作文的语言应该生动形象，而非枯燥乏味，写作文是一种通过文字传达内心感受的艺术，下面是范文社小编为您分享的关于闯的作文600字优质7篇，感谢您的参阅。

关于闯的作文600字篇1

“恭喜你发财”车水马龙的街上热闹非凡，耳边充斥着熟悉的新年歌曲。

我搬了个凳子坐在摊前微眯着小眼，身子不由自主微微向前倾，十分的小心眼地数着对面摊上来了几个客人，“呦，对面人咋这么多呢？”嘴里阴阳怪气的嘟囔着。连路过的环卫阿姨也奇怪的朝我撇了两眼，而我的身后便是我的'身家性命——对联，相信我，这是一个“飞”一般的寒假。

伴着耳朵都快听出茧子的新年歌曲，我们搭起了棚子，把红艳艳的对联挂了起来，那时的我满满的干劲和满足不可忽视，过了几天，早晨我慢悠悠地拖出了蓝色的塑料板凳，坐着卖对联儿，刚开始的小悠闲真的是“早晨的一懵”，过会儿对面的小摊边站满了人，正卖的起劲，而我们这里，呵呵，恐怕拉个二胡曲会更配哦！我们焦急地等待着生意的第一缕阳光，这时的我们急红了眼。

中午艳阳高照，可阵阵寒风却让我们冻的直哆嗦，但嘴里还是说“看看对联吗？”当然，不会有多少人理我们的，天气正好，我们都想卖出“镇摊之宝”——灯笼。过一会，果真有来买的，这可把我们高兴坏了，可乐极生悲，因为我们的经验不足，居然忘了收钱，顾客走后我们才反应过来，我们意识到去找他时人已经没影了，现在回想当时的情况都觉得心酸。一百元相当于我们站在外边的一天辛苦费吧，刚好那天生意不好，连本带利地赔进去了，那次我几乎哭红了眼。不仅知道了钱的不易，还知道在外需谨慎啊！

花钱买教训，生意场上最普通的教训，临近大年三十儿，生意越来越好，可还是忘不了那次教训，谨慎再谨慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的热水袋见证了我们头一年的买卖，红过脸，急过眼，还热过眶……这种父母美名曰“社会活动锻炼”虽然辛苦，但收获还是不可忽视的，一幕幕仿佛就在昨天，总的来说，我过的不是一个“假”寒假，一个字“值”！

关于闯的作文600字篇2

童年的美好时光是让人留恋的。每个人都有自己的童年，征个人的童年都有喜有悲。我的童年也有许多难以忘怀的事情。

那是一个初夏的夜晚，人们说说笑笑在院里乘凉，正在这时，我被一曲《天鹅之死》的乐曲声所吸引。听着那柔美、含蓄而又低沉的大提琴乐曲，我尽情地唱啊，跳啊，尽情享受这美好的音乐。我似乎喜欢上了音乐。

一曲动人的旋律欣赏后，我就央求父亲也给我买大提琴，我也要学着拉出那动人的音乐。

令人吃惊的是，父亲竟同意了我这幼稚的要求，买了一把大提琴，并给我找了一位专业老师来教我，当时我可感谢父亲了。

谁知，一把大提琴，竟这样难拉，不到一个月，我就厌烦了，整天拉空弦，整天都是那四个音。望着那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴为什么这么难拉？音乐殿堂的大门为什么对我紧闭着？我再也不拉了，再也不听音乐了！”父亲好像看出了我的心思，对我耐心地说：“孩子，不管干什么事，都不是一帆风顺的，三百六十行，行行出状元。但行行都有艰苦的一面，尤其是你选的这一行，就要加个‘更’字。音乐殿堂的大门是向每个人敞开的，但谁能走进去，谁就是状元。当这个‘状元’可不是轻而易举的事，关键是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有终啊！”

听了父亲的一席话，我好像明白了许多。于是，我又拿起大提琴继续练起来，经过六年半的努力，我取得了不少令人羡慕的成绩，但也遇到了令人难以置信的挫折和痛苦，但我都走过来了。我坚信，凡是能在各个行业中做出成绩的人，都会是生活中的强者！

这只是我童年记忆中一段使人记忆犹新的回忆，在我的童年里有苦也有乐。但是，那都已成过去，我要沿着童年的梦想，继续绘制我理想的蓝图。

关于闯的作文600字篇3

如果人生是一汪浩瀚的大海，那么分享则是一条条小溪，使人生更加动人;如果人生是一首和谐的歌，那么分享则是不可或缺的音符，使人生更加优美;如果说人生是一杯热腾腾的咖啡，那么分享则是一块块冰糖，使人生香气四溢。分享就是有福同享，有难同当，有利共赢。

分享就是共赢，那是商人把花种赠与邻居的慷慨大方。商人购进了一批名贵花种，谁料到三年间那花却越开越败，花瓣有了杂色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地询问植物学家，专家说是花染上了邻居家的花粉。商人慷慨地把花种赠给邻居，小镇成了花的海洋，大家都发了财。不求回报的馈赠，更多的是无偿的分享，还有什么比邻里间的帮助分享来得更美好?

分享就是共赢，那是爱因斯坦与玻尔间的珍贵友谊。当爱因斯坦提出相对论并准备发表之际，玻尔的来信也提出了这一观点。于是爱因斯坦放弃了发表，与玻尔共同讨论研究，最终两人都获得了诺贝尔奖。素未平生的两位科学家，仅由一封书信建立起的友谊，互相帮助，无私提出自己的发现，还有什么比思想的分享来得更真诚?

分享就是共赢。特蕾莎修女讲过一个故事：她给一个几天没有东西吃的家庭送去一些米，那家庭的母亲把米分成两份，其中一份送给邻居。“他们也没有东西吃。”分享就是在自己困难时也能帮助别人，是生命的一种相濡以沫，互惠互利，是生命最亮丽的底色。

分享就是共赢。一位学生天资不高，因此一道题问了老师许多遍也没有弄懂，便不敢再问。老师却说：“用一盏点燃的蜡烛，去点燃其它的蜡烛，第一只蜡烛不但没有损失，反而收获了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰，手有余香的心境，是愉悦别人，快乐自己的心态。

关于闯的作文600字篇4

今天，闲来无事，便和弟弟来了一场大对抗，对抗的内容是滑板。弟弟比我先学，但我长进快，时常能超过弟弟，所以很有信心。

我用的是“蝙蝠板”，弟弟的板是“子弹板”。我的.滑板蓝底黑旋，上面有个小男孩的图案，男孩头戴一顶鸭舌帽，很是帅气。而弟弟的滑板动过“大型手术”——轮子曾修补过。心灵手巧的外公有妙手回春之术，滑板经他修整，依旧行如“风驰电掣”，所以我们叫它“子弹板”。那我的板为什么叫“蝙蝠板”呢?那是因为在我的滑板上，还有着一个个形如蝙蝠的花纹，而且它转弯灵敏，行动自如。

现在，就让我和弟弟来对抗两场吧!

信心十足的我来到赛道上，与弟弟面对面地侧身站立着。只听一声令下，我俩“嗖”的一声都冲了出去。弟弟出脚快，领先一步，我紧紧跟在他的身后，我俩只差一个滑板的距离。只见弟弟拼命扭动着，想拉开距离好一举夺冠。但我也不甘示弱，在下坡路段时，我奋力一扭，滑板猛地一下冲上去，超过了弟弟。弟弟哪肯罢休，大吼一声，蹲下身子，使出吃奶的劲摆动双脚又追了上来。我见情况不妙，就灵机一动，后脚往右打了点弯，用“车屁股”撞了一下弟弟。这下弟弟只能放慢速度调整，我就成了冠军。

得意忘形的我在第二轮时，稍一疏忽，就被弟弟一超而过。我紧跟其后，想伺机行事，可弟弟“以牙还牙”，哪有我超车的机会，我只得败下阵来。

“1：1”，我们打平了，真是难分胜负。你一定会说：为什么不再对抗一场呢?那可不行，“友谊第一，比赛第二”，更何况我俩是兄弟，要再接再厉，共同进步!

关于闯的作文600字篇5

突然停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买一个杯子形小香烛。于是我拿出来，将它点着。

盯着它那微弱光，我突然想到，在这样一个灯光明亮年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿寄托。而现在，这被我忽略已久东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道光，也在此时此刻，将我不安心情转为平静。桌上百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围一切似乎被温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有特性--爱。蜡烛爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝天让你开心得笑出声来。它能做，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明温暖，在有些人眼里是微不足道。

但我知道，它是在用它整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是，它流泪了，但那并不是悔恨泪，不是抱怨泪，而是走过一生无悔泪，含笑泪，即是它曾经给予别人，爱过别人痕迹。

正如蜡烛，如果它燃烧了，那么，它生命便终结了。蜡烛从生产制造，再到销售，最终被划染，这个过程不难看出它生命短暂，脆弱。那么，人生命不也正是如此吗?

我们从出生那一刻起，我们生命历程便开始了。童年，泪水笑声让我们觉得快乐时光总是短暂;少年时，我们周遭环境影响着我们文化，道德修养，是生命中重要一步;成年后，生活中点滴是对生命才华。几十年光阴很快就会过了。因此，在短暂生命中发挥着生命作用，让短暂生命尽量地为他人，为社会做贡献，让自己生命能够充实，有意义，有价值。

不要因为生命短暂，脆弱而放弃生命，只要你坚强，以勇敢，坚持心态面对生命中困难。那么，你生命将会闪光，你便可以让自己活得很充实。

享受生命，在于它过程，在于你对待生活态度，积极生活态度，有助于我们形成健全人格。从而，更好享受生命带来快乐。

烛光依然摇曳着，墙上百合花影子似乎更清晰了，百合花香气弥漫着温馨。

来电了，灯亮了，我不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正生命，真正爱，真正美丽。

关于闯的作文600字篇6

终于放假了，终于下雨了。雨不大，却给我的“五一”增添了另一种味道。独自在家里，我将脸贴在玻璃上，望着外面淅沥的雨，心在雨声中渐渐沉寂，几句古诗像雨中被浸润的草芽，在脑海中冒了出来。

林语堂先生说过：“诗歌教会了中国人一种生活的观念，通过谚语和诗卷深切的渗入社会，给予他们一种悲天悯人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生。”

古诗，文有尽而意深远，是美的享受;古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。

在我们的生活中，古诗到处可见，虽只有寥寥几行字，却是中华民族文化的灵魂。古往今来，诵读古诗的人很多，但懂得欣赏、细细品味的人却不多。用心领会吧!古诗会引领你穿梭在历史的长河中，畅览在中华民族的古典文化里，尽情遨游在智慧的海洋上，让你回味无穷……

李清照才华横溢，身世却凄惨悲凉。她一心关心国事、著书立说、传道授业，到头来只落得个报国无门，连个哀怨的地方都没有。她独自茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，不知曾经感动过多少人的《声声慢》：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?

那哀婉的凄苦情，让我们抚肺痛心!《声声慢》这首满含凄苦情的词。堪称千古绝唱!

我喜欢李清照，喜欢她那非人的才华，喜欢她写的每首诗词。

关于闯的作文600字篇7

清晨，我一次次被感动着：

咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业：为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时，我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋，袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室，沉甸甸的书拿在小手上，看上去很累，可一脸的真诚。

太多的书和学习用品，我来不及统计，只是让孩子们放到教室左边的柜子上，想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起，传递着小主人手心的温暖。

下课后，我和几个小干部整理着，内心被“感动”填充着，好几次鼻子酸酸的：好多爱心袋里除了课外书，都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的，打开后，里面全是崭新的铅笔、橡皮，一排排、一块块。一个文具盒如此，再一个如此，三个，四个……这些在老师眼中不够懂事的孩子，这些在父母身边撒娇的宝贝，这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量，那么今天，孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手，共度难关!突如其来的灾难让灾区的小朋友变得坚强，也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒，里面还夹了一封画满爱心的“信”，上面写着：我是你们的好朋友，希望你们坚强，好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画：祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具，收到的小朋友可与我通信，我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田，邮编：311800。

写到这儿，我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品，看着红丝带在风中摇曳，想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面，真美!