口语很差劲。我们曾经猜想他跟外国人对话人家是否会以为他在讲方言？他总是说自己不考研，就是为了赚钱！他哪个哪个同学现在年薪多少啊，哪个哪个学校的工资奖金很高啊，比我们学校高多少啊。他就是不提教书育人的道理，殊不知这样下去我们都成了21世纪的守财奴。他说四级多重要啊，你们一定要认真学习英语啊，以后拿了证书找工作不用愁了啦，就是你们评电气工程师的职称也要专业英语啊，而且可能起点就是四级证，没职称，你谈什么养家糊口？这个社会没学英语或者英语学的不好的有多少？不计其数吧！他们可能都饿死了吧？当然他的实质错误是他的眼里只有钱，看轻教书育人的道理！那么缺钱？那就以后讨个富婆吧！

数电老师是个刚刚毕业的研究生，样子却还长得跟我们一样，象个学生。可能由于刚刚毕业，在教学方法和口头表达上还存在一些不足。同学跟他反映数电好难，听不懂。他马上如是回答：我那时读大学，也和你们一样的情况，听不懂。其实大学很多时候是自学为主，我听完课以后，还会去独自钻研一下。几天后，他很兴奋地告诉我们，住在他隔壁的教了多年数电老教师也说，学生听数电，一下子完全懂那是不可能的，那是最高境界，不可能达到。他这是在为自己开脱，不思教书之进取了吗？不得而知！

呃，最后讲讲文化素质课老师。她曾经创造过记录：一节课点三次名。她说过，现在的俄国总统是普希金！俄罗斯成俄国了，普金跑去写诗了，写爱情诗么？

这几个就是我在大学里面见到的“个性”老师，当然我没一点要诋毁或贬低他们的意思，不然他们知道了，我的考试就过不了了！大家也不必多想，笑笑算了，免得伤脑！

我的个性作文篇4

黑黑的头发一抓一大把，一双不大的眼睛一闪一闪的，一张红红的小嘴巴非常多变：有时嘴上挂着笑容，有时嘴角挂着愤怒，有时嘴边还挂着悲哀。这就是我——程孜涵，今年十岁，在沁阳一小读三年级。

我特别喜欢看书。每天一回到家，连书包都懒得放，就捧起那本《少年版意林》看了起来，直到吃饭，我还沉浸在书本当中。吃完饭，妈妈正在檫桌子，我就又捧起书津津有味地读了起来。

数学老师讲的.题，如果我不会，我一定要弄明白，不然，我决不死心。这不，今天我就有题不会了。一回到家，我就围着妈妈、爸爸转，让妈妈给我讲讲难题，让爸爸给我出出类似的题。“终于会了！”我高兴得手舞足蹈。老师还经常表扬我的字体工整、漂亮，让同学们向我学习，我都有点不好意思了！

我有优点，也有缺点。我的缺点就是早上总是赖床不起。妈妈第一次叫我，我头往被窝一钻：“哎呀！让我再迷糊一会儿。”过了一会儿，妈妈又来叫我，我又说：“再睡五分钟。”又过了五分钟，妈妈又来叫我。“再睡一会儿。”“不行！”“就一会儿。”“不——行！”妈妈气得直接掀开被子，我被逼无奈，只好起床。

瞧，这就是我，一个爱学习、爱读书、还有点儿顽皮的我！

我的个性作文篇5

我，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，淡淡的细眉毛，一头短发总能让同学们一眼就认出我，这就是我。我，一个胆小，马虎，开朗，活泼，爱看书的13岁小女孩。

听爸爸说，我小时候很乖，也很胆小总是受人欺负。随着年龄的增长，我慢慢变成一个开朗，活泼的女孩。在大人们眼里我是个聪明，又有点马虎的女孩。每次考试，总有几分是被马虎这个“坏人”给“拐走”的.。因为这样，爸爸妈妈总是提醒我做事要小心，认真。可我还是会反反复复的犯错。为此，大人们感到很无奈。

我的性格开朗，活泼。我曾多次怀着考试百分百的信念参加考试，可总是迎来百分之两百的失败。面对现实，感到很恼火与无奈，但因为开朗的性格，使我每每都能释然。

课外书是我的“外援”。我渴望读书，我希望让丰富的知识充实我的大脑，给灵魂镀上金边，留下金色的痕迹。鲁滨孙的历险使我知道遇事要冷静，沉着；雷锋的故事使我懂得做事要立足本岗，尽职尽责；张海迪的经历使我明白要坦然面对一切不幸的遭遇。这一本本书，让我的生活变得多姿多彩。

这就是我！一个胆小的我，一个马虎粗心的我，一个开朗活泼的我，一个爱看书的我。无论变成什么样，我还是我，唯一的我！

我的个性作文篇6

她，总是一身新潮的打扮，让我们眼前一亮；她，总是独特的上课形式，让我们耳目一新。她的课总能让我们受益匪浅。她，是谁？

她就是我们的语文老师。

记得初次相见，我觉得她很奇怪；记得再次相见，上她的课成了一种期待。

老师几乎一天换一身衣服，那各式各样的衣服令我们为之惊叹！老师那漂亮得无法形容的衣服穿上之后简直光彩照人。记得那天期中考试前，同学们还都在埋头复习，忽然教室里一阵骚动。原来老师唠叨教室，穿着超级雷人：并不寒冷的天她居然戴一顶白帽子，上身穿一件绿色大袄。说实话，她的穿着除了不合季节之外，还真的挺漂亮的。

老师不仅造型雷人，上课也时常做出一些雷人举动。

有一次她居然坐在讲台桌上给我们上课。正在上课，张磊和同桌说话，被老师发现了，老师居然从讲台桌上站起来，脚踩着课桌，一路走过去！我们都仰望着老师，目光中流露出崇拜的眼神。一见老师走过来了，张磊吓得一下子摔倒在地上，一边后退一边求饶。老师一下子坐在了张磊身上，这个举动更加重了我们对她的崇拜之情。

我所接触过的老师，都是中规中矩一本正经的，从来没见过如此“出格”的老师。当老师从张磊身上站起来时，我们都用看待偶像的眼光看着她！此时此刻，我感觉，老师就是我的偶像。

这就是我的雷人的、超级个性的老师。

我的个性作文篇7

现在家里正处于最困难的时候：家人做生意遇到了困难，赔了很多，家人心情都很难过，我作为家里的一员，很想让自己赶快长大，变得有能力，很强大。我独自坐在屋子里望着窗外仿佛看到了未来的自己。

我看到未来的自己开了一家饭店，成为了一名厨师，这也一直都是我的梦想。我会做各种各样的美食有红烧肉，大盘鸡，小笼包，饺子等等。我做的饭菜美味而又健康，大家都很喜欢吃，所以饭店里每天都会有很多客人。我通过自己的努力为家里解决了困难，也给家人带来了很多欢乐，让他们从此过上了幸福快乐的生活。

长大后的'我不仅成为了一名优秀的厨师，而且还要做一个有责任心，对社会有用的人。我要做出最美味可口的食物给大家吃，我还要提醒大家不要浪费食物，要珍惜每一粒粮食。我还会保证在自己做的食物里不会有任何的食品添加剂。我做的食品不会有过分的包装，我要让大家吃的既环保又健康。我还要把自己做的食物送到偏远的地方让那些贫困的小朋友们吃到我为他们做的美味可口的饭菜，让他们吃得饱，吃得好，让他们都能安心的学习和生活。

以后我会继续好好学习，努力实现自己的梦想，让我们的世界不再有饥饿，都能幸福的生活。

我的个性作文篇8

我有一个中等的个子。一个胖乎乎的身体上面有一个肉乎乎的脸，脸上有两弯淡淡的眉毛，眉毛下有一双小小的但炯炯有神的眼睛，我经常梳着一条马尾辫，一笑起来就露出两颗大门牙，像小兔子一样可爱，可是下牙有些黑斑，以后要好好保护牙齿了。

我喜欢穿白色或者红色的上衣，黑色的裤子，穿的活泼可爱。

我的想象力很丰富：想象着丑小鸭是一位被施了魔法的王子，在经过磨难之后和美丽的`公主结婚；想象着让花儿四季开放，全世界都是花儿的海洋，散发着花儿的清香；想象着地球没有了吸引力，人们都横七竖八在太空行走的样子；想象着……

我的想象力虽然很丰富，是我很多优点中的一个。但做作业时爱做小动作却是我缺点中最大的一个。 我总会把最无聊的东西玩起来变得我自己觉得很有趣。比如一张修正贴，我吧最长的撕下，当做戒指贴在手指上，左看右看都好看。发出笑声时，妈妈说不要吵了的时候，我也会贴两张在嘴唇上形成“×”，呵呵，有时怎么也贴不上去，刚贴上去就掉了下来。这样我做作业的时间又拖长了。

这就是我，一个活泼天真的我，一个想象力丰富的我，虽然我做作业有些拖拉。但你愿意成为我的好朋友吗？